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​2019中考语文复习:最后两个周必须要成功

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2019中考语文复习:最后两个周必须要成功

  一、考试前学生最担心的是什么?

  考生考试前最多的担心是“怕考试发挥失常”。许多学生在过去大大小小的考试中都偶尔出现过一、二次考试发挥失常,同学们自然害怕在这关键的一考中又出现失误。实际上所谓考试发挥失常,它产生的主要原因往往与出题过偏、怪、难有关。因此家长可以向孩子解释,高级别的正规考试,出题是比较严谨认真的,反而不会出现有时在学校考试出现的怪题、偏题,不会让你看到题摸不着北。

  二、学生有哪些压力?

  理解孩子有哪些压力,你才能真正帮到他。一般说来同学们的压力来自两方面,一是心理上的,怕自己考得不好,达不到父母的期望;二是身体上的(这个反而被家长们忽视),长时间的紧张作息,超强度的听课做题,睡眠不够,他的身体自然感觉不舒服、累、压抑。因此,家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值,另一方面要多关心他的身体健康,保证睡眠,同时包容他的负面情绪。

  三、家长不该说什么?不要总是问“复习的咋样了?

  ”因为孩子没法回答你!事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的,总会有点不放心没把握。而如果他事实求实地回答你,没复习好,这个信息又会强化他内心的不安,增加他上考场的压力。

  不要总是跟孩子讨论最后的结果。有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习,言语中带着威胁和恐吓。试想一下,如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥,过桥之前不断地说掉下去会如何如何,那么过桥的时候还能走的安稳么!

  四、为什么越临近考试,孩子反而疲沓不想学?

  基本上我遇到的每个学生都反映他们会在某个阶段有这种感觉:一方面内心很焦急,一方面却又感到说不出的疲倦以至学习没效率。当孩子出现这种状况时,请家长首先理解,这是大脑给出的一个信号:孩子需要适当休息调整了。人的大脑与其他器官一样,需要劳逸结合,如果外界强制性的给予学习任务,大脑自身的保护机制便会产生所谓“保护性抑制”,就是说这时候的大脑已经没有运转的效率了!这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动,提醒他休息休息。我们的一名高三学生,有一次在课间织毛线,原来,当我告诉他们减压的一个办法是做做自己喜欢的活动时,她首先想到的就是编织,她说这么做的确感觉好一些。五、如何面对自暴自弃的孩子?一些基础差的孩子这个时候容易自暴自弃,“反正我不行,复习也没用”。实际上,最后的冲刺对高考考生可能改变不大,但对中考考生,由于初中的知识点相对简单,我们的确看到有一些同学就是靠最后冲刺大幅提高中考成绩的。“临阵磨枪,又快又光!”学校老师不能这样教育学生,我们做家长的要这么给孩子打气。

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​2019中考语文复习:孩子成绩背后的秘密,你知道吗

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  正在准备复习的考生,出国留学网小编为你精心准备了2019中考语文复习:孩子成绩背后的秘密,你知道吗?来了解一下吧,想知道更多相关资讯,请关注网站更新。

2019中考语文复习:孩子成绩背后的秘密,你知道吗

  每次随着期末成绩的公布,孩子的分数、排名又一次牵动着家长的神经。

  在中国,不重视孩子分数的家长几乎没有,但绝大部分家长,在对待孩子考试成绩的问题上却有失偏颇。

  无论考得好考得差,怎样处理才能给孩子积极的回应,帮助他在以后的学习中更好地发展?

  今天,各位家长一起探讨一下:

  中国家长为什么这么重视分数?

  家长狂热追求好成绩的背后,隐含着两个推理:

  成绩好→上好大学→好工作→好前途

  成绩差→上差大学(或考不上大学)→差工作(或失业)→没前途

  为了证明这是个伪命题,我们不免俗套又要举例一番:

  一个小孩6岁才会说话,10岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。”你能说他是差生吗?他叫爱因斯坦。

  一个孩子高考考了3年,第一次英语只有33分,后来他开了家名叫“新东方”的英语培训学校。他叫俞敏洪。

  一个孩子高考也考了3年,第一次数学考了1分,第二次数学考了19分,第三次数学才考了79分。他叫马云。

  当然以上只是针对性举例,并不代表低分的人有前途。但我们也必须承认:人与人之间确实是存在差异的。

  有的孩子擅长逻辑思维,有的孩子擅长形象思维,有的孩子对电子产品感兴趣,

  有的孩子对花花草草感兴趣,每个孩子都有自己独特的天赋,也不可避免有自己的短板。

  如果孩子确实尽力了,在自己年龄段里应该知晓的知识也都具备了,家长再过分苛求孩子的分数,

  比如孩子最好的成绩也只能考到班级第15名,却要求一定要考到前3名,就不可避免会对孩子造成过剩的压力。

  试问,你想要一个次次考第一,但没有周末、没有朋友、没有兴趣爱好、沉默寡言的孩子;

