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房东房客关系 剪不断理还乱

移民生活

  【小编按】

  在英国必须要做的10件事

  一、感受雾都-伦敦

  二、跟随诗人的脚步…探索英国的乡村美景

  三、畅游生机勃勃的大学城

  四、到剑桥牛津撑篙泛舟

  五、参加爱丁堡边缘艺术节

  六、到利物浦加入甲壳虫乐队朝圣者之旅

  七、参加诺丁山狂欢节的巡游

  八、征服三大高峰:斯诺敦山、本尼维斯山和斯科费尔峰

  九、欣赏英国音乐盛典---格拉斯顿伯音乐节

  十、观看一场足球或橄榄球比赛

  房东房客关系 剪不断理还乱

  俗话说“衣食住行,样样缺不得”。其中 “住”是基本生活需求的重点之一。对于旅居在英伦的华人来说更是如此。无论是留英多年的“老英国”还是初来乍到的“新华人”,在英国首先要解决的问题就是住房问题。对大部分华人而言,租房是免不了的“必修课”。《华闻周刊》通过采访调查,讲述了房客与房东间千丝万结的“爱恨情仇”,了解他们的相处之道。

  华人在英国租房,往往喜欢找华人房东租房子,一来有个照应,二来语言文化相近,能免去不少麻烦。但就是同是华人的房客和房东之间,也免不了摩擦生事,互相扯皮。一方面房客有各种各样的抱怨,另一方面,房东也有各种各样的苦水。

  当房东最重要的是宽容

  房客房东之间,纠纷和矛盾最多的还是交租和用水用电的问题,王先生接触过不少房客,从来没有遇到过扯皮和扣租金的事,对他来说,做房东最重要的就是要宽容。

  在英国住了十年的王先生,最近两年才开始自己当上房东。从什么也不用管的房客,到什么都得管的房东,王先生直言“麻烦得很”。“我们的房租都是包水电的,我对房客用水用电还是比较宽容的,只要不加大电器,我都是睁一只眼闭一只眼。像南方人爱煲汤,我都不怎么管的。”王先生的房子用的是夜间电,这种电相对白天电要便宜好几倍,所以供暖设施都是白天放热,晚上充电。但是,英国的冬天,夜晚温度还是比较低的,还有一些房客习惯在房间里穿得很单薄,这样的暖气供应并不能满足每个房客的需求。一些房客就在房间里偷插电暖器,王先生一查电表就看得出。“我就得找他们讲了,一是说这样用电浪费,二是告诉他们这样不安全。”如果房客还是“屡教不改”,王先生也有办法,就是以房子要装修的理由,把这样“不受欢迎”的房客“请出去”。

  王先生觉得在房客的群体中,个体差别很大,大部分房客还是守规矩的,素质低的是极少。“关键是房东和房客要相互理解,大家有事就相互沟通,住在一起也是一种缘分,扯皮划不来,也伤感情。”

  王先生说:“每个房客住进来,都先签好合同、交押金,交代清楚注意事项,单人进来收多少钱,两个人进来收多少钱。房客做得不对的,就告诉他,时间长了就好了。”当然也不是每个房客都这么守规矩,王先生最不能忍受的是不按时交租。他就遇到过一个德国房客,每次都拖着房租不交,就说失业没钱,王先生只能说说他,没多久就走了。对房客宽容,及时沟通,王先生认为这是他和房客相处融洽的原因。

  好房客碰运气凭感觉

  作为房客,总希望遇到通情达理的房东。作为房东,也希望找到按时交租又守规矩的房客,但是这样的“优质房客”...

与关系理相关的移民生活

高考理综物理复习-搞清模型与规律的关系问题

复习 高考 理综
高考是学生综合素质的考察。通俗地说高考从知识、能力、考试策略、心理素质等四个方面考察学生的综合素质。

  1.知识上要求考生有扎实的基本功

  知识是能力的基础和载体。知识的准确掌握,是培养能力的前提。

  ①深入理解概念、规律,知道概念规律的来龙去脉。

  物理知识对于学生来说是一系列的符号系统(概念)和符号关系系统(规律)。在这个庞大的系统中,准确地理解符号模型的内涵

  (包括理解一系列日常用语在物理学领域的特定的含义)。除了物理概念之外,物理学习、解题过程中会遇到一些表述空间、时间、状态、程度等内容的定语、状语、补语或者是从句。这些语言成分在物理学科当中有其特定的物理意义,平时就应该特别注意搜集整理这类词语,提高对物理问题的理解能力。例如物理题中经常出现“恰好分离”这个词组,它的物理含义是两物体间的弹力作用N=0,但位置坐标相同,加速度不同,“相对静止”则是指两个物体的加速度相同、速度也相同,等等。

