先进集体演讲稿 篇1
变理念、探新路、一切为学生
北京信息工业学校数学教研组
我来自大家熟知的北京信息工业学校，近几年，学校的发展超乎常规：从创建北京市标志性示范学校到打造全国一流职业学校，从国内与兄弟学校合作办学到国外先后与世界500强中的德国公司、英国公司等外企联合办学，声誉之高，规模之大，在社会上产生了很大反响。
在此，我向各位汇报的就是在这样一所充满生机的学校里一个“团结、向上、开拓、创新”的群体——数学教研组是怎样在“变理念，探新路，一切为学生”的精神指引下所做出的探索和不懈努力。
为了做强做优，打造品牌，学校提出了以质量立校，走内涵发展之路，打造中国一流职业学校的目标。在教学方面，我们从教学改革入手，开展了质量要求活动。经常深入数学组指导教学改革工作，向数学组教师讲解教学改革理论，带头探索分层递进教学。
面对学校毕业生的高就业率和高质量毕业生的需求，以及贫困生基础和学习困难的双重压力，如何解决这一矛盾？具有创新意识的组长张老师组织老师们展开了深刻反思。他常说：
“我们要更新观念，研究学生，开拓创新，破解难题，提高教学质量，为学生提供优质的教学服务。”
首先，他组织骨干教师，组建教研组核心，进行探索、创新和实践，带领全组开展教学改革。其次，他经常到各层次的班级听课，利用课余时间主动与学生接触、交流，达到沟通和了解，并在教研组内进行交流、讨论和研究。
学习中，我们形成了共识——转变观念，探索新途径；沟通让我们感受到学生的期待；交流，使我们重新认识了学生；现实让我们感受到工作的艰辛和使命的神圣；责任，让我们更加坚定的唯一宗旨：以学生为中心，一切为了学生的发展。
全组老师以“对每一个学生负责，让每一个学生合格”作为教育目标，帮助学生“学会做人，学会学习，走向成功”，努力探索新形势下教书育人的新路子。
“不是子女胜似子女”，这是一个学生对我们老师的由衷礼赞。02班学生干丽丽在周记中有这样两段原话“不知道是天意，还是缘分，让我来到这所学校，来到这个集体，让我认识了一位这么好的班主任——***。
“那一次，我生了一场病。生病的那段时间真得好难熬，差不多有3个月的时间，我每天带着病痛，带着郁闷、烦躁的心情，消沉，悲观，认为那是老天对我的不公。总是在想：
为什么老天要我承受那么大的痛苦，让我的生活没有了色彩，使我对学习、生活、健康失去了信心”。
就是这位文静、性格内向、成绩优异的学生，三岁父母离异，是外婆将她带大。此刻，身患重疾，落下课程。这些困难一起向她袭来，使她有点不知所措。
时任班主任的***，平时就对干丽丽多几分关爱。干丽丽生病回家后，***一直在问她得病情。一次，在查阅学生“周记”时，***发现了干丽丽似有轻生迹象，觉得事态严峻，就及时找她谈话交流，鼓励她：
“人的一生不可能一帆风顺，挺过去，开心点！”还召开班委会，商讨、制定帮助干丽丽行动措施。最令干丽丽终生难忘的是自己过生日的情景。
当晚她自学完后，***带照相机和很多小食品来到她的卧室，和同学们一起庆祝她的生日。干丽丽为此在“周记”中写道：“那天，真的好开心，那是我第一次过生日，第一次有人记得我生日。
我不是她的女儿，但她对我比她自己的好。我永远不会忘记那一天...