中考二轮复习

　　高考政治二轮复习框架

　　经过了一轮复习以后我们对于所有的课本知识都有了或模糊或清晰的印象，甚至勤奋的同学可能把所有的知识点都能背出来了。比如说，什么是通货膨胀啊，消费的影响因素有哪些啊，财政的作用是几点，市场经济有什么弊端，宏观调控有什么手段。。但是你要让他说出来这些知识点处于课本具体什么位置，属于“转方式”还是“调结构”，都有什么联系，在高考中都是怎么考察的，什么样的题才会考到这些知识点，就回答不上来了。

　　也就是说，我们在一轮复习中只是回顾了知识点本身，却没有重视它的框架，以及知识之间的联系。 那么二轮复习时该如何做呢?

　　第一：建立知识框架

　　比如《生活与哲学》，我们想想，“认识社会与价值选择”是哪个单元?属于什么主义?探索真理的历程是唯物论?认识论?还是辩证法?“意识的作用”有哪些?想不出来的话，就说明框架混乱了。

　　需要注意的是这本书有几个单元，标题分别是什么，每个单元有几课，每一章节顶部有一个蓝色的框题，还有蓝色字体的标题，分几层，都是什么。我们可以找一张大纸，把刚才说的这些框架写出来，一本书一张纸。每天整理出来一些，把结构弄清，这很重要。

　　写好以后，怎么用它来复习呢?比如看到 “意识的作用”这一框，下面分为几个大点?每一点具体分为几个小点?我们看着自己的那张大纸，去仔细回想。实在想不起来的时候，就去课本上找出来，及时补漏洞。如果做题的时候看到一个知识点，也要去想一想，这个知识点在我那张大纸上的什么位置?这样，慢慢地培养起自己建立框架意识的习惯，每天记住一两个大框架，不出两个月，我们就可以建立起一个非常完整的知识框架体系了。

　　第二：建立联系

　　建立知识框架只是个开始，最终的目的是为了综合运用框架中的知识解决问题。这就要求知道知识之间的关联。

　　例题：“结合材料，从经济生活角度分析中央财政节能环保预算支出变化的现实意义。”

　　很多学生都答不出什么内容，只能拿三四分，为啥呢?没有建立起知识之间的联系。

　　我们来审题，“分析中央财政节能环保预算支出变化的现实意义”，可以看出，财政支出，是说政府花钱，政府花钱也是消费啊，环保消费花钱多了，对经济有好处啊。所以我们在建立起知识框架的基础上，可以想出来要答第四课，消费促进生产发展的知识。答案是“消费反作用于生产。中央财政节能环保预算支出的増加，增加社会需求，对生产的调整和升级起着导向作用，促进环保产业的发展。”

　　那涉及消费的知识还有什么呢?第十课转变经济发展方式那儿有。答案是“推动经济结构战略性调整，使经济发展更多依靠内需(特别是消费需求)拉动，更多依靠科技进步驱动，推动经济发展方式转变。”这都是课本原话，孩子可能背下来了，但是他不知道要答这个。因为他没有建立起来知识之间的联系，他不知道现在的考试，都是考察同一个要素(比如刚才说的消费)出现在不同的课本章节，你需要挑出来符合考试题材料的那几点，构建一个新的知识体系，而不是单纯的背书。

　　所以我们得建立起不同位置的知识之间的联系。那怎么建立起这个联系?怎么才能对整本书有一个宏观的把握?<...

　　第八课 走可持续发展之路

　　1. 严峻的人口形势对我国经济社会发展的负面影响

　　答：我国面临着严峻的人口形势。人口过多和过快增长，给资源和环境带来的沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。

　　2. 我国面临的严峻资源形势是什么?

　　答：我国自然资源总量大、种类多，但是人均资源占有量少，资源相对短缺。随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加;再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。我国严峻的资源形势严重制约了我国经济和社会的可持续发展。

　　3. 我国生态环境的基本状况及带来的负面影响是什么?

　　答：我国生态环境的基本状况是：总体在恶化，局部在改善，智力能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐加大。

　　负面影响：环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康，制约了我国经济和社会的可持续发展。

　　4. 如何正确理解可持续发展战略?

