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教师书法培训活动方案

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  硬笔书法,书写内容自选,可选择名家名篇,诗词歌赋,语文课本中的经典段落。下面是由小编精心为您整理的“教师书法培训活动方案”,仅供参考,欢迎大家借鉴与阅读,希望对大家有所希望。

  教师书法培训活动方案(一)

  一、 指导思想:

  根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神,为进一步传承祖国优秀文化,推进素质教育深入开展,提高学生的汉字书写能力,发挥书法艺术特有的翰墨育人作用,配合我市“书香校园”建设工程,提升中小学书法专业师资水平,现举办朱涂小学教师书法培训学习。

  二、培训目标:

  提高教师书法对于常用书体的临习技能和创作实践能力,掌握书法理论基础知识和历代经典书法作品赏析方法,增强小学写字教学实施能力和辅导水平。

  三、培训对象:

  xx全体教师

  四、培训时间:

  每周三下午12:00--1:00

  五、培训内容和形式:

  1、书法基础理论知识和历代经典书法作品赏析。

  2、常用书体的临习技能:分楷书、行书(草书)、隶书(篆书)、硬笔书法等几个常用书体进行,拟聘请本地书法家进行技法讲解和临习实践辅导。

  3、进行教师三笔书法比赛。

  教师书法培训活动方案(二)

  一、指导思想

  为积极倡导全校教师勤练教学基本功,展示教师风采,提高教师综合素养,丰富课余生活,值此20xx新年来临之际,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

  本次活动宗旨是 “岗位练兵、提升素养、展示风采”。

  二、具体要求

  1.参赛对象:全体教师。

  2.比赛内容:硬笔书法,书写内容自选,可选择名家名篇,诗词歌赋,语文课本中的经典段落。一律使用黑色钢笔水书写,钢笔字专用纸及钢笔水学校统一分发。

  3.比赛字体:用正楷书写,不要写错别字,繁体字。

  4.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写,在加粗黑线处落款。按段落要求书写,每段首行空两格,标点正常使用。

  5.设奖方法:学校组成评审小组,对所有教师书法作品进行评价,同时评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名,获奖作品将集中展出。

  6.上交时间:12月26日(周四)放学前以年级组、教研组为单位,集中交到教导处。

  教师书法培训活动方案(三)

  一、指导思想

  教师书写的好坏,不是影响"一兵一卒",而是将直接影响到"千军万马"。而且一手好字是教师的职业基本功、是教师水平和形象的象征,也是教师职业水准的表现,对学生起到潜移默化的作用。一板清秀整洁、工整规范的板书,能给学生学习办事行之规范有序作好先导。萧洒劲拔的几行批语,可帮学生认真做好作业,提高作业书写水平以及激昂的兴致和诚恳的决心,从而形成良好的书写习惯,同时也就提高了教师的威信,塑造了教师良好的形象,使教师在学生心目中提高地位。如果教师的字歪...

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教师书法培训主持词

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  教授书法,不是为了让师生人人成为书法家,而是为修身养性,陶冶性情,增添生活情趣,提升人生质量。出国留学网小编整理了以下内容“教师书法培训主持词”,供大家参考!

  教师书法培训主持词

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!今天我校与xx市书协在这里隆重举行“书法进校园活动”启动仪式。首先,我代表全校师生向各位领导和书法家表示热烈的欢迎和真诚的感谢。经过多方筹备和谋划,在市局领导的关怀和xx市书法家协会的大力支持下,xx中学艺术特色全员书法的推动工作,今天正式拉开帷幕,进行面向全体教师的第一次一级培训,今天会议一共四项议程:

  一、介绍出席的领导与专家

  xx书协副主席裴X、副主席王xx、王XX、xx市教育局教育科张XX科长、杨XX副科长、xx中心校张生校长2:30-2:35

  二、由xx书协副主席裴X讲话2:35-2:40

  三、xx市教育局教育科张XX科长讲话2:40-2:45

  四、xx书协副主席王xx老师专题书法讲座2:45-4:25

  五、师生书法现场练习,书法名家现场指导4:25-5:10

  六、参训教师与书协专家合影留念5:10-5:30

  感谢各位领导百忙之中出席此次活动,感谢书协王xx老师的精彩讲座,让我们对书法有了明确的认识,更有了开展书法工作的清晰路径,感谢在座各位同事的积极参与,我们必将带领学生踏实走好每一步,将xx中学的全员书法工作开展的有声有色,不断向前推进。

