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2018年二级公共营养师知识点精选

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  2018年二级公共营养师知识点精选

  红毛丹的营养功效

  【营养成分】红毛丹外观美,营养丰富,富含碳水化合物、各种维生素和矿质元素,主要品种可食部分占41%-47.3% ,味甜至酸甜,带荔枝或葡萄风味,可口怡人。

  杨桃的营养功效

  营养成分:杨桃是一种水分很多的水果,鲜果可溶性固性物为9%。每100克可食部分含碳水化物6.2克,维生素C7毫克,内含蔗糖、果糖、葡萄糖、苹果酸46.8克、草酸7.2克、柠檬酸及维他命B1、B2以及钙、钾、镁、微量脂肪和蛋白质等各种营养素,是一种营养成分较全面的水果。

  保健作用:对于人体有助消化,滋养,保健功能,对于疟虫有抗生作用。果汁能促进食欲,帮助消化、治疗皮肤病的功效。

  杨桃鲜果,性稍寒,多食易使致脾胃湿寒,便溏泄泻,有碍食欲及消化吸收。若为食疗目的,无论食生果或饮汁,最好不要冰凉及加冰饮食。

  1.直接食用

  清洗干净,然后用刀削掉五个菱角,主要只需要削掉较薄的菱即可,不用把整个菱角全部削掉,那样的话整个杨桃就没剩多少东西了,然后用刀切成薄薄的五角星片,就可以食用了。

  枇杷的营养功效

  枇杷品种极多,可分为红沙枇杷、白沙枇杷二类,前者寿命长、树势强、产量高,但品质不如后者,著名品种有圆种、鸡蛋红等;白沙枇杷生长、产量等都不如红沙枇杷,但品质优良,著名品种有圆种、育种、鸡蛋白等。 种子可酿酒及提炼酒精;木材质坚韧,供制木梳、木捧等用材;叶和果实入药,有清热、润肺、止咳化痰等功效;又蒸制其叶取露,取名“枇杷叶露”,有清热、解暑热、和胃等作用;又为极好的蜜源植物,在蜂蜜中, “枇杷蜜”质优。 叶含皂廿、苦杏仁廿、乌索酸、齐墩果酸、鞣质、维生素Bl、维生素C等。

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与二级公共营养师知识点相关的二级公共营养师考试

2018年二级公共营养师考试章节知识点汇总

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  2018年二级公共营养师考试章节知识点汇总

  2018年二级公共营养师考试第一章知识点

  2018年二级公共营养师考试第二章知识点

  2018年二级公共营养师考试第三章知识点

  2018年二级公共营养师考试第四章知识点

  2018年二级公共营养师考试第五章知识点

  2018年二级公共营养师考试第六...

与二级公共营养师知识点相关的二级公共营养师考试

2018年二级公共营养师考试第四章知识点

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  2018年二级公共营养师考试第四章知识点

  碳水化合物的分类

  ①碳水化合物的分类

  (1)糖(单糖、双糖、糖醇)

  (2)寡糖

  (3)多糖(淀粉、非淀粉多糖)

  ②低聚糖的组成及生物部作用

  低聚糖可分为低聚果糖和大豆低聚糖,因易被大肠双歧杆菌利用,是双歧杆菌的增值因子。

  ③直链淀粉和支链淀粉的结构特点和特性

  直链淀粉又称糖淀粉,由几十个到几百个葡萄糖分子残基以a-1、4-糖苷链相连而成的一条直链,并卷曲成螺旋状二级结构,分子量为1万至10万,在热水中可以溶解,与碘产生蓝色反应,一般不显还原性。

  支链淀粉又称胶淀粉,分子相对较大,一般由几千个葡萄糖残基组成,其中每25-30个葡萄糖残基以a-1、6-糖苷键连接,如此则使整个支链淀粉分子形成许多分支再分支的树冠样的复杂结构,它难溶于水,其分子中有许多个非还原性末端,但却只有一个还原性末端,故不显现还原性,遇碘产生棕色反应。

