印度留学须知

　　印度是仅次于我国的人口大国，也是一个多民族的共和国。国土面积世界第七，分布着沙漠、平原、高山，令人神往。说起印度，浮现在我们脑海的有飞饼，咖喱，沙丽，下面跟随出国留学网更深入了解印度这个神奇国度吧!

　　首都：

　　印度首都新德里，位于该国西北部，坐落在恒河支流朱木拿河(又译：亚穆纳河)西岸。新德里和德里中间隔着一座德里门(theIndiaGate)，并以著名的拉姆利拉广场为界，广场以南为新德里，广场以北为老德里。今日德里是印度的政治、经济、文化中心，也是重要的交通枢纽，占地1485平方公里。新德里是印度的心脏，在这里可以感受到整个国家运行的脉搏。老德里、新德里紧紧相联，古老与现代交印度风光欣赏相辉映，组成了一幅引人入胜的历史画卷。

　　服装：

　　穿着凉快透气的衣物，为了防止强烈的阳光，最好带宽边草帽。在雨季旅游，应随身携带雨具。在冬季，需穿保暖和轻便外套。在正式场合，男士应穿着西服，女士穿裙装。进入圣地，女士应穿着长裙或裤装。在穆斯林地区旅游，应穿着更得体。女士应穿宽松裤和长衫。外出旅游应携带相机和瓶装水。一副望远镜和太阳境可抵御紫外线。游泳衣一定要带上，高级酒店均有游泳池。在黄金旅游季节，德里附近的日夜温差较大，白天阳光强烈，穿件衬衫就够了，晚上要穿毛衣或薄大衣。

　　语言：

　　印度种族复杂，不同种族使用不同语言。在印度，有17种主要语言，844种方言。印地语和英语为官方语言。英语被广泛应用，在全国通用。

　　宗教：

　　印度有80%以上的人口信奉印度教，此外还有回教、锡克教、佛教、基督教等在印度，宗教不尽影响着人民的日常生活，也规范印度人的行为、思想、婚姻、社交和社会阶级地位。

　　货币：

　　印度的货币是卢比，美金多数地方不通用，入境时最好在机场兑换卢比。买卖钱币要严格按规定。国际机场有货币兑换处，不要忘记拿票据凭单，这个凭单在将卢比换回其他货币时也需要。离境时要在机场兑换处把所有卢比都换掉，卢比是不允许带入和带出境的。

　　1美金=42.61卢比，1人民币=5卢比(以当日银行牌价为准)

　　习俗：

　　印度人大约83%是印度教徒，印度教徒不吃牛肉，因为牛被视为是神圣的动物。一般人不用牛皮制品。印度教寺庙不允许牛皮制品入内，需赤脚入内。妇女要穿着适宜，上衣不能过短，下身需穿长裤或长裙。印度男子的传统服装，下身是托蒂，印度女人的民族服装是“纱丽”

　　电流：

　　电器小配件最好带充电器及适配器。印度电流是200伏，50赫兹，有时候为230~240伏。墙上插座有的地方为两项插座，有的地方为三项插座，均为圆柱型插头，请准备好换转器。

　　出入境手续：

　　每位外国人都需在出入境时提交出入境卡，并接受安检的检查，包括行李，喀什米尔地区检查更加严格，共需要检查4次，每次检查时男女要分开，分别进入不同的房间检查，外国人需填写调查表。喀什米尔机场不允许拍照，所有电器的电池、口红要放在托运行李里。要严格遵守喀什米尔地区的安全防范法律。

　　健康预防和其他信息：

　　出发前客人应自行前往防疫所打预防针，建议打乙脑预防针。避免猪肉食品，街边的油炸食品，自来水不可直接...

　　印度是一个宗教盛行的地方，这一点在印度人的饮食习惯中，以及所吃的食物类型中都有体现。对于初来乍到到印度留学的学生而言，一定要了解并且尊重当地人的饮食习惯。下面跟出国留学网的小编一起来了解一下吧。

　　印度饮食习惯：

　　由于宗教的原因，印度人的饮食习惯也不同。虔诚的印度教徒绝对不吃牛肉，因为他们把牛奉为神牛。穆斯林不吃猪肉，但大啖牛肉。因此，杀牛和吃牛肉常成为印度教徒和穆斯林冲突的导火索。由于印度教徒占人口的多数(82%)，牛肉是禁忌，因而，在欧洲市场上价格最贵的是牛肉，在印度是最便宜的，10至15个卢比一公斤，价格之低廉令人咋舌。猪肉也比较便宜，因为穆斯林和高种姓的印度教徒都不吃猪肉，低种姓的印度教徒和基督教徒才吃猪肉。羊肉价格最贵，因印度教徒和穆斯林都吃。虔诚的印度教徒和佛教徒是素食主义者，不沾荤腥。耆那教徒更是严格食素，连鸡蛋也不吃，但可以喝牛奶，吃乳酷和黄油。印度的素食者大约占人口的一半。印度的牛奶价格便宜，质量也很好，男妇老幼，都喝牛奶。奶制品如冰淇淋、奶酪、酸奶、蛋糕等，质量也属上乘。一公斤一盒的冰淇淋只要几十个卢比。