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​2019中考语文模拟试题

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2019中考语文模拟试题

  一、语言积累·运用 (22分)

  1 根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分)

  ①气něi____ ②jiān默______ ③畸形____ ④玷污______

  2找出词语中的别字并改正。(3分)

  ①不记其数______改______

  ②不屑置辨______改______

  ③坚苦卓绝______改______

  3.默写。(3分)

  ①但愿人长久,____________。

  ②____________,天涯若比邻。

  ③先天下之忧而忧,____________。

  4 下列句中关联词语不恰当的一项是( )(3分)

  A.一个人只有热爱自己的事业,才能热爱生活。

  B.要参观这个工厂,即使大致看一下,也要花上几个小时。

  C.既然懂得了时间的可贵,那么就从今天开始不浪费一分一秒。

  D.我们向沙漠进军,不仅保护了农田,开辟了绿洲,同时对交通线也起了防护作用。

  5 下列说法中错误的一项是 ( )(3分)

  A.《鲁提辖拳打镇关西》和《怡红院端阳嬉闹》分别选自施耐庵的《水浒传》和曹雪芹的《红楼梦》。

  B.鲁迅,本名周树人,浙江省绍兴市人,伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过他的小说《社戏》、杂文《“友邦”惊诧论》等作品。

  C.俄国作家莫泊桑和契诃夫都是短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》《变色龙》分别出自他们的《羊脂球》和《契诃夫小说选。

  D.《春夜喜雨》《卖炭翁》《白雪歌送武判官归京》都是唐代著名的诗篇。

  6.选出句中画线词词义相同的一项()(3分)

  A.①刘胡兰,慷慨激昂,英勇就义。

  ②老孙头也慷慨地说:“我那玻璃眼倒也乐意换给他,……”

  B.①孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色……

  ②他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病初愈的人,但是 精神很好,没有一点颓唐的样子。

  C. ①土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

   ②(三元立交桥)总面积75公顷,布置成圆形、矩形等几何图形的四座街心花园里,栽有松柏,植有鲜花,立有雕塑,置着坐椅,俨然一座立体花园。

  D.①两岸的冬麦和河底的水草所发散出来的清香,……月色便朦胧在这水 气里。

  ②这朦胧的橘红的光,实在照不了多远……

  7.说话。(3分)

  小明爸爸的同事来了,并提出要打麻将,在一旁的小明想劝阻。如果你是小明,该向爸爸说些什么?(要求简明、得体、连贯)

  答:

  二、阅读理解下面三段文字,按要求答题。(40分)

  (一) 阅读说明文(10分)

  要弄清火箭飞行的道理,你先注意观察一下人的跳跃动作:先弯腿下蹲,然后才能跳起来,要是腿挺得直直的,那根本没法向上跳。

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2019中考语文现代阅读题三篇

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  语文中的现代阅读题只要抓住重点,一定会更好的得分,考试栏目组小编为你提供了2019年中考语文现代阅读题三篇,来试试,看看你能考多少分,想知道跟多相关资讯,请关注网站更新。

2019年中考语文现代阅读题:把自己变成一朵花,香给这个世界看

  阅读下面文字,完成20-24题。

  把自己变成一朵花,香给这个世界看

  林清玄

  ①有时会在晚上去逛花市。

  ②夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。

  ③多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。

  ④从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。

  ⑤花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。

  ⑥每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。

  ⑦许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

  ⑧说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

  ⑨花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。

  ⑩花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?

  ⑪卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。

  ⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。

  ⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

  ⑭让我们看待自己如一枝花吧!香给这世界看!

  (文章有删改)

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2019中考语文作文素材

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  老司机知道,会刹车比会踩油门更重要,也有不少人喜欢体验猛踩油门带来的快感与刺激,又快又好的新经济,必须敢于“刹车,我们一起来看看小编为大家准备的中考作文素材吧!

