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风波作文600字作文初中(精选)

风波作文600字 初中风波作文600字 精选风波作文

  生活中偶尔过着过着就会有点风波,在家里有没有这样呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“风波作文600字作文初中(精选)”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:风波作文600字作文初中

  “你看看你,叫你别弄你偏弄!现在好了,你说说,该怎样收拾这残局!”奶奶一边指着地上满是的碎片,一边对爷爷责骂,可怜的爷爷还不知道什么事情,就被奶奶骂得狗血淋头!

  这是怎么一回事呢?原来,上个星期二晚上,奶奶正在洗碗,爷爷闲得慌,也想帮奶奶分担一点家务。没想到被奶奶一口回绝了,不屑地说:“去、去、去,你一个大男人这点活还是我干就行了,别给我添乱——帮倒忙。”爷爷见奶奶不肯,便一把夺去碗,有模有样地洗了起来。正在起劲之时,奶奶立即抢过了饭碗,说:“你呀,我知道你是好心,热脸贴冷屁股,可是,你给我添乱,又有什么好处呢?”爷爷和奶奶都各自有理,争执着,起初只是争执,可是后来,事情越发严重了,到了抢来抢去,互不相让的地步了。

  “啪!”地一下,碗摔碎了。我闻声赶来,这可是奶奶最心爱的碗啊,它的历史已经很悠久了,据说它是奶奶的奶奶留下来的呢!这可坏了!我拉长脸,暗叫大事不好。

  这下,奶奶的“小宇宙”爆发了。她满腔怒火,对爷爷破口大骂:“你······你竟然敢······敢把”古董“给摔了,我可跟你没完,我告诉你”这时,爷爷那沉默了许久的火山也终于喷发了,“老虎”终于发威了:“不就一个破碗吗?有什么了不起的”一听这,奶奶脸红脖子粗,而爷爷呢,把他的嗓门也提高了几分贝,也不甘示弱,赶这趟浑水。

  他俩吵得不可开交,看到这场面,心疼啊!想劝架,但一看到爷爷这凶神恶煞的神情,又有些欲言又止。

  看着他们俩的样子,我有些与心不忍,鼓足勇气,走到他俩面前,说:“爷爷奶奶,你们和好吧!”毕竟他俩都不吃软的,于是,我灵机一动,有了!我说:“怎么了,两头老虎今个为何不吵了,这可真稀奇!”“谁是老虎?”两人异口同声地问道,说完,他们互相看了对方一眼,“扑哧”地一声笑了。

  爷爷和奶奶爽朗的笑声又融洽在我们温馨的一家子中,现在可以看到他俩忙碌但又欢乐的身影。

  篇2:风波作文600字作文初中

  我是一个贪玩儿的孩子,每天放学我都想着怎么才可以玩儿的痛快。

  有次周末,老师布置了一项摘抄作业。当时我又着急着想赶紧把作业写完出去和小朋友们玩儿,于是我掂起笔在作业本上龙飞凤舞了一番,也不管页面有多脏乱。妈妈看了我写的“草书”非常生气,但妈妈还是耐着性子,心平气和地对我说:“字体太差,页面太乱,你还是重写一遍吧!”我一听可不乐意了,生气的反驳道:“不行,我不愿意重写!”。妈妈继续给我讲着道理,我还急着出去玩儿呢,很快就不耐烦了,吼道:“反正我就是不重写,这是我辛辛苦苦写的,那么多都快累死了。我不管,无论如何我都不会重写的,哼!”。

  我和妈妈僵持那儿了。这时,爸爸闻声赶来,怒目圆瞪,对着我大吼:“你写的不好为什么不重写?让你重写你就得重写!”。我听了更不服气了,心想:切,我怕什么?你越是让我重写我还偏不重写了。三十六计——走为上,不行我溜!爸爸见我要走,使出了绝技——河东狮吼:“你走的话就别回来了!”当时我也被气晕了头,喊了句“不回就不回!”,然后甩门而出。

  只听大门“啪”的一声关上了,我被锁在了门外。瞬间我就怕了起来,也不敢走远,一直在门口徘徊,希望他们俩能把门打开把我叫回去。可是三...

