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命题作文写作指导

命题作文写作指导 写作指导 写作技巧
命题作文写作指导

  出国留学网写作技巧栏目特意为即将高考的莘莘学子们准备了一篇《命题作文写作指导》,希望能够在考试前帮助学生们将作文写作能力提高一个等级。更多的写作指导请关注作文网写作技巧栏目。


  要点提示:

  一、命题形式

  1、单纯的命题作文(词、短语、句子)

  2、诠释关键词的义项+命题

  3、材料(提示词或引导语)+命题

  二、审题方法

  1增补信息法(添枝加叶法/组词造句法)

  2明确重心法(审题眼)

  3探究寓意法(比喻象征联想法)

  4追问法

  5化意为象法(化虚为实)

  6一分为二法

  7巧用材料法

  三、综合训练

  (一)导入:

  1、介绍近几年高考作文有关命题作文的情况(材料),强调写好命题作文对提高写作水平的重要性。

  2、命题作文要过“五关”:(1)审题关(2)立意关(3)选材关(4)结构关(5)文体关

  今天我们重点讲“过审题关”。

  (二)目标阐述

  “过审题关”,就是要掌握正确有效的审题的方法,明确审题的目的,尽快地确定写作的范围、重点,力争做到符合题意、切合题意。

  学生看材料,总结明确命题作文的形式:

  1、单纯的命题作文(词、短语、句子)

  2、诠释关键词的义项+命题

  3、材料(提示词或引导语)+命题

  (三)高考命题作文审题七法

  (一)增补信息法(添枝加叶法)(“组词造句”)

  有一些命题作文题比较宽泛,有时让人摸不着边际,可以采用“增补信息法”,即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上,在题目的前或后或中间加上限制词,增补新的信息或新的因素,(如果题目中有代词,则指出具体指代的内容、对象。)从而达到缩小外延、化大为小、化虚为实,明确范围、方便入题旨的目的。

  【例】以《举手投足之间》为题写一篇文章。(2008年高考语文湖北卷)

  【审题指导】 你我他、一个人/ “举手投足之间”/表现出一个人的思想品格

  “举手投足之间”是一个偏正结构的短语,题目所涉及的范围很广,在审题时,可以先把它当成是半命题作文,运用“增补信息法”,增补新的信息,将短语补充成一个句子,在补充完善中确定中心论点,然后取其一点入题。

  举手投足:泛指手脚动作。又指做某些事的具体过程或者轻易而举之间的动作。

  ① 透过“举手投足之间”进行思考

  ②体味“举手投足之间”的感情

  ③“举手投足之间”,能反映一个人的内心世界

  ④“举手投足之间”,反映一个人的道德修养

  ⑤“举手投足之间”,反映一个人的品质和学问

  ⑥“举手投足之间” ,可以改变一个...

与初中命题作文写作指导相关的写作技巧

中考半命题作文写作指导

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  出国留学网中考网为大家提供中考作文写作技巧:中考半命题作文写作指导,更多中考作文写作技巧请关注我们网站的更新!

  【导语】有些同学一看见半命题作文就苦恼,不知道从何下笔。下面小编给大家推荐几个半命题作文写作的指导方法,大家可以进行参考学习哦。

  半命题作文,是指命题者只提供一个不完整的作文命题,由考生将题目缺略的部分补充完整后再进行写作的一种作文形式。半命题作文和命题作文一起,曾在相当长的一段历史时期内,扮演着我国中考考场作文的主要角色。随着材料作文和话题作文的流行,半命题作文一度退居于考场作文的一隅。然而近年来,随着中考形势的发展,半命题作文开始反弹,至2005年中考,全国各地作文命题中半命题作文的比重加大至25%左右,在命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文这四大常见的考试作文样式中,半命题作文的地位已经仅次于话题作文。因此,对半命题作文,每一位中考考生都应给予足够的关注和重视。

  (一)半命题作文的特点

  半命题作文兼具命题作文和话题作文的优点,其开放性和限制性介于命题作文和话题作文之间。与限制过死的命题作文相比,半命题作文更多地尊重了考生的情感体验和自主选择的权力,为考生提供了更为广阔的思维空间,也给考生提供了更大的写作自由。

