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二年级上语文工作总结

二年级上语文工作总结 二年级上语文工作总结范文

  下面是出国留学网为大家提供的二年级上语文工作总结,感谢阅读,更多有关二年级上语文工作总结内容请访问出国留学网工作总结栏目。

  一、主要工作和成绩

  我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。

  1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

  2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

  3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

  4、抓好培优补差工作。我认识到要想提高教学质量, 培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

  5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。

  通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。

  二、存在不足与今后打算:

  1、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。

  2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更;

  3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

  一学期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,争取做到最好。

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二年级上语文老师工作总结

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  小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。一学期的教育教学工作又要结束了。你对这个学期的工作有什么总结吗?以下是出国留学网小编为大家整理的“二年级上语文老师工作总结”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。

  二年级上语文老师工作总结(一)

  本学期我担任二年级三班的语文教学工作,转眼间,一个学期的教学工作就要结束了,经过半年的努力,学生取得一些进步,同时,我也收获颇多。在这一学期的工作中,有成绩,也有失误;有经验,也有教训。现就本学期的具体教学情况总结如下:

  一、认真备课

  不但备学生而且备教材备教法,根据教材的内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,做好教学后记。

  二、虚心请教其他老师

  在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

  三、运用多种途径,培养学生良好的学习习惯

  二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小,自觉性较差,刚开学时早上来得早,很少有人自觉读书、学习,总需要老师督促、提醒。针对这一情况,我在班内选出几名责任心较强,在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律,并且一到校就组织同学们读书,一学期下来,学生已形成了一种规律,每天早晨一到校都能认真读书。

  四、通过多种方法,培养学生爱读书的良好习惯,提高学生的写作能力

  二年级是学生写作的开始阶段。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合二年级学生的思维特点。另外,积累大量的词汇是写好作文的关键,我充分利用课前五分钟、借助讲故事、背诵作文片断,让学生边听边记好词好句,每天轮流。经过一学期的尝试,学生的词汇量大大增加,对写作能力的提高有一定的促进作用。

  五、加强写字指导,提高学生的写字能力

  本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿,课外也严格要求学生认真书写。

  六、做好课后辅导工作,注意分层教学

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提...

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小学二年级上语文教学总结

教学总结 二年级语文教学总结

  转眼间,一个学期的教育教学工作已结束。以下是出国留学网小编为大家精心整理的小学二年级上语文教学总结,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

  一转眼,一个学期已经过去,回顾自己一学期的语文教学工作实践,感觉既漫长又短暂,一幕幕都仿佛又呈现在眼前.反思一学期的教学经历,有许多的收获,现做总结如下:

  1、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

  随着实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了较好的教学效果。

  2、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

  新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体 ——感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

  这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组组互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。为了让孩子们更喜欢语文,除了让孩子喜欢我这个语文老师外,更多的是我要想办法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习。这个学期,每当我走进教室的时候,总能看到孩子们在认真地朗读。

  3、注重平时的积累与写作。

  本学期我继续让孩子们坚持“每日一积累”主要还是做到形式多样的积累,这学期孩子们在积累内容上,兴趣上较上学期均有了明显的提升,好词好句,成语、谚语、歇后语、名人名言等等,内容很多样,在积累的同时,孩子们还能将意思说出来,诸如:成语,学生在理解意思的同时,还能进行恰当地造句,再如:名人名言,学生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来,在课前我让孩子进了“课前积累”,孩子的多样积累内容及出色表现,现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力强,也与平时的积累有着紧密的关系。

  4、用扎实双基的训练,培养学生的语文实践能力

  学校开展的写字课非常好,每周一节课让孩子练字。使学生从小养成练字的好习惯。一般字写得好的学生语文成绩都不错。《小学语文教学大纲》指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。”把字写得...

二年级上册语文期末试卷

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  期末了,大家都想考一个好的成绩,那就都看看书,做做题吧,下面是出国留学网的小编为大家准备的二年级上册语文期末试卷,大家看看做一做。

  二年级上册语文期末试卷1

  一、卷面整洁,书写工整可得五分哦!(5分)

  二、看拼音,写词语。10分

  yōu měi zǐ xì tán qín yōnɡ bào yǔ zhòu

  ( )( )( ) ( )( )

  xìnɡ fú wēn nuǎn yǎn jīnɡ qí zhì lún chu

  ( )( )( )( )( )

  三、读一读,连一连。12分

  1、找反义词。

  复杂 紧张 危险 困难 买 进

  容易 简单 平静 安全 退 卖

  2、找近义词。

  美丽 中央 格外 惊奇 立刻 有名

  连忙 特别 中心 著名 漂亮 奇怪

  四、选词填空。14分

  后 候

  时( ) ( )车 以( ) ( )来

  克 刻

  千( ) 立( ) ( )服 时( )

  飘 漂

  纸船( )到小熊的家门口。

  风筝乘着风,( )到小松鼠家门口。

  爱护 保护

  我们要( )课桌椅,不在上面乱涂乱画。

  青蛙是( )庄稼的卫士。

  必须 必需

  水是人们生活中( )的东西。

  为了大家的安全,每个人都( )遵守交通规则。

  五、照样子,在括号里填入恰当的词语。6分

  ( 弹 )钢琴 ( 可爱 )的小猫 ( 认真 )地读书

  ( )衣服 ( )的声音 ( )地跑步

  ( )故事 ( )的旗帜 ( )地唱歌

  六、照样子,写句子。9分

  例:1李小青是我们班的劳动委员。

  我们班的劳动委员是李小青。

  我的家乡是风景优美的“浙江绿谷”。

  例:2叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

  天不过进口那么大,还要飞那么远吗?