与《风波》作文相关的初一作文

家庭的风波作文600字初中

家庭的风波作文 600字家庭的风波 初中家庭的风波

  两个人相处久了就必然会发生些小冲突,你们家里面有没有发生过呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“家庭的风波作文600字初中”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:家庭的风波作文600字初中

  “你看看你,叫你别弄你偏弄!现在好了,你说说,该怎样收拾这残局!”奶奶一边指着地上满是的碎片,一边对爷爷责骂,可怜的爷爷还不知道什么事情,就被奶奶骂得狗血淋头!

  这是怎么一回事呢?原来,上个星期二晚上,奶奶正在洗碗,爷爷闲得慌,也想帮奶奶分担一点家务。没想到被奶奶一口回绝了,不屑地说:“去、去、去,你一个大男人这点活还是我干就行了,别给我添乱——帮倒忙。”爷爷见奶奶不肯,便一把夺去碗,有模有样地洗了起来。正在起劲之时,奶奶立即抢过了饭碗,说:“你呀,我知道你是好心,热脸贴冷屁股,可是,你给我添乱,又有什么好处呢?”爷爷和奶奶都各自有理,争执着,起初只是争执,可是后来,事情越发严重了,到了抢来抢去,互不相让的地步了。

  “啪!”地一下,碗摔碎了。我闻声赶来,这可是奶奶最心爱的碗啊,它的历史已经很悠久了,据说它是奶奶的奶奶留下来的呢!这可坏了!我拉长脸,暗叫大事不好。

  这下,奶奶的“小宇宙”爆发了。她满腔怒火,对爷爷破口大骂:“你······你竟然敢······敢把”古董“给摔了,我可跟你没完,我告诉你”这时,爷爷那沉默了许久的火山也终于喷发了,“老虎”终于发威了:“不就一个破碗吗?有什么了不起的”一听这,奶奶脸红脖子粗,而爷爷呢,把他的嗓门也提高了几分贝,也不甘示弱,赶这趟浑水。

  他俩吵得不可开交,看到这场面,心疼啊!想劝架,但一看到爷爷这凶神恶煞的神情,又有些欲言又止。

  看着他们俩的样子,我有些与心不忍,鼓足勇气,走到他俩面前,说:“爷爷奶奶,你们和好吧!”毕竟他俩都不吃软的,于是,我灵机一动,有了!我说:“怎么了,两头老虎今个为何不吵了,这可真稀奇!”“谁是老虎?”两人异口同声地问道,说完,他们互相看了对方一眼,“扑哧”地一声笑了。

  爷爷和奶奶爽朗的笑声又融洽在我们温馨的一家子中,现在可以看到他俩忙碌但又欢乐的身影。

  篇2:家庭的风波作文600字初中

  我是一个贪玩儿的孩子,每天放学我都想着怎么才可以玩儿的痛快。

  有次周末,老师布置了一项摘抄作业。当时我又着急着想赶紧把作业写完出去和小朋友们玩儿,于是我掂起笔在作业本上龙飞凤舞了一番,也不管页面有多脏乱。妈妈看了我写的“草书”非常生气,但妈妈还是耐着性子,心平气和地对我说:“字体太差,页面太乱,你还是重写一遍吧!”我一听可不乐意了,生气的反驳道:“不行,我不愿意重写!”。妈妈继续给我讲着道理,我还急着出去玩儿呢,很快就不耐烦了,吼道:“反正我就是不重写,这是我辛辛苦苦写的,那么多都快累死了。我不管,无论如何我都不会重写的,哼!”。

  我和妈妈僵持那儿了。这时,爸爸闻声赶来,怒目圆瞪,对着我大吼:“你写的不好为什么不重写?让你重写你就得重写!”。我听了更不服气了,心想:切,我怕什么?你越是让我重写我还偏不重写了。三十六计——走为上,不行我溜!爸爸见我要走,使出了绝技——河东狮吼:“你走的话就别回来了!”当时我也被气晕了头,喊了句“不回就不回!”,然后甩门而出。

  只听大门“啪”的一声关上了,我被锁在了门外。瞬间我就怕了起来,也不敢走远,一直在门口徘徊,希望他们俩能把门打开把我叫回去...

