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乐不思蜀的主人公是谁

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  乐不思蜀的主人公是谁

  乐不思蜀的主人公是刘禅。

  刘禅简介

  刘禅(shàn),(207年-271年),即蜀汉后主,字公嗣,小名阿斗。刘备之子,母亲是昭烈皇后甘氏,三国时期蜀汉第二位皇帝。幼年时多遭难,幸得大将赵云两次相救,刘备定益州后入蜀,蜀汉建立后被立为太子。于公元223年继位为帝,在位四十二年。期间拜诸葛亮为相父,并支持姜维北伐,在位后期宠信黄皓,致使蜀汉逐渐走向衰弱。公元263年邓艾从阴平入,克绵竹,杀诸葛瞻父子,刘禅投降。蜀汉灭亡后,刘禅及一些蜀汉大臣被迁往洛阳居住,受封为安乐公,后在洛阳去世。

  乐不思蜀的近义词

  (1)乐而忘返:1.快乐得忘记返回。极言留恋之意。

  (2)流连忘返:留恋不舍,忘了回去:美好的景致令游客流连忘返。

  (3)乐不可支:

  (4)流连忘反:1.留恋不舍,忘记返回。

  乐不思蜀文言文原文

  司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。王谓贾充曰:“人之无情,乃可至於是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全,而况姜维邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之。”

  他日,王问禅曰:“颇思蜀否?”禅曰:“此间乐,不思蜀。”郤正闻之,求见禅曰:“若王后问,宜泣而答曰‘先人坟墓远在陇、蜀,乃心西悲,无日不思’,因闭其目。”会王复问,对如前,王曰:“何乃似郤正语邪!”禅惊视曰:“诚如尊命。”左右皆笑。

  乐不思蜀文言文翻译

  司马文王同刘禅一起欢宴,特地为刘禅演唱刘禅故国蜀地的乐音舞蹈,在旁的人们都为刘禅的亡国感到悲伤,而刘禅却欢乐嬉笑,无动于衷。司马昭看见这种情形就对贾充说:“想不到刘禅竟糊涂到了这种地步,即使诸葛亮活到这时,也帮助不了这个昏庸的君主,何况是姜维呢!”贾充说:“他要是不这样昏庸,殿下您又怎么能吞并他呢。”

  又另一天,司马文王问刘禅:“你很思念蜀国吗?”刘禅说:“这里很快乐,我不思念蜀国。”知道了这事,随侍刘禅的郤正就指点他说:“如果司马昭再问起时,你应哭泣著回说:‘先人的坟墓都葬在蜀地,我是天天都在惦念著。’”等到后来司马昭再次问他时,刘禅便照著郤正教他的话回答,说完并闭上眼睛,想装出要哭的样子。司马昭于是说:“为何你刚才所说的话,像是郤正的语气呢?”刘禅听了大惊,睁眼望著司马昭说:“您的话确实没有错。”左右的人都笑了。

  拓展阅读:乐不思蜀的故事由来

  三国时期,魏、蜀、吴三个国家各据一方,征战不休,争夺霸主的统治地位。其中,刘备管辖割据的地方称为蜀。刘备死后将王位传给了儿子刘禅,又称刘阿斗。临终前,刘备嘱咐诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。刘禅是一位非常无能的君主,什么也不懂,什么也不做,整天就知道吃喝玩乐,将政事都交给诸葛亮去处理。诸葛亮在世的时候,呕心沥血地使蜀国维持着与魏、吴鼎立的地位,诸葛亮去世后,由姜维辅佐刘禅,蜀国的国力...

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暗度陈仓的主人公是谁?

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  暗度陈仓的主人公是谁?

  暗度陈仓的主人公是韩信。

  楚汉之争时,项羽倚仗兵力强大,违背谁先入关中谁为王的约定,把刘邦分封到偏僻荒凉的巴蜀,称为汉王。自封为西楚霸王。刘邦听从谋臣张良的计策,从关中回汉中时,烧毁栈道,表明自己不再进关中。后来,刘邦拜韩信为将军,他命士兵修复栈道,装作从栈道出击进军关中,实际上却和刘邦率主力部队暗中抄小路袭击陈仓,趁守将不备,占领陈仓。进而攻入咸阳,占领关中。

  暗度陈仓的意思

  指正面迷惑敌人,而从侧翼进行突然袭击。比喻暗中进行活动。

  暗度陈仓的造句

  1、你这个明修栈道,暗度陈仓的调包伎俩并不高明,早就被我们识破了。

  2、这么明目张胆做些暗度陈仓的勾当!