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教师书法培训心得体会

书法培训心得体会 教师培训心得体会 教师书法培训心得体会

  书法艺术是中华民族的瑰宝,随着新课标的修订实施,书法教学必将迎来一个崭新的发展前景。下面是由出国留学网小编为你带来的“教师书法培训心得体会”,更多内容请访问出国留学网。

  教师书法培训心得体会(一)

  此次培训,是一次难忘的书法之旅,让我感受了别样的墨香。

  一、感受书法的魅力

  主办单位特聘两位老师为我们授课。老师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。乍一看书法老师,你完全想象不出他的字如此漂亮,练字背后的辛苦让人难以想象。

  二、重拾练字的热情

  这三天的时光,每每让我回想起读师范时的画面。记得当时对书法兴趣深厚的我常在课余时间对着字帖反复地临摹。而踏入工作岗位、结婚生子后,面对繁琐的工作,面对生活的柴米油盐,练字的心思淡了,练字的时间也渐渐少了。而在这三天里,我又重拾了对书法的那份热情,每天除上课时间外,晚上回家也认真练字,书写老师留的作业,尽管大家嘴里念叨着腰酸背痛,但手还是停不下来,一张、两张,不厌其烦地练着……

  三、墨香陶冶了心境

  进修学校大教室里这静谧的环境下,我的心也跟着静了。都说练字可以修身养性,的确如此。每天有规律的生活,上课练字成了我们生活的主旋律。在不断练习的过程中,我们忘记了工作的压力,忘记了生活的烦恼,有的只是一颗宁静的心。

  四、书法之旅收获多

  本次书法培训的内容由珲春市进修学校选派教学经验丰富的书法教师进行授课,让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面循序渐进,使受训学员在短期内较好地掌握书写技巧和要领,并能顺利走上讲台,胜任小学硬笔书法教学工作。老师从最基本的点横竖撇捺到字的间架结构、章法布局都十分认真地讲授。

  让我们知道了每个笔画的轻重、节奏,一个字里每个笔画的位置如何安排,才能让字变得更漂亮。掌握了楷书的书写技巧和要领后,我们进行了反复的练习,每个学员都觉得在这三天里自己的字进步了、规范了、漂亮了。

  风乍起,吹皱一池春水。随着新课标的修订实施,书法教学必将迎来一个崭新的发展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝,三天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实。与书法为友的日子不再单调,我愿与我的学生们一同走进这看似简单的黑白世界,感受其蕴含的无穷魅力。

  教师书法培训心得体会(二)

  最近,市教育局组织了教师书法培训,在这紧张的五天学习中,我深深感到在博大精深的书法殿堂,下面就将自己的几天的培训谈一下感受:

  一、通过听xxx老师的讲座,我深深认识到做为一位书法老师,不但要有扎实的基本功,而且还需要更多的文学知识才能更好的引导学生学习书法,学习书法不但可以培养学生的生活常规,而且可以使学生了解我国的经典文学,让学生从小学会做人,学会做事,同时童汝嘉老师,他所编写的《诵经典学书法》也更好的把中国的优秀经典文化与书法相结合,传承了中国文化,陶冶了人的情操,提高了学生的审美能力,增进他们对祖国语言文字的热爱,加深了对传统文化的理解,增进了学生的学识修养。

  二、通过听xxx老师的示范课,我感觉到练字的过程首先培养提高孩子的学习品质,同时又是了解我国的经典文学的过程,而做好一件事情是不容易的,要坚...

硬笔书法培训心得体会

培训心得体会 书法培训心得体会 硬笔书法培训心得

  书法是我们中国的文化精髓,虽然现在的科技十分的发达,很多时候都不需要用笔来进行书写了,但是我们可不能忘记了书法的意义!以下是由出国留学网小编为大家整理的“硬笔书法培训心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  硬笔书法培训心得体会【一】

  掌声阵阵,相机卡卡。8月20-21日这两日在xx小学这安静的阶梯教室里,一个个绝妙的中国字正在邵x老师的粉笔下亮相。邵老师拥有强大的书法素养和丰富的教学经验,通过手上飞舞的粉笔,传授了不少"内功心法"给我们。

