语言表达病理学
语言表达病理学
2020考研英语：翻译的语言表达
考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研英语：翻译的语言表达”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020考研英语：翻译的语言表达
一、理解阶段
理解主要过原文上下文来进行。考生必须从上下文的关系中来探求正确译法。所谓上下文可以指一个句子，一个段落，也可以指整篇文章。对原文作透彻理解是确切翻译的基础和关键。要做到这一点，必须注意以下几点。
1、理解语言现象
考生必须上下有联系地理解原文的词汇含义、句法结构和惯用法等。例如：
例1 It will strengthen you to know that your distinguished career is so widely respected and appreciated .
分析：在上面这个句子中，不定式短语to know that……。appreciated是句子的主语，由先行词it作代表。有人曾把这个句子误译为“这会使你更加认识到，你的杰出事业是如此广泛地受到人民的尊敬和赞赏”，原因是把句子中的不定式短语当成了will strengthen的状语。
译文：当你认识到你的杰出事业是如此广泛地受到人们的尊敬和赞赏时，你就会为自己增添力量。
2、理解逻辑关系
逻辑关系有时可以帮助我们理解按原文语法关系所不能理解的问题。例如
例1It is good for him to do that.
分析：这个句子可以有两种意思：
(1)这样做对他有好处。
(2)他这样做是件好事。
二、表达阶段
表达阶段就是译者把自己从原文理解的内容用汉语重新表达出来。表达的好坏取决于对原文理解的深度及对译文语言的修养程度。表达涉及到翻译的方法及技巧等问题。英译汉的方法一般有直译和意译两种，
三、校核阶段
校核是为了保证译文完全符合原文所陈述的内容。在检查译文时，考生必须借助原文才能确认自己翻译的准确性。另外，校核也包括对文字的润色，因此，校核是一个很重要的阶段，并非可有可无。过校核，我们可以发现译文的一些问题，确保自己理解的内容很多把握地得到分数。在校核阶段，一般应注意以下几个问题。
(1)人名、地名、日期=方位和数字的翻译
(2)汉语译文的词与句有无遗漏
(3)汉语译文中句子修饰成分的位置
(4)有无错别字
(5)标点符号有无错误等。
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如何提高语言表达能力
以下是出国留学网实用资料频道编辑为您整理的如何提高语言表达能力，供您参考，更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。
如何提高语言表达能力
加强语言表达能力的方法有多种，下面简要介绍几种：
1、朗读
在没事的时候，你就可以拿起各种书籍大声地朗读。通过朗读来加强自己的语感，就像我们说英语读得多才会说得好一样，汉语也是同样的道理。朗读时，完整的句子一定要读完整，使整篇文章尽可能顺畅、流利，这样在说话时才可能有相同的感觉。
2、参加各种演讲比赛
有很多人虽然平时与别人说话都挺好，但只要一到台上，或是当着领导的面，就什么也说不出来。这是紧张的表现，通过参加各种演讲比赛一是可以锻炼自己的语言表达能力，二是可以锻炼自己的胆量。这种比赛本身无关紧要，不要有紧张情绪，当你找到在台上讲话的感觉，以后在各种正式场合就可以很好地表达，再也不会出现紧张、怯场的情况。
3、多和身边的人交流
平时多和家人、朋友交谈可以锻炼语言表达能力。交流是双方的、相互的，根据对方的反应，你要适当地调整谈话的内容和表达的灵活性。让家人、朋友多监督你，久而久之，表达能力就会有所提高。
当然，上面的几种方法都不会立竿见影，需要长期持久的锻炼，才会有效。liuxue86.com
良好的语言表达能力，不仅是清楚地表达自己的意思，也应注意灵敏的原则。
周恩来在一次和国民党谈判时，对于国民党提出的条件据理力争，这激起了国民党官员的愤怒，他们拍着桌子大叫：“这简直是对牛弹琴。”周恩来不动声色地说：“对，是牛弹琴。”一句巧妙的回答，显示了他的不卑不亢与机智幽默。
在交往中，不光要机智灵巧，说话也需因人而异，即遇到不同的人说不同的话，符合对方的心理需求，从而赢得对方的好感。接下来的谈话就会顺利得多。
在与地位高于自己的人谈话时，既要表现出对其应有的尊重，又要有自己独立的思想和见解，不能随声附和，一味地说“是”，这样反倒会使别人不悦，认为你没有主见。当然，必要的尊重是应该的。例如当你和老板探讨某一问题时，要在充分听取他的意见之后，再陈述自己的见解，这样即可以表达对他的尊重，又表露了自己的见解。
在与地位低于自己的人谈话时，要显得庄重大方，不要显得过于严肃或独断。你不能说的太多或者漫不经心，不能太过于随便，这样容易降低自己的威信，可以给他们一定的自由的气氛，但要有谨慎的态度。
这种因人而异的谈话方式不仅表现了你的修养，更能让对方在与你的谈话中产生对你的尊重与信任，青年人不可不知，也不可不学。
另外，在交往中，要学会表扬别人。只懂得批评别人的人，是不会巧妙指出别人错误的。人都有自知之明，更何况响鼓不用重锤敲呢!在某些时候，表扬比批评更有效，更能让人保留面子，从而更能激发人的积极性。
...语言表达和听力障碍研究
意大利留学时看病就医的语言表达
在意大利留学生活期间遇到身体不适的时候，去看病就医时如何恰当表达呢?本文举例为大家提供参考。
在医院
送我到医院! Mi porti all'ospedale!