  碳水化合物的生理功能

  ①碳水化合物的主要生理功能

  是生命细胞结构的主要成分及主要供能物质,并且有调节细胞活动的重要功能

  (1)供给和储存能量(2)构成组织及重要生命物质(3)节约蛋白质作用(4)抗生酮作用(5)解毒作用(6)增强肠道功能

  碳水化合物的代谢

  ①碳水化合物的消化

  口腔内消化→胃内消化→肠内消化(肠腔内消化→小肠内结膜上皮细胞表面上的消化→结肠内消化)

  ②碳水化合物的吸收

  碳水化合物经过消化变成单糖后,才能被细胞 吸收,糖吸收的主要部位是在小肠的空肠,单糖首先进入肠粘膜上皮细胞,再进入小肠壁的毛细血管,并汇合于门静脉而进入肝脏,最后进入大循环,运送到全身各个器官,单糖的吸收过程不单是被动扩散吸收,而是一种耗能的主动吸收。

  ③糖酵解过程及生理意义

  过程第一阶段由1分子葡萄糖转变为2分子磷酸丙糖,第二阶段由磷酸丙糖生成酮酸。生理意义:如体力劳动或剧烈运动时,肌肉可因氧供应不足处于严重相对缺氧状态,这时需要通过糖酵解作用补充急需的能量。

  ④糖有氧氧化过程嘿生理意义

  过程:第一阶段是葡萄糖降解为丙酮酸。第二阶段是酮酸转变成乙酰辅酶A。第三阶段是乙酰辅酶A进入三羟循环补彻底氧化成CO2和H2O并释放出能量,糖有氧氧化是机体获得能量的主要方式。

  ⑤糖异生的概念及其生理意义

  由非碳水化合物转变为葡萄糖或糖原的过程称为糖异生。生理意义:(1)保持饥饿时血糖相对稳定,(2)促进肌乳酸的充分利用(3)有利于肾脏排H和Na

  碳水化合物的膳食参考摄入量及食物来源

  ①中国居民碳水化合物适宜摄入量

  AI为占总能量的55%-65%

  ②中国居民碳水化合物的主要食物来源<...

与二级公共营养师知识点相关的二级公共营养师考试

2018年二级公共营养师考试第七章知识点

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  2018年二级公共营养师考试第七章知识点

  维生素A

  ①维生素A的主要性质

  维生素A属脂溶性维生素,在高温和碱性的环境中比较稳定,一般烹调和加工过程中一致被破坏,但极易氧化。

  ②维生素A的主要生理功能

  (1)维持皮肤粘膜层的完整性(2)构成视觉细胞内的感光物质(3)促进生长发育和维护生殖功能(4)维持和促进免疫功能

  ③维生素A缺乏所引起的疾病

  初期有上皮组织的干燥,继而使正常的柱状上皮细胞转变为角状的复层磷状上皮,形成过度角化变性和腺体分泌减少,累及全身上皮组织,可降低眼暗适应能力,严重时可致夜盲。还会导致男性睾丸萎缩,精子数量减少,活力下降,也可影响胎盘发育。维生素A缺乏时,免疫细胞内视黄酸受体的表达相应下降,因此影响机体的免疫功能。

  ④维生素A营养状况评价的常用指标

  (1)血浆维生素A测定(2)血浆视黄醇结合蛋白测定(3)尿液细胞脱落检查(4)眼结膜上皮细胞检查(5)暗适应检查

  ⑤成人维生素A推荐摄入量

  RNI男为800μgRE 女为700μgRE UL为3000μgRE

  ⑥视黄醇当量的概念

  维生素A的化学名这视黄醇,视黄醇 当量(RE)

