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一次有趣的实验

有趣 实验 小学五年级
作文标题: 一次有趣的实验
关键词: 有趣 实验 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《一次有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

一次有趣的实验

  

一天,我正在院子里玩,忽然看到一小队蚂蚁正排着队运送一块骨头渣,它们排的队伍很长,足有20多公分,看上去十分壮观。这时,我突然想到在《少年科学》看到过的一个小实验:用樟脑球在蚂蚁行进的路线前划一道,蚂蚁会怎么样?在蚂蚁的旁边划一个圈,又会怎么样?今天,我正好有机会做一下这个实验。

我赶快跑回家拿了一块樟脑球,在蚂蚁大军的前面划了一条线,只见领头的蚂蚁刚一碰到那条线就马上停住了,它左转转,右转转,好像不知道该往那里去一样。它身后的那队蚂蚁也跟着它在原地乱转,就好像没头的苍蝇一样,找不到正确的方向了。

我用手抓起一点土盖住那条线后,领头的蚂蚁好像突然清醒了一样,直直地朝着蚁窝的方向走去。这时,我看见有一只跟在后面的“掉队蚂蚁”,就悄悄在它的身边快速地用樟脑球划了一个大圆圈。马上,就又出现了刚才我所见过的一幕:小蚂蚁一碰到那条线就迅速掉头,我则手拿樟脑球一步步缩小“包围圈”,一直小到和一颗黄豆一样。可怜的小蚂蚁就在圈里不停地转来转去,把它从樟脑球的包围圈里解救出来以后,它又转了几圈,才好像突然醒悟过来,径直追赶大部队去了。

这是为什么呢?书上是这么告诉我们的:蚂蚁外出活动都是靠气味保持联系的,一旦遇到别的气味就会产生错觉,但找到同类的气味后又会很快找到正确的方向。

今天这个小实验真是太有趣了,既让我学到了知识,又让我明白了蚂蚁的特点,今后我还要多做这种有趣的科学实验。

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与一次有趣的实验700字相关的作文大全

有趣的一次实验

有趣 实验 小学二年级
作文标题: 有趣的一次实验
关键词: 有趣 实验 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《有趣的一次实验》,欢迎大家踊跃投稿。

星期一的科学课上,李老师要带着大家做一个小实验,包括我在内,班的同学都很期待这个实验的开始,作为一个小学生,这个好奇心还是很大的。
说着,科学李老师就拿出了一个透明的大水壶和五个小玻璃杯,我们谁也不知道这个实验到底是什么,这时老师终于发话了:“首先声明,这个水壶里的水是清水,绝对没有动过手脚。”看着一壶没有任何颜色的水,我们也就朦朦胧胧的相信了。
实验刚开始,李老师就挨个把玻璃杯里面展示给我们看,意思就是让我们相信这个玻璃杯里什么也没有,我们也就相信了,这时,李老师用透明水壶里的水缓缓的到进了第一个杯子,边倒边说:“我先给你们倒一杯清水。”果然,被子里没有颜色,显然是一杯清水。下面,李老师又用透明水壶里的水缓缓的到进了第二个杯子,“这一次我要给你们倒一杯鲜奶。”渐渐的,倒进玻璃小杯的清水竟然变成了乳白色,全班一片惊呼,在惊呼的同时,我们也看出了一些破绽:这个白远没有鲜奶的颜色浓。我们决定再观察,看看还会有没有什么破绽。
清水有被倒进了第三个杯子,“这一次,我要变果汁,是葡萄味的。”清水倒进杯子以后,谁并没有变色,啊哈,破绽出来了,老师好像有些着急,就一边晃着杯子里的水,一边说:“没事,要再等一会…”这显然是杯子里有东西,要不然老师为什么会晃动杯子里的水呢?过了一会,水的颜色果然变成了淡紫色。
按着前面实验的步骤,第三个杯子里变成了深红色,第四个杯子里成了墨水蓝。
我们太想知道到底是什么花招了,所以就缠住老师不妨,经不住学生们的纠缠,老师终于把秘密说了出来,原来,水壶和杯子里都装有化学物质:
水壶:三氯化铁、浓硫酸
五个杯子:
①:空
②:氯化钡
  ③:甲基橙
  ④:硫氰化钾
  ⑤:亚铁氰化钾
哦,原来是这样,我们像恍然大悟了一样。
别看一节小小的科学课,它可是充分调动了我们的积极性,这一个平平的小实验,它让我们感到非常有趣:实验前的期盼,实验中的惊奇,实验后的恍悟,从没见过的化学原料,从没听说过的化学专用名词,从没亲自体验过的奇特感觉,让我们感觉到它的趣、新、奇。
这次实验不仅趣、新、奇,最重要的是它让我们懂得一些药品的基本性质、化学基础知识,充分发挥了试验动手的技术能力。
一次有趣的实验,让我们发现了科学里的大世界!





