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一年级下册数学期末试卷

一年级下册数学期末试卷 一年级数学期末试卷 数学期末试卷

  本学期即将结束,经过一个学期的学习,同学们一定收获不少,期末考试是为了检查大家本学期学习情况,同学们要好好复习。下面是出国留学网的小编为大家准备的一年级下册数学期末试卷,供大家复习使用考。

  一年级下册数学期末试卷1

  一、 口算。(10分)

  30+50= 38+20= 15-7= 40-30= 9+6=

  14-7= 100-60= 62-2= 17+8= 13-7=

  25-5= 4+9= 51+8= 33-3= 50+21=

  8+12= 57-8= 4+30= 9+71= 6+54=

  二、 我来填一填,共38分(第1、11题各4分,第3、4、5、6、8、10题每题各1分,第7题3分)。

  1、看图填数(4分)

  ( )个十和( )个一合 这个数是( ),它是由

  起来是( ),读作( )。 ( )个十和( )一组成的。

  2、找规律填数。(5分)

  3、5个十和6个一组成( )。

  4、50前面一个数是( ),后面一个数是( )。

  5、46里面有( )个十和( )个一。

  6、50个一是( ),100里面有( )个十。

  7、73的“3”在( )位上,表示( )个( ),“7”在( )位上,表示( )个( )。

  8、比79多1的数是( ),比100少1的数是( )。

  9、写出下面各数。(2分)

  六十三( ) 九十( ) 一百( ) 五十四( )

  10、有一个两位数,个位是8,十位是4,这个数写作( ),读作( )

  11、在○里填上“>”“<”或“=”。(2分)

  12、从小到大排列下面各数。(3分)

  78 30 13 86 21 94

  ( )<( )<( )<( )<( )<( )

  13、在○里填上“+”或“-”。(3分)

  77 7=70 50 7=57 26元 6元=20元

  35 0=35 19 7=26 50元 7元=57元

  14、按规律接着画一画(3分)

  15、数一数(3分)

  三、看图列式。(14分)

  1、 9个 2、 ?

  个 59个

  3.看图写四个算式。

  四、解决问题。(25分)

  1、两只猫一共钓了16条鱼。

  2、

  (1)两人一共跳了多少下? = (下)

  (2)小莉比小明少跳了多少下? =...

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小学一年级下册数学期末试卷

一年级下册数学期末试卷 一年级数学期末试卷

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  小学一年级下册数学期末试卷(一)

  一、 填空题(24分)

  1、在○里填上“>”“<”或“=”。

  (1)89○98 (2)72-8○60 (3)53○39+9

  (4)87-25○87-20 (5)60+9○59+9 (6)88-80○88-8

  (7)1元○100分 (8)4角8分○50分 (9)1角1分○9分

  2、(1)59是由( )个十和( )个一组成的。

  (2)一个两位数,十位数字比8大,个位数字比1小,这个两位数是( )。

  3、在○里填“+”或“-”。

  ① 46○20=66 ② 40○38>70

  ③ 68○9=59 ④ 58○17<45

  4、从小到大排列下面各数。

  67 86 100 91 68 54 76

  ___________________________________

  二、 口算题(每道小题1分,共20分)

  (一)

  ① 90-9= ② 24-10-7= ③ 46+5= ④ 20+13-9= ⑤ 8+57=

  ⑥ 34+25+5= ⑦ 98-70= ⑧ 58-58+8= ⑨ 65+20= ⑩ 39+7-20=

  (二)

  ①25+7= ②50-8= ③86-5= ④ 4+65= ⑤20+67=

  ⑥42+30= ⑦73-40= ⑧ 85-7= ⑨ 8+45= ⑩ 76-60=

  三、 笔算题(18分)

  (1) 65-47= (2)28+54= (3)68+29=

  (4) 92-46= (5)36+57= (6)70-25=

  (7) 65-17= (8)38+23 (9)53-28=

  四、 文字叙述题(12分)

  1、68和73相差多少?

  2、比39多24的数是多少?

  3、比92少45的数是多少?

  4、两个加数都是46,和是多少?