　　印度人的主食主要有米饭和一种叫“加巴地”的烙成的小薄饼，还有一种油炸的薄饼，又香又脆。印度的蔬菜主要有花菜、圆白菜、西红柿、黄瓜、豆角、土豆、洋葱、冬瓜等，每样菜都烧得烂糊糊的，且放了不少咖喱粉，全是清一色的黄色。长时间的熬煮使维他命尽失，令人觉得可惜。印度人的早餐已经西化，一般是一杯牛奶，几片面包，果酱、黄油，但中午饭和晚饭则是地道的印度风味，每餐都有豆子汤。印度的豆子种类繁多，有大如蚕豆的红豆，还有黄豆、豌豆等，这些豆子都加上香料和盐，用来做汤。

　　印度特色食物：

　　严格来说，印度没有什么典型的饮食，不过他们比欧洲人更加喜欢吃大米、蔬菜和调味品。北印度人觉得南印度人的食物难以下咽，而南印度人也不爱吃北印度人的食物。有些人吃鱼、肉和蛋类;很多人宁愿饿死而不肯吃牛肉，而另外一些人却没有这些禁忌。所有这些饮食习惯的形成并不是由于食物味道的好坏，而主要是由于宗教信仰的原因。同时，由于地理条件各地千差万别，饮食也千差万别，丰富多彩。印度的食物在世界上独具特色。

　　印度最驰名的一道菜大概是“燉杜里鸡”，其名声犹如北京烤鸭。做法是把鸡腿、鸡块沾满香料，放在炉子里用炭火烧烤而成。出炉时味鲜肉嫩，十分可口。

　　说起饮食，不得不提一下印度的甜食。印度的甜食可谓“名符其实”，甜得发腻。甜食种类很多，有煎的、炸的、烘的、烤的，一应俱全，但每一道甜食都无一例外地甜得要命。多数印度人都嗜食甜食，印度人容易发胖，大概与嗜食过多的甜食有关。印度人的晚餐也晚得名符其实，最早的在晚上8点左右，晚的在10点左右。吃完饭不久就上床睡觉，不发胖才怪呢。

　　印度人做菜喜欢用调料，如咖喱、辣椒、黑胡椒、豆蔻、丁香、生姜、大蒜、茴香、肉桂等，其中用得最普遍、最多的还是咖喱粉。咖喱粉是用胡椒、姜黄和茴香等20多种香料调制而成的一种香辣调料，呈黄色粉末状。印度人对咖喱粉可谓情有独钟，几乎每道菜都用，咖喱鸡、咖喱鱼、咖喱土豆、咖喱菜花、咖喱饭、咖喱汤……每个餐馆都飘着咖喱味。除了咖喱粉，印度市场上还出售各种调料粉，赤、橙黄、绿、棕，五颜六色，至今笔者也没弄明白这些调料究竟含有什么成分。

　　用餐注意事项：

　　印度凭借其高质量的教育水平，以及低廉的留学费用获得了越来越多的关注，世界各个地方，包括美国都有不少的学生选择印度留学，但是在申请过程中，大部分留学生都会有不少的疑问。下面跟出国留学网的小编一起来了解一下吧。

　　1.印度的高等教育有什么特点?

　　高等教育体系和专业化学院是印度高等教育的核心。研究课题和教学科目涵盖甚广，从诗歌研究到计算机工程到太空探究都有涉及。大多数大学和高等教育研究中心是独立经营的。相当数量的大学是由附属学院和专业院系组成的联合结构。大体来说，附属学院教授本科课程，而专业院系负责引导研究生的学习和进行高级研究。由大学决定进入学院学习的标准并且组织本科阶段的初级学位考试及学位的授予。

　　一些其他类型的大学在其一般的课程及专业技术的课程中都设有本科和研究生课程。这些学校没有附属学院。

　　还有第三类大学和学院，这类学校教授本科和研究生阶段的专业技术课程，诸如印度技术学院、博拉技术学院、印度医药科学院、印度森林研究院、印度动物医学研究院。有的学员只提供研究生课程和研究课题，如印度农业研究院和医学研究生院。

　　印度高等教育以其独有的特色、灵活性和高质量吸引了越来越多的国际学生到印度的大学学习。相对于美国、西欧国家或是澳大利亚提供的昂贵的高等教育，印度的高等教育仍旧是由政府高度资助的，因此是人们可以承担的。此外，来自发展中国家的学生在这里可以感受更强的归属感和自信心的分享，因为他们和印度有许多共同的社会和文化的价值观。

　　2.印度大学有名次排列吗?

