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《生命 生命》读后感

读后感 小学生读后感 生命读后感

  生命是什么呢?生命的意义是什么呢?这是我们应该去思考的问题。下面是由小编为大家整理的“《生命 生命》读后感”,欢迎阅读。

  《生命 生命》读后感

  当我学完《生命 生命》这篇课文时,让我深深的体会到对生命意义的理解:生命是宝贵的,要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。

  《生命 生命》一文写出了生命的珍贵:小飞蛾在险境中强烈挣扎的求生欲望;香瓜子在墙角砖缝中生长;“我”倾听自己的沉稳心跳。作者通过这三件小事,写出了对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,生命的意义在于设身处地替人着想。

  当赵老师给我们讲作者的事迹时,我感动地哭了,作者杏林子原名刘侠,她十二岁时患上了“类风湿性关节炎”,全身百分之九十关节损坏,造成她手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。生活困难重重,但她从未放弃理想,靠着信心和坚强的毅力,成为台湾著名女作家,被评为第八届“台湾十大杰出女青年”。从她身上我深深体会到“这是我的生命,单单属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己决定,我必须对自己负责”这句话的含义。

  当我读到“我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力……”这句话时,就不由得想起了我家阳台上那棵“幸福树”:两年前的寒假里我去教室帮忙浇花,发现这盆大部分枝叶都枯萎死亡,只有两三片叶子泛着绿色。我想:它肯定活不成了,就不准备管它。可妈妈不忍心把它扔掉,就让我连盆带回家。到家后每天晒太阳,精心照料,慢慢的我发现它活过来了,当春天万物复苏的时候,从树干两旁发出了嫩黄的叶子,我兴奋极了。这棵小苗有如此顽强的生命力,慢慢的新叶越发越多,越长越好,绿油油的。等它又长大些后,妈妈为它搬了新家,如今长的苍翠欲滴、枝繁叶茂。

  从这棵小树苗上我再次体会到生命的宝贵,我现在拥有健康的身体,如果不好好学习,就是浪费自己宝贵的生命。以后在学校里我一定要严格要求自己,好好学习,认真锻炼身体,对自己负责,珍惜生命、善待生命,争取让有限的生命出无限的价值,成为对社会有用的人!

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与为生命骄傲读后感相关的读后感范文

《生命生命》读后感

生命生命读后感 生命生命

  《生命生命》美国作家杰克·伦敦的代表作,作者真诚的向读者诠释了生命的真正意义。下面是出国留学网为大家搜集整理的生命生命读后感,欢迎阅读。

  《生命生命》读后感(一)

  今天,我读了《生命生命》一课,文中一个个顽强的生命,让我如此动容,如此感动。

  生命是什么呢?文中那被“我”抓住的飞蛾挣扎,极力鼓动双翅,那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望,怎能不令人动容?那香瓜子冲破坚硬的外壳,即使它仅仅只活了几天,也要在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长。瓜苗如此顽强的生命力,怎能不令人感慨?

  当我读到“杏林子静听心跳,体会到生命属于自己,虽然短暂,但是,可以让有限的生命体现出无限的价值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。是呀,杏林子顽强生活,让有限的生命体现出无限的价值,怎能不令人感动?

  像这样顽强、活得精彩的人还有很多:如身残志坚的“当代保尔”——张海迪,2011年度感动中国的断臂钢琴师刘伟……人生在世总免不了会遭受到困难与挫折,这是任何一个人都逃避不了自然法则,再完美的人生总有阴暗的一瞬。此时,我多么想大声对那些面对一点挫折就选择逃避,甚至轻生的人说:请珍视生命,不要让它白白流失,让自己活得更加光彩有力吧!

  《生命生命》读后感(二)

  我读了《生命生命》这篇课文,我思绪万千,深深地被这篇课文感动了。

  《生命生命》这篇课文使我感悟道出了生命的意义:当飞蛾的生命受到威胁时,它极力鼓动双翅,跃动的求生的欲望;砖缝中不屈向上的香瓜子,展现的是生命的顽强;听诊器里传来的心跳声是那么沉稳,奏响的是生命的最美的乐章……文章强调了生命的宝贵,表达了作者积极的人生态度。

  当我读到“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”时,我在心里暗暗地下定了决心,一定要珍惜生命决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。这句话告诉我们一定要珍惜生命,不能让时间白白流失。

  在生活中很多逆境中生存(liuxue86.com)。张海迪阿姨5岁时因患脊椎髓血管瘤,高位截肢,下半身没有知觉,后来,她走上了文学创造的道路,她的小说在很多国家出版。

  音乐大师贝多芬耳朵聋了,但他还在不停地工作,贝多芬说,“不顾自然的阻碍”,尽力使自己“成为不愧为人的人”他希望其他遇到不幸的人,能够受到鼓舞。

  读完这篇文章,我受益匪浅,获益良多,它让我明白人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

  《生命生命》读后感(三)

  这是美国作家杰克·伦敦的名作,热爱生命这四个字似乎很容易脱口而出,真正完全实践的,是不容易的。

  一个爬...

