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作文:课堂上的笑声(模板10篇)

作文课堂上笑声

  作文与我们生活息息相关,写作文的目的在于提高我们的表达能力。要想写出一篇好的作文,需要我们多看多听,大家会因为作文写的不好而担心吗?栏目小编推荐你不妨读一下作文:课堂上的笑声,更多相关信息请继续关注本网站。

作文:课堂上的笑声 篇1

  课堂上的笑声是多种多样的,听我给你逐一道来。

  英语老师姓胡,很爽朗,很幽默,是我们的“开心使者”,有时一句话会逗得我们哈哈大笑好半天。有一次,胡老师让课代表吴玉丽带读英语。随后,他便坐在吴玉丽的座位上,吴玉丽读一句,我们跟读一句,念完了,吴玉丽开始点同学读。

  “我来读,我来读!”同学们争先恐后。这时,一个认识的声音传来“吴老师,我来读。”啊,原来是胡老师。同学们惊呆了。吴玉丽这时很为难:叫吧,学生让老师读,多不好意思;不叫吧,又不好。正在这时,有个同学轻轻说:“快叫呀!快叫呀!”吴玉丽也只好低声说了一句:“好吧,那就请您来读。”教室里再次鸦雀无声。胡老师读完后,笑着说:“这有什么?没见过老师叫学生读书吗?”这时,一个斗胆勇敢的同学说:“见到过,只不外没见过小老师叫大学生读书的。”胡老师急忙说:“这还不是一样。”一句话逗得我们捧腹大笑。

  一次,语文老师一走进教室,便说:“同学们,今天老师给大家讲个故事,好吗?”我们兴奋地点了点头,淘气的章文俊竟然兴奋到手舞足蹈,这一搞笑的动作逗得我们哈哈大笑。

  “良久以前,森林里住着一只非常爱写日记的小熊,一天晚上,他的本子写完了,他决定去买本子。来到文具店,小熊询问价格,老板用低沉的声音回答说:“本来要100元,现在我卖你50元。”小熊正要翻看本子时,老板突然说:“先生,千万别打开最后一页,否则你会惊叫的。”“谢谢你,老板。”小熊回家后,终极仍是忍耐不住,打开了日记本的最后一页,上面写着:定价3元。小熊整理时傻了眼。”故事讲完了,我们都为小熊的幼稚感到好笑,从中我们好像也明白了一些道理。

  课堂上的笑声真好,我们经常沉醉在欢乐之中,连下课铃响了也不去注意,真但愿这样的欢乐时光能一直保持下去啊!

作文:课堂上的笑声 篇2

  课堂上的糗事

  认识我的人都觉得我不会有什么糗事,可有一件课堂上的糗事,让我记忆深刻,到现在想起来都忍不住想笑。

  记得那是今年暑假的一节英语课上,马老师让我把“Thereisapaininmyleg”翻译成汉语,我心想:啊!有一支钢笔在我的腿里,那人怎么那么调皮捣蛋呢?我用像蚊子嗡嗡叫那么小的声音说:“有一支钢笔在我的腿上。”马老师立马做出很惊讶的样子,只见班上的同学有的捂着嘴巴笑,有的捧腹大笑,有的拍着桌子笑,有的笑的直跺地,有的笑的前仰后倒,还有的......我心想:他们在笑什么呢,是我声音太小,还是我脸上或身上有什么东西,我摸了摸脸,又检查了身上,也没发现什么,到底他们在笑什么呢?真搞不明白,可谓是“丈二和尚——摸不着头脑。”直到他们笑够了,好朋友sunny才笑嘻嘻的对我说:“wennie,pain是疼的意思呀!”这时我恍然大悟,原来是语音上我听的不够清楚,把“pain”当成是“pen”了,我连忙改正说:“这句话的意思是我的腿有的疼。”马老师这才对我满意地点点头。

  这就是我发生在英语课堂上的一件糗事。你觉得好笑吗?471个字

作文:课堂上的笑声 篇3

  “哈哈哈……”咦?哪个班传来了这么响亮的笑声呢?哦...

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