与《风波》作文相关的初一作文

一场小风波作文

风波作文 写风波作文 一场小风波

  如果不是那一场小风波,爸爸今天的厨艺就可以提升到九十分了。然而世事难料,爸爸也不知道妈妈厨房里的酱料有那么多种,恰巧爸爸用的酱料就是那不适合做麻婆豆腐的酱料,于是乎,本应是爸爸做出来最可口的一道菜,最后变成了难以下咽的一道菜。

  没错,这一场小风波都是因为酱料引起来的。爸爸今天为了向妈妈表示爱意,主动申请下厨做饭。一大早,爸爸就跑去菜市场买回了今天要做的菜,从上午十点开始,他就在厨房里乒乒乓乓的开始做菜了。做到麻婆豆腐的时候,爸爸在厨房里大声问妈妈:“老婆,酱在哪里?”妈妈想都没想就告诉爸爸说:“就在盐罐子旁边”。

  就这样,爸爸做麻婆豆腐需要放的豆瓣酱还静悄悄的在调料柜上安静的待着,爸爸拿着一种妈妈常用来烧肉的酱倒了下去。平日里妈妈做的麻婆豆腐,爸爸总是觉得妈妈做出来的色泽还不够红亮,于是乎,爸爸在今天放酱的这一步,将那种烧肉的酱倒了很多放进已经放好了花椒、辣椒,马上就要出锅的麻婆豆腐里。没办法,这一场风波已经静悄悄地发生了,家里没有了豆腐,这个厨艺的结局也就注定了。

  爸爸做好麻婆豆腐的那一刻,一定已经知道自己用错酱的小风波了,但是爸爸比我心态好,他装作什么也没发生似的,继续做他接下来要做的几道菜。最后做好端上桌的,有秘制猪蹄烧土豆,有一道鲜美的蔬菜,一道蔬菜豆腐汤,一道开胃凉菜,最后就是那道已经变成黑暗料理的麻婆豆腐了。

  我和妈妈把菜都试了一圈,一边夸爸爸一边准备试最后那道麻婆豆腐,然而这一试,也就试出了爸爸在厨房里一场小风波。妈妈试完就揽责说:“我后来反应了一下,你应该是要豆瓣酱,但那会儿已经晚了”。


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与《风波》作文相关的写事的作文

借书风波作文600字

借书作文 借书的作文 关于借书的作文

  作者:王子越

  年级:五年级

  指导老师:任萍

  “对不起。本来该昨天还给你的,但是我因为一些事情耽误了。”“没事,反正我也不着急看。你要是没看完,再拿回去接着看吧!”听到这,你已经一头雾水了吧!说起来这可都是“书”惹的祸。

  星期二中午,我看到好朋友在看一本书,可那本书我跑过好几家书店都没有买到,没想到她居然买到了。我悄悄走过去,对她说:“顾子萱,借我看看你的书呗。周四,我还给你!”她把书递给我,并爽快地答应了一声:“好,周四记得还给我。”那天中午,我就在座位上美滋滋地看那本书。

  周四这天,我的大脑就像一张没有文字,没有图画的空白纸,一点都没想起还书的事。到了下午,我依稀想起我好像要干什么,可怎么都想不起来。我就在座位上仔细地想,像进入了另外一个世界。终于,临近放学,我想起来了要还书。可是这时候语文老师突然让我去办公室里抱作业,我又把还书这件事忘得一干二净了。到了周五,我来到学校,看见同桌正趴在桌子上看书,我这才想起还书这件事。“到底去不去还书呢?要是不去还的话,把书放在我这里,她会不会以为书丢了呢?要是去还,她会不会责怪我,说我不讲信用呢?”我内心就像有两个小人在不断地争吵一样。最后,我还是决定把书还给她。我拿着书走到她座位前,把书还给了她,并向她道了歉。结果,她不但没有责怪我,还非常大方地表示以后借书什么时候还都可以。从那以后,我们两个人的友谊比以前更牢固了。

  通过这件事,我懂得了:人与人之间要互相理解,做人更得讲诚信!


