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有趣的一次实验

有趣 实验 小学二年级
作文标题: 有趣的一次实验
关键词: 有趣 实验 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《有趣的一次实验》,欢迎大家踊跃投稿。

星期一的科学课上,李老师要带着大家做一个小实验,包括我在内,班的同学都很期待这个实验的开始,作为一个小学生,这个好奇心还是很大的。
说着,科学李老师就拿出了一个透明的大水壶和五个小玻璃杯,我们谁也不知道这个实验到底是什么,这时老师终于发话了:“首先声明,这个水壶里的水是清水,绝对没有动过手脚。”看着一壶没有任何颜色的水,我们也就朦朦胧胧的相信了。
实验刚开始,李老师就挨个把玻璃杯里面展示给我们看,意思就是让我们相信这个玻璃杯里什么也没有,我们也就相信了,这时,李老师用透明水壶里的水缓缓的到进了第一个杯子,边倒边说:“我先给你们倒一杯清水。”果然,被子里没有颜色,显然是一杯清水。下面,李老师又用透明水壶里的水缓缓的到进了第二个杯子,“这一次我要给你们倒一杯鲜奶。”渐渐的,倒进玻璃小杯的清水竟然变成了乳白色,全班一片惊呼,在惊呼的同时,我们也看出了一些破绽:这个白远没有鲜奶的颜色浓。我们决定再观察,看看还会有没有什么破绽。
清水有被倒进了第三个杯子,“这一次,我要变果汁,是葡萄味的。”清水倒进杯子以后,谁并没有变色,啊哈,破绽出来了,老师好像有些着急,就一边晃着杯子里的水,一边说:“没事,要再等一会…”这显然是杯子里有东西,要不然老师为什么会晃动杯子里的水呢?过了一会,水的颜色果然变成了淡紫色。
按着前面实验的步骤,第三个杯子里变成了深红色,第四个杯子里成了墨水蓝。
我们太想知道到底是什么花招了,所以就缠住老师不妨,经不住学生们的纠缠,老师终于把秘密说了出来,原来,水壶和杯子里都装有化学物质:
水壶:三氯化铁、浓硫酸
五个杯子:
①:空
②:氯化钡
  ③:甲基橙
  ④:硫氰化钾
  ⑤:亚铁氰化钾
哦,原来是这样,我们像恍然大悟了一样。
别看一节小小的科学课,它可是充分调动了我们的积极性,这一个平平的小实验,它让我们感到非常有趣:实验前的期盼,实验中的惊奇,实验后的恍悟,从没见过的化学原料,从没听说过的化学专用名词,从没亲自体验过的奇特感觉,让我们感觉到它的趣、新、奇。
这次实验不仅趣、新、奇,最重要的是它让我们懂得一些药品的基本性质、化学基础知识,充分发挥了试验动手的技术能力。
一次有趣的实验,让我们发现了科学里的大世界!





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与做一次有趣的实验相关的作文大全

一次有趣的实验

有趣 实验 小学二年级
作文标题: 一次有趣的实验
关键词: 有趣 实验 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《一次有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

在这个学期里,科学老师带领我们做了不少实验,可我觉得最有趣的是我在家做的一次“冰激凌”实验了。

记得在我们科学学到第三单元热能考察之旅时,我看到了一个有趣的实验,就是“制作冰激凌”。

一个星期天,我在家里写完作业没事干,就收拾起星期一要带的书了。当我拿起科学书时,我想起了那个有趣的实验---制作冰激凌。

我先准备好了实验工具:牛奶、糖、香精、盐······。这些材料准备好后,就要开始做了。

我先将牛奶、糖、和香精放入盒子,然后盖好盖子,把盒子放入罐子里,周围塞满碎冰,再在冰里加一杯盐,为什么要放盐呢?就是因为放盐可以使罐子里的冰水温度更低些。好了,最后把盖子盖紧,并不停的用手旋转,在等15分钟就好了。

这15分钟是多么的漫长呀!终于等到品尝的这一刻了,在剩余10秒钟时,我就跑进了厨房用手扶着盖子,嘴里也在数着:“10、9、8、······3、2、1!”好了,我用迅雷不及掩耳之势,一下把盖子打开,又用手弄出了一点尝尝······,嗯!真好吃!我又让爸爸妈妈尝一尝他们连连夸我是个小冰琪凌专家呢!

尝着自己的手艺,心里实在是太愉快了!这真是一次有趣的实验呀!