  五、 应用题(26分)

  1、(1)木工组修理一批桌子,已经修好了38张,还有17张没修,这批桌子有多少张?(4分)

  (2)把上题改编成一道减法应用题,再列式计算。(4分)

  2、工人叔叔修路,第二天比第一天多修14米,第一天修62米,第二天修路多少米?(5分)

  3、小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁?(5分

  4、一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜9元,一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?(8分)

  六、思考题(每道小题10分共 20分)

  1、小刚送给弟弟4个练习本后,还比弟弟多2个练习本,原来弟弟比小刚少( )个练习本.

  2、下图一共有( )个小正方体.

  ...

与一年级下册数学试卷相关的实用资料

一年级下册数学期末试卷题

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  一年级下册数学期末试卷题

  一、口算。24分

  3+5= 8 60-5=55 18+7= 25 2+4= 6 6+4=10 3+3+20=26

  83-3= 80 26+8= 34 76-4=72 32+20= 52 2+28=30 6+6-8=4

  5+5=10 41-5=36 3+23= 25 7+18=25 48-30=18 76+8-3=81

  4+3=7 26-20=6 3+6=9 70-40= 30 20+50=70 78-5-50=23

  二、读一读,填一填。12分

  1

  2、40里面有(4 )个十。 2个一和6个十合起来是( 62 )。

  3、个位和十位上都是5的数是( 55 )。

  10

  个十是(100 )。

  4、12+□=□+□+□

  三、看图在( )里填上合适的数。6分

  ( )元

  ( )元( )角

  四、在O里填上>、<或=。8分

  1+1O1-1 5+3O6+3 20+45O45+2 64-30O64-3

  五、估一估,在得数是六十多的算式后面画“√”。4分

  45+20□ 45+2□ 72-30□ 72-3□

  七、下面的三个图形都是由两个同样的三角形拼在一起,它们各是什么图形?

  用线连一线。6分

  平行四边形 三角形 正方形

  吃了8个, (2)

  妈妈买回来多少个 ?

  一共有多少朵花? □○□=□ □○□=□

  (3) (4)●●●● ●●●

  ●●●● ●●●

  九、12分

  汽车35元 积木26元 洋娃娃12元 手枪6元

  (1)大生有50元钱,可以买哪三件玩具?把这三件玩具圈起来。

  (2)一把手枪比一个洋娃娃便宜多少钱?

  □○□=□

  □○□=□

(3)大明买一辆汽车,售货员找回5元,大明付了多少钱?

  (4)小军的钱正好买一辆汽车,你猜猜,他最多有( )张10元的。

  十、在合适的答案下面画“√”。6分

  书包的价钱接近30元,足球比30元多得多。

  书包的价钱可能是多少元? 足球的价钱可能是多少元?

一年级下册数学《找规律》教案

一年级下册数学《找规律》教案 一年级数学找规律教案 数学找规律教案

  《找规律》这一课程主要让学生自主学会寻找简单的图形排列规律,让学生在学习的过程中感悟规律,老师在教学的时候应该加强直观教学,提高数学学习趣味性。下面是由出国留学网小编精心为大家整理的“一年级下册数学《找规律》教案”,更多优秀的文章尽在出国留学网,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!

  一年级下册数学《找规律》教案

  活动目标:

  1、学生经历探索日常生活中各种有规律的现象,以及类似现象中简单数学规律的过程,初步体会和认识这种现象和其中的简单规律,并能将这种认识应用到解决简单的实际问题之中,感受数学与生活的广泛联系。

  2、观察、猜测、操作、验证以及与他人交流等活动,培养学生用数学眼光观察周围事物,用数学的观点分析日常生活中各种现象的意识和能力,激发学生对数学问题的好奇心,发展学生的数学思考。

  3、同伴合作,自己动手,结合各自的生活经验,创造规律,展现聪明才智,体验数学学习的乐趣。

  活动准备:

  作业纸、水彩笔

  活动过程:

  一、 游戏引入

  师:小朋友,我们一起来做个游戏好吗?老师说一个词语,你们用一个具体的动作来表示一下,准备好了吗?(拍手——拍手——跺脚)(3次)

  师:小朋友,你们猜猜接下去应该做什么呢?