中考作文素材:人民网三评“新经济”

  开车上路,不少人喜欢体验猛踩油门带来的快感与刺激。而老司机知道,会刹车比会踩油门更重要。近年来新经济进入高速运行的快车道,但千万不能忽视踩刹车。

  新经济高速发展,令人目不暇接。隔三差五就是一个新概念,甚至这边“风口”才开,那边已不知冒出多少“网红企业”。这种快,让人看到了新经济、新事物的无限可能,同时也产生了难以察觉的麻木感、心跳感,以至于演变成“唯快不破”的焦虑和刹不住车的担忧。

  健康向上的新经济,必须善于“刹车”。这是对自身发展设定的一道保护门。明确发展边界,知悉法律底线,了解伦理要求,掌握突破尺度……对于新经济而言,这些看似笼统的规定性原则,实则是不可或缺的提醒,不逾矩才能稳坐钓鱼台,进而实现持久超越。刹车片,一端连着政府管理,一端连着公共利益,一定要松紧有度,一刹就灵,确保发展之车新经济之车不失速、不跑偏,不出问题。

  又快又好的新经济,必须敢于“刹车”。从某种程度上说,“刹车”就是一种制约,一些新经济体只顾埋头加油、不留意限速,不顾及公共安全,不考虑发展环境,一味高速,一味超车,有可能车毁人亡,贻害无穷。正因如此,新经济的“刹车片”一部分由自己掌控,更大一部分需要由政府掌控,监管与治理就应成为有力、有效的刹车机制。

  当然,现实中存在诸多不尽如人意的地方。比如,面对新经济现象,有些主管部门一上来就是严管,简单套用老办法,把创新扼杀在萌芽状态;有些主管部门则开放包容,做了不少工作、想了不少办法,却还是有些力不从心、疲于应对;有些主管部门就眼光长远,既看到了进步也察觉到了问题,意图加强监管,却因涉及多部门、多条块而让治理效率低、成效差,好好的“牵头部门”变成了“磕头部门”……凡此种种,都是新经济新业态引致的新挑战,对监管模式和治理方式提出了前所未有的高要求。可以说,这个刹车不仅不好踩,而且需要掌握好力度、时机。

  新经济发展的“刹车”,既要有效,又应踩对。这就考验相关部门的治理能力和监管智慧。首先就要打破两种论调:其一,对新经济体而言,不能把约谈当成“耳旁风”,认为谈归谈、做归做,把制度规定当成“稻草人”终究要付出代价;其二,对主管部门来说,不能把审慎监管当成放任不管,不能因为个别企业打着创新旗号就可以在是非对错问题上装聋作哑,“不敢管”“不愿管”“不会管”的做法应该成为“过去式”。实际上,有约束就要起作用,有监管务必名副其实,这样才能心有敬畏、慎独慎微。

  此外,应该积极探索行之有效的治理方式。例如,基于“互联网+”和分享经济的特点,不妨量身定制监管模式;再如,鉴于相关新行业的跨界特征,不妨成立多部门的联防联动机制。近日,交通运输部、中央网信办、公安部等十部门及北京天津两地相关部门组成联合调查组,进驻滴滴公司进行全面检查,就值得借鉴和肯定。这说明,新经济新要求,治理的路不仅有,而且就在脚下,关键要通过变革打通道路,释放健康发展的潜力。

  新经济已成中国经济发展的强大动力,而且后劲强大前景光明。我们应该培育好、呵护好,让新经济这艘船的方向正确、发展平稳,成为真正意义上的好经济。只要对新经济充满信心,就能对中国经济的未来充满信心。

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2019中考语文常见的100个错别字

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  在考试中你会写错别字吗?看看你平时接触的词有哪些是你写错过得,小编为你推荐“2019中考语文常见的100个错别字,希望能帮助到你,想知道更多关于中考的资讯,关注一下网站的更新吧!

2019中考语文常见的100个错别字

  1,按(安)装

  2,甘败(拜)下风

  3,自抱(暴)自弃

  4,针贬(砭)

  5,泊(舶)来品

  6,脉博(搏)

  7,松驰(弛)

  8,一愁(筹)莫展

  9,穿(川)流不息

  10,精萃(粹)

  11,重迭(叠)

  12,渡(度)假村

  13,防(妨)碍

  14,幅(辐)射

  15,一幅(副)对联

  16,天翻地复(覆)

  17,言简意骇(赅)

  18,气慨(概)

  19,一股(鼓)作气

  20,悬梁刺骨(股)

  21,粗旷(犷)

  22,食不裹(果)腹

  23,震憾(撼)

  24,凑和(合)

  25,侯(候)车室

  26,迫不急(及)待

  27,既(即)使

  28,一如继(既)往

  29,草管(菅)人命

  30,娇(矫)揉造作

  31,挖墙角(脚)

  32,一诺千斤(金)

  33,不径(胫)而走

  34,峻(竣)工

  35,不落巢(窠)臼

  36,烩(脍)炙人口

  37,打腊(蜡)