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与做一次有趣的实验相关的作文大全

一次有趣的实验

初中初一
作文标题: 一次有趣的实验
关键词: 有趣 实验 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文350字是关于初中初一的作文350字,题目为:《一次有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

今天下午一上课,阮老师就给我们看了一幅图,上面画了一个人,悠闲地躺在碧蓝的大海上看报纸。同学们当时很奇怪,人躺在海上为什么不会沉下去呢?有知道的同学告诉我们那是死海,阮老师接着告诉我们:“死海的含盐量很大,所以海水的浮力也很大,不会游泳的人在死海里也不会淹死。”同学们半信半疑,有的摇头,有的摆手,阮老师打算带我们做一个实验,来证明她说得对

阮老师先接了一杯水,往水里放了一个鸡蛋,鸡蛋很快沉到了杯底。似乎是一个还没睡醒的小娃娃,阮老师往杯子里加了点盐,希望能够唤醒鸡蛋宝宝。但鸡蛋纹丝不动,看来盐还不够多。

后来,符家旭出了个主意,可以用筷子搅一搅,让盐化开,阮老师采用了这个方法,并且快速搅动,可鸡蛋在杯底打转儿,就是不往上升,仿佛在说:“烦死了,再让我睡会儿!”阮老师越搅越快,鸡蛋跟着筷子一起转动起来,慢慢地离开了杯底,浮到了杯子中央,教室里一片欢呼,大家都为鸡蛋浮起来而高兴,可是一不搅动,鸡蛋宝宝又回到杯底睡觉去了,真是一个赖床的小宝宝呀!!阮老师只好再往里加了些盐,只见这一次,阮老师只是轻轻地搅了几下,鸡蛋就自动浮到了上面,按也按不下去,看来这次它是睡足睡够了。

现在,杯里的水已经白得跟牛奶一样了,我们挨(https://zW.liuxue86.com)个沾了一点,舔了一下,呀!呸!咸死人了!!

看来,盐越多,水的浮力就会越大呀,这真是一次有趣的实验课。

老师评语:观察仔细,叙述具体,好! 3.28

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一次有趣的实验

有趣 实验 小学五年级
作文标题: 一次有趣的实验
关键词: 有趣 实验 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《一次有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

一次有趣的实验

  

一天,我正在院子里玩,忽然看到一小队蚂蚁正排着队运送一块骨头渣,它们排的队伍很长,足有20多公分,看上去十分壮观。这时,我突然想到在《少年科学》看到过的一个小实验:用樟脑球在蚂蚁行进的路线前划一道,蚂蚁会怎么样?在蚂蚁的旁边划一个圈,又会怎么样?今天,我正好有机会做一下这个实验。

我赶快跑回家拿了一块樟脑球,在蚂蚁大军的前面划了一条线,只见领头的蚂蚁刚一碰到那条线就马上停住了,它左转转,右转转,好像不知道该往那里去一样。它身后的那队蚂蚁也跟着它在原地乱转,就好像没头的苍蝇一样,找不到正确的方向了。

我用手抓起一点土盖住那条线后,领头的蚂蚁好像突然清醒了一样,直直地朝着蚁窝的方向走去。这时,我看见有一只跟在后面的“掉队蚂蚁”,就悄悄在它的身边快速地用樟脑球划了一个大圆圈。马上,就又出现了刚才我所见过的一幕:小蚂蚁一碰到那条线就迅速掉头,我则手拿樟脑球一步步缩小“包围圈”,一直小到和一颗黄豆一样。可怜的小蚂蚁就在圈里不停地转来转去,把它从樟脑球的包围圈里解救出来以后,它又转了几圈,才好像突然醒悟过来,径直追赶大部队去了。

这是为什么呢?书上是这么告诉我们的:蚂蚁外出活动都是靠气味保持联系的,一旦遇到别的气味就会产生错觉,但找到同类的气味后又会很快找到正确的方向。

今天这个小实验真是太有趣了,既让我学到了知识,又让我明白了蚂蚁的特点,今后我还要多做这种有趣的科学实验。

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一次有趣的实验

有趣 实验 小学三年级
作文标题: 一次有趣的实验
关键词: 有趣 实验 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《一次有趣的实验》,欢迎大家踊跃投稿。

前几天,老师给我们发了个短信,让我们做一个鸡蛋浮力实验,你们快跟我来看看吧!

我和妈妈一起做实验。首先我和妈妈拿出一颗生鸡蛋,和一个很高的塑料杯,我们在塑料杯里盛满清水,然后再把鸡蛋放入杯中,可以看到鸡蛋沉在杯底,我们又在杯中加入食盐,用一根筷子不断搅拌,我一直没有停歇,可是这颗鸡蛋还是没有浮上水面来。

我和妈妈决定在拿一颗鸡蛋和一个杯子,不过这次拿了一个玻璃杯。我们同样像上次一样,盛满清水放入鸡蛋逐渐加盐不断搅拌,这次鸡蛋竟然浮了起来,我和妈妈非常开心!