  与过于灵活的话题作文相比,半命题作文在题目中设制了一定的限制,规定了大致的写作范围,因而写作的思维更为集中、更为明确、更易于考生操作。同时,多数半命题作文在题目中就隐藏着较为丰富的写作信息,考生只要用心思考,就不难写作。如2005年宁波卷文题二“____是一把双刃剑”,一看“双刃剑”这个词,考生马上可以断定:“双刃剑”应该是所写文章的“文眼”,写作时需运用辨证思维,从正反两个方面来写(审题);文章适合写议论文,写记叙文亦可(定体);既要写正面事例,也要写反面事例(选材);文章最好提出如何化“双刃剑”为“绕指柔”的见解(立意)。有的半命题作文,还直接给出了文章体裁。如2000年浙江题“我和____的故事”,命题者在提示语中明确规定考生写记叙文。这些或隐或显的信息暗示或提示,大大减轻了考生在拟题、定体、选材、立意等方面的思维负担。

  然而,考生在半命题作文中拥有的“自由”只是一种“不完全自由”,因而这种作文形式也存在着一定的弊端。考生在补题、定体、选材、构思和立意时,均要受到一定限制,处理不当,“限制”往往会变成“桎梏”。譬如考生在补题时,若不独运匠心,便极易发生或拟题雷同,题材撞车;或题目空泛,大而无当;或填词随意,文不对题;或词性错误,语法不通等现象。对此类高发的“写作事故”,每一位考生朋友都应引起注意。

  (二)半命题作文的补题类型

  半命题作文的补题,要而言之,有两种类型:或命题中不作提示,由考生自由拟题,如2005年济南卷文题一“拥抱____”;或命题中列出几个词语,提供考生参考,如2004年河南卷文题一“我找回了____(自尊、自信、友谊、母爱等)”;总的来说,主要包括如下六种类型:

  (1)补前半部分。如“____之乐”(2005年舟山卷文题二)、“____,触动了我的心灵”(2004年南昌题)、“____让我陶醉”(2004年盐城题)、“____需要我”(2004年北京题)、“____(懂得、学会)感谢”(2004年随州卷文题一)。

  (2)补后半部分。如“十六岁,我多了一份____”(2005年温州题)、“家庭的____”(200...

与初中命题作文写作指导相关的中考作文

半命题作文《积攒__》写作指导及范文

写作指导 作文范文 半命题作文

  积攒的意思是一点一点地聚集。出国留学网作文频道小编整理了半命题作文《积攒__》写作指导及范文,欢迎阅读,希望能帮你提高作文成绩。

  一、作文题目

  题目:积攒___

  要求:①将题目补充完整,②除诗歌外文体不限, ③要有真情实感,④ 600字以上。

  

  二、写作指导

  这次测试作文是半命题作文。半命题作文是指命题者只提供作文题目的一部分,由考生将题目空缺的部分补充完整再进行写作的一种命题形式,其最大特点是:考生立意、选材较为自由,在一定范围内有一定自主权。写好半命题作文的关键是读懂题目,补好文题,因为这本身也是立意选材的一个环节。

  《积攒___________》,首先要理解“积攒”是什么意思——积攒,即一点一点地聚集。就题目来看,如果把“积攒”理解为名词性的,你可以谈“积攒”会怎么样或“积攒”是什么,如“积攒方能渊博”,“积攒是开启成功之门的钥匙”;如把积攒理解为动词性的,可以谈“积攒幸福”或“积攒感动”等。按后一种思路,要是重点写怎么积攒,可写成记叙文;要是重点写为什么要积攒,可应写成议论文。而空白处填补什么内容,要看自己的情况,应是在题目要求的范围内,选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上,另外补充部分与给出部分在语法上要搭配得当,并且表达的内容要符合生活的逻辑。

  当然,无论是写成记叙文还是议论文,都要注意紧扣中心来写,并且思路要清晰,内容要充实,语言要简洁,有表现力。

  

  三、范文展示

积攒坚强

  如果你的处境是黑暗的,那就积攒白天的阳光,把你内心的黑夜照亮;如果你的经历是失败的,那就积攒坚强,因为有了坚强,就有了希望。

  ——题记

  是夜。万家灯火。

  桌前的台灯亮着,刺眼的光照射着那张皱巴巴的数学考卷,上面红色的数字让人心生厌恶。我看着那一个个仿佛有着生气面容的红叉,眼泪夺眶而出。难道这就是我每日挑灯夜战的结果?我不甘!眼泪一滴滴地落,我顺手拿起好友之前塞给我的纸条,泪眼模糊中我看见了她的字:随时积攒坚强便随时都有了希望。似是一缕阳光洒在心中,我想起了他们。