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与《风波》作文相关的小学五年级作文

借书风波作文500字

风波作文 借书风波作文

  作者:胡靖欣

  年级:四年级

  指导老师:任萍

  “呀!我怎么把这件事忘了呢?”我一边拍着头一边说。“没关系,反正我也不用了。”从这些对话中,你们知道我们在干什么吗?如果你猜不到,就听我一一道来吧!这件事还得从三个星期前说起。

  三个星期前,我向同学借了一本书看。有一天晚上,我正想去他家玩玩,顺便把书还上。可是妈妈叫我去厨房帮忙做饭,我就把书放到了桌子。回来一看,才发现书上有一页纸被撕坏了。于是,我就认定是妹妹干的。可她却理直气壮地说不是她干的。我很生气,心里想:撕坏了就撕坏了,可别不承认啊!这样没人会相信你的。

  我想等下一次见到同学时,一定要把书还给他,并且还要和她解释清楚。可是我又把这事儿给耽搁了。因为那天妹妹发烧了,妈妈急忙地带妹妹去了医院,我就跟了过去,所以就没把书还给她。

  第二天,我把书还给了她,并准备接受训斥了。我以为她会骂我,可她却温柔地对我说:“没关系的,不就一本书吗,我还有一把备用的。再说了,这也不是你妹妹弄坏的,这是我弟弟撕坏的,上面还有他乱涂乱画的痕迹呢!”她对我笑了笑,我也笑了。这样,我才知道是我错怪妹妹了,我想:回家后一定要先和她道歉才行。

  下一次,我借人东西时一定要及时还。我想这样就不会产生这么多的误会了。


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与《风波》作文相关的小学四年级作文

六年级洗衣风波作文

洗衣风波 六年级洗衣风波 洗衣风波作文

  作者:李保仪

  年级:六年级

  指导老师:任萍

  我看到妈妈不管多累,每天都在洗衣服。为了让妈妈能好好休息一下,我决定洗自己的脏衣服。

  一开始,我找来了一个盆子。把那个盆放在那接水后,就去找小板凳,洗衣液和搓衣板了。找齐物品后,我才想起水盆正接着水,可能要溢出来了。就在我想挽回时,已经晚了。水在“哗哗”往外流,我连忙关上了水龙头。把盆端到凳子前,我坐在凳子上,把衣服扔进了水盆,撒上了洗衣液,用手调皮地在里面和了几圈,泡泡出来了。

  在泡衣服的时候,我觉得泡泡太少了,不好玩。于是,我又倒了一些洗衣液,这时泡泡已经把水遮住了。见衣服泡得差不多了,我便开始动手搓了。我撸起袖子,先把衣服放一起搓,再单独搓!我用了很大的力气,才把衣服搓好了。我捞衣服的时候,我摸着水里有一些“不明物体”。我赶紧用手把泡泡拨开,发现了一些泡面。我仔细回想,这不是衣服里我装的干脆面吗?看到这一盆我做的“泡面”,真是有点哭笑不得。

  怎么办呢?我连忙又装了一盆水,把衣服上的“面”冲掉,又把衣服放进一个干净盆里——现在好多了,我要抓紧了。我在衣服放了些洗衣液,又开始了我的“洗衣之旅”。我搓搓搓……搓得手通红。这时候,我感觉洗衣服真累呀——腰酸、背痛、脖子疼。但谁让我自己选的呢,我只有加油干啊!

  终于,我把脏衣服洗出来了。我用尽全身力气把水拧出来,晾在了阳台上,可我把手弄的好疼。看到自己洗的衣服干干净净,我开心极了。同时,我觉得自己长大了。我不仅学会了洗衣服,也懂得了父母的不容易。


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与《风波》作文相关的小学六年级作文

洗衣风波作文600字

洗衣作文 风波作文 洗衣风波作文

  作者:王润泽

  年级:六年级

  指导老师:任萍

  一天早晨,阳光明媚,我心情很不错,在屋子里蹦来跳去。突然,我的目光被一堆脏衣服所吸引。咦?这不是我的袜子和衣服嘛,今天我也来大显身手一次。

  我利索地把衣服拿来,扔到盆里,倒进热水,又撒了不少洗衣粉。可是我却觉得洗衣粉很少,又想倒一些洗衣粉,不小心手一滑,洗衣粉倒多了。我本来还想把这些“强盗”拖出来,可是它们早已钻到了水底下溶解了,仿佛在嘲笑我:“哈哈哈哈哈,打不过我吧。没有办法,我就是这么强大。”我气冲冲地说:“太可恶了,居然溶解了。”我一边生着闷气,一边使劲搓。见泡沫太多,我生气地一跺脚,却没想到脚一滑,一个狗啃泥摔倒了。弄了满嘴的水,脸上也有一堆泡沫,活像一位圣诞老人。