  1μgRE=1μg视黄醇=6μgβ-胡萝卜素

  ⑦维A的主要食物来源

  动物内脏、蛋类、乳类、西兰花、胡罗卜、菠菜、生菜、油菜、芒果、枇杷

  维生素 D

  ①维生素 D的主要性质

  维生素 D溶于脂肪溶剂,结热、碱较稳定,对光及酸不稳定。

  ②维生素 D的主要生理功能

  (1)促进肠道对钙、磷的吸收(2)对骨骼钙的动员(3)促进肾脏重吸收钙、磷

  ③维生素 D缺乏所引起的疾病

  (1)佝偻病(2)骨质软化症(3)骨质疏松症(4)手足痉挛症

  ④评价维生素 D营养状况的最佳指标

  测定血浆25-(OH)P3的浓度是指标,低于25nmol/L(10ng/mL)为缺乏。

  ⑤人体维生素 D的来源

  人体的表皮和真皮内含有7-脱氢胆固醇,经阳光或紫外线照射后形成前维生素 D3,然后转变为维生素 D3。生素 D3。

  维生素E

  ①维生素E的主要性质

  维生素E是一种脂溶性维生素,又称生育酚,是最主要的抗氧化剂之一

  ②维生素E的主要生理功能

  维持正常的生殖能力和肌肉正常代谢;维持中枢神经和血管系统的完整。

  ③维生素E缺乏所引起的疾病

  不育,流产,肌肉性萎缩等。

  ④评价维生素E养状况的最佳指标

  ⑤人体维生素E的来源

  来源于各种绿叶蔬菜及植物油等。

  维生素K

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2018年二级公共营养师考试第六章知识点

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  2018年二级公共营养师考试第六章知识点

  铁

  ① 人体必须微量元素的种类

  第一类人体必须的微量元素铁(Fe)碘(I)锌(Zn)硒(Se)铜(Cu)(Mo)铬(Cr)钴(Co)第二类人体可能必须的数量元素、锰(Mn)硅(Si)镍(Ni)硼(B)钒(V)第三类具有潜在毒性,但在低剂量时,对人体可能具有必须功能的数量元素氟(F)铅(Pb)镉(Cd)汞(Hg)砷(As)铝(Al)锂(Li)锡(Sn)

  ② 铁在体内存在形式

  (1)功能性铁 (2)储存铁转自环 球 网 校edu24ol.com

  ③ 铁的主要生理功能

  (1)铁为血红蛋白与肌红蛋白、细胞色素A以及一些呼吸酶的成分,参与体内氧与二氧化碳的转运、交换和组织呼吸过程,(2)铁与红细胞形成和成熟有关,(3)铁与免疫有关,(4)铁还有催化促进?胡罗卜素转化为维生素A,嘌呤与胶原的合成,抗体的产生,脂类从血液中转运以及药物在肝脏的解毒功能。

  ④ 影响非血红素铁吸收的因素

  (1)蛋白质与“肉因子”(2)脂类与碳水化合物(3)矿物元素(4)维生素(5)膳食纤维(6)植酸盐与草酸盐(7)多酚类化合物(8)卵黄高磷蛋白(9)机体状况

  ⑤体内缺铁时,铁损耗的三个阶段

  第一阶段为铁减少期,第二阶段为红细胞生成缺铁期,第三阶段为缺铁性贫血期

  ⑥铁过量的危害

  铁过多诱导的脂质过氧化反应的增强,导致机体氧化和抗氧化系统平衡直接损伤DNA,诱发突变,与肝、结肠、盲肠、肺、食管、膀胱等各种器官的肿瘤有关。

  ⑦成人铁适宜摄入量和可耐受最高摄入量

  AI男子为15mg/d 女子20mg/d UL为男女均为50mg/d

  ⑧评价铁营养状况的常用指标

  体内每天参于周转的35-40 mg铁中,来自肠道吸收者仅为0.5-1.5 mg,体内贮存铁在维持血浆铁水平稳定方面起重要作用。

  

