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中考化学第五单元和第六单元知识点

中考化学 中考化学知识点 中考化学单元知识点
中考化学第五单元和第六单元知识点

  为了帮助大家记住一些化学知识,出国留学网小编为大家搜集了《中考化学第五单元和第六单元知识点》,希望大家喜欢!

  2014年中考化学复习:第五单元知识点

  知识点一:质量守恒定律

  在一切化学反应中,反应前后:

  ①原子的种类没有改变;

  ②原子的数目没有增减;

  ③原子的质量也没有变化

  所以反应前后各物质的质量总和相等。

  总结:在化学反应中:

  一定不变的是:①各物质的质量总和; ②元素的种类元素的质量; ③原子的种类; ④原子的数目; ⑤原子的质量。

  一定改变的是: ①物质的种类; ②分子的种类;

  可能改变的是: 分子的数目。

  书写化学方程式应遵守的两个原则:

  一是必须以客观事实为基础,

  二是要遵守质量守恒定律,“等号”表示两边各原子的数目必须相等。

  知识点二:化学方程式

  1.书写原则:

  (1)以客观事实为依据

  (2)遵循质量守恒定律

  2.书写步骤

  (1)写:写出反应物和生成物的化学式

  (2)配:配平化学方程式

  (3)注:注明化学反应发生的条件,以及生成物状态

  以下是配平的口诀记忆:

  左反应、右生成 化合价、化学式 系数平、原子等 等号连、条件清

  生成物中气体、沉淀要用“↑”、“↓”来注明

  3.化学方程式的配平方法

  (1)配平:在化学式前填上适当系数,使式子左右两边的各原子数目分别相等,从而体现质量守恒定律。

  (2)方法:

  ①观察法: 查左、右两边各元素的原子个数,然后在化学式前填上适当的化学计量数

  ②最小公倍数法: 找左右两边出现机会较多,原子个数变化较大地原子的个数的最的小公倍数。

  ③奇数配偶数法:

  a.找出方程式里左右两端出现次数较多的元素

  b.该元素的原子在各端总数是否是一奇一偶,选定这一元素作为配平的起点

  c.由已推出的化学计量数决定其他化学式的化学计量数

  知识点三:根据化学方程式进行简单计算的解题思路、基本步骤及注意事项

  (1)解题思路:审题分析--找关系--列比例--解出未知--写出答案

  在第一遍审题时,找出题中涉及的化学方程式

  第二遍审题时,找出题中所提供的数据与化学方程式中各物质的直接或间接关系

  第三遍审题时,确定数据带入化学方程式中,列出比例式

  (2)基本解题步骤:“设、写、找、列、解、答”

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第六单元作文:未来的我

三年级下册第六单元作文 三年级想象未来的作文 关于未来的作文

第六单元 学习园地作文 题目回顾

  在科学技术的飞速进步下,也带来了世界的快速发展,世界面貌的翻天变化。

  未来的世界不仅仅高楼林立,而且无坚不摧。看上去很普通的高楼大厦其实已经拥有了和钻石一样坚硬的外壳。不管是地震抑或是其他的自然灾害,甚至是炸弹的威胁,通通都不会对它造成严重的伤害。即便是损害也只是损害一些皮毛而已。不管遇到地震或者是战争,人们依旧可以安心的在房子里工作学习了。

  未来的我已经成为了一名著名的超能衣设计师,能设计出各种各样功能独特,款式新颖的衣服。这种衣服的主要功能有:保暖、永久不会脏、会变颜色和能自动缩放大小等。成为了世上独一无二的多功能衣服。

  这种衣服会随着我们的成长不断变大,不用担心这种衣服会穿不着,因为它不像以前的衣服那样过了几年就会穿不着,那样是很不实用的。但这种衣服却不一样,会缩放大小。另外这种衣服还有保暖功能,冬天到了,只要穿上这件衣服久一点也不会感觉到冷。因为这种衣服会散发出一种暖气,就像背上安了只打火炉似的。

  这种衣服最奇特的功能还是还是要属不会脏。一般我们穿的衣服一碰到灰尘就会脏,还很难洗干净。但是我设计的这种超能衣就不一样了。因为它采用的是全国最新技术。灰尘碰到衣服就会自动滑下来,还有它的面料很光滑,灰尘粘也粘不住,可以常年不用洗。

  未来的科技可真发达,有许多是人异想不到的东西。如果未来你是一位设计师,那么你会设计怎样的产品呢?