  我更生气了,把它们整体揉成一个球,使劲往水里按,盆中的水逃了出来,弄得满地都是。这次,我的脚一动也不敢动了。我发现越搓泡沫越多,便赶紧把水倒了,又端了一盆新水。可是刚把衣服放进去,泡沫就扩散到了这盆水里。我只好再去换,一连换了好几趟。我实在是不耐烦了,就直接把衣服扔进水池里面,放开了水任水哗哗往下流,冲洗着衣服,这才没了沫。

  我把洗完的衣服端上阳台,刚刚晾上去,我却发现衣服领子的部分还有一些不干净的地方。我用尽全力去搓,直到手上没有劲为止,可是那一片地方还是有很多污黑的东西。我想起妈妈平时都是把衣服放到温水泡一会儿再搓的,就把衣服又放进盆里,打开水龙头,又加入了一些热水,泡了大约二十几分钟,我再去搓,污渍终于掉了下来。

  通过这次洗衣服,我成长了。


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与《风波》作文相关的小学六年级作文

洗衣风波作文700字

洗衣作文 洗衣风波作文 风波作文700字

  作者:付凡玉

  年级:六年级

  指导老师:任萍

  这一天,我独自在家里。看到了洗手间旁边堆着一小堆衣服,我知道是因为妈妈每天回来的太晚,所以这堆衣服才在洗手间旁堆积着,我决定帮妈妈洗衣服,帮助她分担一点家务。

  说干就干,我先找了一个大盆,拿着盆到洗手间里,去接了满满一大盆水;然后,我又找来了洗衣粉,把脏衣服放到盆里,让它浸湿;最后,在盆中放进洗衣粉。衣服泡好后,我开始揉搓。一开始,我是局部揉搓。到了最后,因为衣服太多,局部揉搓太麻烦,我就开始大方位地揉搓。搓着搓着,我觉察洗衣粉放得有些少了,因此我想再倒一些洗衣粉进去。结果手一抖,洗衣粉倒多了,我慌得立刻用手去捞洗衣粉,但是洗衣粉还是溶解了。我露出一脸的无奈,没办法,还得继续洗啊,那就将就着用吧!

  我把衣服搓完之后,用清水把衣服上的泡沫冲干净。在冲洗的过程中,我发现爸爸的白衬衫被我的红衣服染成了粉色的了。我使劲地揉搓,想把粉色的衬衫搓回原来的样子。可是衬衫上这层粉色的颜色,却仿佛故意捣乱似的,就是不愿意从白衬衫上下来。我有些生气了,就不管什么白衬衫还是粉衬衫了,继续洗我的衣服。终于在我的努力下,把衣服洗干净了。我赶紧把衣服晾到阳台上。

  到了晚上,爸爸和妈妈回来了。妈妈一眼便看到了洗手间门口堆着的那堆衣服不见了。她非常惊喜地看着我,并问:“谁来我们家做慈善了?”“我!就是你女儿,你面前的这一位!”我一脸嫌弃地说。爸爸走到阳台上,看到阳台上多了一件粉色的衬衫,又发现他那件白色的衬衫不见了。我忙跑过去向他解释:“在我洗衣服时,你那件白衬衫被我的红衣服染成了粉衬衫……”我边说边低下头,不敢看他。没想到爸爸竟笑了起来,对我说:“我正好想要一件粉色衬衫呢!”听了爸爸的话,我开心地笑了。