  例:3小男孩把小鱼扔回大海里。

  小鱼被小男孩扔回大海里。

  一个小男孩把香蕉皮扔向小鱼。

  七、加标点符号。8分

  1、今天的天气多暖和啊( )

  2、他心里已经很痛苦了,你怎么可以这样笑他呢( )

  3、今天我和同学一起去图书馆看...

英语二年级(上)期末试卷及答案

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小学二年级语文期末试卷

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  又到了期末考试的时候了,出国留学网小编给大家提供一些试题以供参考,希望大家好好复习取得好成绩哦。

  小学二年级语文期末试卷

  班级: 姓名: 得分:

  一、我能给多音字组词。

  藏cáng( ) 缝féng ( ) 待dài ( ) 间jiān( )

  zàng( ) fèng( ) dāi ( ) jiàn ( )

  答dā ( ) 钉dìng ( ) 杆gān ( ) 斗dòu( )

  dá ( ) dīng ( ) găn ( ) dŏu( )

  数shŭ( ) 晃huăng ( ) 骨gŭ ( ) 结jié( )

  shù( ) huàng ( ) gū ( ) jiē( )

  干gān( ) 盛shèng( ) 弹dàn( )   乐yuè( )

  gàn( ) chéng( ) tán( ) lè( )

  脏zāng ( ) 朝 cháo( ) 扇 shān( )

  zàng( )   zhāo( ) shàn( )

  二、我能划掉不正确的读音。

  (1)爷爷看见院子前面有一块空( kòng kōng )地,觉得空( kòng kōng )着挺可惜的,于是就种了些菜。

  (2)小弟弟听着美妙的音乐(lè yuè ),乐(lè yuè )得拍起了小手。

  (3)晚上,满天的星星好象无数(shŭ shù )颗珍珠撒(să sā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一颗一颗数(shŭ shù )星星,一直数(shŭ shù )几百颗。

  三、我能写出下列词的近义词。

  美丽( ) 约定( )欢快( )展现( )周围(  )

  整个( ) 发明( )美丽(  )往常( )轻松(  )

  骄傲( ) 巴望( )焦急(  )急忙(  )白费( )

  慌张(  ) 强壮( )担忧(  )呼喊( )寻觅( )

  暖和(  ) 年老( )称赞(  )灭绝(  )富裕(  )

  粗重( ) 健壮(  )特别(  )敬爱( )欢乐(  )

  健康(  ) 辨别(  )忠实(  )帮助( )永远(  )

  和蔼( ) 观赏(  )沉思( )指教(  )片刻(  )

  展现( ) 周围( )整个(  )犹如(  )喜欢( )

  常常(  ) 果然( )担忧( )优美(  )温暖( )

  消失( ) 相信(  )寒冷( )夸奖(  )马上(  )

  装点( ) 灭绝(  )开心( )主意( )

  渐渐地( ) 刨根问底( )

  四、给划线的词换个词意思不变。

  1.用打孔机打过孔的整张邮票,使用时非常方便。( )

  2.英国邮政部门立即采用了这种机器。( )

  3.直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。( )

  4.养鱼的人很生气,想出了一个主意。(  )

  5.起初,翠鸟看见了稻草人,很是害怕。(  )

  6.翠鸟看见了,还...

二年级上册语文期中试卷

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  下面是出国留学网小编整理的一份二年级上册语文期中试卷及答案,欢迎参考,希望对你有帮助。

  小学语文二年级上册(人教版)期中测试卷

  (总分:100 答题时间:60分钟)

  一、看拼音写词语。(10分)

  zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín

  ( ) ( )( ) ( ) ( )

  yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jia

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、把表格写完整。(6分)

音序
音节
共几画
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二年级下册语文期末试卷

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  转眼间,快期末的,意味着就要期末考试了,怎么办呢?下面是出国留学网的小编为大家2014二年级下册语文期末试卷, 希望大家多看多做多练。

  二年级下册语文期末试卷1

  一、读拼音,写词语。(8分)

  xiǒnɡ wei jiě dònɡ  fēn fānɡ  fānɡ biàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhōnɡ shi jì xù  jiāo ào   zhēn zhū

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,组词。(8分)

  锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )

  蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )

  淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( )

  谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( )

  三、多音字组词。(6分)

  kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )

  空 盛 数

  kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )

  四、按查字典的要求填表(8分)

  字 音序 部首 除去部首有几画 组词

  算

  近

  五、我会连(8分)

  窄 稀     一台 电扇

  稠 宽     一幅 寓言

  贱 富    一枚 图画

  穷 贵    一则 邮票

  六、把词语补充完整。(12分)

  ( )( )秀丽 绚丽( )( ) 焕然( )( )

  金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )

  清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( )

  慢慢地( ) 认真地( )满意地( )

  七、选词填空。(4分)

  发明 发现

  1、鲁班( )了伞。

  2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。

  往常 常常

  3、列宁( )请养蜂的人来谈天。

  4、今年的春节与( )不一样。

  八、把下面的句子补充完整,并加上标点。(8分)

  1、妈妈一边 一边

  2、你 呢

  3、 啊

  九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!(9分)

  十、我会背,也会写(9分)

  1、花要 ,人要 。

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