  第一天,邵老师用《以规范的书风唤醒孩子良好的习惯》为题,拉开了学习的序幕,他结合现如今的教学模式,点出了许多教学现实的不足之处。现代化的高科技带给老师和学生耳目一新的感官,但是现代教学中用粉笔字书写却不容荒废。因为孩子在学习写字时离不开老师的板演;课文中的重难点内容,老师板书在黑板上加深学生对其的印象;试题的讲解,老师需要板书过程才能更好理解……这些都离不开那支化成粉尘飞舞的粉笔!邵老师的课程从易到难,轻松诙谐,时间就这么悄然溜走了!

  第二天,邵老师以《汉字的间架结构要领》为题,开启了我们的学习时间,这次从简单的独体字开始,给了我一个全新的书写感受。虽有正确的笔划,但还得注意字和字的微妙结合。邵老师总结出的书写口诀,让我感觉到书法并不枯燥,笔下的字也是有生命的,它需要舞台去翩翩起舞,去表现它的独立、它的担当,还有它们之间的配合、它们之间的谦让,它们之间的帮扶……如此学写字,岂有不爱之理?

  邵老师在短短的两天时间中,以他的真诚感动着我们,以他的专业折服了我们,把他的经验传授给了我们,更将他的"独门内功心法"无偿传授给我们。正所谓"师傅领进门,修行在个人",日后还要继续进修,在实践中总结自己。愿不负书写的好时光!

  硬笔书法培训心得体会【二】

  5月26日在xx中学,我有幸参加了xx县教师硬笔书法培训,并且收获颇多。

  这次培训对于我们实习教师来说,无疑是一次很好的学习机会。作为数学实习教师,我从未想到过还有机会去接触硬笔书法。这次培训的时间不长,只有一天,在这一天的时间里我们也能学到不少东西。这次培训还使我意识到了硬笔书法对于教师的重要性,教师的字体会潜移默化地影响学生的字体。

  本次培训从xx市请了书法技能高超并且在书写方面卓有成效的王xx老师讲座,他先介绍了下书法艺术的发展就开始讲解如何写好钢笔字。王老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲述了硬笔书法的基础知识,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔。汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔画组成的。而每一笔画必须经历起笔、运笔、收笔三个过程。王老师还教了我们一些写字的口诀,这些练字口诀看似简单,但从细微之处揭示汉字的结构美,提高教师读帖、临帖的水平,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。

  以前我都不知道写字还要讲究平衡,原来自己的字体竟有那么多的问题。以前在小学时学写字时老师说要写方方正正的字,写字如做人,现在才发现字还可以有另一种写法,有另一种美感。

  光听王老师讲可不管用,只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与快乐,看着字帖上的字,一笔一画地慢慢练,练得不只是字,也是一种心境。意识到自己字体中的不足,今后我将会在空闲时间练练字,先从最简单的笔画横、竖开始,作为一名教师,写一手好字也是必不可少的。

  硬笔书法培训心得体会【三】

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高考院校选择:书法专业

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  高考院校选择:书法专业

  中央美术学院

  该院书法专业隶属中国画学院,作为该院八个分院重点专业之一,教学历史悠久,师资力量雄厚在不断的教学改革中,中国画系逐步形成了比较科学和符合中国画艺术规律的现代教学体系与专业特色,培养了大批优秀人才。

  代表专业:书法学、书法

  清华大学美术学院

  2014年,该院成立书法研究所,以书法研究、书法创作、书法教育以及汉字书写与应用研究为学术方向,注重培养学生的创新精神和创新能力。在加强专业基础教学的同时,不断拓宽学生的知识面,提升专业水平及素质。

  代表专业:书法创作、书法研究、书法教育

  四川美术学院

  学院名师云集,学科众多,作为该校九项市级精品课程之一的书法专业,旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野,以及良好的综合素质和创新能力,能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。

  代表专业:书法篆刻、书法学

  其他重点院校:中国美术学院、广州美术学院、鲁迅美术学院、湖北美术学院、天津美术学院等

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【书法教育】书法为何不能速成

书法教育 书法

  人心浮躁,“书法速成”风行当代。出国留学网下面带来民国《习字入门》,看看吧,足以让那些鼓吹“书法速成”的人汗颜了。

  看看章节,你就知道书法为什么不能速成了!