  哇,猜得真准,那谁来说说你们是怎么猜的呀?

  师:小朋友观察得真仔细,在我们日常生活中,也有很多像这样按照一定顺序、有规律的排列。今天,我们就一起来找规律。(板书:找规律)

  二、 活动内容

  1、 找规律

  猜表情:首先,老师要向大家介绍一位新朋友,他的名字叫小调皮。(演示课件)它可淘气了,一会儿微笑,一会儿大哭,一会儿又大笑。我们来学一下小调皮的表情好吗?看看哪个小朋友学得最像!你知不知道小调皮接下来会是什么表情呢?

  噢,小调皮正微笑着大家说,小朋友真聪明!

  放气球:小调皮又到公园里放气球了,观察一下气球,你发现了什么呀?下一只气球是什么颜色呢?

  解密码:气球放玩了,小调皮准备回家了。可他碰他了一道难题,他把门上的密码给忘了,小朋友愿意帮助他对吗?

  2、 画规律

  师:小朋友真棒,能够找到规律就找到了解决问题的金钥匙。我们会找规律了,你会画规律吗?(出示一组圆形)你能用你手中的水彩笔使它们有规律吗?(同桌交流,实物展示)

  3、 算规律

  师:小朋友画的规律可真漂亮,老师想用这些有规律的圆形串成一串美丽的项链。接下去,老师该怎么串呀?那你知不知道从第一颗红色开始往下数第20颗是什么颜色?第31颗呢?这串项链一共可以串43颗珠子,你知不知道最后一颗也就是第43颗会是什么颜色吗?

  4、 生活中的规律

  师:其实,像这样有规律的东西在我们身边还有很多,大家看,(课件演示:家具装饰——古文物——少数民族的服饰——跳舞的小朋友—一—年四季)除了老师说的这些,你还知道我们生活中的规律吗?看看我们身边的,再想...

一年级下册数学教学计划

一年级数学教学计划 小学数学教学计划

  以下是由出国留学网为您整理提供的关于一年级下册数学教学计划的内容,希望能够对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。

  一年级下册数学教学计划

  【范文一】

  一、学生基本情况分析

  学生经过上一学期的数学学习后,其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过这段时间的学习,我发现学生们自觉性较差,上课有小部分同学不注意听讲,口算时比较马虎,课下不能及时完成作业,但是学生的学习积极性很高,小部分学生成绩较差,有待于在今后的教学中,统一规范课堂常规,及时补差,使整个教学能够顺利进行等。因此,在本学期的教学中还有待于进一步提高。

  小编精心推荐数学教师工作计划 | 数学教学计划

  二、教学目标

  这一册教材的教学目标是,使学生:

  1.认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。

  2.能够比较熟练地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数和整数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

  3.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。

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  4.会用上、下...

一年级下册数学《总复习》教案

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  一年级的学生学过的东西很容易忘记,老师在新课结束后应该做一个总复习,理清学生之前学过的内容,重新温习一遍。下面是由出国留学网小编精心为大家整理的“一年级下册数学《总复习》教案”,更多优秀的文章尽在出国留学网,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!

  一年级下册数学《总复习》教案

  第一课时

  复习内容:100以内的加减法。

  复习目标:

  1、提高口算、竖式计算的能力,巩固口算技巧。

  2、提高看图提问题的能力。

  3、能正确填写﹥﹤或﹦。

  教学重点:计算能力的培养。

  教学过程:

  一、口算:(出示口算卡片)

  40+3045+769-5097-6

  30+659+3653-884+7

  91+524-98+3796-80

  二、提出问题后再列式计算:

  (1)书包比铅笔盒多多少钱?64-18=46(元)

  (2)铅笔盒比书包少多少钱?64-18=46(元)

  (3)铅笔盒和书包相差多少钱?64-18=46(元)

  (4)书包和铅笔盒一共多少钱?64+18=82(元)

  三、用竖式计算:

