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一年级语文下册《动物王国开大会》教案

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  一年级语文下册《动物王国开大会》教案【一】

  教学目标

  1.知识目标:正确认读本课“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”等十三个生字,会写田字格里的“要、连、百、还、舌、点”等六个生字。

  2.能力目标:有感情的朗读课文,正确理解课文内容。

  3.情感目标:通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩子严谨、全面的思维。 教学重点:识字,写字,有感情地朗读课文。

  教学难点:通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。

  教学课时:两课时。

  第一课时

  教学目标

  1.能认识“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第 ”13个生字,学会“要、连、百、还、舌、点”6个生字。

  2.初读课文,整体感知课文内容。 教具准备:生词卡片、课件。

  教学过程:

  一、谈话激趣,引入新课。

  师:(出示图片)同学们,

  这是哪?

生:动物园

师:同学们喜欢动物吗?

  生:喜欢。

  师:今天我们就来学习《动物王国开大会》这篇新文章。(板书课题:动物王国开大会)

  二、初读课文,整体感知。

  1、师配乐范读课文,同学们边听边想,动物王国怎么了?

  师:动物王国怎么了?

   生:动物王国要开大会。

  2、自读课文,学习生字。

  (1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。

  (2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)

  三、记忆字形,指导书写。

  1、检查生字的自学情况

  (1)出示生字卡片,“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”指名读。

  (2)开火车读,小组竞赛读,评出最佳认字小组。

   2、写字。

  (1)出示我会写的6个生字:“要、连、百、还、舌、点”,指名认读、领读。

  (2)教师范写田字格中的生字,学生书空。 (3)学生描红、临写,教师巡视、指导。

  四、课堂总结 在这节课里,你学会了哪些知识?

  第二课时

教学目标

  1、正确、流利地朗读课文。

  2、通过本文告诉孩子通知一定要...

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