我出了事故。 Ho avuto un incidente.
护士在哪里? Dov'è l'infermiera?
就诊之前
我需要个会讲英语的医生。 Ho bisogno di un dottore che parli inglese.
今天我能预约吗? Può fissarmi un appuntamento oggi?
与医生交谈
我感觉不舒服。 Non mi sento bene.
我发烧了。 Ho la febbre.
我嗓子痛。 Ho mal di gola.
我头痛。 Ho male alla testa.
我到底怎么了? Cosa ho esattamente?
我需要开药吗? Ho bisogno di una ricetta?
在药房
这附近有药房吗? C'è una farmacia qui vicino?
我需要感冒药。 Ho bisogno di qualcosa contro il raffreddore.
胃痛。 il mal di stomaco.
托福听力答题语言表达方式
同学们在备考托福的时候应该也看了不少前辈们总结出来的备考经验，但是不能盲目跟从，选择最适合自己的方式才能达到最理想的效果。出国留学网托福栏目为大家带来托福听力答题语言表达方式，希望对大家有所帮助!
托福听力答题语言表达方式
托福听力该注意的语言表达一：时态的表达方式
汉语中用副词表达时态，而英语中是用动词的变形来表达时态的。中国考生一般都对时态缺乏敏感度，这是很正常的，这就像外国人很难掌握我们汉语中的声调一样。
在托福听力中，尤其是在lecture(讲座)中，我们要特别注意时态的变化。因为在托福的lecture文段开头部分，教授常常会通过讨论过去讲的内容来引出本次讲座的内容，或者讨论过去的理论和观点与当前的新理论和新观点进行对比。如果不注意时态，一股脑地听下来，很容易会混淆lecture的主题，影响答题。
例如，TPO16中第二篇lecture的开头如下
Up until now in our discussions and readings about the broken early classical periods, we’ve been talking about the development of musical styles and genres within the relatively narrow social context of its patronage by the upper classes…
But I think if I were asked to identify a single crucial development in European music of this time, it would be the invention of the piano…
这篇lecture主要讲的是钢琴的发明对西方音乐史的影响，教授在讲座开头回忆了上几节课谈到的出资人如何影响音乐家的创作风格。第一句中“we’ve been talking about…”这样的现在完成进行时，表明了教授在讨论过去讲过的内容。后面由表达转折的“But”引导的用一般现在时讲述的内容才是lecture的真正重心。
所以，如果在听力中能够抓住时态的变化，我们就能更好地把握文段的结构和层次，将文章听得更有调理。
托福听力该注意的语言表达二：否定含义的表达方式和双重否定
在否定意义的表达上，汉语和英语的表述方式有比较大的差别。
我们来假设一个场景：妈妈让小明吃菠菜补充营养，可是小明非常不喜欢菠菜的味道，于是小明对妈妈说：“妈妈，你别让我吃了，我_____菠菜了。”
如果根据场景，帮小明把话补全来表达对菠菜的厌恶和否定，那么汉语表达大概会是：“妈妈，你别让我吃了，我最不喜欢菠菜来了。”否定的语气会很直接的表达出来。
那么，美语的表达会是怎么样的呢，大概会是：“Mommy, please, the last thing I would like to eat is spinac...
2015国考面试备考：语言表达
2015国考面试备考：语言表达，由出国留学网公务员备考辅导频道为您准备，希望对您会有所帮助：
树立自信，昂首挺胸
很多考生在考场上面临高压会变得比平时更加紧张，经常脸红、出汗，答题时不敢抬头，说话时自己都感觉没有底气。这样的表现在开场就会给考官留下一个不佳的印象，不利于后期作答，也不利于考官更加全面准确地了解我们。因此，首先我们要在日常生活中不断地给予自己心里暗示，暗示自己“没有问题，以我的实力完全可以做到流利地表达观点!”思想是决定行动的指南，只有在心里真正树立起自信，我们才能昂首挺胸正确完美地答对每一道题目!
敢于交流，淬炼自我
为了让各位考生在考场这种高压气氛下快速准确地组织语言应答，建议大家在平时就要抓住一切机会在公众面前说话，锻炼自己的言语表达能力。比如，在餐厅、广场、学校、座谈会等人群比较密集的地方，多与他人交流，也可以做一个小演讲或者短报告。在不间断的语言能力历练中，让自己熟悉紧张的环境，从而锻炼自己的语言组织能力。
理清思路，娓娓道来
相信当各位考生能够做到以上两点时，就可以在考场上流利自信地说出自己想说的话，表达自己想表达的观点。但是提醒大家：当我们能够做到清晰表达时，就要格外地注重语言的条理性和语速。所以我们在作答之前，首先要理清思路与先后顺序，然后有重点、有逻辑地娓娓道来，只有做到干练不失沉稳，简明且有逻辑才能得到众考官的青睐。
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