  每当我看到那件粉色的衬衫,心里总会暖暖的,因为它包含了爸爸对我的包容。


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与《风波》作文相关的小学六年级作文

洗衣风波作文650字

风波作文 洗衣风波作文 洗衣作文650字

  作者:潘奕宁

  年级:六年级

  指导老师:任萍

  今天,爸妈不在家,我独自在家。闲来无事,我想起妈妈平时工作很辛苦,还要做许多的家务,于是我决定帮妈妈洗一下昨晚放在卫生间的衣服。

  我来到卫生间。我先找来妈妈洗衣服时用的大盆,薰衣草味儿的洗衣液,还有一把刷子。可我望着这些东西,总觉得少了些什么……对!它是——椅子。现在好了,我开始洗衣服了。

  我学着妈妈的样子,坐在椅子上。先将大盆里装满水,找来一件相对比较干净的衣服洗起来。当衣服放进去的那瞬间,水流出来了好多。当水不再流时,盆里只剩下一半的水了。我只好拧开水龙头,多加一些水。此时水花四溅,弄得我满脸都是小水滴,凉凉的,很舒服。过了一会,衣服在水里呆够了,我就往里面倒一点洗衣液,拿出手来搓一搓。可是奇怪的是我搓了老半天,也没怎么见泡沫。接着,我又拧开洗衣液的盖,往盆里面多倒了一些,结果手一抖,倒多了。当我准备将洗衣液用手捞出来时,为时已晚,它们早就溜到了盆底。算了,就这样吧,毕竟是第一次嘛,我自我安慰地嘀咕着。

  因为污渍比较顽固,没办法,我只好用力搓啊搓。泡沫越来越多,不一会衣服就躲进了泡沫中。泡沫中还有淡淡的香气,这股味儿可真是清香扑鼻。可这泡泡太多了,如果继续下去,我将被泡沫包围了。我想,还是赶紧用清水冲洗一下吧。

  倒入清水,我继续搓啊搓。正当我浑身酸痛准备放弃时,是它给了我莫大的鼓舞——我从兜里掏出了20块钱。经过我的不懈努力,衣服终于洗干净了。

  我将衣服的水拧干后,放到了晾衣架上,顺带用夹子把钱也晾晒了上去。在太阳的照射下,那张20块钱散发着金色的光……

  通过这次洗衣服,我体会到妈妈平时做家务是多么的辛苦。经过这次,我觉得自己长大了!


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与《风波》作文相关的小学六年级作文

借钢笔风波作文

风波作文 借钢笔风波

  作者:赵怡佳

  年级:六年级

  指导老师:任萍

  “哎呀,我怎么忘还了呀!”我一拍脑壳,突然想起来前几天借的东西忘还。你一定还一头雾水吧?事情还要从几天前说起……

  那是一个烈日当空的下午,1:50我们就准时开始了月考。试卷一发下来,我就奋笔疾书地做起题来。正当我把钢笔放下,用消字灵时,调皮的钢笔却出逃啦。在我的眼皮下,它一步步地滚到了“悬”崖下面。我看到桌面上空空如也,低下头往地面上一看,钢笔早已摔倒得粉身碎骨,粗心的我就带了这一只钢笔,这可怎么办?我也不可能用消字灵写呀!没办法的,我只能拉下面子,做贼似的向周围的同学借了一支,可算是顺顺利利地考完了试。考完试后,一切都变得晴朗了。我和朋友说着笑着走出了教室,似乎忘记了借钢笔这回事了。借我钢笔的那个同学也没好意思提醒我。

  过了几天,我悠闲地坐在沙发上看着电视,不时发出爽朗的笑声,闲不住的妈妈又在帮我收拾书包。“赵怡佳,你过来!”我恋恋不舍地望着电视,走到了妈妈跟前。妈妈质疑地问我:“这支钢笔谁的?我怎么没想着给你买过这只钢笔?是不是你拿别人的?”妈妈一连串几个问题把我问懵了。我定晴一看,眼前这支钢笔不正是上次月考,我借同学的钢笔吗?我这人,哎呀,怎么能忘还了呢?经过我一阵解释,妈妈才半信半疑走出我房间。眼下最大的问题是,我到底还不还钢笔呢?还,万一人家再责备我怎么办呢?不还,被人发现又会被加上一个怎样的称号呢?那以后我在班里的名声还要不要了!经过一阵深思,我决定还给她,就算她要责备我,那也只能怪我记性不好,怪不得任何人。

  我拿着钢笔还给同学,并一脸歉疚地对她说:“对不起,我上次借了你的钢笔忘了还,真不好意思。”我已经做好了迎接暴风雨到来的准备。没想到她却说:“没关系,一支钢笔算什么?再说了,你这不也还来了吗?”我原本低垂的头抬了起来,和她相视一笑,从此我俩关系又近了一步。

  人们常说:“有借有还,再借不难。”《弟子规》中也告诫人们“借人物,及时还。后有急,借不难。”这并不是口头上的一句话,在生活中我们也要做到,这是做人的基本原则。


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与《风波》作文相关的小学六年级作文

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