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与五下第六单元作文相关的小学三年级作文

第六单元作文:未来的衣服

三年级下册第六单元作文 三年级想象作文 关于未来的作文
第六单元作文:未来的衣服

第六单元 学习园地作文 题目回顾

  当衣服旧了,破了我们便会去买新衣服。或者当一件衣服穿久了,我们便会想去买新的。衣服会随着时间随着年龄的累积越来越多,而我们永远都想要新的漂亮的衣服。

  这样不仅浪费钱,而且还会破坏环境。例如有的衣服是用稀有动物的毛皮做的,有的人为了赚钱就去猎杀那些稀有动物。虽然新衣服漂亮但是对生态环境却有很坏的影响。我觉得未来的衣服一定会把这些缺点都改正。

  我相信未来的衣服,既美观又实用,一般只需一件即可满足我们生活中的各种需要。

  这种衣服可以用遥控器来控制。它的外表能变化,有各种各样的花色和面料质感。比如:我想要一件外衣,按一下遥控器的按纽,衣服就会根据季节和天气情况变化出不同的颜色和外观供你选择,如果看中那种颜色款式,按确认键即可。

  这种衣服还有一个特点,它内置了很多好听的音乐和歌曲,当你在休闲和上学的路上,会根据你的情趣自动播放音乐。在横穿马路和上学快要迟到的时候,能自动用语音提示你注意,以确保交通安全和上学准点。

  多么好的衣裳啊,相信大家一定很喜欢它。随着科学技术的发展,生产这种衣服的时间离我们不远了。现在,我们必须努力的学习科学文化知识,长大后当上科学家,发明更多更实用的东西,造福于全人类,同时把我们的生活打扮的绚丽多彩。

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三年级作文推荐

第六单元作文:未来的生活

三年级下册第六单元作文 三年级想象未来的作文 关于未来世界的作文

第六单元 学习园地作文 题目回顾

  未来的世界将会与网络息息相关。因为生活中所有的事情都需要利用网络才能够更好的完成。

  比如家里的设备不仅仅是电子的,更是智能化的。每天早上你醒来的第一时间便会被电子保姆感应到。接下来她会告诉你今天的温度适合穿什么衣服。穿好衣服后,她便会准备好洗漱用品帮你刷牙洗脸。你走到饭桌前,只需要按动桌子上的按钮便可以随意选择你想要的早餐了。

  来到学校的足球场,如果你是一个人也没关系。你只要到操纵台切换到单人游戏,球场上就会出现很多能与人类以假乱真的机器人和你一起踢足球。你用不着对这些机器人害怕,因为他们由电脑操控,不会伤害人;你也不用担心他们会撞伤你,因为他们的身上都包满了软橡胶;你更加不用担心他们会恶意耍赖,他们拥有一个真正球员的体育精神。

  在学校上课时教室里没有老师,你也不再背上沉重的书包,也不需要带上各种文具,只要打开面前的电脑进入学习园地,单击你想学的课程,电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。不要以为你上课可以偷懒,或者思想开小差、做小动作,电脑会把你的一举一动通过红外线扫描到内存,传送到爸爸妈妈的手机上,一到家里你就等着接受他们的惩罚吧!

  未来的世界每天充满了新奇,你要不断地去更新电脑程序,需要不断地探索各种奥秘。世界就会变得和平和美好。

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三年级作文推荐

第六单元作文:人类起源概说

初一作文 初一单元作文 七年级单元作文

  【人类起源范文一

  地球存在宇宙中四十六亿年,这样的亿万斯年也只是它的壮年而已,它还年轻,却有着太多的秘密不得知,那时间尽头的事情无法得见,远古的源头更是无法探溯。人也是其中的一个谜而已,人作为一种具有智慧的高级生物,在时间的长河中一点一滴的改变着世界,但是人,是如何起源的呢?我们到底为什么会这样生存在地球上呢?