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与一次有趣的实验700字相关的作文大全

一次有趣的实验

有趣 实验 小学二年级
作文标题: 一次有趣的实验
关键词: 有趣 实验 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《一次有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

在这个学期里,科学老师带领我们做了不少实验,可我觉得最有趣的是我在家做的一次“冰激凌”实验了。

记得在我们科学学到第三单元热能考察之旅时,我看到了一个有趣的实验,就是“制作冰激凌”。

一个星期天,我在家里写完作业没事干,就收拾起星期一要带的书了。当我拿起科学书时,我想起了那个有趣的实验---制作冰激凌。

我先准备好了实验工具:牛奶、糖、香精、盐······。这些材料准备好后,就要开始做了。

我先将牛奶、糖、和香精放入盒子,然后盖好盖子,把盒子放入罐子里,周围塞满碎冰,再在冰里加一杯盐,为什么要放盐呢?就是因为放盐可以使罐子里的冰水温度更低些。好了,最后把盖子盖紧,并不停的用手旋转,在等15分钟就好了。

这15分钟是多么的漫长呀!终于等到品尝的这一刻了,在剩余10秒钟时,我就跑进了厨房用手扶着盖子,嘴里也在数着:“10、9、8、······3、2、1!”好了,我用迅雷不及掩耳之势,一下把盖子打开,又用手弄出了一点尝尝······,嗯!真好吃!我又让爸爸妈妈尝一尝他们连连夸我是个小冰琪凌专家呢!

尝着自己的手艺,心里实在是太愉快了!这真是一次有趣的实验呀!

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一次有趣的实验

初中初一
作文标题: 一次有趣的实验
关键词: 有趣 实验 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文350字是关于初中初一的作文350字,题目为:《一次有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

今天下午一上课,阮老师就给我们看了一幅图,上面画了一个人,悠闲地躺在碧蓝的大海上看报纸。同学们当时很奇怪,人躺在海上为什么不会沉下去呢?有知道的同学告诉我们那是死海,阮老师接着告诉我们:“死海的含盐量很大,所以海水的浮力也很大,不会游泳的人在死海里也不会淹死。”同学们半信半疑,有的摇头,有的摆手,阮老师打算带我们做一个实验,来证明她说得对

阮老师先接了一杯水,往水里放了一个鸡蛋,鸡蛋很快沉到了杯底。似乎是一个还没睡醒的小娃娃,阮老师往杯子里加了点盐,希望能够唤醒鸡蛋宝宝。但鸡蛋纹丝不动,看来盐还不够多。

后来,符家旭出了个主意,可以用筷子搅一搅,让盐化开,阮老师采用了这个方法,并且快速搅动,可鸡蛋在杯底打转儿,就是不往上升,仿佛在说:“烦死了,再让我睡会儿!”阮老师越搅越快,鸡蛋跟着筷子一起转动起来,慢慢地离开了杯底,浮到了杯子中央,教室里一片欢呼,大家都为鸡蛋浮起来而高兴,可是一不搅动,鸡蛋宝宝又回到杯底睡觉去了,真是一个赖床的小宝宝呀!!阮老师只好再往里加了些盐,只见这一次,阮老师只是轻轻地搅了几下,鸡蛋就自动浮到了上面,按也按不下去,看来这次它是睡足睡够了。

现在,杯里的水已经白得跟牛奶一样了,我们挨(https://zW.liuxue86.com)个沾了一点,舔了一下,呀!呸!咸死人了!!