  ①碘的主要生理功能

  碘在体内主要参与甲状腺激素的合成,其生理作用是通过甲状腺素的作用表现出来的,(1)参与能量代谢(2)促进代谢和体格的生长发育(3)促进神经系统发育(4)垂体激素作用。

  ②碘过量的主要危害

  较长时间的高碘摄入也可导致高碘性甲状腺肿等的高碘性危害

  ③评价碘营养状况的常用指标

  常用的有垂体-甲状腺轴系激素水平CTSH、T4、FT4、T3、FT2、尿碘、儿童甲状腺肿大率,其他如儿童生长发育指标,神经运动功能指标等。

  ④成人碘推荐摄入量和耐受最高摄入量

  RNI为150μg/d UL为1000μg/d

  ⑤碘的主要食物来源

  海带、紫菜、鲜海鱼、蚶干、蛤干、干贝、淡菜、海参、海蜇、龙虾、蛋、奶、肉、碘盐

  锌

  ①人类锌缺乏的常见体征

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2018年二级公共营养师考试第五章知识点

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  2018年二级公共营养师考试第五章知识点

  钙

  ①常量元素的概念及人体需要的主要常量元素

  在矿物质中,人体含量大于体重的0.01%的各种元素,称为常量元素。有钙、磷、钾、钠、硫、氯、镁等7种。

  ②钙的主要生理功能

  (1)构成机体的骨骼和牙齿(2)维持多种正常生理功能

  ③钙缺乏对人体的影响

  (1)儿童时期的佝偻病(2)成人骨质软化症(3)老年人的骨质疏松症,其他如骨质增长,抽搐等

  ④骨质疏松症的特征

  骨质丢失速度加快,骨度降低到一定程度时,就不能保持骨骼结构的完整,甚至压缩变形,以至在很小外力下即可发生骨折。

  磷

  ①磷的主要生理功能

  (1)构成骨骼和牙齿(2)组成生命的重要物质(3)参与能量代谢(4)参与酸碱平衡的调节。

  ②中国成人磷适宜摄入量

  AI为700mg/d

  镁

  ①镁的主要生理功能

  (1)激活多种酶的活性(2)维护骨骼生长和神经肌肉的兴奋性(3)维护胃肠道和激素的功能。

  ②影响镁吸收的因素

  首先受镁摄入量的影响,摄入少时吸收率增加,摄入多时吸收率降低,抑制镁吸收的主要成分有过多磷、草酸、植酸和膳食纤维。

  ③中国成人膳食镁的适宜摄入量

  AI为350mg/d UL为700mg/d

  钾

  ①钾的主要生理功能

  (1)参与碳水化合物、蛋白质的代谢(2)维持细胞内正常渗透压(3)维持神经肌肉的应激性和正常功能(4)维持心肌的正常功能(5)维持细胞内外正常的酸碱平衡。

  ②中国成人钾适宜摄入量

  AI为2000mg/d

  ③钾的最好食物来源

  大部分食物都含钾,但蔬菜和水果是钾最好的来源,紫菜,黄豆,冬菇,赤豆。

  氯

  ①氯的主要生理功能

  (1)维持细胞外液的容量与渗透压(2)维持体液酸碱平衡(3)参与血液二氧化碳运输(4)氯离子还参与胃液中胃酸形成,胃酸促进维生素B12和铁的吸收,激活唾液淀粉酶分解淀粉,促进食物消化,刺激肝脏功能,促使肝中代谢废物排出,氯还稳定神经细胞膜电位的作用。

  ②中国成人钠适宜摄入量

  AI为2800mg/d

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与二级公共营养师知识点相关的二级公共营养师考试

2018年二级公共营养师考试第三章知识点

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  2018年二级公共营养师考试第三章知识点

  蔬菜类

  ①时菜类的主要营养成份

  是胡萝卜素、维生素B2、维生素C和矿物质及膳食纤维的良好来源。

  ②根茎类的主要营养成份

  水果类

  ①鲜果及干果类的主要营养成份

  鲜果的水分含量较高,营养素含量相对较低,蛋白质、脂肪均不超过1%,碳水化合物含量差异较大,低者为6%,高者可达28%,矿物质含量相差不大,维B1和B2含量也不高,胡萝卜素和维C含量因品种不同而异。

