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六年级下册语文期中试卷

六年级下册语文期中试卷 六年级语文期中试卷

  下面是出国留学网小编为大家整理的六年级下册语文期中试卷,欢迎大家参考。

  一、看拼音、写词语(10分)

  qīng shuǎng yín sîng pù bù dǒu qiào yùn hán

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jìng mì xiū zhù zǔ náo jīng yíng miǎn lì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、把词语补充完整(6分)

  ( )( )乐 道

  行色( )( )

  ( )( )学 语

  ( )( )不 绝

  ( )( )流 水

  ( )高( )重

  左( )右( )

  ( )( )大 物

  不 拘( )( )

  悬 崖( )( )

  ( )高( )烈

  自( )自( )

  三、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(3分)

  1、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。

  2、岁月悠悠,唯有你( )如旧。

  3、爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。

  4、这种说法( )错了,所以大家都摇头。

  5、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起雪花。

  6、他( )工作忙,可是对业余学习并不放松。

  四、指出下面各句使用的修辞手法。(5分)

  1、她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水。( )

  2、老师们无私奉献的精神不值得赞颂吗?( )

  3、山上长满了绿树,田里长满了庄稼,村庄盖起了新房,人们穿上了新衣。( )

  4、教室里安静得只有大家的心跳声。( )

  5、索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。( )

  五、按要求改写句子。(10分)

  1、闻声走出一个姑娘,可能大概是他的妹妹吧。(修改病句)

  2、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)

  3、完全 大家 说服 没有 他 (组成两个意思不同的句子)

  4、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。(改为直接引述句)

  5、我忘不了那个卖书的残疾青年。(改为反问句)

  六 、选择正确的关联词语填入下列句子(5分)

  不是„„而是 如果„„也„„ 不但„...

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六年级下册英语期末试卷(带答案)

六年级下册英语期末试卷 六年级下册英语试卷 六年级下册试卷

  检验学习成果的时候到了,出国留学网整理了六年级下册英语期末试卷(带答案),欢迎查看。一定要做完题再对答案哦,希望对你学习有帮助。

  六年级下册英语期末试卷(带答案)

  (满分100分)

  听力部分(满分40分)

  一、 Listen and choose.

  听录音, 选出与录音最相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号里(每小题1分,共5分)

  ( ) 1. A. You B. Your C. young

  ( ) 2. A. 33cm B. 13kg C. 30kg

  ( ) 3. A. visited B. visits C. visit

  ( ) 4. A. foot B. fruit C. food

  ( ) 5. A. walked B. worked C. works

  二、Listen and judge(5分)

  听录音, 判断句子或图片是否与录音内容相符, 相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”(共10分)

  1( ) 2( ) 3( )

  4( ) 5( )

  三.根据你所听到的内容,判断句子是否相符,相符的在题前的括号内打“√”,不相符的打“×”。(5分)

  ( ) 1. Amy is 15 years old.

  ( ) 2. The cinema is west of the library.

  ( ) 3. My mother is 50kg.

  ( ) 4. The door is in front of the trash bin.

  ( ) 5. I am going to Beijing by plane.

  四.Listen and choose 听录音,选出你所听到的句子(5分)

  (  )1.A.Is your mother washing dishes ?

  B.Is your mother washing television?

  C. Is your mother washing shoes ?

  ( ) 2 .A.The block’shadow is long .

  B.The block’shadow isn’t long.

  C. The block’shadow is short .

  ( )3. A.Do’t eat choclate here ,Danny .

  B. Do’t eat sweet here ,Danny .

  C. Do’t eat biscuits here ,Danny .

  ( )4. A The colud were grey .Now they are white .

  B.The shy was grey .Now it is white.

  C. The coluds were white. Now they are grey.

  ( )5. A.The monkey lives in the jungle.

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六年级下册数学期中试卷

六年级下册数学期中试卷 六年级数学期中试卷

  下面是出国留学网小编为大家整理的六年级下册数学期中试卷,欢迎大家参考。

  一、填空题:(22分)