  接下来,我们看看坐姿和执笔:

  永字八法讲的很清楚,这是基本功。

  练书法,少不了结构练习:

  书法练习,字字不同,因“字”制宜,举一反三:

  书法学习,当然少不了理论学习:

  了解了基础了?好吧,来临帖吧!先学习《千字文》:

  还有这个,清末民初广为流行的黄自元欧体:

  古人只用毛笔,还得苦练书法,现代人整日电脑打字、玩手机,却指望书法速成。与其说现代科技与文明能超越两千年书学积淀而产生“书法速成”方法,还不如说今人浮躁、丧失审美,视“门外”已“速成”。


书法情结

小学六年级作文

  从小,我对书法有着特殊的感情。

  记得三年级的时候,妈妈觉得我的字有待提高。妈妈就问我愿不愿意去学习书法,我很好奇,于是就有口无心地答应了,这样我就和书法结下了不解之缘。

  次日,妈妈带我来到了书法练习班,交好了学费后,我拿起钢笔和纸,满怀信心和笑容跑进了教室。我选好位置,拿起笔,模仿老师在黑板上的字写了起来,写的还挺像。五分钟不到,我“多动症”的毛病又犯了,开始东张西望,在纸上乱涂乱画,一不小心又把墨水打翻了……回到家后,我把自己在学校里那狼狈的样子和妈妈“发泄”了一翻。妈妈却没有像平时溺爱娇宠地安慰我,她是用严肃地表情对我说:“女儿,每一个人都有像你这样的时候,而你才刚学,怎么能轻易放弃呢?在我眼里你可不是这样的哦。”我认真地听完了妈妈对我的教导,回到房间,心里在想着妈妈刚才说的话,我拿起钢笔,调好精神,在书房里一笔一画地把今天的功课温习了一遍。一段时间后,我的书法大有提高,我也因此酷爱书法了。正在我开心之际,来了个令人意想不到的事------书法晋级。那时正好是冬天,我的手冻得僵硬,但还是阻挡不了我获奖的决心,就这样,我一天比一天刻苦,期待着那天的到来。晋级的日子到了,我来到现场,这里有许多评委和对手,他们个个都是高手,我看他们写的字好像比我还好,我有点忐忑不安。妈妈好像看穿了我的心思,便拼命的鼓励我。我勇敢的“上阵”了,我努力的发挥着我的水平,写出来的字笔走龙蛇。比赛结束时,我把字放到评委面前,评委仔细地欣赏我的作品,忽然,他说:“这个肯定能得二等奖!”我听完后,兴奋地差点跳起来,现场的工作人员把我的作品贴了出来,妈妈她一直在笑,在夸我。我回想自己学了近四年的书法,也很想哭,因为我为我的成功感到娇傲。

学了书法,我懂得了一个道理:只有努力付出,你才会有回报。在我开心时,我会用书法写下我的欢乐;在我难过时,我会用书法写下我的烦恼。书法可以陪伴我一生,我热爱它,因为它使我懂得了坚强。 ...

毛泽东诗词书法

毛泽东诗词书法 毛泽东诗词书法赏析 毛泽东诗词书法精选
毛泽东诗词书法

  毛泽东一生所做诗词甚多,他不仅在临窗伏案时,而且在戎马倥偬间,也是不辍吟哦或默诵,于日里万机之余,常沉浸在诗词艺术的氛围中。下面是出国留学网小编整理的毛泽东诗词书法,一同缅怀一下这位伟人。欢迎阅读,更多毛泽东诗词书法相关内容请关注出国留学网实用资料栏目!

  >>毛泽东诗词全集【上】<<

  >>毛泽东诗词全集【下】<<

  【毛泽东诗词书法】

  毛泽东一生所做诗词甚多,他不仅在临窗伏案时,而且在戎马倥偬间,也是不辍吟哦或默诵,于日里万机之余,常沉浸在诗词艺术的氛围中。我们从其诗词作品中不仅可以感受到一代伟人指点江山的豪迈气概,更能领略到领袖作为普通人丰富的情感世界。



  卜算子咏梅

  风雨送春归,飞雪迎春到。

  已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

  俏也不争春,只把春来报。

  待到山花烂漫时,她在丛中笑


  七律长征

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