  干果由于加工的影响,维生素损失较多,尤其是维C。

  ②坚果类的主要营养成份

  坚果是一类营养价值较高的食品,其共同特点是低水份含量和高能量、富含各种矿物质B族维生素。

  ③常见野果的主要营养成份

  野果含有丰富的维生素C,有机酸和生物类黄酮。

  ④水果的合理利用

  水果除含有丰富的维生素和矿物质外,还含有大量的非营养素的生物活性物质,可防病治病,也可治病,如红枣,可增加机体抵抗力,对体虚乏力,贫血者适用,但龋齿疼痛,下腹胀满,大便秘结者不宜使用。

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2018年二级公共营养师考试第二章知识点

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  2018年二级公共营养师考试第二章知识点

  能量单位

  (1) 千焦(KJ)和千卡(Kcal)的概念

  1Kcal指1000g纯水的温度由15℃上升到16℃所需要的能量。

  1焦耳(J)是指用1牛顿(N)力把1kg物体移动1m所需要的能量。1000等于1千焦(KJ)。

  (2)“千焦”(KJ)和千卡(Kcal)的换算

  1Kcal=4.18KJ 1KJ=0.239Kcal

  能量来源

  (1) 人体所需能量的来源

  人类是通过摄取动、植物性食物获得所需的能量。动、植物性食物中所含的营养可分为碳水化合物、脂类、蛋白质、矿物质和维生素。

  (2) 碳水化合物、脂肪、蛋白质的“卡价”(能量系数)

  1g碳水化合物:17.15KJ?8%=16.81KJ(4.0Kcal)

  1g脂肪:39.54KJ?5%=37.56KJ(9.0Kcal)

  1g蛋白质:18.2KJ?2%=16.74KJ(4.0Kcal)

  (3) 一般成人能量来源的合理分配

  成人碳水化合物供给的能量以占总能量的55%-65%,脂肪占20%-30%,蛋白质占10%-15%

  能量消耗

  1.人体能量消耗的几个方面

  基础代谢和体力活动是人体能量消耗的主要因素还有食物热效应和生长发育及影响能量消耗的其他因素。

  2.基础代谢与基础代谢率的概念

  基础代谢是指人体维持生命的所有器官所需要的最低能量需要。

  在清晨而又极端安静的情况下,不受精神紧张、肌肉活动、食物和环境温度等因素影响时的能量代谢,而单位时间内的基础代谢,称为基础代谢率。

  3.影响基础代谢的因素

  1 体表面积 ②年龄 ③性别 ④激素 ⑤季节与劳动强度

  4.静息代谢的概念与基础代谢的差别

  静息代谢是一种与基础代谢很接近的代谢状态是在测定中仅省略摄入食物的这个条件。测定过程要求全身处于休息状态,不要早上睡醒测量,但不是空腹,而是在进食3~4小时后测定,此时机体仍在进行着若干正常的消化活动。

  5.影响体力活动能量消耗的因素

  (1)肌肉越发达者,活动能量消耗越多;

  (2)体重越重者,能量消耗越多;

  (3)劳动强度越大,持续时间越长,能量消耗越多;

  (4)与工作的熟练程度有关。

  需要量及膳食参考摄入量

  (1)成年人能量推荐摄入量计算公式

  能量需要量=BMR*PAL

  (2)成年男了(18岁以上)轻劳动能量推荐摄入量2400KCAL/D

  

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2018年二级公共营养师考试第一章知识点

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  2018年二级公共营养师考试第一章知识点

  人体构成

  1.构成人体的主要元素

  从五个层次上认识人体:原子水平、分子水平、细胞水平、组织水平、整体水平。

  食物的消化吸收

  1.消化的概念

  人体摄入的食物必须在消化道内被加工处理分解成小分子物质后才能进入体内,这个过程称为消化。(digestion)

