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初中初三作文800字:丢书记

丢书记 初中初三 800字
作文标题: 丢书记
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字    数: 800字作文
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             丢书记     昨天中午,我正准备做作业,却发现我的《数学学习指导丛书》不见了,妈妈知道后,先问我在哪丢的?什么时候丢的?我说我能确定带回家了,就不知放哪儿了,妈妈也宁可相信放在家的哪一个地方,她几乎把整个家都翻过来找了一遍,我呢?急得犹如热锅上的蚂蚁团团转,差点没把自已倒过来抖一抖,可最终还是没有找到。妈妈只好安慰我说:下午我再去买一本吧。 傍晚,我放学回家,妈妈说书店根本没有卖这类书,她问了附近的许多学校,都因为插班的学生多,学校早已没有这些书了。最后,还好妈妈有个亲戚在乡下教书,说可以帮我找来一本,但要等星期五老师回家才能顺便带来。 来自:作文大全   晚上,我还一直想着这件事,因为没了这本书,我就无法做作业了,于是跟妈妈商量能不能给老师打个电话,帮我说个情,否则我怕明天没做作业交不了差,一定要挨批评,可能还要被惩罚!
可妈妈却让我自己给老师打电话说明,于是我只好硬着头皮给老师打了电话。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com   今天上午,上数学课了,我的心七上八下的,就怕老师会责备我,我感觉这一节课好漫长呀,在做作业时,最害怕的时刻还是到了,老师走到了我的跟前,此时我的心提到了嗓子上,两眼直盯着老师,还好老师只问我书是如何丢了?并没有生气,更没有批评我,终于我感到一阵轻松。这让我明白偶然的失误应主动说明,才能得到别人的谅解。
    今晚,妈妈说乡下教书的老师已经托人把书先寄了出来,妈妈一吃完饭就去帮我拿书了,自从妈妈一出门我就一直盼望妈妈能早点回来。 叮咚---妈妈可回来的,我急忙迎上前去,妈妈一定知道我迫切的心情吧,她一进门便马上取出一本书。手一挥:“来,给你。”我赶紧接过来,可让我目瞪口呆---竟是一本数学课本呀!
好粗心的妈妈呀!
"你,你拿错了。”妈妈看我这样紧张,又从袋子取出另一本,哎!
这才是我丢丢失的书呀,我娇嗔地说:“妈妈你好坏呀,给我开玩笑,让我太紧张啦!
”妈妈说:“你知道紧张以后可要保管好书了,要不然呀,你看多麻烦。”是呀,我一定要好好爱护它,保护它,再也不要让书给丢了。
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与《丢》作文600字初三相关的作文大全

初中初三作文800字:原来“它”没丢

初中初三 800字
作文标题: 原来“它”没丢
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字    数: 800字作文
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初三