  ②将知识结构成网络

  只有当学生能够像穿珍珠那样把知识串起来,并编制成网,形成知识体系,才能够比较清楚地了解物理知识的全貌。才可能站得高一些,学会从全局的高度去总揽物理知识。举例来说力学的五大规律是牛顿运动定律、动能定理、动量定理、机械能守恒定律和动量守恒定律。其中前三个规律描述的是力作用在物体上时,力的作用效果的规律“力的瞬时作用效果是使物体产生加速度,力在时间上的积累效果是使物体的动量发生变化,力在空间上的积累效果是使物体的动能发生变化。用这三个基本规律就可以把力和运动状态变化的关系从各个侧面概括清楚。动能定理、动量定理描述的都是过程与状态变化之间的关系。具体说来过程量之和等于状态变化量之差。

  ③搞清模型与规律的关系问题

  中学阶段学习运用规律解决可以解决的问题。高考中考生所面对的所有问题都是早已被验证是正确的。学生要做的工作:一是将具体的问题转化成一个模型;二是将这个模型所遵循的所有规律都找出来。由于高中阶段规律学习是分阶段的,所以模型所对应的规律不是一次完成的。高考复习中应该对模型所遵循的规律加以整理,以便得心应手地运动这些规律。例如匀变速直线运动所遵循的规律是:运动学公式(五个)、牛顿运动定律(三个)、动能定理、动量定理,如果转换研究对象(以物体+地球组成的系统为研究对象),匀变速直线运动还可能遵守机械能守恒定律。解题的物理过程就是从中挑选合适的规律,用最经济的方法解决物理问题。

  2.能力上要求通过形象思维展示

  高考必须把能力要求的考核放在首要位置,要通过考察知识点的运用来鉴别考生能力的高低。高考说明上提出物理高考要考察五种能力是理解能力、推理能力、分析综合能力、探究能力和实验能力。将高考对能力的要求具体化为一个一个操作技能。知识和技能在新的情境下的迁移本领的大小就反映了一个人的能力的高低。

  这五种能力的培养离不开形象的手段作为思考问题的平台,也就是说:理解、推理、分析综合、探究等能力的实际运用、展现全都离不开形象化的思维过程。其实这个道理是显而易见的。物理学研究的是物质的运动,而物质的运动是离不开时间与空间的,所以解决物理问题时,重要是先弄清时、空关系。利用示意...

与关系理相关的高考理综

心理学人类关系文学士/咨询理硕士(联合)

行测数量关系技巧:找等量关系,解数量关系难题

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  任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测数量关系技巧:找等量关系,解数量关系难题”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测数量关系技巧:找等量关系,解数量关系难题

  数量关系题目往往是大多数考生做公务员行测时放弃最多的题目,如果问原因,有同学可能找借口说没时间,也有可能说数量关系题目太难了,其实归根结底原因在于同学们在做题时很难找到解题的突破口,花费时间很长但是依然读不懂题目,更何谈能够把题目做出来呢?那么今天,小编就为大家介绍一种找数量关系突破口的技巧——找等量关系。

  一、等量关系是什么

  数量关系题目中研究的等量关系是什么呢?"等量关系"特指数量间的相等关系,是数量关系中的一种。数学题目中常含有多种等量关系,如果想要用简单方法解题,就需找出题中的对等关系。

  例1.某零件加工厂按照工人完成的合格零件和不合格零件支付工资,工人每做出一个合格零件能得到工资10元,每做一个不合格零件将被扣除5元,已知某人一天做出了12个零件,得到工资90元,那么他在这一天做了多少个不合格零件?