不过我还想知道为什么上次并没有成功,我接着加工上次的,我还是不断的有放了许多盐,忽然让我出乎意料的是这个也竟然在我的加工中也成功了,我和妈妈欣喜妄狂!原来盐水的密度越大浮力就越大,当浮力大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮起来。

虽然这次试验完后把我们家的盐也用完了,但是让我收获了不少知识,这次试验圆满成功!

作文一次有趣的实验

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  我们都有着一颗好奇心,也都做过一些有趣的实验。下面是由出国留学网小编为大家整理的“作文一次有趣的实验”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:作文一次有趣的实验

  星期天的早晨,我吃完早饭,翻开作业本,所有的作业都已经完成了,只有一个作业没有完成:科学老师布置的作业。

  我打开科学书,老师让我们做一做小实验。我看了一下,是让我们把一个鸡蛋从二楼扔下去,不过不可以有损坏。我被吓了一跳。这些鸡蛋别说是从二楼扔下去,就算是从手上掉下去,也会摔坏。

  我找来一个鸡蛋,用保鲜膜包起来,从二楼扔下去,“啪”地一声,鸡蛋坏了。我想起老师以前教我们鸡蛋会在盐水中浮起。于是,我又用一个小袋子装了一点水,把鸡蛋放进去,又撒了一大把盐在里面,鸡蛋浮起来了。我想:现在应该不坏了吧。

  我把袋子扎起来,从二楼扔下去。我跑下楼,看见满地的水,可是鸡蛋却没有坏。我想:如果这样行,那我用海绵包起来应该也行。我跑上楼,又拿一个鸡蛋,用海绵把鸡蛋包了七八层。把它从二楼扔了下去,实验成功了!我拿起鸡蛋,它还和原来一样,圆鼓鼓的,像一个胖胖的娃娃。

  实验真是一件奇妙的事情呀!我爱实验!

  篇二:作文一次有趣的实验

  今天,科学老师布置我们回家做一个实验:探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家,就迫不接待地准备好实验材料,按老师讲的要求开始实验了。

  我首先拿出三张纸巾,来到水池边,让它们充分蘸到水。随后小心翼翼地把这三张纸放在外面正在“接受”烈日照射的塑料纸上,其中一张纸平铺,另一张纸卷成如细细的长竿一样的小圆柱形状,当然,不能忘记在最后一张纸巾上裹上一层密不透风的小外衣—蜡纸。好了,可以休息一会儿了。呀!千万别立马拍屁股走人,现在才做了整个实验的一半,好戏还在后头呢!真仍万事俱备,只欠东风啊!

  “一分钟……十分钟……五十分钟……六十!”,时间流逝真快,该到揭开秘密的时候啦!我兴奋不已地快步走到门外,蹲到三张纸旁边。我首先摸了摸第一张:干了!经过一小时的“阳光浴”,第一张快要接近全干了;第二张比第一张好了许多,还没有全干;该第三张了,马虎的我一把抓起第三张,水一下子就滴落了下来。天呀!一个小时的照射居然让它一点水都没蒸发。我感到惊奇极了!

  第二天科学课上,陈老师给我们作了讲解,我这才明白:是因为那张纸上覆盖着蜡纸,让水减少了蒸发。正如仙人掌那奇特的表皮一样,让仙人掌减少必要的蒸发,从而它能在茫茫沙漠中顽强地生存下来。

  通过这次有趣的实验,不但让我懂得了仙人掌耐旱的原因,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历科学探究的过程,一定能从中获得科学知识,理解科学的真谛。

  篇三:作文一次有趣的实验

  实验能让人们不断进步,实验能让人们不断创新,实验能让人们不断开拓。

  一天,我正在津津有味的看书。忽然我眼前一亮,一个有趣的小实验吸引了我的眼球。书上说:端来一盆清水,拿一盒火柴,用“万能胶”涂满火柴头,然后把火柴放在水盆里,不到五六分钟,火柴便会在盆里“跳舞”。我怀着好奇的心情准备开始做实验。

  我按照书上说的,把所需的材料准备就绪,开始实验:我小心翼翼得用“万能胶”涂在火柴头上,并把它放在清水盆里,然后静静的等待——怎么没有反应啊!不对,一定是哪个环节出了问题。哦!原来“万能胶”抹的太少了。

  这一次,我一...