与为生命骄傲读后感相关的读后感范文

生命生命读后感

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  写你所感,读后所想,称之为读后感。每个人的感想都不一样,但是如果你不知道怎么写或者需要找点范文来参考的时候,您可以参考出国留学网读后感栏目为您提供的大量范文,总有一篇是您所需要的,希望您阅读愉快!

(本文为你提供读后感范本两篇。)

篇一:

  在零七年月二十七日,我在语文书里读了《生命 生命》。  更多读后感相关内容:作文大全

  这篇文章短小精悍,语言简洁朴实,思想含蓄,形象描写与理性有机结合,是一篇抒写和感悟人生的好文章。  更多读后感相关内容:100字作文

  我读了“但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”这句话,我是这样理解的:小飞蛾的“挣扎”,是在生命面临着严重的威胁时的一种抗争。无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力。挣扎着的飞蛾让“我”分明感到:凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命。小小的昆虫如此,更何况是人呢?

  “我可以好好使用它,也可以白白浪费它。”“糟蹋”是浪费的意思。这句话是作者在静听自己的心跳后所产生的生命意识:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。这是对生命的理解和感想,就是说,我们对待生命有两种态度,第一种态度是好好利用生命;第二种态度是糟蹋,浪费生命。

  读完最后一段的第一句“虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”使我明白生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒的。表达了作者积极的人生态度。

篇二:

  世间万物都有生命,花草树木,飞禽走兽,甚至是一滴小水珠都有生命,生命生命读后感。而生命是什么?生命的真谛何在? 生命是有限的!

  每个人,从呱呱坠地,到百年归天,这段时间是有限的,它只有百年而已,仅仅是百年。然而,上帝有时会很偏心,他让有的人无病而终,有的人生老病死。但无论如何,生命总是很偶然地开始,眨眼间,又到了匆匆结束的时候。这段时间一过,就像一撮灰一样,轻轻一吹,就没有了。或许连一撮灰都不如。

  生命也是无限的!

  在家里的墙壁上看到一只极小的蚂蚁,这时讨厌蚂蚁的我完全可以选择把这只蚂蚁捏死,只需轻轻地动一动手指头而已。但我并没有这样做,因为根本没必要,根本就是毫无意义的。在那只极小的蚂蚁后面,说不定就是一支庞大的军队,一批壮观的生命。这只小蚂蚁死了。它们可以继续繁殖,大量繁殖,永无止境。我又何必去为难这只小蚂蚁呢?

  生命是渺小的!

  大家听说过“泰坦尼克号”海难吗?这起事故一死就是一千多人。虽然震惊世界,但是这一千多余条生命毕竟已经完全融入历史里去了。或许,人们在想起的时候,偶尔随便提几句。生命太渺小了,正如那句话:地球少了你一个也照样能转。生命似乎是微乎其微的。

  生命有是值得珍惜的!

  在几场暴风雨过后,空气不免会很潮湿,就连木窗上的木框子都受潮了。人们不会注意到,在怎潮湿的窗框上面,钻出了几个蘑菇,那么小,却坚强地挺立着,它们是多么坚...

《生命,生命》读后感

生命 读后感 小学二年级
作文标题: 《生命,生命》读后感
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《《生命,生命》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

生命是宝贵的,美好的。砖缝里顽强生长的的小瓜苗,绝境中奋力求生的小飞蛾都让我感到生命的价值。让我想起忙碌的蜜蜂,美丽的鲜花,倏然陨落的流星······

蜜蜂的使命仿佛就是酿蜜,它们从这朵花飞到那朵花,不辞劳苦,为的就是酿出甜美的蜂蜜,它们忙碌而简单,因蜂蜜而扬名天下。

花儿开了又谢了,可是花儿装点了大地,花儿让世界记住了它的美丽。

流星的生命是最短暂的,只是在暗夜里的天边霎那间划过,然后又进入了无边无际的黑暗。可是它让天空记住了那耀眼的一瞬。

我们的心脏在我们的里面有力的“咚,咚,咚······”跳着,我们是要白白地糟蹋它么?哦,当然不。为了我们将来有所作为,为了让我们的生命更加精彩,从现在开始,我们要努力学习知识,我们要快乐的学习!快乐的成长!