原来“它”没丢原来“它”没丢
黄石初级中学 三年级二班 邬亚军

我幼时整天胡作非为,和一群小伙伴一起,组成了一支“捣蛋”小队伍,看不顺眼的草就要把它连根拔起;看见漂亮的花朵,就会举刀让它落地;看见诱人的果子,就会毫不留情地把它摘个精光。来源:作文网
这不,又看见一座空房,已是许久没人住了。我们这支“捣蛋”小队伍就长驱直入了,进了屋,犹如风卷残云,把屋里的东西翻了个底朝天,能拿的就拿,不能拿的就毁。突然,看见一本娃娃书,上面有些灰尘,我用棍子掸了掸,多么好的图画呀,题目是《礼仪二十则》,我随手把它揣进了衣兜。
就这样,这本书的所有权就归我了。在和小伙伴一起玩时,便拿出来大伙看看。它让我渐渐明白了一些道理,让我从一个不懂事的孩子变成了一个懂礼貌的孩子。不过这本书缺一页,只看见题目是“怎样帮助别人?”。
后来,每当我看见一些小孩子不懂礼貌,大呼小叫的,我就会说:“《礼仪二十则》就没有读过!
”每当我看见有许多小孩子有意无意地损坏庄稼,我又会说:“《礼仪二十则》就没有读过!
”我看见大同学欺负小同学,我还是会说:“《礼仪二十则》就没有读过!
”缺少的那一页纸的下落在我心中渐渐地成了一个谜,对那页纸的寻找,下的工夫是越来越大。
有一天,我起得特别早。和我一起上学的王勤同学,到一个草棚边与我分了路。我那颗好奇的心,迫使我跟踪他,看见他走到一个草棚门口,对一个约有70高龄的老奶奶说:“老奶奶,我来了,我先去给您担水。”老奶奶小声地说:“唔”。王勤担来了水,又把老奶奶扶到椅子上坐着。给老奶奶打来了洗脸水,为老奶奶洗了脸,然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥,盛来端给老奶奶吃。
王勤亲切地说:“老奶奶,我放学后再来看您。”老奶奶感激地说:“谢谢你,好好读书,好人有好报。”
我拦住王勤说:“你为什么这样无私地帮助老奶奶?”他微笑着说:“老奶奶是个五保护,又是个瞎子,人若帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。”说完就笑咪咪地走了。
东方的彩霞更加的明艳。我突然明白:“怎样帮助别人?”不还在吗?对,是它。是王勤告诉了我。原来丢失的那张纸就在我身边。
指导老师:张阳云
评语: 本文思维深刻,新颖独创,有真情实感,语句通顺,结构完整。但文章缺乏文采,不落俗套。
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初中初三作文800字:人生最不能丢的……

人生 初中初三 800字
作文标题: 人生最不能丢的……
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在纽约学习的三个月时间里,为了节省开支,我没有住酒店,而是住在公寓楼里。住在我对门的是一位叫西蒙的孤单老人,他的老伴早已去世,儿女又在外地工作,因此,我总会给他一些力所能及的帮助。
  有一天,天色突然变得很暗。可能是要下雨了,路上行人匆匆,都在往家的方向赶。其时,我正在从学校赶往住处的路上。突然,我看见一个面熟的人影正茫然四顾地站在马路上,仔细一看,那人正是西蒙老人。我赶紧走过去,问他是不是需要我的帮助。西蒙老人说,自己迷失了方向,怎么也不记得回家的路了。
  我将西蒙老人送回家后,还帮他叫了份外卖,让他吃饱喝足、安顿他睡下后,我才返回自己的房间。大约过了半个小时,有人敲我的房门。我正在奇怪,此时怎么还会有人找我呢?如果不是房东,那大概就是收水电费的了。我将门打开,发现竟然是西蒙。他不是已经睡下了吗?我问西蒙老人有什么事,是不是需要我的帮助?西蒙老人犹豫了半天,又不停地用手拍自己的后脑勺,自言自语地说:“我怎么又忘了呢?我明明是有话要跟你说的,可是我突然又想不起来了。”我说:“如果不是很重要的话,您就留给明天想起来了再跟我说吧,现在您需要的是好好地休息。”就在西蒙想转身回自己家的时候,他突然笑着说:“谢谢。这就是我要跟你说的话,你今天帮助了我,可我还没有跟你说谢谢呢。”  时间过得很快,转眼我的学习期满。由于飞机起飞的时间很早,回加州的那天,我甚至来不及向西蒙老人告别。我不想将睡梦中的西蒙老人吵醒,便给西蒙老人的儿子打了个电话,告诉他,他父亲的记性不太好,已经到了离不开人照顾的地步了。
  回到加州,我马上又投入到紧张的工作中。突然有一天,邮递员交给我一个来自纽约的特快专递。我很纳闷,我的学习早已结束,在纽约又没有其他亲人,是谁给我寄来的信件呢?打开来看,偌大的一张纸上只有两个字:谢谢。
  肯定是西蒙!
因为在我离开纽约之前。我曾经陪西蒙老人去过一次医院。那是西蒙老人每月必做的体检。也许西蒙老人又忘记跟我说谢谢了,这才用特快专递的方式来向我表达谢意。
  我想起自己曾经跟西蒙老人说过,其实他没有必要跟我这么客气的。可他却说,这是他做人的原则。他说:“是的,我的记性确实不好,我出门经常将钥匙忘在家里,有时一整天都忘记吃饭,甚至将自己丢在大街上忘了回家的路,这些其实都不重要。我什么都可以丢,但惟独这份对给予我帮助的人的谢意不能丢。”...