  3、这帮孩子暗度陈仓,说是补课竟然去打游戏了。

  4、除了这些用来暗度陈仓的专用线路,朝鲜铁路的主要功用是十分平常的。

  5、禁军很明显在明修栈道暗度陈仓。

  6、实际上她这一手是明修栈道,暗度陈仓。

  7、历史上借改良明修栈道、暗度陈仓的事情按下不表。

  8、明修栈道,暗度陈仓,瞒天过海的招数又将升华成一种艺术被他使出来。

  9、为了获取一个适合的人才他们真可谓煞费苦心,不惜工本,明修栈道,暗度陈仓。

  10、然而,当那些科技公司闹得沸沸扬扬的时候,传统的媒体公司正在暗度陈仓,掌控市场。

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一字千金是什么意思?一字千金成语造句和典故

成语

成语名称:一字千金 yī zì qiān jīn

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[成语解释] 增损一字;赏以千金。形容文辞精妙;不可更改。

[成语出处] 南北朝·钟嵘《诗品·古诗》:“文温以丽;意悲而远;惊心动魄;可谓几乎一字千金。”

[辨形] “金”不能写作“斤”。

[近义] 一字千钧 一字一珠 字字珠玑 青钱万选

[反义] 一文不值

[用法] 多用作褒义。指对文章稍加改动;起到画龙点睛的作用或用来称赞诗文精妙。一般作定语、宾语。

[结构] 主谓式。

[例句] 鲁迅先生的杂文;含义极深;真可谓~。

[英译] A single word is worth a thousand pieces of gold。

[成语故事]
  战国末期,秦国有一个生意人名叫吕不韦,他因在赵国的一段时间,曾资助过秦庄襄王(名子楚,当时在赵国做质子),又把他的妾赵姬送给子楚为妻,待子楚接王位后,便被封为文信侯,官居相国。
  庄襄王在位仅三年便病死了,由他十三岁的儿子政(赵姬所生)接王位,便是曆史上有名的秦始皇,有名的战国四公子便都养有食客数千人,吕不韦想他的地位不次于别人,也养了三千食客,作为他的智囊,想出各种办法来巩固他的政权。这些食客,各色各样,应有尽有,他们各人有名有的见解和心得,都提出来写在《吕氏春秋》,备论天地万物古今之事。
  当时吕氏把这书在秦国首都咸阳公布,悬了赏格,说有人能在书中增加一字或减一字者,就赏赐千金 (合黄金一斤)。

百科解释如下:

一字千金

“一字千金”通常用来形容文章的价值或修辞的美妙。对著作有能增损一字者予千金。典出《史记.卷八五.吕不韦列传》。后用一字千金比喻文辞精当,结构严谨。或用来形容价值极高的作品。亦可以用以指书法上一字价值千金。   目录
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  • • 书证

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爱的教育主人公是谁

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  爱的教育这本小说主人公是谁,这本小说又有哪些其他人物?需要了解的小伙伴们看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“爱的教育主人公是谁”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  爱的教育主人公

  小说《爱的教育》主人公是安利柯

  他出生在一个幸福和睦的家庭,他在学习上勤奋地努力,在生活中诚挚而友善,观察生活细致又敏锐。他秉性纯朴、仁厚、天真、善良、极富同情心和进取心。

  拓展资料:爱的教育的主要人物

  可莱谛——柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功

  课。他性格活泼,很懂礼貌。

  勿兰谛———调皮鬼,喜欢嘲弄人,欺负弱小,捣乱,偷窃,有许多恶习。他不爱学习,

  屡教不改后被学校斥退,还被送进感化院。

  诺瑟斯——富家子弟,十分傲慢,从不团结同学,还常常嘲讽人

  克莱迪,一个让安利柯很羡慕的人。那是因为他读书勤苦,经常替父3、母分担家务,减轻父母的疲劳。这,和恩里克相比,可以说是天壤之别了。书中就有一篇“忙碌的克莱迪”