  1、( )÷24=38 =24:( ) =( ) %

  2、在2、3、4、6、9中选四个写出一个比例式:( )。

  3、在一个比例中,两个外项的积是12 ,其中一个内项是23 ,则另一个内项是( )。

  4、一瓶50克的盐水,水与盐的质量比是25∶1,盐有( )克,将这瓶盐水搅拌均匀后平均分成两份,其中一份的含盐率是( )%。

  5、在一个比例式中,两个比的比值等于25 ,这个比例的两个内项分别是10以内相邻的两个质数,这个比例式是 ( )。

  6、总价一定,数量和单价成( )比例,比例尺一定,图上距离和实际距离成( )比例。

  7、小圆半径是2厘米,大圆半径是3厘米,小圆与大圆周长的比是( ),面积的比是( )。

  8、一件上衣七五折后售价是135元,这件上衣的原价是( )元

  9、六年级一班有50人参加数学考试,结果2人不达标,达标率是( )%。

  10、把一个棱长6cm的正方体木料削成一个最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是( )。

  11、一个圆锥的体积是48立方厘米,高是8厘米,底面积是( )平方厘米。

  12、一辆车往返甲乙,去时用4小时,回来时,速度提高了17 ,回来时用( )小时。

  13、早上8时,小华在操场上量得1米长的竹竿的影长1.5米。同时,他还量得操场上旗杆的影长18米,操场上旗杆有( )米。

  14、纳税是每个公民应尽的义务。做服装生意的王叔叔上月营业额是6000元,如果按5%的税率缴纳营业税,王叔叔上月应缴营业税( )元?

  15、如果甲数的4/5等于乙数的2/3,那么甲数:乙数=( : )

  16、一圆柱,半径与高的比是4︰5,将这个圆柱的底面分成许多相等的小扇形,切开拼成一个近似长方体,长方体的长比宽多8.56cm,这个圆柱的体积是( )。

  17、小亮练习投篮160次,命中率是60%,他有( )次命中。

  二、判断题:(5分)

  1、 圆的面积和半径成正比例。 ( )

  2、如果圆锥的体积是圆柱体积的 ,那么它们一定等底等高。 ( )

  3、如果一个比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数。 ( )

  4、圆锥体的体积一定,它的底面积与高成反比例。( )

  5、 吨等于40%吨。 ( )

  三、选择题:(7分)

  1、将一个圆锥的底面直径扩大到原来的3倍,要使体积不变,高要缩小到原来的( )。

  A. B. C. D.

  2、两个正方形的边长的比是1∶3,那么,这两个正方形的面积比是( )。

  A 1∶3 B 3∶1 C 1∶9 D 9∶1

  3、下面四个等式中表示x和y成正比例关系的是( )。

  A...

小学六年级下册期末数学试卷

小学六年级数学毕业试卷 小学六年级毕业试卷

  下面是由出国留学网整理的小学六年级下册期末数学试卷,欢迎阅读。更多内容请点击【小学六年级数学毕业试卷】

  (同学们注意:本卷共六大题,满分100分 考试时间90分钟)

  题号 一 二 三 四 五 六 总 分

  得分

  一、认真读题,谨慎填空。(每空1分,共24分)

  1.太平洋是世界上最大的海洋,它的面积为一亿七千九百六十万九千平方千米。这个数写作( )平方千米,省略万后面的尾数约是( )平方千米。

  2.( )∶15=0.6==( )%=( )折

  3.4的分数单位是( ),去掉( )个这样的分数单位,它就变为最小的合数。

  4.在下面括号内填上合适的单位名称。

  小明家离学校不远步行需要8( );他在学校喝了500( )的一瓶水。

  5.建筑工地运进120吨水泥,平均每天用8吨,用了天后还剩( )吨,当时,还剩( )吨水泥。

  6.A=2×3×5,B=3×3×5,那么A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( ).

  7.小红1.5小时步行6千米,他步行的速度是每小时 千米;走1千米需要( )小时。

  8.李佳和王敏的画片张数的比是3∶5。如果李佳有24张画片,王敏有( )张;如果李佳有30张画片,王敏送给李佳( )张,两人画片的张数就同样多。

  9.一幅地图的比例尺如右图所示,在这幅地图上,图上距离和实际距离的比是 ;实际300 千米的距离,在地图上应画成 厘米。

  10.一个圆柱的底面周长是25.12厘米,高是3厘米,它的体积是( )立方厘米。

  11.下面是某村7个家庭去年的葡萄收入情况。(单位:万元)

  7.8 14.5 7.8 12 9.7 7.8 13.2

  这组数据的平均数是( ),中位数是( )。

  12. 把一个底面半径5厘米、高10厘米的圆柱体,切拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了( )平方厘米。

  二、判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)(共6分)

  1.用一根长31.4米的绳子围成的平面图形,圆的面积最大。 (  )

  2.2200÷700=22÷7=3……1 (  )

  3.把4∶9的前项加上8,要使比值不变,后项也要加上8。 (  )

  4.把一个图形按4∶1的比放大,放大后的图形面积是原来的16倍。 (  )

  5.钟面上,分针转了2周,时针正好转了60°。 ( )

  6.小明说:“我表妹是1998年2月29日出生的”。 ( )

  三、反复比较,慎重选择,把正确答案的序号填在括号内。(共14分)

  1.把20克糖溶解在80克沸水中,这时糖水的含糖率是( )。

  A. B.20% C. D.20克

  2.小红家有爸爸,妈妈和她三口人,一天她在自家的户口册上看到下面三个身份证号码,爸爸的身份证号码是( )。

  ...

