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中考写作不要犯三种错

中考写作易犯错误 中考写作指导 必备中考写作错误

  中考写作的指导技巧是什么,哪些错误不能犯呢?不了解的小伙伴们看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“中考写作不要犯三种错”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  中考写作不要犯三种错

  一、中考作文忌犯三种错

  中考作文占60分,是初三生复习的重点,而且作文又是最容易丢分的部分。相关老师表示,审题不清、缺乏文采、文章较“平”是初三生中考作文常犯的三种错。

  审题不抓关键词。北京八中老师刘老师认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。

  北师大附中老师高超提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。

  语言贫乏缺少文采。刘老师说,有的初三生写文章不会抒情议论,没有理性思辨语言,这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章,看看别人的遣词造句,自己在写到相关文章时就可以参考借鉴;另一方面,初三生还可多关注同龄人的优秀文章,和同学沟通交流,互相学习。平时,考生可抽出时间阅读一些报纸杂志,如《读者》,每期都有不少亲情、励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

  文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

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中考写作的法宝:加点笑话

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  中考写作的加分法宝是什么,不清楚的考生看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“中考写作的法宝:加点笑话”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  中考写作的法宝:加点笑话

  笑话人人爱听,笑话人人爱看!

  如果有人正津津有味地看着书,突然“扑哧”一乐,不用问,那一定是读到了“笑话”。

  什么是笑话?

  “笑话”,在作文中,我更愿意从字面上去解释:笑话,就是好笑的一句话。

  “好笑的一句话”,这里的重点不是“好笑”,而是“一句话”。

  对了,“一句话的笑话”,这是非常重要的!可以这么说,所有好听的笑话,都只有一句话。

  在作文中,加一些“一句话的笑话”,就好比做菜时加入的调料。

  给你的作文加点料,让你的作文味道更好!

  笑话的收集:

  一,网络。

  二,聚会。

  三,天马行空的聊天。

  记住,我们只要那种“一句话的笑话”,就像辣椒,我们只要朝天椒,短短的一点,就足够了。

  中考写作技巧:把握节奏

  什么是节奏?

  以一首小诗来说明:

  让天空永远蓝瓦瓦

  让太阳永远笑哈哈

  让世界上永远有我

  让世界永远有妈妈

  这是顾城曾经举过的例子,据说是一个五岁女孩写的。顾城认为:这首小诗具备了一切好诗的所有要素。

  这首诗好,就好在节奏上。而节奏是作文的法宝之一,更是诗歌的命脉。

  阴阳,疏密;高与低,浓与淡,徐与疾;日夜交替,寒暑轮回,风波起伏,山川绵延……

  节奏是自然的基本原则,也是艺术的灵魂:

  声(音乐),姿(舞蹈),意(诗歌)三者,媒介不同,然都以节奏为共同的命脉。

  同样的,心跳,脉搏,呼吸……

  孩子在节奏中成长,他的世界是节奏的世界,节奏带来秩序,秩序营造安全感。

  好诗节奏分明,好的作文也是如此。

  这首诗的每一句中都有稳定的三个音步,这就是节奏,

  全诗中依次出现的四个“永远”,如四季一般循环往复。

  如何在作文中把握节奏?

  其一,最简单的增加作文节奏感的方法就是使用排比句。

  排比句最能表达充沛的感情,体现逼人的气势。

  段落之间也可以使用排比句。

  其二,在作文的不同段落里,可以“重复”那个最主要的“意象”,比如以上诗中“永远”。

  如同,一首乐曲在不同的乐章反复“重复”它的主旋律一样。

  当然了,这里并不是简单的重复,而是“加强”,是用不同的手法去强化那个最主要的“意象”,

  就像以上的诗中用四种不同的手法来表达“永远”的这个“意象”。

  其三,最好的节奏如同呼吸,平缓舒适,安全稳定,但又让人不易察觉。

  这样的节奏看似简单,但难以把握,可以看看余华的书,体会一下。

  中...

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2020中考语文指导:怎么写出精彩的作文?

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  中考语文备考的方法有哪些?下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020中考语文指导:怎么写出精彩的作文?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2020中考语文指导:怎么写出精彩的作文?