初中初三作文600字:走进初三

初中初三 600字
作文标题: 走进初三
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字    数: 600字作文
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&nbsp&nbsp物理老师讲:眨眼的时间为0.1秒,可我发现,一眨眼确是14个春秋。原来爸爸妈妈眼中的小不点已成为一个大姑娘了。如今,已是一名初三学子。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp枯燥的初三&nbsp&nbsp初三——一个让人望而生畏的词,一看到它,我浑身毛骨悚然,似乎自己处在高压电线上。&nbsp&nbsp每当我想和格列佛一块儿遨游小人国,和孙悟空一同去西天取经,和高尔基一起回忆童年时,书桌上的课本资料纷纷向我发战,趾气高昂的唱道:对面的女孩看过看过来,没有我的陪伴,你将来怎么办?哎,悲也!
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp疲惫的初三&nbsp&nbsp“外面的世界很精彩,我们却很无奈。”&nbsp&nbsp古人的头悬梁。锥刺骨可成了老师得法宝,于是,我们便被老师一遍一遍的念着紧箍咒:夜晚不让你们熬的太久,11点睡吧,睡前再背背书,我们小时侯——&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp收获的初三&nbsp&nbsp&nbsp班里的倒计时牌,数位越来越少,数字越来越小,同学们也忽然意识到学习的重要性,终于理解到了:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。终于领悟到:人生能有几回博,此时不博何时博?同学们向中招发战,收获春天。&nbsp&nbsp总之,初三是部低缓而又高昂,沉默而又奔放的的歌曲,让我们放声歌唱,用汗水播种希望。&nbsp&nbs...

初三作文600字:我初三了!

初三作文 初三作文大全 初三作文600字

  写作文,不是皇帝的新衣——自欺欺人,而是要扎扎实实的打好语文基础、词汇量、语言知识的提高都占了很大的比重,在写作文时有时候写一句话要想很久?或者知道写但是不能用更好的词语去修饰,其实写作文不尽然一定要华丽的语言,逻辑思维强、语言组织能力强也能出好文章,更多初中作文尽在m.zw.liuxue86.com/chuzhongzuowen/ 作文网

  天,黑下来了;风,呼呼地吹着,似乎要将树连根拔起;雨,啪啪地拍打着窗户,以独特的姿态向世界宣布着它的存在;雷,轰隆隆……

  8月29日,开学的前一天,下了一场倾盆大雨。我坐在椅子上,望着窗外,一个声音在我耳畔响起,“你,初三了!”是的,过了今晚,我真的就是一名初三的学生了!

  回想过去,我努力过,因此,我也成功过,也常常获得了成功的喜悦。可是,我也糊涂过,进入初中的这两年,我并没有每天都十二分的勤奋,在获得了一点点的成功后,就会变得不踏实,因此,到了最后,我总是平平常常。听别人说,初三压力大,学习任务重,中考并非想象中的那样简单,……平平常常的成绩,叫我如何有信心迈进初三的课堂?

  我思索着,懊悔过去没有努力学习。这时,一道闪电划过,轰隆隆——,雨越下越大,风越吹越猛,我向窗外望去。此时,一株花引起了我的注意。它,娇小、柔弱,可是,风儿却将它吹的东倒西歪,似一位猛汉要将它踹倒在地,但它却顽强的反抗着,在接近地面的那一刻,又坚强地反弹回来。雨点无情的拍打着它,它的花瓣、绿叶都快要掉下来了……这株花,太可怜了!

  雨,不知不觉地停了,我打开门,抬头一望,天空中横跨着一道彩虹,我又看到了那株花,它如雨前,依旧挺立,只是地面上有几片花瓣和绿叶,也许,这就是成功的代价吧!走近一看,花瓣上还夹杂着几滴雨水,它们闪着亮光,这一定是它们激动的泪花吧!