六年级下册期末作文

六年级下册期末作文 六年级期末作文 期末作文
六年级下册期末作文

  又到了期末考试的时间了,要相信自己,你是最棒的。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《六年级下册期末作文》多篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:六年级下册期末作文

  今天,是期末考试以后的返校日,今天要宣布考试成绩,我心情很不平静的走进学校,我生怕这次考砸了。因为这次科学、社会考的题有许多是老师没有讲过的,我虽然绞尽脑汁,费了好大的劲都做出来了,可我觉得没多大的把握。因为我除了在学校老师讲的课以外,没有参加任何补习班,有些不懂的题都是蒙的,我好担心啊!

  我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走进教室。老师宣布成绩了,我的心怦怦跳个不停,念到我的名字:“侯翔,数学99、语文92、5、英语70(满分是70)、社会91、科学89、阅读19(满分20)”我的成绩很不理想,全班排名第四。

  等到卷子发下来之后,我看到数学丢的一分很可惜,假如我认真做一下就不会错了,就会是100分的。数学卷子发下来以后,有一道判断题,我没有认真思考,只看了一眼,就选择了答案,我好后悔啊!语文也有粗心的地方,科学、社会也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教训!

  还有我的阅读测评,我看到判了错的地方,我没有错,是老师判错了。我找了老师,老师看了一下,确实是判错了。可名次已经排好,第四名是无法再改了。

  我看一下排名均分表,我和两个并列第二的只差0、5分,我为什么这么倒霉呢?假如阅读测评,要是老师没有判错的话,我就是第二名;假如数学、语文不要粗心的话,我会是第一名。一切的一切,阴差阳错,让我得了第四名。

  我经过总结,觉得我还是学的不够扎实,我以后一定认真学习,加倍努力,不能再犯这次的错误了。假如这次是高考,会给我带来多大的损失啊!

  篇二:六年级下册期末作文

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是六年级生了。期末考试快要到了。在考试之前,老师对我说:“你期末考试要努力啊!在期末的时候,很想给你个三好生的,但是成绩要好啊,三门都要达到优秀,不然帮我做那么多事就白费了。”我点点头。快要考试的时候,妈妈对我说:“你今年要是考不好,你就不要回家过年了!给我在家写作业!帮老师做了那么多事,成绩没见长!还跟我谈到哪去玩?不要想了!”语气强硬的似乎我就注定考不好了。爸爸对我说:“我们把希望全部寄托在你身上了,liuxuE86.com你期末要努力啊!不要再令我们失望了”好像我已经令他们失望过好多回了一样。下个星期一就要期末考试了,今天星期六,老师要求我们足不出户,好好在家复习。我写了一天的作业,好不容易写完了,想看会电视的时候,爸爸却又叫我复习……

  期末考试啊,我恨死你了,你把我的生活搅得一团糟,我在日历上全了一个又一个圈,等着期末考试的一天天逼近。我还是希望期末考试快点来,好让我早点放寒假,虽然寒假短的只有十二天。

  篇三:六年级下册期末作文

  当天边的第一缕阳光射入我的眼眸,我来到了新的学校,在这里有了新的起点。

  清晨,扒在宿舍的阳台上,潮湿的空气里略带几丝忧虑。社会的竞争压力越来越大,学校也是如此,平时要好的伙伴成了最大的竞争对手。大家都在最黑暗的地方,寻找着散发光芒的地方。和同学走在路上,最怕谈的是...

六年级语文下册《灯光》教案

六年级语文教案 六年级语文《灯光》教案

  《灯光》是一篇发生在战争年代的感人故事,下面是出国留学网小编为大家整理的:“六年级语文下册《灯光》教案”欢迎阅读,内容仅供参考,更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。

  六年级语文下册《灯光》教案【一】

  【教学要求】

  1、理解课文,体会先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献,懂得今天幸福生活来之不易。

  2、学习本课生字、新词。

  3、练习缩写课文。

  4、有感情地朗读课文。

  【教学重点、难点】

  1、从郝副营长在激战前的神情和谈话,理解先烈的广阔胸怀和对未来的美好憧憬。

  2、从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,理解先烈的无私奉献精神。

  【第一课时】

  【教学过程】

  一、检查预习

  1、这篇课文的作者是谁?(王愿坚,当代著名作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者创作了许多革命历史题材的小说。被列入100部爱国主义教育影片的《闪闪的红星》,他是剧本的编者之一。)

  2、用生字卡片检查生字的读音。

  3、指名按自然段朗读课文,读后评议,纠正读音。

  二、理清课文叙述顺序

  1、课文哪些地方是写现在,哪些地方是写往事的?(全文一头一尾是写现在,中间大部分是写往事。)

  2、怎样把课文分成三?