  古今中外都曾想象出不同的答案——

  在古代中国,就有着盘古开天,女娲造人的神话传说,人们认为自己是神仙用泥巴捏出的玩偶。他们供奉天神,认为人就源于此。这个思想在神州沃土中埋藏了几千年……

  古代西方,人们信上帝,上帝是无上的真神。人们认为人是从上帝造亚当、夏娃起开始活跃在这大地上的。直至今日,人们对上帝还怀着无比崇敬的心,认为上帝是人类的创造者。这个思想也在西方生根发芽,今日仍枝繁叶茂。

  这些就是所谓的“神创论”,是人类在懵懂的童年给自己下的一个定义。它们更是给人类起源这个难题增添了一层神秘的面纱,使人类渴望寻根的梦想更为迫切。

  时光飞逝,渐渐地,随着人类掌握了科学知识,世界更是一下子成了人类主宰的天地。但人类的追寻依然未停,也不会停止。直至1860年达尔文提出的大胆理论才打破了人们从前的无知。进入了一个崭新的阶段。

  随着越来越多的人类化石的出土,人类对自己的认识逐渐明朗,头上的雾水也渐渐散去,但又画上了一个更大的问号。“古猿说”是人类最早确定的一种观点,即认为人类是从猿经过古猿,南方古猿,能人,直立人直到智人一步步进化而成的。一些化石为这一理论增添了可靠性。然而,随着人们对人体更加深入地研究发现,更多的谜团笼罩在人们的头上,随之而来的“海猿说”,“外星人说”使人们对自己的研究更为多元化。人们通过自己的钻研不断提出新的猜想。至今,仍是众说纷纭,无法定论。但人们依然把“古猿说”当作人类起源的根基理论,并以此不断探索。

  虽然现在没有定论,但人们随着时代的不断发展,对自己的认识也会逐渐趋于合理。人类到底是天上神仙的完美杰作,还是大自然鬼斧神工的产物?人类起源的奥秘最终定会破解。打开这把枷锁的钥匙就在不远处等待着人类的到来……

  【人类起源范文二

  关于人类的起源,在人类早期,就有许多这方面设想的神话。

  比如《女娲造人》是中国的神话,《伊甸园里》是西方神话。尽管两则神话故事所产生的地点不同,可以看出东西方文化的差异,但是它们也有许多共同点。第一,两则神话都认为人类并不是从来就有的,无论东方西方,古人早都思考人类起源问题。第二,两则神话都认为人类是被创造出来的,都有创造人的神,不过一则设想为女娲,一则设想为上帝罢了。第三,制造人的材料都设想为泥土,大地是人类的母亲。第四,人的形象都是按照创造者自身的形象设计的。第五,两则神话又都说到人类为什么有男女性的差别。

  在完全隔绝的状态下,东西方的想象竟有这么多相似点,这是非常有趣的。那时是人类童年时代,那种认识真是天真幼稚得可以,但是古人是很富有想象力的。如果把神话当作科学,像牛津的那个主教塞缪尔?威尔伯福斯那样,那就成为科学发展道路上的绊脚石。如果把神话当作艺术,当作原始的文学艺术,那么古人的想象就具有永久的魅力。

  关于人类起源,直到19世纪才走上科学的道路,达尔文的进化论,是...

第六单元作文《父母的爱》

五年级单元作文 五年级作文 五年级作文400字

  以下是出国留学作文网为你带来的五年级上册第六单元作文《父母的爱》,共有范文10篇。希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  【父母的爱范文一

  从小到大,我认为我是这个世界上最幸福的孩子,因为父母对我的爱比天高,比海深。

  有一次在学校上课的时候,我忽然感觉的脑袋非常疼,都听不了课了。老师发现我脸色苍白,觉得不对劲儿,问明白原因后,给我的父母打电话了。不一会儿,爸爸妈妈就过来了。妈妈匆匆走到我跟前,摸了一下我的额头紧张地说:“呀!怎么这么热,看来是发烧了得上医院啊!”妈妈牵着我的手,爸爸拎着我的书包,我们直奔医院。在车上,妈妈安慰我说:“没什么事,有我和你爸在什么病都会好的,你是男子汉,要坚强!”到了医院,妈妈急忙找到医生说:“快给我儿子看病!”医生不慌不忙地走过来看了我一眼若无其事地说:“小事儿,打滴流就行了!”爸爸妈妈终于松了一口气儿。我打滴流时,爸爸有时候出去给我买好吃的,有时出去给我买玩具,有时坐在床边逗我开心。妈妈一会儿帮我按摩脑袋,一会儿帮我按按肩,一会儿问我饿不饿,一会儿给我洗水果……看着看着,我的眼睛湿润了,一股暖流涌上心头,爸爸妈妈对我真好!在这个世界上,我真是最幸福的孩子。在爸爸妈妈无微不至地照顾下我很快就好了。可爸爸妈妈却忙活瘦了。我能上学了,他们看上去可开心了!