有趣的一次实验作文

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  这真是一次有趣的实验!不仅好玩,而且还让我学到了许多知识呢!作文网小编为大家精心准备了《有趣的一次实验作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:有趣的一次实验作文

  一节课上,老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。于是,一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁,我把蚂蚁放到了水泥地上。

  我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸,在蚂蚁的前面画了一条“防线”。我紧张的看着蚂蚁,正在此时,蚂蚁先绕过“障碍”继续前行,我惊呆了,蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它的前方画了一条线,蚂蚁又绕过去了,我不死心,又在它的周围画了一个圈,而且线条也比以前的浓重。我得意的想:“哈哈,现在你逃不掉了吧!小蚂蚁,还跟我斗,别说门了,窗户都没有。”这次蚂蚁又想故伎重演,打算绕过去,可它哪里知道这是一个圈呀!它绕了几圈,好像明白了什么,用头上的触角试探了一下,冲了过去,我又画了一个圈它冲了过去,我又画了一个小一点的圈,它也冲了过去,它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢!我这下可生气了,画了一个只有硬币大小的圈,而且又浓又粗。这下,这只小蚂蚁可没有力气再跑了,我很高兴,但同时我也困惑。这是什么道理呢?

  我赶紧回家查阅资料,原来樟脑丸的气味会影响它的判断力,所以它会绕道而行,而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡,所以蚂蚁才能冲过去。

  这是一次多么有趣的实验啊!通过这个实验,我不仅学习到了知识还明白了一个道理,无论做什么事情都不要乱猜测,而应该亲自去实才能下结论,要多看事实。

篇二:有趣的一次实验作文

  一个星期六的晚上,夜幕降临,圣诞节日后,仍然灯火辉煌,整个小区像灯的海洋,光的世界。美丽极了!我们吃过晚饭,“我们做一个鸡蛋跳舞的试验吧!”奶奶提议。

  爷爷、奶奶、爸爸、姐姐和我,围坐在长方形的餐桌旁。“鸡蛋怎么会跳舞呀?”好奇的我,摇摇头说,“一定不可能的!”奶奶笑眯眯地说:“不要慌,慢慢看吧。”只见姐姐和奶奶拿出两个大玻璃杯和两个小鸡蛋。又端出来一盆清水,还准备了一包盐。

  “你们要仔细观察,还要回答我提出的问题。”奶奶望着我们说。试验开始了,奶奶分别往两个玻璃瓶里到同样多的清水。在左边的那个玻璃瓶放了好几勺子食盐,然后用筷子不停地搅动,让盐全都溶化在水中。在每个玻璃瓶放了一个同样大的小鸡蛋。我们目不转睛地盯着两个玻璃瓶,突然,左边的鸡蛋在玻璃瓶内一上一下地跳起舞来,而右边的那个瓶内的鸡蛋,很快就沉到瓶底了。“这种现象是什么道理?”奶奶神气极了,说,“谁会回答?”爸爸说:“我知道,但我现在不告诉你们,让你们动动脑。”爷爷一个劲地笑,不出声。“我知道。”姐姐骄傲地说,“是浮力。”奶奶笑了笑说:“只答对了一半。”我真的见到了鸡蛋会跳舞,把我看傻了眼,但又说不出原因来。

  这时,奶奶望望大家,认真地说:“同一个体积的水,盐水的比重比清水的比重大,产生了浮力,鸡蛋就...

一次有趣的鸡蛋实验

关于实验的作文 六年级作文 写事的作文

  “叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响了。我们全班都一本正经的坐好。只见语文老师姚老师走进教室,对大家说:“这节课,我要给你们做一个实验,这个实验就叫做,浮起来的鸡蛋。”姚老师话音刚落,全班立即轰动起来,“什么鸡蛋这么神奇啊!”“就是啊,姚老师是不是骗我们的呢?”“就是就是,姚老师的葫芦里卖什么药啊!”“别急,”姚老师说,“我们现在就开始做这个实验。”

  只见姚老师从讲台下面抽出两个杯子,两个鸡蛋,一包盐和一壶水。“首先,我们先把杯子装满平均的水,”姚老师说着便把水壶里的水平均的倒在了两个杯子里,“接着往里面放进鸡蛋,”姚老师又放进鸡蛋,“最后,奇迹就要发生了,睁大眼睛看清楚哦!”我们的目光投向杯子,鸡蛋却没有什么变化,“切,姚老师骗小孩子。”有的人等不下去了,大声说道。“先别这么着急下定论,瞧,”姚老师又在放进鸡蛋的杯子里各放了些许盐。奇迹发生了:鸡蛋先是缓缓的立了起来,最后居然浮起来了。“哇!”“好厉害啊!”全班赞叹不已。

  这是怎么回事呢?姚老师笑嘻嘻的告诉我们:“不是我会变魔法,这只是因为,盐的密度比较大,所以使得鸡蛋能浮起来。”哦,原来如此。

  经过这次实验,使我明白了,凡事只要细心观察,就会得到不一样的结果。

  【作者:弱墟.】

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