看来,盐越多,水的浮力就会越大呀,这真是一次有趣的实验课。

老师评语:观察仔细,叙述具体,好! 3.28

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一次有趣的实验

有趣 实验 小学三年级
作文标题: 一次有趣的实验
关键词: 有趣 实验 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《一次有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

前几天,老师给我们发了个短信,让我们做一个鸡蛋浮力实验,你们快跟我来看看吧!

我和妈妈一起做实验。首先我和妈妈拿出一颗生鸡蛋,和一个很高的塑料杯,我们在塑料杯里盛满清水,然后再把鸡蛋放入杯中,可以看到鸡蛋沉在杯底,我们又在杯中加入食盐,用一根筷子不断搅拌,我一直没有停歇,可是这颗鸡蛋还是没有浮上水面来。

我和妈妈决定在拿一颗鸡蛋和一个杯子,不过这次拿了一个玻璃杯。我们同样像上次一样,盛满清水放入鸡蛋逐渐加盐不断搅拌,这次鸡蛋竟然浮了起来,我和妈妈非常开心!

不过我还想知道为什么上次并没有成功,我接着加工上次的,我还是不断的有放了许多盐,忽然让我出乎意料的是这个也竟然在我的加工中也成功了,我和妈妈欣喜妄狂!原来盐水的密度越大浮力就越大,当浮力大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮起来。

虽然这次试验完后把我们家的盐也用完了,但是让我收获了不少知识,这次试验圆满成功!

初中初一作文700字:一次有趣的实验

初中初一 700字
作文标题: 一次有趣的实验
关 键 词: 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《一次有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

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  一年级到四年级,科学一直是我喜欢的学科。科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验。
   那天下午的科学课上,老师向我们宣布:“今天,我要和大家做一个非常有趣的实验!
”“耶!
”话音刚落,同学们一阵欢呼。“是不是把硬币投入水中的实验?”一个同学未卜先知。“没错!
你们身边谁有硬币?”“我!
我!
我有!
”同学们个个争先恐后,纷纷“上交”了自己的硬币。
   实验开始了,老师向满满的水杯中投硬币了,我挤在前面,睁大眼睛,紧紧盯着水杯,惟恐错过了哪个细小的环节。“一个、两个、三个……”一枚枚硬币相继“跳”入了水杯,水面也在升高。老师突然停住了,问:“同学们,猜猜看,接下来会出现怎样的情况?”“水会溢出来呗!
”同学们异口同声。“错!
让我们接着往下看吧!
”“谁还有硬币?”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币,小心翼翼地把他们一个个放入水中,最后一枚硬币“扑通”跳下水后,像训练有素的潜水员,在水中旋转了360度后,才安安稳稳地落入杯底。
   此时,同学们惊奇地发现:水面竟然超过了杯口,而且足足有半厘米!
同学们随即把老师团团围住,询问这是什么原因,老师却买了个关子,反问我们:“你们说呢?”我们个个丈二和尚——摸不着头脑。在同学们的再三询问下,老师终于开了“金口”,神秘地说:“这是水面的张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢出来的。”原来是这样!
我们终于明白了其中的道理。
   这次实验,让我们懂得:凡事都不能武断地下结论,要勇于探索和实践,才能揭开谜底。大自然中,还有许多的秘密,我相信,只要不断去探索,我们就能解开很多的谜团。
                           指导老师:吴琰  《一次有趣的实验》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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一次有趣的实验500字