  一、审准题目,按题目的要求去写

  用50分钟写作文比较适当。先要认真审题,弄清题意,包括卷面上所有的提示都要弄清楚。再用8—10分钟构思基本框架。后动笔行文,首尾段一定要打草稿,中间总分写提纲。若是自拟题目,你的题目要给阅卷老师第一个好印象,因题目是文章的眼睛。审题要细到对字数的要求。中考作文一般为600字左右。若限高字数,不要超过;若限低,则一定要达到或略超过。只有审准了题,才能对题作文,才会写出切合题意中心突出的文章,也才有可能得高分。

  二、符合文体要求,思路要清晰

  中考作文一般只写记叙文,偶尔也写说明文或读后感之类。记叙文一定要有三分之二的文字是记述。记叙文又分写人为主、叙事为主或写景为主这三类。但写人离不开写事,写事也离不开写人。考生要尽量写身边最熟悉的人和事,特别是亲身经历的事,这样写出的文章才会有真情实感,也才会得高分。如家庭、学校、亲朋好友中的人和事均可写。

  写人要突出人物某一方面的品质,不能面面俱到。可详写一件事,好比红花;略写二、三事,好比绿叶。写人物可抓住其外貌特征,写出他怎样说、怎样做、怎样想,也就是肖像、语言、行动和心理活动的描写。叙事一定要清楚,情节感人,千万不可记“流水账”。写作基础较好的考生,还可有点景物描写、细节刻画。还要注意首尾呼应、过渡和照应。可用过渡段或句。还可采用加小标题的方式写作文,这样可减少过渡,但小标题之间的关系要明显。

  文章的思路方面还可采用除掉首尾段外,中间部分每一段的第一句话点题的方式,来显示文章的思路。

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2020中考写作学习指导:温暖

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  2020中考写作学习指导:温暖

  阅读下面的文字,按要求作文。

  一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶,总是让我们暖在心头。

  一次跌倒时的搀扶,一次失意时的鼓励,一次语重心长的告诫,甚至,一次不留情面的批评,事后回想起来,也可以叩击我们的心灵,温暖我们的记忆。

  在成长的岁月里,你一定有过这样心动的时刻,拿起手中的笔,记下这温暖的瞬间,写下你的甜蜜和温馨。相信,即使在寒冬,也有温暖的笑容。

  上述材料引发你怎样的联想与想象?请以“温暖”为话题写一篇文章。可讲述故事,可发表见解,文体不限,立意自定,不少于600字。

  一、名师题解

  “温暖”可是形容词,形容语言、动作、眼神;“温暖”可是动词,“温暖”我们的心田,“温暖”我们的记忆,乃至“温暖”我们的生命。理解了“温暖”的多重含义,写作就容易找准切入口。面对这个话题,首先指向的是我们心灵的一种感觉,一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。在筛选时,我们要注意筛掉那些俗套的题材,那种“爸爸关心”、“妈妈呵护”、“遭遇挫折后同学的关心”等庸常的内容,而是要多挖掘一些新颖故事。如用设置悬念的方法,写自己生日那天不同寻常的经历;用引出误会的方法,描写师生之间曲折的经历;用童话的形式,畅想动物对人类的感激;用日记的形式,逐一展开自己与父母沟通的故事等。

  任何一个题目都可大可小。“温暖”也不例外,可从小处落笔,写亲情温暖、友情温暖,也可从大处着眼,表现国家关爱、环境保护、难民危机等。如果选择小切口,选取现实生活中打动人心的人或事,我们要格外注意的是对于细节的刻画。你要精心选择打动过你的镜头、震撼过你的场面,像电影慢镜头那样一一展现。如果选择后者,那除了记叙和抒情外,还要针对社会存在的现象生发议论,表达对人间温情的呼唤。比如欧洲难民危机,当地人的一个拥抱、一个面包都给予了难民们无数的感动与温暖。将当下的时新素材巧妙地运用到文章中去,将会收到很好的效果。

  二、推荐素材

  冬至饺子的温暖

  2015年12月22日,在深圳多个滑坡事故安置点,远道而来的亲属与受灾群众一起吃饺子、吃汤圆,度过冬至这个特殊的日子。“中午加了汤圆,晚上加了饺子,在家里的时候也是这样吃的。”来自河南的农民工王灰果说。在深圳市光明新区群众体育中心临时安置点现场,22日17时许,200多份饺子被送到安置群众手中。“冬至,吃点热的,暖和暖和!”义工将饺子餐盒送到群众手中时,不忘说一句暖心话。饺子虽显简单,却传递着关心受灾群众的心意。深圳市慈善会秘书长房涛说:“有超市赞助了饺子,有快递公司帮忙将饺子送来,附近的米粉店、大排档等帮忙煮熟,再包装好送到受灾群众手上。”

  素材点拨:深圳滑坡事故,牵动着亿万国人的心。一顿饺子、一顿汤圆,一句发自肺腑的问候,传递着浓浓的温暖,传达着无限的关爱。因为有爱,这个冬天不再冷,这个冬天很温暖!