  消化分有两种方式:一是机械消化,二是化学消化,二者通常是同时进行的。

  2.唾液的作用

  (1)唾液可湿润与溶解食物,以引起味觉。

  (2)唾液可清洁和保护口腔,当有害物质进入口腔后。唾液可起冲洗稀释及中和作用。其中的溶菌酶可杀灭进入口腔内的微生物。

  (3)唾液可使食物细胞粘成团,便于吞咽。

  (4)唾液中的淀粉酶对淀粉进行简单分解。

  3. 唾液的成分及功能

  胃液为透明,淡黄色的酸性液ph为0.9-1.5。由胃酸、胃蛋白酶粘液、内因子四部分组成。

  胃酸的功能:(1)激活胃蛋白酶源,使之转变成有活性的胃蛋白酶。(2)维持胃内的酸性环境,为胃内的消化酶提供最合适的PH,并使钙、铁等元素矿质处于游离状态,利于吸收。(3)杀死随同食物进入胃内的微生物。(4)造成蛋白质变性,使其更容易被消化酶所分解。

  胃蛋白酶可对食物的蛋白质进行简单分解。

  粘液的主要成分为糖蛋白,它覆盖在为细胞的表面,形成一个厚约50um的凝胶层,具有润滑作用,使食物易于通过,粘液还保护胃黏膜不受食物中粗糙成分的机械损伤,粘液为中性或偏碱性,可降低HCI胃酸酸度,减弱胃蛋白酶活性,从而防止胃和胃蛋白酶对胃细胞膜的消化作用。

  内因子由壁细胞分泌,可以和维生素B12结合成复合体,有促进回肠上皮细胞吸收维生素B12的作用。

  4.胰液中的消化酶及其功能

  胰液为无色、无嗅的弱碱性液体,PH值为7.8-8.4,作用是中和进入十二指肠的胃酸,使肠细胞膜免受强酸的侵蚀,同时也提供了小肠内多种消化酶活动的最适PH值。主要含有:

  (1) 胰淀粉酶(2)胰脂肪酶类(3)胰蛋白酶类,(2) 还有核糖核酸酶和脱氧核糖核酸酶。

  5.胆汁在食物消耗中的作用

  (1)胆盐可激活胰脂肪酶,使后者催化脂肪分解的作用加速。

  (2)胆汁中的胆盐,胆固醇和卵磷脂等都可作为乳化剂,使脂肪乳化呈细小的微粒,增加了胰脂肪酶的作用面积使其对脂肪的分解作用大大加速。

  (3)胆盐与脂肪的分解产物如游离脂肪酸、甘油一脂等结合成水容性复合物,促进脂肪的吸...

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二级公共营养师知识点:婴儿用具清洁

二级公共营养师 复习资料 婴儿用具清洁

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  二级公共营养师知识点:婴儿用具清洁

  婴儿用具的清洁和消毒

  采用人工喂养方式必须时刻遵守 “凡是用于喂养宝宝的物品, 在使用前一定要彻底清洁、 消毒” 的原则。

  清洗奶瓶的方法

  ★倒掉瓶中喝剩的奶,可用餐具洗涤剂和奶瓶专用刷对整个奶瓶进行彻底清洗。

  ★用手揉洗奶嘴,用专用的刷子清除奶嘴里面的残留物。

  ★将奶瓶、 瓶盖儿等放入锅里,浸没在水中煮沸 7分钟左右, 放入奶嘴再煮沸 3 分钟。

  ★用奶瓶夹将奶瓶、 瓶盖儿、奶嘴放置在消毒过的干毛巾上, 自然晾干。

  ★等奶瓶晾干后, 放入消毒过的奶瓶盒里保存,超过 24 小时未使用的奶瓶、 瓶盖儿、 奶嘴等应重新煮沸消毒。

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