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多交流作文

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  爱默生说“有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的,而不是通过嘴巴。”所以我们需要多交流,以下是由出国留学网小编为大家整理的“多交流作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  多交流作文(一)

  交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮,它奔向大地,汇成细流,义无返顾地流入心灵交汇的江河。

  交流如雨滴般无声胜有声,一滴一滴默默地流坠,碾着时光的足迹,最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。

  古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝缕般交织在一起。

  当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候,于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期如此巧妙地领悟。你难道不认为这正是心与心之间的交流吗?

  依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。

  所以当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓,不再弹琴。是啊,缺了知己,缺了可与心交流的人,存在的意义何在?

  这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜,它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。

  人与人之间交流难,但人与物之间的交流又谈何容易。

  “我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡,毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后,与大自然交流,才是他人生乐趣所在。与月邀相怀而后卧水而终的死去,更让人觉得李白对万物的依赖。

  还有“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静;“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标。

  交流如水,缘古至今,奔流不息;

  交流如茶,淡而清香,愈渐愈浓。

  “明月松间照,清泉石上流”的王安石在与山的交流中体味了另一番人生的境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼的交流中领略了一种超脱自然的感叹。

  交流如斧,劈开的是两种世界。

  交流如针,缝上的是不同人生。

  多交流作文(二)

  交流,是手牵手,握着彼此的爱总下去; 交流,是肩并肩 ,挂职彼此的心向未来,交流,是心连心,留在彼此的心房里……

  彼此交流,可以冰天天雪地的世界豁然开朗,生机盎然,彼此交流,可以是天使用爱温暖苍穹,温暖大地,彼此脚交流,让彼此把心灵交换,与书本交流,他可以让你的身心在美的意境中陶醉,喜悦的浪潮将湿润你的心灵,将原本的悲伤,失落,抛在脑后,当你十分愉快时,一片事情悲壮的文章将在你的心中掀起望万丈波涛,给予你心灵最大的震撼,让你崔然泪下,由此可见,与书本交流库伊彼此交换心灵,是你完全置身于内容丰富的书本当中。

  当你从书本中出来以后,你可以预与古代的孔子交流,《论语》中孔子写道:“人不知不慍不宜君子乎 ?”让我恍然大悟,对呀,清者自清!何必在乎别人的看法呢,?当我觉得理想过于遥远 ,似乎无法实现时,流沙河笔下的理想告诉我,理想有时候是海天相接的弧线,可望不可即,折磨着你那进进取的心,但我并没有屈服于这一现状!当我觉得生活乏味枯燥时,普希金的假如生活欺骗了你告诉我:虽然身处逆境,但都是暂时的,一切都会过去,当……交流,总你能让我和书本彼此把心灵交换,从中又可以体会到作者写作的真谛 。

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高考满分作文:交流的无奈

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  高考原题回放:

  阅读下面材料,根据要求作文。

  语文课堂上,老师在讲到杜甫的“烽火连三月,家书抵万金”时,不无感慨地说:“可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。”

  学生甲:“没有啊,我上大学的表哥就经常给我写信,我觉得这种交流方式是不可代替的。”

  学生乙:“信息技术这么发达,打电话、发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?”

  学生丙:“即便不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。”

  学生丁:“要这样说的话,改变的又何止书信?社会发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。”

  ……

  请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

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