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2020中考写作指导:写作七大重要技巧

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  2020中考写作指导:写作七大重要技巧

  一、关于卷面

  同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。

  很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。

  二、关于文体

  国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。

  这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。

  三、关于标题

  根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。

  如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”,创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温家宝总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”,就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。

  四、关于立意

  首先,我们必须记住,作文是让阅卷老师读的,不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写,因此,作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容,不要太大胆。譬如,你要求中日开战夺回钓鱼岛,中菲海军在黄岩岛摆战场,你骂朝鲜独裁,等等类似的内容,只能降低你的分数。一句话,我们要写阅卷老师愿意看的,作文得高分才是正途。

  其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。一是生命意义,写生活中感悟的滋味。二是自然景物,写对周遭世界的感悟。三是情感体验,写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。八、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。

  五、关于题材

  在这里,我明确反对写古人,譬如,每次中考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐...

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2020中考写作指导:游记如何写?

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  2020中考写作指导:游记如何写?

  一、什么是游记?

  游记,顾名思义,就是记游。也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里,游的含义有多种:游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。

  二、游记的分类

  游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的,是说理型游记。但是,不论哪一种游记,都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘,来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时,一定要具备“游”的记录,没有“游”,也就不会有“游记”。

  三、游记的写作方法

  不论是哪一种游记,在写作时都要要注意以下几点:

  1、游记中的线索:有人说,写文章如同串珠,没有一根线索将其中各个要素联结起来,这篇文章就会支离破碎,或者杂乱无章。写游记更是这样,一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。

  游记中,最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记,就可以按照参观的顺序一一记述。此外,还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。我们建议大家初学写游记时,一定要用一定的线索来组织文章,以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。

  2、游记中的主体:主体指的事做这件事的人或集体。既然是游,就一定有游的主体。在游记的写作中,如果缺少了人,就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式,可以在一开始就点明,比如在一篇游记的开始,一位作者就这样写道:“今天,我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学",点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”;此外,游记的主体还可以在写作过程中自然出场,也可以在文章结尾指出。

  3、游记中的写景:对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体,景是客体。游记中的写景,应根据写作的需要,有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。如一位同学写一篇游览长城的文章,就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写,将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。

  2020中考复习指导:描写景物的五大技巧

  所谓描写景物,通常指描写自然景物,但也包括对社会景物即社会环境的描写。

  景物描写的内容十分广泛。山川大地,风雷云电,春夏秋冬,清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽,有的则借写景而抒发某种感情。

  要写好景物,应该注意以下几个方面:

  一、抓住景物的特征

  对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提。而...

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2020中考写作指导:散文写作五点建议

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  2020中考写作指导:散文写作五点建议

  一、题目鲜亮

  作文题目要忌讳平淡、呆板,要有个性、与众不同,既能够一下子抓住读者的视线,同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目,就是一个极好的得分点。因此散文的题目是最有嚼味的题目。有的是场景入题,《无边落叶》、《昨夜雨,今朝下》;有的是感觉入题,《花香》、《路是月的痕》、《眼睛上的窗帘》;有的呼告,《茉莉,我爱你》;有的祈祷,《让双眼更加清澈》;有的比喻,《放下感情的叶片》;有的口语化,《明天一定记着开窗》;有的化用成语诗词,《随遇而安》、《月是故乡明》;有的繁复,《眼前同一水,笔下各异情》;有的简洁,《网里人生》。比较一下其他文体的题目,我们可以发现散文的题目没有一个相同,富有个性,富有创新精神,而且又跟高考"感情亲疏和对事物的认知"的话题十分切合。

  二、取材广泛

  散文的题材十分广泛,因此其内容非常丰富。"举凡国际国内的大事,社会家庭的细故,掀天之浪,一物之微,自己的一段经历,一丝感触,一撮悲欢,一星冥想,往日的凄惶,今日的欢快,都可以移到纸上。"(周立波《散文特写选·序言》)凡是能够引起作者动情的,凡是对读者有教育意义的,都可以是散文的题材。在一篇散文里,作者可以展开广阔的思路,无所拘束,任意驰骋。高考作文取材最忌讳旧、俗,阅卷老师老是看到常见的材料,首先就感觉不佳。散文广泛的题材领域,可以弥补这一缺陷。上面举到的几篇文章,取材面相当广泛。有的是以个人经历为突破口,深挖细掘,探索心灵中隐秘的宝藏(如《茉莉,我爱你》);有的敏锐地抓住当今时事,细察社会发展轨迹(如《随遇而安》);有的恰到好处地联系课本知识(如《让双眼更加清澈》),有的则进入历史的海洋去舀一勺水(如《眼前同一水,笔下各异情》)。广阔的题材显示了考生敏锐的思维,丰富了文章的内容。