  爸爸妈妈,是一本读不完的书。他们给予我的爱,是我一辈子都忘不了的。现在我要好好学习,长大以后找个好工作,报答父母!

  【父母的爱范文二

  我是个幸福的孩子。从小到大,爸爸和妈妈无微不至地照顾我,让我感受到了父母对我的那份深深的爱。

  有一次,我在家里玩。玩累了,就坐在沙发上看起电视来。哎呀!我突然感觉脖子有些疼,不一会儿,就不停地咳嗽起来。妈妈听到了连忙过来,摸摸我的额头,发现很热,紧张地说:“怎么这么热?”然后马上给爸爸打电话。爸爸说:“怎么啦?”妈妈焦急地说:“孩子感冒了,有些发烧,你赶快回来吧。”爸爸安慰妈妈两句撂了电话就以超快的速度回家接我们去医院了。在路上妈妈抚摸着我的头说:“孩子,不要着急,到医院就好了。”爸爸亲切地说:“姑娘有爸妈在别怕啊!”到了医院,爸爸妈妈赶快给我找医生,妈妈央求医生说:“快点儿给我的孩子检查检查吧。”医生不紧不慢地说:“没事只是小感冒而已。”妈妈这才松了一口气。有人给爸爸打电话,只听爸爸说:“我姑娘生病了,我陪孩子呢,有什么事儿一会儿再说吧。”然后爸爸摸了一下我的头。那一刻,我的心里暖暖的,爸爸为了我都不去工作了,爸爸是这样深深地爱着我。妈妈说:“给我开点好药吧。”然后妈妈又是去交钱,又是去取药忙碌起来。我想妈妈对我真好。在爸爸妈妈精心呵护下,我的病很快就好了。

  我有这样爱我的父母,我真是太幸福了!

  【父母的爱范文三

  从小到大我认为我是这个世界上最幸福的孩子。因为我的父母是那深深地爱着我。

  记得有一次在学校里,上着课,我忽然肚子疼了起来,老师给我的父母打了电话。爸爸妈妈一听火速赶到学校,他们急匆匆地来到班级,妈妈关切地说:“宝贝儿,你没事吧?”一边说一边看我的脸色。爸爸说:“大姑娘怎么...

第六单元作文:未来的神奇世界

三年级下册第六单元作文 三年级想象未来的作文 未来的世界作文

第六单元 学习园地作文 题目回顾

  对于未来的世界我相信它不仅是斑斓神奇的,更是智能与便捷的。

  每个人心中的未来世界都不大一样,我的心中自然也装着一个精彩的未来世界。我觉得未来世界里的一切都充满着神奇。因为每一点变化都融入了科学家的心情与汗水。在进入未来世界之前,我先要对辛苦创造的科学家们道一句,你们辛苦了!进入未来世界,我首先要感叹的是穿在我身上的这件衣服。它能让我不被雨淋湿,还能利用水、阳光、风来调节温度。你想热,它就热;你想凉,它就凉。

  当然,不能少了吃。你吃饭时,碗能把米饭变成中等温度,你就不会被烫着了;还能把饭弄软一些,这样就可以给老人、小孩吃了。筷子会自动把你想吃的菜夹到你的碗里。

  你想,我们住的家是什么样的呢?我告诉你,我们的房子有一种语言翻译装置,让中外朋友都听得懂。它有防盗装置,可以扫描门外的人。如果是亲人,门会自动打开;是坏人,就会掉下个大炸弹,把坏人吓个半死。

  我们穿的鞋子可以飞,你想到哪里去,它就自动飞到哪里去。

  怎么样?未来世界很神奇吧。我相信,将来一定会有这样的世界。

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  以下是出国留学网作文栏目为你带来的《人教版三年级语文下册第六单元作文:未来的***》的作文大全,希望对你的写作有所帮助,写出好的作文。

第六单元 学习园地习作 题目回顾:未来的***

  【关于未来的作文写作思路点拨】

  1、写作之前先要明确自己接下写作的对象,抓住一个方向去想象,去写作,才能使文章写得有重点,有主题而又集中。

  2、 首先用简单几句话概括你所想象的事物。比如未来的机器人,你可以用简单的几句话形容一下未来的机器人是什么样的。

  3、 接着具体写你所想象的未来的事物是什么样的,一定突出未来的,表现出于现在的点,才能展现你的想象。同时想象要大胆,但又不能太离谱。

  4、 最后对你所想象的事物做一个简要的概括,以及你对它的看法。


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