  38,死皮癞(赖)脸

  39,兰(蓝)天白云

  40,鼎立(力)相助

  41,再接再励(厉)

  42,老俩(两)口

  43,黄梁(粱)美梦

  44,了(瞭)望

  45,水笼(龙)头

  46,杀戳(戮)

  47,痉孪(挛)

  48,美仑(轮)美奂

  49,罗(啰)唆

  50,蛛丝蚂(马)迹

  51,萎糜(靡)不振

  52,沉缅(湎)

  53,名(明)信片

  54,默(墨)守成规

  55,大姆(拇)指

  56,沤(呕)心沥血

  57,凭(平)添

  58,出奇(其)不意

  59,修茸(葺)

  60,人情事(世)故

  69,有持(恃)无恐

  70,额首(手)称庆

  71,追朔(溯)

  72,鬼鬼崇崇(祟祟)

  73,金榜提(题)名

  74,走头(投)无路

  75,趋之若骛(鹜)

  76,迁徒(徙)

  77,洁白无暇(瑕)

  78,九宵(霄)

  79,渲(宣)泄

  80,寒喧(暄)

  81,弦(旋)律

  82,膺(赝)品

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2019中考语文阅读复习资料(14)

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  小编整理了《2019年中考语文阅读复习资料(14)》,希望对您有帮助,祝考生们考试取得好成绩。若想了解更多中考考试的相关资讯的话,可以看看本网的更新哦!

我交给你们一个孩子

张晓风

  ①小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说:

  ②“再见!”

  ③那是好多年前的事了,那个早晨是他开始上小学的第二天。

  ④我其实仍然可以像昨天一样,再陪他一次,但我却狠下心来,看他自己单独去了。他有属于他的一生,是我不能相陪的,母子一场,只能看作一把借来的琴弦,能弹多久,但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。

  ⑤他欣然地走出长巷,很听话地既不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。

  ⑥想大声地告诉全城市,今天早晨,我交给你们一个小男孩,他还不知恐惧为何物,我却是知道的,我开始恐惧自己有没有交错?

  ⑦我把他交给马路,我要他遵守规矩沿着人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你们能够小心一点吗?不要拉倒我的孩子,我把我的至爱交给了纵横的道路,容许我看见他平平安安地回来。

  ⑧我不曾搬迁户口,我们不要越区就读,我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学,我努力去信任自己的教育当局;而且,是以自己的儿女为赌注来信任——但是,学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男骇,多年以后,你将还我一个怎样的青年?

  ⑨他开始识字,开始读书,当然,他也要读报纸、听音乐或看电视、电影,古往今来的撰述者啊,各种方式的知识传递者啊,我的孩子会因你们得到什么呢?你们将饮之以琼浆,灌之以醍醐,还是哺之以糟粕?他会因而变得正直、忠信,还是学会奸猾、诡诈?当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?

  ⑩世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的呢?

  14.下列说法不正确的一项是( )。(2分)

  A.本文选材以小见大,反映了父母和社会对孩子教育的责任,令人回味无穷。

  B.本文多用细腻的心理描写,揭示人物的内心世界。

  C.本文开头与结尾前后呼应,这渲染了母亲对孩子成长的焦虑之情。

  D.本文在结构上突出的特点是倒叙法的运用,巧设悬念,耐人寻味。

  15.文章第⑤段中加点的“欣然”和“循规蹈矩”反映了小男孩当时怎样的心理?(4分)

  欣然:

  循规蹈矩:

  16.文章第⑧段加点的“你”指代什么?为什么要用第二人称“你”?(3分)

  17.“我”尽管将孩子交给社会,但仍有许多忧虑。第⑨段主要写了“我”的哪些忧虑?(2分)

  18.“你们将饮之以琼浆,灌之以醍醐,还是哺之以糟粕”中“琼浆”“ 醍醐”在文中共同的意思是:(2分)

  19.作者将母子关系看作“一把借来的琴弦”,你同意这一说法吗?为什么?(3分)

  答案:

  14.C

  15.欣然:生动表现出孩子第一次独自上学时的新奇、喜悦心情。 循规蹈矩:体现出孩子听话及略...

与2019中考语文相关的中考语文

2019中考语文阅读理解答题技巧

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  语文阅读在语文考试中算是占了半壁江山,不仅阅读量大,对答题要求也挺高的。那么阅读理解有没有好的答题技巧呢?出国留学中考网为大家提供2019中考语文阅读理解答题技巧,更多中考答题技巧请关注我们网站的更新!