  ,写的就是克莱迪为父母接柴的事儿。

  罗佩尼,是三年级的学生。在开学没几天的时候,因为救快被马车撞伤的一年级小学生,

  而被轧断了一只脚。他舍己救人的英勇行为,得到了大家的倾佩,但是其有可怜的一面

  ——经常被同学笑是瘸子。尽管大家都在取笑他,但他还是挺坚强的,所以是一个微笑面对生活的孩子

  卡隆,他是安利柯班里最大个子的人。头大肩宽,笑起来很可爱,这是他的一大特点,

  因此,他特招人喜爱。路见不平,拔刀相助,见义勇为,对人友善,帮助被欺负的小同学,这是他的过人之处,所以“正直”、“勇敢”,成了同学们对他的称赞,他还是大家公认的最有教养的人呢!

  代洛西

  ———

  品学兼优,担任班长。他待人和气、活泼、可爱

  波来可西———铁匠的儿子,身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打

  骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。

  克洛西———

  卖菜人的儿子,一只手不能动,父亲曾坐过监牢

  斯塔笛

  ———

  长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家

  设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。

  安东尼奥——“小泥瓦匠”,擅模仿,喜欢扮“兔脸”。

  卡落菲,一个善于买卖的孩子,经常在同学建交易赚钱。在用雪球打伤老奶奶后,把自

  己最珍贵的一本集邮册赔偿了老奶奶,算是个知恩图报的孩子。

  佛兰第,一个很坏的孩子。游手好闲,不务正业,欺软怕硬。曾被老师逐出学校,后母

  亲跪地求饶才得以返回。

  华梯尼,贵族公子。家里很有钱,学习也很好,常认为自己超得过代洛西,却总败在他

  手下,嫉妒心很强。

  诺比斯,绅士的儿子,家里有钱却瞧不起别人,和他父亲差得远。

  耐力,一个天生残疾的小孩,却凭着自己的毅力完成了许多令人难以置信的事。

  推...

闻鸡起舞的主人公是谁

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  闻鸡起舞的主人公是谁

  祖逖

  (266年~321年),字士雅 。

  东晋名将,民族英雄。河北范阳逎县(今河北涞水)人(有传言,他是在燕山上出生),《定兴县志》载,他是今河北省定兴县祖村店人,汉族。中国东晋初有志于恢复中原而致力北伐的大将。父亲祖武,任过上谷(今河北怀来县)太守。父亲去世时,祖逖还小,他的生活由几个兄长照料。祖逖的性格活泼、开朗。他好动不爱静,十四五岁了,没读进多少书。几个哥哥为此都很忧虑。但他为人豁落,讲义气,好打不平,深得邻里好评。他常常以他兄长的名义,把家里的谷米、布匹捐给受灾的贫苦农民,可实际上他的哥哥们并没有这个意思。著名的“闻鸡起舞”就是他和刘琨的故事,虽然外因不利,但他尽力创造条件。司马睿不给他士兵,他自己招募;不给他兵器,他“起冶铸兵”,精神可嘉。后因朝廷内乱,北伐失败。

  刘琨

  (271~318年),字越石,中山魏昌(今河北无极东北)人,西汉中山靖王刘胜的后裔。

  西晋诗人、音乐家和爱国将领。刘琨少年时即有“俊朗”之美誉,以雄豪著名。与他兄长刘舆并称“洛中奕奕,庆孙、越石”。他听说好友祖逖被任用,曾与亲故写信说:“吾枕戈待旦,志枭逆虏,常恐祖生先吾著鞭。”《晋书·祖逖传》还记载过他和祖逖共被同寝,夜间闻鸡起舞的故事。晋怀帝永嘉元年(307年),刘琨为并州刺史,对抗刘渊,深得众心,但“善于怀抚,而短于控御,一日之中,虽归者数千,去者亦以相继”(《晋书·刘琨传》)。但因刘琨生性豪奢不检,且又误信谗言,被佞人所乘,败于刘聪,父母亦皆遇害。晋愍帝建兴三年(315年),刘琨为司空,都督并、冀、幽三州诸军事,但不久又败于石勒。败后投奔幽州刺史鲜卑人段匹磾,相约共同扶助晋室。后因段匹磾的部下、从弟段末波暗通石勒,俘获琨子刘群,并迫使刘群作书约琨为内应反对段匹磾。事泄,刘琨被段匹磾杀害。子刘群嗣。善文学,通音律。《隋书·经籍志》有《刘琨集》 9卷,又《别集》12卷,均佚。明代张溥辑为《刘中山集》,收入《汉魏六朝百三家集》。