　　答：①人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。②可持续发展就是要促进人与自然和谐相处，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证资源一代接一代的永续利用，保证人类一代接一代的永续发展。也就是既要满足人类的需要，也要维护自然界的平衡;既要注重人类当前的利益，也找注重人类未来的利益。③我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是我国正确的战略选择。

　　5. 如何正确理解计划生育的基本国策?

　　答：①实行计划生育是我国的一项基本国策。

　　②我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量，提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。③我国坚持不移的实行计划生育。实行计划生育利国利民，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。

　　6. 如何坚持保护环境和合理利用资源的基本国策?

　　答：保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。为贯彻和落实这项基本国策，我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规，为保护、治理环境，合理利用资源提供了法律依据，并采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。

　　7.青少年应怎样积极参与实施可持续发展战略?

　　答：实施可持续发展战略对我们的要求：应从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家和可持续发展作出贡献。

 

　　1.中国特色社会主义是全面发展的社会

　　社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。

　　2.三个文明的关系

　　在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律，互为条件、互为目的、相辅相成。

　　物质文明的发展处于基础的地位。物质文明不断发展，政治文明和精神文明的发展才有必要的物质条件。政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障，精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。

　　3.发展先进文化，建设社会主义精神文明的意义(或重要性)

　　发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

　　4.当代中国，发展先进文化的涵义

　　在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

　　5.为什么要牢牢把握先进文化的前进方向?如何把握这一方向?

　　重要性(原因)：牢牢把握先进文化的前进方向，我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。

　　如何把握(或文化建设的指导思想是什么?)：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，全面落实科学发展观。

　　6.发展先进文化和建设社会主义精神文明之间有何关系?包括哪些内容?

　　①在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。

　　②社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。

　　7.加强思想道德建设

　　(1)地位(或重要性)：加强思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

　　(2)发展先进文化应建立怎样的社会主义思想道德体系目标?

　　建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系目标。

　　(3)怎样加强思想道德建设?(或思想道德建设的主要内容)

　　我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界、培育文明道德风尚。

　　8.发展教育和科学

　　(1)地位(或重要性)：发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。

　　(2)为什么要大力发展教育和科学事业?

　　在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。

　　(3)如何发展教育和科学事业?

　　实施科教兴国战略和人才强国战略，重视科技创新和教育创...

　　第十二课

　　1、如何克服考试焦虑现象?

　　答：①认识到考试焦虑是可以调节的，使自己拥有一种乐观积极的心态;②在平时要勤奋学习，对所学知识技能做到真正理解和整体把握，才能成竹在胸，从容应对。③认识到升学考试只不过是对自己的才能和所学知识的展示和检验，以一颗平常心对待中考，就会减轻或消除考试焦虑。④采用一些自我心理训练方法，如想象训练法;暗示训练法;放松训练法;必要时寻求专业心理咨询人员或老师的帮助。

　　2、如何正确认识职业?如何正确选择职业?

　　①选择职业应树立正确的职业观念。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别。只要社会需要，能为社会作贡献，从事任何职业都是光荣的。②选择职业应正确认识自我，给自己恰当定位。既要了解用人单位对求职者的要求，又要考虑自己的实际，以选择适合自己的岗位。③选择职业还需要正视竞争、敢于竞争;④自主创业也是就业的一条重要途径，创业是最大的就业。只要具备一定的条件，就应勇敢地走自主创业的道路。

　　3、什么是人才?青少年如何成才?

　　人才是多层次的、多规格的，各行各业、各个层次中都有人才。只要是具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才。新的时代为我们每个人成才创造和提供了诸多机遇和有利条件，也为我们施展才华提供了广阔舞台。但是，成才的关键则是靠自己的勤奋努力和不懈追求。

　　4、青少年成才的有效方式和途径是什么?

　　在工作、学习和生活中努力做到坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一，是我们全面发展、成为有用人才的有效方式和途径。

　　5、什么是人生有价值的追求?如何实现人生价值?

