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事业单位行测数量关系:特值法巧解利润问题

事业单位 事业单位数量关系答题技巧

  利润问题主要考察考生对利润问题基本公式的应用,小编为大家提供事业单位行测数量关系:特值法巧解利润问题,希望大家在平时多注意这类题型!

  事业单位行测数量关系:特值法巧解利润问题

  对于广大考生来说,利润问题是数学运算当中相对来说比较容易的一个考点,主要考察考生对利润问题基本公式的应用,但是仍然有很多考生看到利润问题都无从下手。那么想要在考试中快速解决利润问题,需要掌握利润问题的解题方法与技巧,接下来小编为大家介绍一种解利润问题非常实用的方法--特值法解利润问题。

  一、利润问题的基本公式

  利润=售价-成本

  利润率=利润/成本=(售价-成本)/成本=售价/成本-1

  售价=成本+利润=成本×(1+利润率)

  成本=售价-利润=售价/(1+利润率)

  折扣=折后售价/折前售价=(1+折后利润率)/(1+折前利润率)

  二、特值法的应用环境

  特值法适用于所求为乘除关系,且对应量未知的题当中。即题目中存在M=A×B的关系,一般针对的是特定题型:如行程问题、工程问题、利润问题、浓度问题等,已知M,则设A/B;已知A/B,设M或最简比,如工程问题设工作效率为1,浓度、利润设整十、百。从而快速解利润问题。

  三、例题示范

  1、某服装店按期望20%的利润率定价销售某种服装,在售出40%后,为吸引顾客,以定价的9折售出剩余的服装,则该服装店的总盈利为成本的多少?

  A.10.6% B.11.7% C.12.8% D.14%

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  来源:中公教育

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  工程问题是考试的高频考点,小编为大家提供事业单位:数量关系巧解工程类问题,希望大家能好好掌握!

  事业单位:数量关系巧解工程类问题

  在数量关系的考查知识点中,有一类问题叫做工程问题,而恰恰工程问题又是考试的高频考点,自己查看历年考真题,不难发现几乎每年都会有那么一道工程类问题。其实工程问题的解题方法很简单,大家只要记住我们今天提到的一些规律和特征,工程问题就是送分题啦!

  一、工程问题的解题公式

  工作总量=工作效率×工作时间

  字母表示:W=Pt

  二、工程问题的解题原则

  (一)已知各部分单独完成时间,设工作总量为各个时间的最小公倍数。

  【例题1】一项工程甲单独做需要20小时,乙单独做需要24小时,丙单独做需要30小时,若甲先做了三分之一,剩下的工作由乙丙合作还需要多少小时才能完成?

  【解析】由于一直甲乙丙各部分单独完成时间,所以根据上述解题原则一,设工作总量为20、24、30的最小公倍数为120,所以甲的效率P甲=6,P乙=5,P丙=4,甲先做了三分之一就是30。剩余工作量为90,交给乙丙合作,t=90÷(5+4)=10天。

  (二)已知各部分效率比,设效率比为特殊值。

  【例题2】一项工程甲乙丙单独做的效率如下:甲每天的工作效率等于乙丙二人每天效率和,丙的工作效率相当于甲乙每天工作效率的五分之一,如果三人合作只需12天便可完成工程,则乙单独完成工程需要多少天?

  【解析】题干条件中给了甲乙丙的三者效率间的关系,我们可以试着将甲乙丙的效率比找出来,P甲:P乙:P丙=3:2:1,所以我们就设P甲=3,P乙=2,P丙=1,工作总量=(3+2+1)×12=72,如果由乙单独做的话,t=72÷2=36天。

  (三)当部分数较多且效率相等时,设各部分单位效率为1。

  【例题3】有5台型号相同的收割机收割一片小麦,若同时投入工作至收割完毕需要24小时,若他们每隔2小时投入一台工作,每台都工作到收割完毕,则用这种方法需要多少小时?

  【解析】根据已知条件判断有5个部分,且每个收割机的工作效率相等,所以设每台收割机每小时的工作效率为1,工作总量=5×1×24=120,按照每隔2小时投入一台,可以分析出第一台从开始到结束一直做了t小时,第二台做了t-2小时,第三台做了t-4小时,第四台做了t-6小时,第五台做了t-8小时,则120=t+t-2+t-4+t-6+t-8,解得t=28小时,即需要28小时才能收割完毕。

  三、总结

  上面给大家列举了三种常见的工程问题的解题原则,那么大家以后遇到类似的问题就可以应用这三种解题原则形成条件反射,那么工程问题一定可以迎刃而解,同时大家也要多去拓展自己的题量,比如工程问题中海油交替合作,还有正负效率问题,正反比的工程问题等等,大家一定要记住结论哦!

  来源:中公教育

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事业单位数量关系答题技巧:排列组合问题之隔板模型

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  今天小编为大家提供事业单位数量关系答题技巧:排列组合问题之隔板模型,希望能帮助大家解决这类难题!

  事业单位数量关系答题技巧:排列组合问题之隔板模型

  排列组合的常考题型有很多,常见的解题方法包括我们熟悉的捆绑法、优限法、插空法、间接法等,都是我们解决排列组合题目的利器。今天小编将给大家介绍另一种常用的方法——隔板法,用于解决大家比较头疼的隔板模型问题。希望通过对本文的学习,能对大家解决此类问题有所帮助。

  一、题型特征

  把N个相同的元素分给m个不同的对象,每个对象至少分到1个元素,问共有多少种不同分法的问题。符合该特征的题目便可称为隔板模型问题。(本质上是同素分堆的问题)

  【例1】某公司中秋节购买了8袋网红月饼,准备发给四个不同的部门,已知每个部门至少能发到1袋,请问一共有( )种发放方法。

  A.30 B.35 C.40 D.45

  【特征分析】题目中把8袋网红月饼(相同的)分发给4个不同的部门,并且每个部门至少能发到1袋,属于典型的同素分堆问题,符合隔板模型的特征,因此可采用隔板法来做。

  【例2】有10个相同的篮球,分发给6个不同的班级,已知每班至少分到1个,请问有多少种不同的分配方案?

  A.102 B.114 C.126 D.138

  【特征分析】题目中把10个篮球(相同的)分发给6个不同的班级,并且每个班级至少能分到1个,属于典型的同素分堆问题,符合隔板模型的特征,因此可采用隔板法来做。

  据例题特征可知,隔板模型的适用条件相当严格,需同时满足下列三个条件:

  1.要分的元素必须完全相同;

  2.要分的元素必须全部分完;

  3.每个对象至少分到一个。

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