  2019中考语文阅读理解答题技巧

  首先、理清文章的思路。

  文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想往往是行之有效的。要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句,文章的主旨常常隐含其中。

  其次、表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

  诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

  再次、弄清题意,确定解决问题的阅读空间。

  在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。 组织语言规范答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。

  最后一点、长远角度考虑,语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。

  它需要在长期的学习过程中多关注最新信息,多阅读名家名著,开阔视野,增加实践,培养对语言的品评、赏析、感悟的能力,培养学习语文、陶冶性情的兴趣,在多读深思中进入学习语文的崭新境界。

  来源:百家号

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2019中考语文文言文词语用法:其

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  2019中考语文文言文词语用法:其

  1.(代词)这,那

  复前行,欲穷其林。 ——《桃花源记》

  其中往来种作。 ——《桃花源记》

  其船背稍夷。 ——《核舟记》

  一狼洞其中。 ——《狼》

  2.(代词)他,他们

  余人各复延至其家。/ 既出,得其船。 ——《桃花源记》

  太守即遣人随其往。 ——《桃花源记》

  余则缊袍敝衣处其间。 ——《送东阳马生序》

  问其姓氏。 ——《湖心亭看雪》

  宜付有司论其刑赏。 ——《出师表》

  3.(代词)它,它的

  则题名其上。/ 其色墨。/ 其色丹。 ——《核舟记》

  而计其长曾不盈寸。 ——《核舟记》

  飞漱其间。 ——《三峡》

  及其日中屠乃奔倚其下。(代词,指柴草堆) ——《狼》

  帝感其诚。(代词,指愚公) ——《愚公移山》

  屠自后断其股。(代词,指狼) ——《狼》

  则其受于人者不至也。(代词,方仲永) ——《伤仲永》

  并自为其名。(代指自己)——《伤仲永》

  亲旧知其如此。(他,代五柳先生)

  ——《五柳先生传》

  食马者不知其能千里而食也(它,代指千里马)

  ——《马说》

  其岸势犬牙差互。(它,代小石潭)

  ——《小石潭记》

  增其旧制。(它,代岳阳楼)

  ——《岳阳楼记》

  醉能同其乐。(代词,代宾客)

  ——《醉翁亭记》

  百姓多闻其贤。(代词,代扶苏)

  ——《陈涉世家》

  卜者知其指意。(代词,代陈胜、吴广)

  ——《陈涉世家》

  皆刑其长吏。(当地的)

  ——《陈涉世家》

  其乡人也。(他的。指曹刿)

  ——《曹刿论战》

  下视其辙。(代词,指齐军)

  ——《曹刿论战》

  望其旗靡。(代词,指齐军)

  ——《曹刿论战》

  居庙堂之高则忧其民。(他,代古仁人)

  ——《岳阳楼记》

  谓其妻曰。(他的,指邹忌)

  ——《邹忌讽齐王纳谏》

  其妻献疑曰。(他的,指愚公)

  ——《愚公移山》

  5. 其中

  不能指其一端。/ 不能名其一处也。 ——《口技》

  其一犬坐于前。 ——《狼》

  6.(副词)表语气

  其真无马邪?(难道) ——《马说》

  其真不知马也。(恐怕) ——《马说》

  安陵君其许寡人。(加强语气,一定) ——《唐雎不辱使命》

  其如土石何?(加强反问语气) ——《愚公移山》

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2019中考语文复习资料:关联词搭配不当

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  2019中考语文复习资料:关联词搭配不当

  关联词搭配不当

  复句中一般用关联词把各分句连接起来,准确地表达意思。关联词之间有比

  较稳定的组合,不同的关联词表达的意思有区别,如果随意组合关联词,会造成语病。

  例:只有恪守学术道德,就会消除学术腐败,净化学术界。/我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

  这里的“只有……就……”和“如果……也……”都属于错误的关联词搭配,应当改成“只有……才……”和“如果……就……”。

  [例题2]下列句子没有语病的一项是()

  A。今晚,天津队将同北京队争夺团体冠亚军。

  B。今年春节期间,这个市的210辆消防车和300多名消防兵,放弃休假,始终坚守在各自值勤的岗位上。

  C。中学时代打下的坚实基础,为他进一步自学创造了条件。

  D。造纸是我国古代的四大发明。

  [答案]C

  [解析]A项属于动宾搭配不当,“争夺”的内容是“冠军”而不是“冠亚军”。B项属于主谓搭配不当,可以说“消防兵”放弃休假,但是“消防车”肯定不能放弃休假。D项属于主宾搭配不当,“造纸”不能是“四大发明”,只能是“四大发明之一”。

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