  逆风飞扬

  一盏黄灯,一杯淡洒,便是他的天;瘦弱的背景,紧锁的眉宇,他奋笔疾书。他曾年轻气盛却怀才不遇,他曾才华横溢却屡试不第,于是他悲哀,他孤独,他愤怒,他要用文字来表达自己的不屈。书生与孤女的故事,才子与佳人的邂逅,灯光摇曳下,汗水洒了一地,他要将自己重重的忧愁挥洒在薄薄的书页间。而这部见证了他的汗水与才华的文学巨著将注定蒲松龄成为中国文学史上的不朽之尊。

  蒲松龄面对自己人生的失败,没有沉沦,而是积攒了坚强,于是,他寻到了希望,那部《聊斋志异》,至今都馨香着坚强的味道。

  隐形翅膀

  当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然倔强地选择拼搏,因为他相信,他的双臂幻化成了隐形的翅膀,能够带他飞向希望。但是理想固然丰满,但现实依然骨感。失败常有,挫折常伴,却不畏惧、不气馁。...

命题作文“静待花开”写作指导与范文

命题作文 作文写作指导

  一味地等待,为的只是那美丽的瞬间,一抹嫣红,映入我的眼帘,是那么娇艳无比。出国留学网作文栏目小编整理了命题作文“静待花开”写作指导与范文,欢迎阅读。

  一、作文题目

  以“静待花开”为题,按要求写一篇不少于800字的文章。

  要求:①选准角度,自定立意;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明。

  

  二、写作指导

  这篇作文,是以“静待花开”为题。首先,要从题目——“静待花开”入手思考其蕴含的意义。“静待花开”应该强调的是任何事物要有一个成长的过程,在这个过程中我们急不得,浮躁不得,而应平心静气,默默地积蓄力量;要坚持不懈,相信水到渠成。因此,写好这个题目的关键,在于把题目的内涵阐释出来。当然,也可以从回答为什么要“静待花开”入手来写这篇文章。

  但是,不少同学们并没有把揭示题目的内涵作为重心,而只是从表面上(从用词上)强调“静待花开”的必要,缺少了思想的深度和力度。

  

  三、例文展示

静待花开

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”那梅花独自苦苦等待了三季,才换来了冬季的绽放。“只要功夫深,铁杵磨成针。”铁杵变成针需要年复一年,日复一日的磨炼,静静的等待,才能换来辉煌,而昙花不骄不躁,不急于求成,熬过漫长的白天才能换来晚上的一现,对于是富有创造力的人们来说又何尝不是呢?

  回首历史,我们看到了刘邦赴鸿门宴的场面,看到了他与项羽厮杀的战况,看到了项羽死在乌江时的壮烈。想到这,我们不禁感叹如果当时死在乌江的是刘邦,那么历史会不会改写呢?而刘邦面对强大的对手项羽,又是如何打败项羽的呢?总结了一下,那就是刘邦若善于把握时机,不骄不躁,静待那辉煌的那一天的到来。如果当初刘邦赴鸿门不顺从项羽的一切命令,不能让项羽信任自己,那么,今天的胜利者就有可能是项羽,而刘邦也正是明白了这一点,所以,在当时,他强忍着屈辱,服从他的一切命令,让项羽放下警惕,最终,他获得了成功。所以,静静等待,把握住时机,未尝不是一件好事?

  感慨现在,“乒乓女皇”邓亚萍,这个只有一米五的小个子竟然可以把乒乓球这项竞技掌握得如此之好。其实,邓亚萍小时候也曾因个矮遭到别人的贬低,她默默的苦练乒乓球技艺,希望有一天她能在奥运会上为国争光。于是,她积蓄力量,苦练技术,静静等待,把握时机,脱颖而出,最终成为成为乒乓史上杰出的运动员。

  “静待花开”,就是需要我们坚持不懈和努力奋斗,这是一个艰苦而又漫无边际长的过程,虽然在这个过程中,我们会遇到困难和挫折,但我相信,只要我们坚持下来,终会成功,迎来光明。

  在未来的道路上,我们如此静待花开。(刘婷婷)

  点评:文章观点鲜明,论证充分,更可喜的是倒数第二段对前面的论证有一个很好的总结,让人对“静待花开”的内涵有了一个比较深入的认识,这样既强调了“静待花开”的必要,又揭示了“静待花开”的内涵;语言流畅,浅近明了,写得不错。

  

静待花开

  “我从山中来,带着兰花草,种花小园中,日夜常烦扰;一日看三回,看得花时过;...