《鲁滨逊漂流记》读后感:成为生命中的强者

鲁滨逊漂流记读后感600字 六年级下册第四单元作文 鲁滨逊漂流记读后感

  那一段历经了生活的辛酸与坚韧,品味着鲜活人生的起伏与坎坷的传奇经历,让我更加深刻地感悟到生命的价值与意义。这本书曾激励着几代人走过了平凡而又无悔的一生,也将深深地鼓舞着我们这一代青少年奋发前进。

  鲁滨逊是一个热爱航海的人,他曾经为了航海探险,出逃去赫尔,成为过萨利战船的奴隶,但他没有因此而放弃自己喜欢的航海探险。其中,最吸引我的是他流浪孤岛的一次航海生涯。在这次航海中,主人公乘坐的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客都被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来,海浪把他卷上了沙滩,他才幸免于难。就这样,他在孤岛上生存了下来,凭借自己顽固的毅力,与大自然展开了英勇的斗争。他与野兽斗智,与野人斗勇,开荒种地,在孤岛上整整生活了二十八年。

  看到这儿,我不禁赞叹起主人公那不屈不挠、百折不回的战斗精神,同时也为自己胆小懦弱、依赖他人的个性感到羞愧。如果让我在孤岛上生活,别说是二十八年,就算是二十八天都无法想象。从现在起,我不再会是个胆小懦弱、依赖他人的人了!在我遇到困难和挫折时,都鼓舞着我奋发向前,让我摆脱了以前一遇到困难就退缩的坏习惯,与此同时,我也会渐渐养成了像鲁滨逊那样自信、自强、自立、自尊、诚实、善良、不甘平庸、永不满足的精神。我也希望《鲁滨逊漂流记》能让那一些平时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们,从中得到教训并能及时改正这些缺点。

  我想,无论我的将来会是怎样,我都会永远生活在鲁滨逊的精神里,不管在什么逆境中,什么风浪里,我都不会轻易地向困难低头,要坚强地面对生活学习中的各种挑战,要对生活充满信心和希望,成为自己生命中的“强者”!

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《鲁滨逊漂流记》读后感:成为生命中的强者》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。


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珍惜生命--生命生命读后感

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(本文为你提供读后感范本两篇。)

篇一:

  我一直觉得生命没什么重要的,后来我才发现生命有多么重要了。

  我觉得我是一个不尊重生命的人,因为上次我在小区的草丛里捉住了一只蛐蛐,我把它按在地上,它的双腿猛蹬,头不停的动,翅膀也张开扑打着,只要一用力,它就动的更快了,我感觉一个生命体在我手中跳动,那样强烈的一阵磁波在我手里,我忍不住放了它。

  还有一次是我在马路上看见的,下午,我看见一个老爷爷提着一个乌龟,是用一个木杆吊着那一只乌龟,有时拿一个皮鞭抽乌龟,有时把乌龟弄得四脚朝天,我好想把那只乌龟给买下,把它放生。

  我以后也要留住宝贵的生命,不伤害任何小生命。

篇二:

  在平常的生活中,有很多关于生命的事情,有的人热爱生命,非常珍惜生命,不浪费每一分每一秒。可是,也有的人不重视生命,甚至漠视生命,白白浪费自己宝贵的生命。我来举几件我自己的经历说说吧。

  有一次,我在小区的花丛中发现了一只花蝴蝶,我见她长得很漂亮,就问妈妈要了一个捕蝴蝶的网,我捕了一次又一次,我始终没有捕到它,我趁它停下的时候,用网捉住了它。我把它装进了一只小铁笼里,小铁笼时间很久了,已经有点生锈了,我把它放在了小铁笼里,我便去睡觉了,第二天妈妈告诉我那只小蝴蝶死了,我赶忙跑过去看她,她的头伸在外面,翅膀少了一小块,我猜它一定是想出去,可是被铁笼撞着了,可见它多么向往自由啊!我感到有些惭愧,我应该珍惜自己的生命,同时也尊重他人的生命。

  还有一次我在姥姥家的菜院里的墙角边,发现了一颗小小的种子,已经发芽了,我觉得应该是无意中掉下来的种子,我用手拔了出来,它竟然长出根来了,我又把它重新埋好,过了几天,它居然长大了,就在我很高兴的时候,一场暴风雨下了起来,把小苗淋了个干干净净,我觉得,生命是脆弱的。

  虽然我们的生命短暂,可是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,我决定,一定要珍惜生命,不让他白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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有关《生命生命》读后感