  三、表达灵活

  散文取材广泛,它的表现形式也就显得自由灵活,表达方式也就多种多样。从表现形式看,它不必像诗歌那样格律化,不必像戏剧那样模式化,只要在一定的思想情感的统率下,把零碎的材料组织成文就行。散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业,在结构上也可以几放几收、舒卷自如。对叙述、说明、议论、抒情、描写等几种表达方式也一样,可以根据需要,灵活运用。有时突出其一,作为重点加以运用;有时几种方式熔为一炉。因为散文总是有抒情性的特点,抒情方式尤其丰富多样。满分作文《昨夜雨,今朝下》(山东考生)先由栀子花开状写惜花恨雨之人的心态,然后联想到古代诗人和诗境,中间穿插议论抒情,结尾用栀子花重开暗示自己的见解。《拨开天空的乌云》扣住对道家音乐的感悟一事,写心境,写游览,写谈话,写品曲,无不为"感情亲疏不同,对道家音乐的感知也千差万别"张本,写得大气。

  四、情理相透

  散文是忠于生活反映生活的一种文学作品,它强调生活真实,而不仰仗于虚构,表现作者对生活的真情实感。大凡优秀的散文,往往有深邃的思想内容,而这种深刻寓意又饱含诗情,因为散文具有情理...

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2020中考写作指导:题记式开头

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  2020中考写作指导:题记式开头

  以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。

  这些文字可以是对文章的总结,可以是引子,可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。

  如《语文从我身边轻轻走过》的开头:"轻轻地,你--语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常绕在我身边,鼓励我,激励我,陶冶我。

  --题记再如《非同寻常--我是一道风景》的开头:"我不愿生活得像个问号,东张西望找不到自己的跑道,现在我正为梦想起速奔跑------总感觉,我非同寻常。--题记这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头,上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中,起到先声夺人的效用。

  2020中考写作指导:描写

  描写是一般叙述文体常用的表现方法,是写作的一种基本手段。那么,什么是描写呢,描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状貌、情态,生动、具体地描绘出来。

  写作人物描写静动态描写写文章,只有通过描写,才能做到"绘声绘色""栩栩如生"。这是因为作者通过具体的、形象化的语言写人、状物,使人有亲临其境的感觉。下面,我就谈一下有关描写的内容。

  一、细描与白描

  1.细描。细描是使用大量生动、贴切的比喻、绚丽的文字进行浓笔涂抹,细描是文章的血肉。可以说,没有精湛的细描,就不会有真实丰满的人物形象,也就没有文章的真实感。大文豪鲁迅说过,描写人物最好写他的眼睛。朱自清在《背影》中描写父亲买桔子时的情景就采用了细描。"他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子"。"过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走"。正是这个细描,写出了父亲的艰辛,体现了父亲对儿子的挚爱。鲁迅在《孔乙己》中描写孔乙己先前买酒时,付钱时得意洋洋地"排"出九文大钱,而到后来却"摸"。这些细描,活脱脱地刻画了一个受封建科举制毒害之深而又迂腐穷酸的旧知识分子形象。

  2.白描。白描是以质朴的文字,抓住人物或事物的特征,寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。比如,《孔乙己》中"他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹着些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子,穿的虽然是长衫,可是又脏又破"。这里

  未加任何夸张、渲染,可是一个饱受欺凌的旧知识份子孔乙己的形象却鲜活地站在了读者面前。

  二、人物描写

  刻画人物形象,离不开对人物的描写。常用的有侧面描写和正面描写。侧面描写通常用烘托人物的描写方法。如汉乐府名篇《陌上桑》,"行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著?头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷"。这种衬托,描写出罗敷无与伦比的惊人之美,给人以无尽的回味和想象。

  正面进行人物描写的方法有:

  (1)外貌描写,也叫肖像描写。就是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情等)进...