  A.2 B.3 C.4 D.6

  【解析】A

  题干中描述的就是工人做零件计算工资的一件事儿,合格零件就发钱,不合格零件就扣钱,一个人一共做了12个零件,一共得到90元钱,求不合格零件个数的问题。

  一共做了12个零件,即合格零件与不合格零件之和为12,一共得到90元钱,即合格零件发的钱减掉不合格扣的钱为90,所以可以得到两个等量关系。假设合格零件用x表示,不合格零件用y表示,则等量关系可表示为:

  x+y=12;

  10x-5y=90。

  联立两个等量关系即可得到:x=10,y=2。即不合格零件个数为2个。

  二、方法应用

  一批零件,由3台效率相同的机器同时生产,需要10天完工。生产了2天之后,车间临时接到工厂通知,这批零件需要提前2天完成,若每台机器的效率不变,需要再投入多少台相同的机器?

  A.1 B.2 C.3 D.4

  【解析】A

  找等量关系:机器数在变化,时间在变化,但完成的零件总数不变,所以可以找到等量关系为原来的零件总量等于后来的零件总量。假设需要增加x台效率相同的机器:

  3×10=3×2+(3+x)×(10-2-2)

  可得x=1,即需要增加1台机器。

  行测数量关系题目并不难,只要找到题中的等量关系,数量关系题目就会迎刃而解。小编希望大家能够认真研读和学习,驾驭这种技巧。

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行测数量关系技巧:等量关系

  正在准备着2020年国考的考生可能在我们上关注过很多有关行测之数量关系解题技巧的文章,对于数量关系的解题技巧有很多,比如说:特值思想、比例思想、整除思想、盈亏思想等等,但学完这些方法之后会发现,自己在有限的时间内做对更多的题目还是有难度,不是这些技巧不好用,而是我们在去领会这些技巧的过程中忽略了一个关键点,就是题干分析。可能大家觉得只有言语和判断推理需要进行题干分析,数学是不用的,会套用公式套用技巧即可,这是大错特错的!要学好数学,轻松解决数量关系这一大难题,小编建议大家要学会分析题干信息,找到题干当中给出的或隐藏的等量关系,这样才能灵活运用以上那些解题技巧。

  一、题目展示

  【例1】某机关20人参加百分制的普法考试,及格线为60分,20人的平均成绩为88分,及格率为95%。所有人得分均为整数,且彼此得分不同。问成绩排名第十的人最低考了多少分?

  A.88 B.89 C.90 D.91

  【解析】20人的平均成绩为88分,即20人的总分确定了,要保证排名第十的人分数最低,则让其余19个人的成绩越高越好。按照排名从高到低的顺序依次分析,第一名:百分制考试,最高可以考100分;第二名:成绩不能高于100分且为整数,可以考99分;依次类推,第九名考92分;第十名:未知,设为x;第十一名:不能高于x且为整数,可为x-1;依次类推,第十九名考x-9分;由于及格率为95%,即不及格率为5%,1个人不及格,则第二十名最多只能考59分。根据这二十个分数加和等于88×20,可列出一个方程,即可求出x=88.2分。x代表第十名成绩的最低值,说明必须是≥88.2分,且为整数,取89合适。答案选B。

  【例2】某部队从驻地乘车赶往训练基地,如果车速为54公里/小时,正好准点到达;如果将车速提高1/9,就可以比预定的时间提前20分钟赶到;如果将车速提高1/3,可比预定的时间提前多少分钟赶到?

  A.30 B.40 C.50 D.60

  【解析】题干中隐藏了一个不变的量,即从驻地到训练基地的总路程是不变的,速度变化前后的量已知,而时间未知,可以将预定时间设为t,最终比预定时间提前的量设为x,则可根据路程相等列出一个方程:54×t=54×(1+1/9)×(t-1/3)=54×(1+1/3)×(t-x),解得:t=10/3小时,x=5/2小时,两者相差5/6小时即50分钟,选C选项。

  希望通过一道和定最值问题和一道行程问题,让大家感受了如何根据题干中给出的或隐藏的等量关系快速解题。当然,今天只是为大家展示了如何根据等量关系列方程求解答案,就像我们开篇提到了,当您学会了分析等量关系,对于其他的做题技巧您也就能够比较轻松地驾驭。比如说第一题可以根据20人的总分为定值,结合盈亏思想求解;第二题可以根据整个运动过程中的路程不变,结合比例思想和特值思想求解,大家可以独立思考一下,衷心希望各位考生都能够充分备考,考试顺利!

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