  58948598

  +37-35+15-89

  ----------------

  95591009

  84466664

  -59+27-48+28

  ----------------

  25731892

  四、在○里填上﹦﹥或﹤

  34+29○29+3453-36○54-36

  49-37○49-3667+38○67+34

  第二课时

  复习内容:1、观察与测量。

  2、有趣的图形。

  3、100以内的加减法(二)。

  复习重点:100以内的加减法(二)

  教学过程:

  一、观察与测量。(略)

  二、有趣的图形。

  (1)图中有14个长方形。

  (2)7个正方形。

  (3)3个三角形。

  (4)10个圆形。

  2、小白兔看到的是房屋的侧面。

  小山羊看到的是房屋的正面。

  三、100以内加减法(二)

  1、33+4265-4945+56

  86-3447+4898-89

  61+3374-5526+35

2015年一年级下册数学期末试卷

一年级下册数学期末试卷 一年级数学期末试题

  下面是出国留学网提供的2015年一年级下册数学期末试卷,欢迎阅读。

小学一年级下册数学教案

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  开学了,新学期的开始作为语文老师一定要做好准备,有一份教案是非常不错的。以下是由出国留学网小编为大家整理的“小学一年级下册数学教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学一年级下册数学教案(一)

  【教学目标】

  1.让学生知道用凑十法来计算9加几比较简便,学会用凑十法来计算9加几的进位加法,能正确计算9加几的进位加法。

  2.在探索9加几的进位加法的过程中初步渗透转化为10加几的转化思想,培养动手操作能力,初步的提出问题、解决问题的能力。

  3.体验数学与生活的联系,培养仔细观察的习惯。

  【教学重点】

  渗透转化思想,应用凑十法,正确计算9加几的进位加法。

  【教学难点】

  凑十法的思考过程。

  【教学关键】

  把9加几转化成10加几。

  【教学准备】

  教具:课件、小棒、游戏用品。

  学具:小棒20根、圆片20个。

  【教学过程】

  一、创设情境,激趣启思

  师:今天,钱老师想带一(1)班的小朋友去参观运动会,在出发之前让我先来考考你们。

  1.对口令。

  复习2、4、5、8等数的组成。

  2.10加几的加法。

  10+1  10+2  10+3  10+4  10+5

  10+6  10+7  lO+8  10+9

  师:这些都是几加几的算式?

  师:小朋友们学得真不错,咱们出发吧!

  二、自主参与,探索新知

  1.观察主题图。

  师:我们来到运动会场的一角,你看到了哪些运动项目,分别有多少人参加?先小声说给自己听,再举手汇报。(指名回答)

  小结:运动会场里有运动员和裁判员,赛跑组有6名运动员,跳绳组有3名运动员,踢毽组有9名运动员,跳远组有7名运动员。

  2.试着说说想法。

  师:服务队的小朋友为运动员买了一些盒装饮料,纸箱里装了几盒?散的有几盒?你知道共有几盒饮料吗?(指名回答,板书算式)

  师:你是怎样算一共有几盒的?(指几名学生发表看法)

  学生中有可能出现的几种情况:

  (1)1、2、312、13依次数。

  (2)从9数到13。

  (3)9和4合起来是13。

  (4)13可以分成9和4。

  (5)先捡一盒放进箱子里,再想10+3=13

  3.得出最佳方法。

  师:小朋友,你们可真会动脑筋,想了这么多的好加法,那你觉得哪一种方法最好呢?为什么?

  师:几种方法都很好,不过依次数比较麻烦,9和4合起来是多少一下子很难想出来,先看纸箱本来可以装几盒,这时还是要先把它变成10盒再来想,10加几比较简单。 (演示凑+过程)为什么要拿1个放进纸箱里呢?

  我们可以把这种想法用思维图表示出来,把4分解成1和3,1和9合起来是10,再想10+3=13。

  (板书: )

  我们的想法在思维图上一目了然。

  4.提出问题,解决问题。

  师:小朋友往运动场上看一看,你能提几个用加法计算的问题呢?先问问同桌,比一比谁提得多...

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