生命生命读后感 读生命生命有感

  生命是什么?其实很难一下子说出来,但身边的很多事却让我们明白了什么是生命,什么是勇气.下面是小编为您编辑的《生命生命》读后感,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:《生命生命》读后感

  对于“生命”这个字眼,我想是值得我们一生去思考的。生命,可以是在实验室里工作的科学家们,因为他们的辛勤劳动,所以,我们才有了照明用的电灯,才有了能保鲜食物的冰箱,才有了生命,还可以是一只每天都在采花酿蜜的小蜜蜂。有了它们,才有了我们现在吃的蜂蜜,蜂蜜不级可以制作菜肴,还可以用来泡水喝,,听说,还有美容的作用呢!总之,生命有很多种。下面,让我们深入地讨论一下生命的更深含义吧。

  生命,其实也是一种勇气。因为他有勇气来到这个世界上,所以,他便有了生命。生命,也不是只有在世界上是个多么引人注目的人才叫生命。只要有所追求,对生活有着不屈向上、坚持不懈的精神的人,那都叫生命。就给大家举个例子吧。比如,人们一说到清洁工,脸上就会出现一种嘲笑甚至厌恶的神情。可是想想,如果没有了清洁工,世界将会变得多么可怕:纸屑、烟头扔满地,灰尘满天飞,到处充满着难闻的气味......。所以说,只要对这个世界做出了贡献,就叫“生命”。(红字部分修改,罗嗦)

  这篇作文使我明白了生命的含义,明白了生命是什么。生命其实很难一下子说出来,但身边的很多事却让我们明白了什么是生命,什么是勇气.

  篇二:《生命生命》读后感

  最近,我们学了台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》,使我对生命这个词有了新的理解。

  作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾,只要作者稍微使一点儿劲,这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎,飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊,于是就把它放走了。

  作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗,用听诊器听到了自己的心跳,这些都是生命的象征。这样的例子还有很多:老羚羊为了保护后代而摔下山涧;大狗为了救出孩子而冲进火堆;母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命,动物也有生命,植物也有生命,万物都有生命,都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时,也要尊重自然界的一切生命。

  作者杏林子虽然是一个残疾人,但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟,我们一定要热爱生命,哪怕它再短暂,我们也不要轻易把它浪费掉。

  篇三:《生命生命》读后感

  我常常想,生命是什么呢?但我知道,人的生命是有限的,我们可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。如果我们现在好好学习,就是珍惜时间,珍惜生命。

  以前,我并不知道生命是什么,但是,自从我读了杏林子写的《生命 生命》这篇课文,我就明白生命是什么了,生命是飞蛾求生,飞蛾明明知道自己逃不出人的手掌心,但还是珍惜自己的生命,努力煽动翅膀逃出来;生命还是瓜子砖缝生长,一粒小小的香瓜子,掉进了砖缝里,还努力地生长,可以兼得,它的生命力是多么的顽强啊!生命还是倾听心跳,作者用听诊器倾听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,是作者自己的生命。

  杏林子自己就很珍惜生命,因为她12岁那年,患上了类风湿关节炎,头不能扭,身不能动,手不能弯,腿不能抬。在这种恶劣的环境下,她仍然写小说,写文章,她每写一个字,都是一个疼痛,但她仍不怕苦不怕累,因为她知道,她什么也不干,会浪费时间和生命,是啊!虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值...

生命生命读后感大全

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(本文为你提供读后感范本两篇。)

篇一:

  生命,对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为,生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命,用心来聆听生命的真谛吧!

  一只被捉住的飞蛾,极力鼓动着双翅,我感到了一股生命的力量,是那样强烈,是那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望,令我震惊!一粒香瓜子掉进了墙角的砖缝中,过了几天竟然冒出了一节小瓜苗,那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀!竟然可以使它冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上、茁壮生长。即使它仅仅只活了几天!我想,生命都是自我珍视的小小的昆虫、植物的是如此,何况我们人类呢?

  一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生的有意义!

篇二:

  一次读了课题,我感到了作者杏林子珍惜生命,热爱生命的感情。

  从飞蛾求生的事例中我体会到了:飞蛾都有那么强烈的求生欲望,都要死了也不放弃对生命的渴望,极力的扑闪着翅膀,希望可以活在这个世上。动物都有这么强的求生欲望,而我们的人类呢?有的人遇到一点困难就退缩;有的人动不动就自杀;有的人白白的糟蹋自己的生命,连飞蛾都不如。

  生命生命这篇课文给了我深深的启迪,从现在开始我们要珍惜生命,让它发挥自己的辉煌吧!

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