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2020年中考写作指导:下定义开头

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  2020年中考写作指导:下定义开头

  以下定义开头这种技法开头就对某种现象、思想、事物等下一个有个性的定义,把自己的看法先声夺人的表达出来。

  使读者不自觉地就跟着文章的观念走,逐步认同作者的看法,从而达到一种共鸣。这里的定义要新鲜,有独到之处。

  如《珍惜》的开头:"世界上最长而又最短,最多而又最少,最慷慨而又最吝啬的是时间。"

  再如《厚道人》的开头:"厚道人,是待人诚恳,做事诚实,能宽容,不刻薄之人。"这里对"时间"和"厚道人"的看法是作者自己的观点,可能读者的看法有不同之处,这就使读者想继续读下去看个究竟,然后和自己心中的观点作比较,从而起到吸引读者的作用。

  2020中考写作指导:直切主题开头

  以直切主题开头这种形式又叫"开门见山"式,就是一开头就直截了当地切入主题,解除文章中心。它的优点是入题快捷,不蔓不枝,利于读者把握文章中心、基调和思路.

  如《生活中的一个好习惯》的开头:"我生活中有一个习惯,妈妈说这个习惯好。我比较文静,从来不在外面乱闯,要是让我在'玩'和'看书'之间挑一样的话,我一定挑选后者,这是我生活中的好习惯。"

  又如《精彩的夜晚》的开头:"在乡村,最美的不是黎明,也不是盛夏的树阴,而是那美丽的夜晚。"这二篇文章都是直入主题,一篇说喜欢看书是我的好习惯,一篇说乡村的夜晚最美。

  2020中考写作指导:比喻性语句开头

  以比喻性语句开头这种形式开头使用比喻。可以使文章生动活泼、简洁明快,把抽象的问题具体化,把深奥的道理浅显化。这样既可以增强文采,又能说明道理,容易使读者接受。

  如《学习贵在创新》的开头:"创新,是学习的生命力。它就像一盏明灯在黑暗中放射出万丈光芒,引导人们不断前行,并且走向成功。"

  再如《读父亲》的开头:"父亲是一本饱含哲理的书,在书页间流露着伟岸、正直,每一字每一句都教给我做人的道理。很小的时候我就在读他。虽然我谈到的只是很肤浅的一小部分而已。但我就是这样在读他的过程里成长,在成长的过程中体验、理解。"这二篇作文的开头都是以比喻开始,给读者活泼灵动、简洁明了的感觉。

  2020中考写作指导:特写镜头开头

  以特写镜头开始这种开头用一个特写的镜头放在文章开头,把事情或者感情特写化,让读者通过这个特写进入文章的正文。

  如《一次难忘的实践》的开头:酒红色的幕布拉开了,色彩缤纷的旋转舞台上,灯光闪耀。在窗外迷人的月光和闪闪星星影射下,音乐会终于开始了。本文开始就把镜头对准绚丽的舞台和迷人的月光,用以渲染一种焦急的气氛。

  又如《我的爷爷》的开头:一双没有光彩的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里,眼珠有气...

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2020中考指导:语文作文开头和结尾的写作技巧

中考写作指导 语文作文开头写作技巧 2020语文作文结尾写作技巧

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  2020中考指导:语文作文开头和结尾的写作技巧

  一、开头技巧

  ⑴欲扬先抑,开发胃口

  唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?

  她可是我班最凶的女生啦!

  就因为这,大伙都叫她“虎妞”。

  ——《同桌》

  ⑵开门见山,直截了当

  我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。

  对她,我有一肚子的话要说。

  ——《同桌》

  ⑶描形绘神,印象逼真

  她,长得真丑:

  黄瘦的脸;

  尖尖的下巴;

  淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;

  鼻子扁而大;

  一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!

  甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。

  ——《同桌》

  ⑷自然交代,平引下文

  新学期一开始,我就注意到一个问题:

  我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。

  可万万没想到这个危机会降临到我的头上。

  ——《同桌》

  ⑸歌词开头,响彻云际

  “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》

  ⑹排比反复,创造旋律

  朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;

  朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;

  朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。

  人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。

  我就有着这样的一个好朋友。

  ——《朋友》

  ⑺设问开篇,无沿无边

  往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?

  ——《朋友》

  ⑻名言指路,开宗明义

  培根说过:

  “无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。

  ”他的话道出了朋友的重要。

  是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。

  ——《朋友》

  ⑼对比映衬,突出重点

  随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。

  ——《朋友》

  ⑽倒叙开头,吸引读者

  当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。

  难道是留恋吗?

  是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?

  ——《朋友》

  ⑾拨乱反正,拨云见日<...

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