  而这时,我忽然明白了,成功是要付出心血和汗水的,是要和困难勇敢做斗争的,是如大雨中的这株花一样的。我不也一样吗?过去的我,虽然平平常常,甚至在学习上还有许多不足,但是,没关系,只要我相信自己,不畏惧困难,积极努力,持之以恒,就一定可以顺利地度过初三,考上理想的高中,实现自己的抱负!成功等待着我!

  我初三了?我初三了!

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《乌丢丢的奇遇》读后感想600字

读后感想 读乌丢丢的奇遇 乌丢丢的奇遇读后感

  《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本优美而又忧伤的童话故事书。下面是由小编为大家整理的“《乌丢丢的奇遇》读后感想600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  《乌丢丢的奇遇》读后感想600字(一)

  读完金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》,我受益匪浅,从中悟出了许多……

  乌丢丢,一个可爱的小生命!是布袋爷爷给了它肉体,珍儿给了它生命,吟老给了它智慧。它用爱度过了一生,它在被大火烧毁了身躯之后,剩下的一只小脚丫仍然顽强地活下来,小脚丫仍然有着心跳。这种顽强、热爱生活、珍惜生命的精神是多么的难得呀!我想现在的很多残疾人都自暴自弃,他们应该多向乌丢丢学习。

  乌丢丢从平凡的小木偶变成了懂得感恩和回报的人。它有着一颗善良的心,一颗纯真的心,一颗乐于助人的心。当我看到乌丢丢为了救珍儿和看门狗,奋不顾身跳进了火海之中,而灰烬里只跳出一只活生生的小脚丫。小脚丫又为了使珍儿离开拐杖,便献出自己,把自己一点一滴地融入到珍儿的体内,使她不再残疾,而自己却永远消失了。看到这,我的双眼模糊了,泪水湿透了眼眶,轻轻眨一下,眼泪就如断了线的珠子一样流下来 。我想:虽然乌丢丢永远消失了,但我们不会忘记那个可爱的乌丢丢,不会忘记那一蹦一跳的小脚丫,更不会忘记那从天上与地下传出的声音……乌丢丢虽然消失了,但是他一直活在人们的心中!这正如老子所说的“ 死而不亡者寿”。

  文中的吟老是一个令人敬佩的老人,每当乌丢丢犯了错误的时候,吟老总会及时地帮它纠正。虽然乌丢丢不是吟老自己的孩子,可吟老把乌丢丢视为自己的孩子,总在默默地帮助它。吟老还不会轻易地伤害别人的自尊心,他没有嘲笑芸儿那幼稚的想让鸡蛋发芽、开花、结果的幼稚的想法,而是支持她。吟老充满了智慧,充满了童心,充满了爱!他让我想起了那天天给予我们知识,包容、关爱着我们的老师。

  ……

  读了这部作品,我才知道了人生的财富是什么?生命的意义又是什么?是爱。有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!

  《乌丢丢的奇遇》读后感想600字(二)

  长篇童话《乌丢丢的奇遇》是金波儿童文学精品系列中的一颗明珠,内容感人至深,吸引着我看了一遍又一遍,每一次阅读都感动得热泪盈眶。

  《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。

  他无意中遇到了诗人吟痴老先生,吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。布袋爷爷给了乌丢丢生命,珍儿给了乌丢丢血肉,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!

  后来,乌丢丢听说布袋爷爷去世了,伤心极了。于是,他又去找珍儿,那一天,珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。可是,乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体,于是,珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远消失了。

  这是个优美而又忧伤的故事。乌丢丢珍惜生命的可贵,懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心,懂得知恩图报。乌丢丢为了报答珍儿对他的帮助,使珍儿变得健康,他把自己的体温、力...