  3、指名分段朗读课文。

  三、理清第二段的叙述顺序

  (1)提出自学要求:认真阅读第二段,想一想,这段讲了一件什么事,是按照怎样的顺序讲的:按照事情发展的顺序,把这一段分成三层。

  (2)学生按要求自学。

  (3)讨论怎样把这一段分成三层。

  (4)请三名同学分三层朗读课文。

  四、深入理解第二段内容

  1、指导理解第一层。

  (1)指名朗读率一层。

  (2)通过杳字典理解下列词语:挺进、豫皖苏、围歼战。

  (3)指名用自己的话说说这一层的内容。(在围歼战开始前,“我”在交通沟里找到了突击连,来到了郝副营长身边。这是一位年轻的战斗英雄,他在激战之前心情是那样的平静,竟然借火柴的亮光在看一本破书中的插图,看得那样入神,火柴划了一根又一根。他从插图中一个孩子在电灯下聚精会神地读书和情景,想到了未来,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下看书,该多好啊!”)

  (4)激战马上就要开始了,他完全陷入了对未来的憧憬里。他在想什么呢?(革命胜利以后,劳动人民将有可能为建设祖国,为创造自己的幸福生活而辛勤工作,而不再为地主资本家卖命,他们的子女将有可能在舒适的环境中读书学习,而不再像父辈那样被剥夺了上学的权力......从这里我们可以看到郝副营长高尚丰富的内心世界。)

  (5)在理解的基础上,指名学生把这一层再朗读一遍。

  2、指导理解第二、三层。

  (1)指名朗读。

  (2)指导理解下列词语:后续部队、千钧一发、整编师。

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六年级语文下册《手指》教案

教案 六年级语文教案 六年级语文下册《手指》教案

  作为一名教师,课前教案肯定是少不了的,你准备好了吗下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级语文下册《手指》教案”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。

  六年级语文下册《手指》教案(一)

  学习目标:

  1借助词典、联系上下文,理解不懂的词语。

  2了解课文主要内容,学习作者留心生活、善于观察、勤于思考,从司空见惯的事物中得到启示的习惯。

小学六年级下册美术教案

六年级下册美术教案 六年级美术教案 美术教案

  下面是出国留学网为大家搜集整理的小学六年级下册美术教案 ,欢迎阅读。

  课题:明与暗

  课时:4课时

  学习领域:造型 表现

  教学目标:

  1、知识:通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。

  2、技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。

  3、情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。

  教学重点:引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。

  教学难点:初步运用物体的明暗画法规律,表现出物体的立体感。

  教具准备:

  1、球体、立方体石膏模型数个

  2、射灯

  3、静物台

  4、投影仪

  5、范画两幅

  6、铅画纸一张(4k)、铅笔、美工刀。

  学具准备:8开素描纸,绘图铅笔、画板、橡皮

  教学过程:

  一、组织教学:

  二、讲授新课:

  (一)导入(设计意图:给学生营造一个学习氛围,增强学生的学习兴趣,导入新课。)

  师:同学们,我们看教室两边墙上liuxue86.com,这些是美术兴趣小组同学们的素描作品,你们能看这些作品有什么特点?

  师:对,这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。那么今天我们就跟大家来共同学习新的一课“明与暗”。(出示课题)

  (二)新授:(设计意图:提高学生的观察能力,激发学生的好奇心、有助于学生理解物体明暗的产生。)

  师:我们首先来研究研究明暗怎样产生的。

  (写生灯)你们来看,这是一张白纸,我们把它放在灯光下,你来观察一下,在它的表面上有没有明暗变化?谁能想办法让这张纸产生明暗变化?(学生上台演示)

  你是把它卷了一下,来观察一下在光的照射下发生了什么变化?

  师总结:有了从明到暗的渐渐过渡的变化。

  师:下面来看这位同学把纸折了一下,我们把它放到灯光下,有了什么变化?

  师总结:对,明和暗有了一条明显的分界线,对比非常强烈。

  师:还有一位同学把纸揉皱了,看看它在灯光下又会发生怎样的变化?

  师总结:纸上出现了丰富的明暗变化。

  师:通过刚才的观察,你能总结出明暗时怎样产生的吗?

  师总结:对了,有体积的物体在光线的照射下,会呈现出一定的明暗变化。

  (三)观察体会(设计意图:通过对实物的观察理解,加强学生对物体明暗认识与体验,并为下一步进行实践创作做准备。)

  1、同学们这里有一个石膏球体,我们来观察,当光线照射的它时,我们会发现什么?(出示石膏球让学生思考、议论后回答)

  总结:光照后,球体表面出现了明、暗半球。你们再仔细看看,球体的亮部有没有明暗变化?暗部呢?

  总结:球体的明暗变化比较复杂,而且是逐渐转变的,可概括为...

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