  基本史实东晋范阳遒县(今河北涞水)人祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官,他没有答应,仍然不懈地努力读书。后来,“祖逖……与习空刘琨俱为司州主簿,情好绸缪,共被同寝,中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉曰:‘此非恶声。’因起舞(剑)。逖琨并有英气,每语世事或中宵起坐,相谓曰:‘若四海鼎沸,豪杰并起,吾与足下当相避于中原。’”是说祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“你听见鸡叫了吗?”刘琨说:“半夜...

投笔从戎的主人公是谁

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投笔从戎的主人公是谁

  投笔从戎的主人公是班超,东汉时期军事家、外交家。

  拓展阅读

  故事投笔从戎

  成语投笔从戎的意思是扔掉笔去参军,泛指文人从军,出自《后汉书·班超传》。成语故事的主人公是东汉时期的班超。

  班超年少时,因为家中贫寒,常以为官府抄书来养家糊口。有一天,班超正在抄书时,他突然站了起来,感叹大丈夫就应该像傅介子、张骞那样,在战场上奋勇杀敌,而不该抄书浪费生命。后来,班超当上了军官,并在对匈奴的战争中,获得了胜利。由于他作战勇敢,屡立战功,朝廷派班超出使西域,目的是联络西域各国,共同抗击匈奴。在西域的三十多年中,班超靠着聪明的智慧,度过了各种危机。他一生到过五十多个国家,在和这些国家保持和平的同时,还对外宣扬了汉朝的国威。这就是成语投笔从戎的故事。

  故事投笔从戎原文及翻译

  原文

  班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”后超出使西域,竟立功封侯。

  翻译

  班超字仲升,扶风平陵人,是徐县令班彪的小儿子。为人有远大志向,不拘小节。但在家孝顺父母,常干辛苦的事,不以劳动为耻辱。能言善辩,粗览历史典籍。永平五年。哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲跟到洛阳。家里穷,常给官府雇佣抄书来养家。长期的劳苦,(班超)曾经停下活,扔笔感叹:“大丈夫没有更好的志向谋略,应该模仿傅介子、张骞立功在异地,以得了封侯,怎么能长期在笔砚间忙碌呢?”旁边的人都嘲笑他。班超说:“小人物怎么能了解壮烈之士的志向呢?”后来他奉命出使西域,最终立下了功劳,封了侯。

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那些“一字千金”的诗眼

诗眼 一字千金

  哪些诗句中有一字千金的用字,出国留学网诗词栏目小编今天就要来聊聊那些“一字千金”的诗眼。

  “一字千金”最早典出《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”意思是若有人能对《吕氏春秋》一书增损一字,即予千金之赏,称赞文辞精妙,不可更改。钟嵘《诗品》也称以《古诗十九首》为代表的古诗“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金”。

  古代诗歌史上,“一字千金”的例子不胜枚举。许多汉字原本普通,但一旦运之于具体语境,尤其是诗词里,往往能取得意想不到的效果,令全句乃至全篇皆活。

  东晋大诗人陶渊明《饮酒二十首》其五:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”其中,“采菊东篱下,悠然见南山”是千年以来脍炙人口的名句,而在有的版本里,“见”也作“望”。是“见”好还是“望”好呢?苏东坡评得好:“陶渊明意不在诗,诗以寄其意耳。‘采菊东篱下,悠然望南山’,则既采菊又望山,意尽于此,无余蕴矣,非渊明意也。‘采菊东篱下,悠然见南山’,则本自采菊,无意望山,适举首而见之,故悠然忘情,趣闲而景远。”“见”是无意中的偶见,南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字,便是心中先有南山,才有意去望,成了“有我之境”,就失去了一种忘机的天真意趣。