初三作文600字:我的初三作文

初三作文 初三作文大全 初三作文600字

  有人说写作是一门艺术,谁说不是了?一篇好文章,能够让一个人改变,艺术在于的不就是改变,创新、不同理念下的想法吗?好的文章小编觉得也是一门艺术,能给人们带来好的心情,让人眼前一亮,更多好文章都在出国留学网m.zw.liuxue86.com/chuzhongzuowen/ 作文频道,欢迎您的参考。

  今天是一个特别的日子,我上初三了,看到还有一年就要去高中上学心情真爽,因为面临中考,学校为我们换了一批精英教师。我一回到班,学生们就在谈论着一个热门话题:新换的老师到底怎么样。

  先说说我们的语文老师吧。他人很好,对我们也很好,就是有一个特别的习惯,无论冬天,夏天他都带着一顶深绿色的帽子,从来没有脱下过,我们十分好奇,有些同学甚至怀疑老师是一个和尚,都说他是和尚老师。

  有一次,我们班里最淘气的男孩画了一张画像,是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画,并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说:“您整天戴着帽子,我们很好奇,您不把帽子脱下来我们不写。”“对,我们不写。”全班一起喊到。老师说:“你们写,我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮,一块一块的,全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休,就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩试验田突然着火了,他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场,两个多小时过去了火终于灭了,老师倒在了火灰中,经医院治疗是中度烧伤,老师就变成今天的样子了。在老师的努力下,救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到,“老师是一个大英雄。”老师看到后,非常激动。

  再说一说我们的数学老师,我们的数学老师是一个年过花甲的老人,由于没有适合的人选,他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大,但是声音特别大,显得很有力,已经在我们学校教了40多年的数学。

  有一次,老师的声音没那么大,但讲课还是那么起劲,我们也没在意,突然有一天,在快下课的几分钟,老师倒了下去,我们班长一下子冲向讲台,大声说:“快来两个男生,把老师扶起来,再找一个跑的快的去办公室里叫救护车,快。”老师被送进医院,过了几天我们到医院去看老师,问医生怎么样。才知道,老师为了给我们讲课,有病也不说出来,幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了,我们为有这样的老师而自豪。

  这就是我们的初三老师,他们给了我们知识,给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。

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初中初三作文600字:绚舞初三

初中初三 600字
作文标题: 绚舞初三
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初三

绚舞初三

绚舞初三

湖北省宜昌 第六中学 初三(6)班 陈子豪

雾失楼台,月迷津渡,不知不觉朦胧之间,我已步入了初三这一沉重的大门,带给我的,是更多的压力与困难,还有那说不尽的快乐兴奋。来源:作文网

常常作业至更晚,气喘吁吁说不出,过尽飞鸿字字愁。天涯旧恨,独自

凄凉人不问。唉!
一叶舟,载不动许多愁。

可是,初三的快乐却比往常多。水风清,晚霞名,知识阅历敛云收。竟似痴了,真的是拟把疏狂图一醉啊!


在这里,竞争越来越激烈,好一个群雄争霸,百国演义,壮岁从戎。妙哉,妙哉,胜利的气吞山河,失败的功名梦断。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得个面苍然,鬓勃然。值吗?回答曰:“值!
虽然到头来,满腹诗书不值钱,但,画凌烟,上甘泉,自古功名属少年!


虽对我来说,人生淡薄方能尽欢,功名利禄不过一纸空谈。但是为了国家,为了父母,为了乡亲们,我也只有零落成泥碾作尘了。难,难,难,难于上青天。经常考试也有失礼的时候,那时,我只有晓风干,泪痕残,可又能把痛苦的神情表现给爱我的人吗?咽泪装欢,瞒,瞒,瞒。

魂梦长,音书少,可怜请,相思老。我坠落在学涯苦地,不得翻身。可这又何奈我,学习知识快乐不说,我感激不尽。初三生活虽然紧张,但无需犹豫,带着快乐、自由、青春的活力上路吧。路漫漫,而人生如梦。

曾经妈妈问我:“雪,化了后是什么?”我回答说:“是水。”妈妈听后,微笑着:“其实,雪化了后,是春天。”

是啊,春天,绿色的季节,完美的国度,多么令人向往。我们不光步入了初三,也步入了人生的另一条道路,我们要在这道路上留下鲜花,留下印迹,留下美好的祝福。

指导教师:肖涛
简评:本文语言优美,引用了非常多的古诗文,并且恰倒好处,写出了走进初三后的感受,感情真挚。

投稿:2005-10-8 23:00:22


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