命题作文“读书与做人”写作指导及范文

读书与做人 写作指导 作文范文
命题作文“读书与做人”写作指导及范文

  在这世间,会读书的人,不一定会做人,会做人的人,也不一定会读书,如何读书和做人。出国留学网作文栏目小编整理了命题作文“读书与做人”写作指导及范文,欢迎阅读,希望对你有用。

  一、作文题目

  以“读书与做人”为题写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于800字,要紧扣题目来写。

  

  二、写作指导

  就题目来看,我们可以把它理解为一个关系性话题,谈“读书与做人是什么关系”。但是很多同学并没有围绕“读书与做人”是什么关系来写:有的只谈“读书”,未谈对“做人”的影响;有的先谈“读书”是怎么回事,再谈“做人”;还有的只在文章开头、结尾提及“读书与做人”,而中间谈的却是读书而不是“读书与做人”。这样写都属偏题,反映了高一同学对关系性话题作文还是很陌生。

  当然,不把这个题目理解为关系性话题也可以,有的同学的立意是“既要读书,更要做人”,或者是“读书与做人都要怎样怎样”,这样写,也很好。总之,文章各部分都要紧扣题目来写。

  另外,选材要典型而新颖,表述要准确,结构要清晰,要有列提纲的习惯,不要随想随写。

  

  三、范文展示

读书与做人

  捧一杯清茗,觅一处平静,执一卷古书,伴着窗外沥沥的雨声卧在榻上,渐渐走入那茶香与书香缭绕、现实与理想冲撞的书本世界,在字句斟酌之间寻得那旷世哲理,遂化为人生之路的台阶,由我们踏着走下去。

  尚在咿咿学语之时,便从祖父膝上听得古典四大名著。懵懂的眼神里却开始想象孙悟空腾云驾雾之态、诸葛孔明巧借东风之姿,开始感受武松醉打老虎之悍、黛玉还泪之柔。祖父宽广厚重的胸膛里有着数不清的故事,在唇齿间娓娓道来,坚实的手掌笨拙地抚摸着我柔嫩的头发:“将来你要做一个似孙悟空正真、像好汉般大气、若宝钗般善解人意、如诸葛孔明睿智的顶天立地之人。”茫然的我只知把玩着祖父手中的书本点头,只是在心中不禁惊叹:“哇!书中有教我如何长大、如何做人的道理啊!”

  离开祖父的膝,我开始成长了,学着识字、读句,整日倚在大书橱旁,埋头感受着另一番不同滋味的成长做人。《安徒生童话》、《格列佛游记》……真、善、美缓缓在我心中蔓延,我的世界开始不同,处处点缀着缤纷的色彩与称赞的感叹。我也开始渐渐明白一些令人难以接受的事情,只是沉默仿佛对待这些更有效。我从那些书中眼泪与苦痛渐渐领悟到或许做人并没有那么容易。

  穿梭于繁忙的课业之中,往来于欢声笑语与泪水悲痛之间,我仍习惯于携书前进。书不再只是膝上黑字白纸的记叙,也不再是言语间隐约探出道理的文字,而变身成一位沧桑而睿智的老人,代替远方的祖父带领走着这冗长的人生之路。我开始与他对话,他的每字每句我都铭记心间,他告诉我要坚强,我问什么是坚强,他说去看《傅雷家书》。“太阳太强烈、会把庄稼晒干;雨水太猛然,也会淹死庄稼。”“高潮不过分使你激动,低潮不过分使你颓废。”我懂了,“不以物喜,不以己悲”即是坚强吧。我便坦然面对生活,淡然面对成败,做一个坚强

  的人。“天生我才必有用”,我便做一个自信的人……

  人生道路且长,我还在边走边学如何做人。如果此刻你的手中正有一本书,那么请你郑重地对待他,因为他是你的老师,教会你如何辅垫这冗长的人生之路。(孙国笑)

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命题作文“别人的感受”写作指导及范文

别人的感受作文 写作指导
命题作文“别人的感受”写作指导及范文

  做人要多去理解别人,体谅别人,多多考虑他人的感受。出国留学网整理了命题作文“别人的感受”写作指导及范文,欢迎阅读,希望对你以后的写作有帮助。

  一.作文题目

  人不是生活在真空里:而是生活在“别人"组成的社会中。你的一言一行,一举一动,别人都会有所“感受”。

  请以“别人的感受”为题写一篇不少于800字的文章。

  要求:(1)自选角度;(2)自定立意;(3)除诗歌外文体不限;(4)文体特征鲜明。

  二.写作指导

  结合材料来看,这个作文题目是要引导同学们思考“别人的感受”重要不重要,或者要不要在乎的问题。这个题目有三个特点:

  (一)有一定的开放性。可以确立像“别人的感受很重要”或“要在乎别人的感受”这样的观点,也可以确立像“别人的感受并不重要”或“何必在乎别人的感受”这样的观点。

  (二)有较强的思辨性。无论确立怎样的观点,都要具体问题具体分析,要说出在什么情形之下,究竟因为什么。要注意:观点不能绝对化,要在某个层面上或有条件地进行立论。关于这一点,写议论文,举例以及论证分析尤其要注意。因为我们很容易由文中举的例子以及论证分析看得出你的立论是否辨证。

  (三)有很强的现实针对性。在现实生活中,人们往往走极端,要么老是看别人的脸色,做什么事都要以别人的感受和评价为准绳;要么以自我为中心,不理解别人,不考虑别人的感受:结果都迷失了人生的方向,甚至要为此付出惨痛的代价。作文题目,实际上是要同学们直面这些问题,理性地去思考生活,思考人生。

  三.典型材料

别人的感受

  这件事情是发生在普吉岛的渡假村,那时我在那里担任英文的翻译公关。

  有一天,我在大厅里,突然看见一位满脸歉意的日本工作人员,安慰着一位大约四岁的西方小孩,饱受惊吓的小孩已经哭得精疲力尽了。

  问明原因之后,我才知道,原来这位日本工作人员,因为那天小孩较多,而一时疏忽,在儿童的网球课结束后,少算了一位,而将这位澳洲小孩留在网球场。

  等到她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将这位小孩带回来,而小孩因为一个人在偏远的网球场,而饱受惊吓,哭得稀里哗啦的。

  现在澳洲妈妈出现了,看着自己的小孩哭得惨兮兮的。

  如果你是这位妈妈,你会怎么做?痛骂那位工作人员一顿?还是很生气的将小孩带离开,再也不参加"儿童俱乐部"了?还是直接向主管抗议?

  都不是!我亲眼看见这位妈妈,蹲下来安慰四岁的小孩,并且很理性的告诉他:"已经没事了,那位日本姊姊因为找不到他而非常的紧张难过,她不是故意的,现在你必须亲亲那位日本姊姊的脸颊,安慰她一下!"

  当下我只见那位四岁的小孩,垫起脚跟,亲亲蹲在他身旁的日本工作人员的脸颊,并且轻轻的告诉她:"不要害怕,已经没事了!"

  当你感到难过害怕的同时,也别忘了别人心里的感受;当你对朋友施予帮助,也别忘了不要伤到其他人。

林志玲弯腰与男士合影

  林志玲拍广告,在广告拍摄过程中,林志玲身旁的经纪人...

命题作文“我为自己代言”写作指导与范文

我为自己代言作文 作文写作指导与范文
命题作文“我为自己代言”写作指导与范文

  我就是我,是颜色不一样的烟火,出国留学网作文频道小编整理了命题作文“我为自己代言”写作指导与范文,欢迎大家学习参考。

  一、作文题目

  阅读下面的材料,根据要求作文。

  2012年10月12日,聚美优品发布2012年新版广告。广告由其CEO陈欧主演,广告词如下:“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;……你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。梦想,是注定孤独的旅行,一路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。我是陈欧,我为自己代言。”

  请以“我为自己代言”为题,写一篇800字的文章。要求:自选角度,自定立意,不得抄袭。

  

  二、写作指导

  “我为自己代言”,实际上就是自己推介自己,把自己介绍给别人,让别人知道自己是一个什么人。或者说,通过介绍,让不了解自己的了解自己,让对自己有误解的有一个正确理解;能得到大家的认同,让大家喜欢。因此,在表述上,宜采用第一人称表述,即“我如何如何……”

  问题是一些同学写的文章,让人看不出是在介绍自己,人生道理讲得倒不少,如此写就偏题了。

  还有一些同学,一篇文章中的“自己”,不是一个“自己”,而是多个身份的自己,如“作为高中生的自己……作为运动员的自己……作为企业家的自己……”。如此写自己,分散了笔墨,主旨往往不明,表达得也不集中。

  还有,很多同学的文章没有自己的表述,几乎全篇都是模仿陈欧体,缺少应有的自信,与作文题目蕴含的精神背道而驰,等于为陈欧代言,显然也不符合要求。


  三、题目解读补充材料

  2012年10月12日,聚美优品发布2012年新版广告。广告由其CEO陈欧主演,广告词如下:

  “你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。我是陈欧,我为自己代言。”

  2013年2月,源自聚美优品2012年度广告的“陈欧体”受到广泛关注与模仿。各类改编版“陈欧体”突然走红。其句式如“你有XX,我有XX。你可以XX,但我会XX……但那又怎样,哪怕XX,也要XX。我是XX,我为自己代言!如“我是学生,我为自己代言……”,“我是单身,我为自己代言……”等。

  “陈欧体”给陈欧带来的巨大的财富。最直接的,一个月内他认证的新浪微博,粉丝就由100万涨到了154万,春节以来,“陈欧”二字的百度指数猛涨至40000,“聚美体”、“陈欧体”综合起来指数为30000-40000。他创办的公司——聚美优品,也随着“陈欧体”的风靡进入爆发式的增长。据Alexa数据显示,一个月内,聚美优品的UV(独立IP)访问量由100万两倍三倍地往上翻,如今UV每天近400万,一天有20多万个订单。保守地算,假设每个订单的客单价为100元,聚美优品每天至少坐收2000万销售额。

  

  四、例文展示

命题作文“多走一步”写作指导与例文

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命题作文“多走一步”写作指导与例文

  有时候就是这样,多走一步就有不一样的精彩。出国留学网整理了命题作文“多走一步”写作指导与例文,欢迎阅读,希望对你写作文有帮助。

  一.作文题目

  有位企业家在谈到自己成功经验的时候说:“我就是多走了一步。”是的,在生活的道路上多走一步,或许就取得了成功。

  请你结合自己的生活体验与感悟,以“多走一步”为题,写一篇文章,或叙述经历,或阐述见解,自选文体(诗歌除外),不少于800字。

  

  二.写作指导

  这是一个材料加命题的作文题目,首先要注意分析材料,因为材料是帮助你理解题目的。材料中有两句话很关键:

  (一)“有位企业家在谈到自己成功经验的时候说”;(二)“多走一步,或许就取得了成功”。

  也就是说:并非“多走一步”,就一定能成功;只有走得方向正确,走得恰到好处……才能成功。可惜从同学们的作文来看,都是在强调只要“多走一步”就能取得成功,没有抓住“或许”一词,立意缺少了辨证性和多样化。

  其次,“多走一步”,可以实指在道路上多走了一步,多迈出了一步,也可虚指在人生道路上、事业上比别人多前进了一步,多努力了一些,多付出了一些。“多走一步”,有别于“早走一步”——“笨鸟先飞”,也有别于“先想一步”——“勇于拼搏”:题目强调的是“多”,是数量上的多,或是程度上的更深一层,更进一步。

  再就是把“多走一步”直接理解为“坚持”、“积累”和“选择”也是错误的。当然,在谈如何多走一步时,可以谈“只有坚持不懈才能多走一步”,但这并不能说“多走一步”就是“坚持”。

  结合下面展示的例文来看,这篇作文的写作思路,至少有五种:

  (一)侧重谈“为什么多走一步”,即强调只有在原来的基础上再努力点,再做进一步的工作,或与他人比较,采取更多一些的行动,付出更多的心血,才能取得成功,或超越他人,或使自己的生活更为精彩——第一篇即是;

  (二)侧重谈“多走一步意味着什么”——第二、三、四篇即是;

  (三)侧重谈“如何多走一步”,可以说多走一步,就要有不满足的心态,要有敢想敢干的作风,要有深谋远虑的智慧,要有锲而不舍、坚持不懈的精神,只有这样,才能多走一步,取得成功——第五篇即是;

  (四)侧重谈“在什么情况之下多走一步”,即加个条件,赋予具体的情境——第六篇即是;

  (五)结合个人的人生经历,写体验,显文采——第七、八篇即是。

  总之,无论怎么写,行文表述都要扣“多走一步”这一关键词,另外无论是记叙文中的叙事抒情,还是议论文中的举例论证,都要把多走的内涵写出来,否则就有可能产生牵强附会、甚至偏题的毛病。


  三.例文展示

多走一步

  我一直认为,无论你处在何种境地,再多走一步非常必要。对于迷失了方向的行者,多走一步也许会使他找到归途。对于创业拼搏的人,多走一步也许会使他收获成功,多走一步既是一种求索,又是一种智慧。

  多走一步究竟有多么大的力量?翻开史书你便知道。太平天...

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