一次有趣的实验作文 一次有趣的实验作文500字 写事的作文

  科学一直是我们所追求的东西,当我们遇到疑惑争论时,科学实验总能帮助我们得到结论。在这次的课堂上,我们老师给我们做了个有趣的实验,我们想要证明蚯蚓喜欢怎样的生活环境,为了解决这个问题,我们找来了蚯蚓,还准备了泥土,盒子等物品,布置了相反的生活环境,老师把蚯蚓拿过来,我们的实验开始了。你做过什么有趣的实验呢?下面是出国留学网作文栏目小编为你带来的《一次有趣的实验500字》,希望对你们有所帮助。

  【一次有趣的实验500字:篇一】

  下午,第二节课的上课铃敲响了。这时,李老师拿着一叠书走进了教室,神秘地对我们说:“今天,我们来做一次有趣的实验吧!”同学们可兴奋了,安静的教室里顿时喧闹起来。同学们个个欢呼雀跃,“Yes!”这个声音恐怕早已传出了地球。

  只见老师从书里拿出一张纸,将它撕成一片片米粒般大小的纸屑,之后将纸屑撒落在桌子上。最后,取出一把尺子,将尺子放在自己的衣服上,来回摩擦。几分钟过后,老师将尺子横放在桌子上方。同学们可奇怪了:老师葫芦里到底卖的是什么药?这时,只见桌子上的纸屑像着了魔一般,争先恐后地往尺子上“跑”,有些没“跑”上去的纸屑,竟“站”起来“翩翩起舞”。同学们见了,纷纷离开座位,围在讲台,观看这场神奇的“演出”。同学们有的拍手助兴、有的惊叹:“哇!”有的伸长了脖子,瞪大了眼睛……

  这时,老师问道:“同学们,你们知道为什么会发生这种现象吗?”大家或许都急于想知道答案,教室里顿时鸦雀无声。这时,老师答道:“其实这是静电做的怪,当我们用物体互相摩擦时,就会产生静电。我们脱毛衣时,会听到‘咯咯’的响声,也是这个原因。”同学们听了恍然大悟,点了点头。

  这次的实验虽然十分短暂,但却十分有趣。它不但增广了我的知识面,也增加了我对科学的热爱。

  【一次有趣的实验500字:篇二】

  今天的科学课讲得是《水的浮力》一课。快下课时,老师给我们留了一道思考题:用什么办法可以使鸡蛋漂浮在水面上?大家七嘴八舌地嚷开了。有的说:“往杯子里加汽油。”老师摇摇头。有的说:“把鸡蛋装进吹足气的气球里。”老师又摇摇头。又有人说:“鸡蛋不可能漂浮在杯子上。”老师说:“想知道怎么做吗?”大家都竖起耳朵。老师接着说:“办法很简单,往杯子里加盐就行了。”同学们疑惑不解,老师解释到:“当盐加到一定量时,盐水的比重就大于鸡蛋的比重,这时鸡蛋就可以漂浮在水面上了。同学们可以回家自己试一试。看看是不是像老师说的这样。”听了老师的话,我仍然半信半疑。决定回家亲自动手试一试。

  回到家,我迫不及待地放下书包,就飞奔厨房。我首先找来了一个杯子、一只鸡蛋和一包盐。然后往杯子里加了适量的水,再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。接着我就一点点往杯子出国留学网里加盐。可是,鸡蛋任然纹丝不动。我自言自语的说:“这是怎么回事?难道我加的盐还不够多?”于是,我又下大手笔,把半包盐都倒进杯子里了。心想,反正还有盐呢,够妈妈做饭用的。再说,我勇于实践的精神会得到妈妈的肯定的。正当我沾沾自喜时奇迹出现啦!鸡蛋果真有些上浮了。我激动万分,又继续往杯子里加盐,最后鸡蛋终于漂浮在杯子上了。我高兴的跳了起来。

  【一次有趣的实验500字:篇三】

  今天,我们做了一个“水上通道”的实验。

  做实...