  初唐诗人王勃以一篇《秋日登洪府滕王阁饯别序》而千古留名,其实,他的那首《滕王阁诗》也毫不逊色,一诗一序号称“双璧”。其诗曰:“滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。”据传,王勃诗成后,将最后一句的“空”字故意空出。众人便纷纷猜测是哪个字,有人说是“水”字,有人说是“独”字。后王勃笑道:“空者,空也。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。”大家听后方恍然大悟,一致称妙。在这句诗里,“水”“独”都只是将眼前景物如实写出,显得太实、太拘,而“空”字则将不见“阁中帝子”的一片惆怅、落寞之情自然烘托于景中,达到“以我观物,故物皆著我之色彩”的特别效果。

  晚唐诗人齐己曾写过一首《早梅》诗:“万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜数枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。”他拿这首诗向大诗人郑谷请教,郑谷看了“前村深雪里,昨夜数枝开”句,笑着说:“‘数枝’非早也,不若‘一枝’则佳。”郑谷说得非常有道理,因为诗题为《早梅》,这“一枝”先于众梅悄然“早”开,正显出此梅之不同寻常,更暗含作者迎接春天到来的喜悦之情和对欣欣不已的春天的赞美之意。难怪“齐己矍然,不觉兼三衣叩地膜拜”呢。这是古代著名的“一字师”之典故。

  还有一个“文字频改,工夫自出”的著名例证,北宋著名诗人王安石的《泊船瓜洲》写道:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”据洪迈《容斋随笔》记载:“‘春风又绿江南岸’一句原稿‘春风又到江南岸’,圈去‘到’字,注曰:‘不好。’改为‘过’,复圈去而改为‘入’,旋改为‘满’,凡如是十许字,始定为‘绿’。”确实,王安石改得极妙。“绿”在这里,是形容词活用作动词,既形象地表现了春风吹绿江南的动态之美,更将春风拟人化,寄寓了作者的无比欣喜之情。类似的例子还有陶渊明“山涤馀霭,宇暧微霄。有风自南,翼彼新苗”句,其中“翼”字,是名词活用作...

一鸣惊人的主人公是谁

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  一鸣惊人的主人公是谁?有什么典故吗?对此有疑问的朋友可以来阅读一下,下面出国留学网小编为你准备了“一鸣惊人的主人公是谁”内容,仅供参考,祝大家在本站阅读愉快!

一鸣惊人的主人公是谁

  一鸣惊人的主人公是春秋时期楚国国君楚庄王,出自《韩非子·喻老》,意思是指一声鸣叫,声音使人震惊,比喻一个人突然取得了令人瞩目的巨大成就,这个成语全句是“不鸣则已,一鸣惊人”。

  这个故事讲的是楚庄王继位三年,一直没有发布任何政令,也没有任何政绩,楚国右司马就和楚王讲了一个微妙的故事。说南方的阜山上停了一只鸟,三年没有展开过翅膀,不飞也不叫,这是为什么呢?楚王回答道这只鸟不飞不叫是为了观察百姓,一飞必然冲上云霄,一鸣必定震惊世人。

  之后,楚庄王听取朝政,发布、废止各种政令,选用贤才,废除贪官污吏,楚庄王成为春秋时期的霸主之一,楚国也成为了称霸天下的强国。

  拓展阅读

  一鸣惊人成语典故

  《韩非子·喻老》记载:“楚庄王莅政三年,无令发,无政为也。右司马御座,而与王隐,曰‘有鸟止南方之阜,三年不翅,不飞不鸣,默然无声,此为何名?’王曰:‘三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣,将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。子释之,不谷知之矣。’”处半年,乃自听政,所废者十,所起者九,诛大臣五,举处士六,而邦大治。举兵诛齐,败之徐州,胜晋于河雍,合诸侯于宋,遂霸天下。 庄王不为小害善,故有大名;不蚤见示,故有大功。故曰:“ 大器晚成, 大音希声。”

  一鸣惊人成语解释

  一鸣惊人是一个汉语成语,读作 yī míng jīng rén 。意思是比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。出自 《韩非子·喻老》:"虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。"

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