　　人生有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献三方面。

　　学习是进步的根基，在科技日新月异的当今世界，更加需要勤奋学习。现代化建设需要大批具有创新精神和创新能力的人才，对我们来说，只有不断创造、不断开拓，事业才能发展，才能为祖国的现代化建设不断做出新的贡献。人生的意义不在于索取，而在于奉献。它既表现为国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。

　　实现人生意义，应该从现在做起，从平凡做起，从点滴的小事做起，坚持做好工作、学习和生活中的每一个细节。

 

　　第十一课

　　1、当今时代的主题是什么?它受到哪些因素的严峻挑战?

　　答：当今时代的主题是和平与发展。当今世界，局部战争和地区冲突不断，霸权主义和强权主义依然存在，新的不安全因素在增加，全球贫富分化在加剧，贫困和疾病仍在困扰着发展中国家，人类的和平与发展事业面临着不容忽视的严重挑战。

　　2、当今世界的发展趋势是什么?这对世界的和平与发展有什么影响?

　　答：经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势，是任何国家、任何个人都不可能改变的。它促进了世界的和平、稳定与发展，给广大发展中国家创造了许多新的机遇，也带来的严峻的挑战，世界各国都在积极利用当前国家环境，趋利避害，谋求本国快速发展。

　　3、为什么说和平与发展是当今时代的主题?

　　答：战争曾给人类带来了太多的不幸和灾难，饱受战争之苦的世界各国人民渴望世界持久和平，渴望过上稳定安宁的生活，渴望世界各国共同发展和繁荣，共创人类美好的未来。世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流。

　　4、如何认识我国在世界格局中的地位?

　　答：我国是世界上最大的发展中国家。改革开放以来，中国已成为具有全球影响的地区性大国，我国潜力巨大、前景光明，是一个正在和平发展的大国。

　　5、我国在世界经济、政治发展中有什么作用?

　　答：我国是世界商品的销售市场，是世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。随着我国国际地位的不断提高，我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与，已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。

　　6、如何认识我国在国际竞争中所面临的机遇和挑战?

　　机遇：世界格局多极化为我们争取一个长期和平环境提供了可能。经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己。世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件。我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定基础。

　　挑战：霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主义的威胁依然存在，对我国的国家安全有所影响。经济全球化也给我国带来一定的风险，某些西方大国对我国经济发展会造成困难。

　　我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距，在激烈的国际竞争中处于劣势。

 

　　第十课

　　1、什么是现阶段全国各族人民的共同理想?为什么要树立这一理想?

　　答：现阶段全国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，共同理想符合我国现阶段的基本国情，反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望，是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力。

　　2、如何实现共同理想?

　　答：实现共同理想是个长期而复杂的过程，必须分阶段，有步骤的向前推进，因此现代化分三步走。全国人民只有在中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，排除前进道路上的万难，战胜各种风险，才能最终实现共同理想。

　　3、总体小康和全面小康有什么不同?

　　答：总体小康(即我们现在达到的小康)是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。党的是六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标：要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人民的更高水平的小康社会，是经济更加发展、民族更加健全、科技更加进步，文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标。

　　4、和谐社会有哪些特征?

　　答：我们要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

　　民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。

　　诚信友爱：就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处;充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创新才能得到发挥、创造成果得到肯定。安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好

　　5、在全面建设小康社会和加快现代化建设过程中，为什么要发扬艰苦奋斗精神?

　　答：①艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。艰苦奋斗是通向理想的必经之路。②虽然我国的社会主义建设取得了重大成就，但人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平等的基本国情没有得到根本改变，西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展等等，这都决定了实现全面建设小康社会的目标、达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的，必然会遇到许多困难和风险。③全国各族人民只有在中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，才能排除前进道路上的皖南，战胜各种风险，不断取得新的胜利，迎接中华民族伟大复兴的到来。

　　6、青少年为什么要发扬艰苦奋斗精神?如何发扬艰苦奋斗精神?

　　答：①青年是祖国的未来，民族的希望，是社会是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，对推动大历史发展和社会进步起着重要作用，是为国效力的最佳人生阶段。实现全国各族人民的共同理想，是时代赋予当代青年的历史责任。承担起自己的历史责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。②青少年继承艰苦奋斗的精神，在日常学习上要做到自强不息，在生活上要做到吃苦耐劳，在工作上要做到勤勤恳恳，自觉磨炼自己，逐步把自己造就成能担负重任的人。

　　7、随着生活水平的提高，许多人认为艰苦奋斗精神已经过时...