作文一次有趣的实验

实验作文 有趣的实验作文 一次有趣的实验作文

  我们都有着一颗好奇心,也都做过一些有趣的实验。下面是由出国留学网小编为大家整理的“作文一次有趣的实验”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:作文一次有趣的实验

  星期天的早晨,我吃完早饭,翻开作业本,所有的作业都已经完成了,只有一个作业没有完成:科学老师布置的作业。

  我打开科学书,老师让我们做一做小实验。我看了一下,是让我们把一个鸡蛋从二楼扔下去,不过不可以有损坏。我被吓了一跳。这些鸡蛋别说是从二楼扔下去,就算是从手上掉下去,也会摔坏。

  我找来一个鸡蛋,用保鲜膜包起来,从二楼扔下去,“啪”地一声,鸡蛋坏了。我想起老师以前教我们鸡蛋会在盐水中浮起。于是,我又用一个小袋子装了一点水,把鸡蛋放进去,又撒了一大把盐在里面,鸡蛋浮起来了。我想:现在应该不坏了吧。

  我把袋子扎起来,从二楼扔下去。我跑下楼,看见满地的水,可是鸡蛋却没有坏。我想:如果这样行,那我用海绵包起来应该也行。我跑上楼,又拿一个鸡蛋,用海绵把鸡蛋包了七八层。把它从二楼扔了下去,实验成功了!我拿起鸡蛋,它还和原来一样,圆鼓鼓的,像一个胖胖的娃娃。

  实验真是一件奇妙的事情呀!我爱实验!

  篇二:作文一次有趣的实验

  今天,科学老师布置我们回家做一个实验:探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家,就迫不接待地准备好实验材料,按老师讲的要求开始实验了。

  我首先拿出三张纸巾,来到水池边,让它们充分蘸到水。随后小心翼翼地把这三张纸放在外面正在“接受”烈日照射的塑料纸上,其中一张纸平铺,另一张纸卷成如细细的长竿一样的小圆柱形状,当然,不能忘记在最后一张纸巾上裹上一层密不透风的小外衣—蜡纸。好了,可以休息一会儿了。呀!千万别立马拍屁股走人,现在才做了整个实验的一半,好戏还在后头呢!真仍万事俱备,只欠东风啊!

  “一分钟……十分钟……五十分钟……六十!”,时间流逝真快,该到揭开秘密的时候啦!我兴奋不已地快步走到门外,蹲到三张纸旁边。我首先摸了摸第一张:干了!经过一小时的“阳光浴”,第一张快要接近全干了;第二张比第一张好了许多,还没有全干;该第三张了,马虎的我一把抓起第三张,水一下子就滴落了下来。天呀!一个小时的照射居然让它一点水都没蒸发。我感到惊奇极了!

  第二天科学课上,陈老师给我们作了讲解,我这才明白:是因为那张纸上覆盖着蜡纸,让水减少了蒸发。正如仙人掌那奇特的表皮一样,让仙人掌减少必要的蒸发,从而它能在茫茫沙漠中顽强地生存下来。

  通过这次有趣的实验,不但让我懂得了仙人掌耐旱的原因,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历科学探究的过程,一定能从中获得科学知识,理解科学的真谛。

  篇三:作文一次有趣的实验

  实验能让人们不断进步,实验能让人们不断创新,实验能让人们不断开拓。

  一天,我正在津津有味的看书。忽然我眼前一亮,一个有趣的小实验吸引了我的眼球。书上说:端来一盆清水,拿一盒火柴,用“万能胶”涂满火柴头,然后把火柴放在水盆里,不到五六分钟,火柴便会在盆里“跳舞”。我怀着好奇的心情准备开始做实验。

  我按照书上说的,把所需的材料准备就绪,开始实验:我小心翼翼得用“万能胶”涂在火柴头上,并把它放在清水盆里,然后静静的等待——怎么没有反应啊!不对,一定是哪个环节出了问题。哦!原来“万能胶”抹的太少了。

  这一次,我一...

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