　　印度的国立大学是没有排名的，但国际上的一些组织每年对全球所有的大学进行排名。

　　3.请具体介绍一下印度高校的学制

　　在印度的教育系统中，高等教育包括10 2基础教育阶段之后的教育，10 2基础教育即10年初等和中等教育，以及2年高级中学教育。

　　本科课程通常为三年制。大学和高等院校可以颁发艺术、科学、商业方面的学位。但是，一些专业诸如工程、医学、牙科和制药学等通常都是四年制或五年半制。攻读艺术、科学和医学的研究生学位通常需要两年。一些大学和高等教育学院对一些专业如管理、工程、建筑、科学和计算机计算颁发短期的毕业证书或结业证明。这些课程的结业时间由每个大学自己规定。

　　第一学位-学士学位在攻读文理科专业3年后，或攻读大部分专业学科4年后(医学专业需攻读4年半，法律专业需攻读5或6年)获得。研究生课程通常为2年制。研究学位(硕士和博士)的获得时间根据每个学生的情况有所不同。

　　专业学科的硕士学位课程包括完成第一学位后的2年学习。包括神学硕士、医学博士和牙科硕士学位，这些学位要在分别获得神学学士和医学学士、牙科学士后再攻读2年。

　　哲学硕士课程为1年半。它是博士学位的预备课程。哲学博士学位的研究课程为2年，取得哲学博士学位后，可能还需要几年的时间来取得一些大学颁发的科学博士和文学博士学位。

　　除了学位课程，大学还开设很多颁发毕业证书和结业证书的课程。这些课程的内容非常广泛，从诗歌到计算机应有尽有。其中一些是本科课程，另一些是研究生课程。课程持续时间从1年到3年不等。

　　4.可以在印度读mba(工商管理硕士)课程...

　　不论是去哪一个地方留学，了解当地的交通出行方式，以及当地的一些交通状况是相当有好处的。在印度，主要的出行方式和中国差不多，留学生出行可以合理选择。下面跟出国留学网的小编一起来了解一下吧。

　　TuTu

　　在印度，最牛的交通工具是一种三个轮子的小型敞篷车，类似于我们这儿的“摩的”，印度人叫TuTu。

　　无论是在首都德里还是商业中心孟买以及其他的城市，街上最多的车就是这种TuTu。

　　这些车是有执照的，是公共交通的一种，非常普遍，如果你想去方圆2公里的地方，这种交通工具在印度是最便捷的，在印度，交通非常混乱和拥挤，几乎每条街都是车与人的海洋。跟我们这里一样，如果打算坐TuTu，上去之前要先讲好价钱。一般就是20-30卢比，相当于人民币5元左右。虽然看起来比较危险，但为了体验一把异域风情和印度百姓的日常生活，我也坐过几次TuTu。那是办完公事，随便逛街的时候。司机看我们是外国人，一般开口的价钱都是60卢比，他哪知道我们了解行情呢，一步到位，刹到20卢比。不情愿也没有办法，因为后面到处都是等着拉客人的TuTu。

　　坐上去感觉很好玩，就是有些怕，因为没有门，车又开得飞快，很担心会掉下去。司机一般都不穿鞋子，有的司机还把一只脚垫在屁股下面，只用一只脚开。牛!!!

　　这样还不是最牛的，最夸张的一次，是我们在从德里去往郊区的路上，看到一辆后面挂着四个人开的飞快的敞篷TuTu，几乎与我们的出租车速度一样，我大概数了一下，驾驶室里面做了两排，加上后面挂着的四个人，一共三排，一排四个，总共12个人。后面挂着的四个人是站立的，每个人都紧紧地抓着车上面的铁围栏，随着车身的颠簸摇晃着他们的身体。看着很玄的。我不能明白他们为什么没有自我保护的安全意识，难道生命就这么没有价值么?

　　公交车

　　印度的公交车也是这样的情形，全部都没有门，乘客是随时可以上下车的，而且车基本上不停的，就在徐徐的行进中，完成乘客的上下，要下车的人呢就挂在车门边上，我真的很佩服印度人的身手敏捷。

　　我们刚好赶上了印度的国家节日，街上锣鼓喧天，空气中弥漫着浓郁的印度音乐，人们载歌载舞，道路中央就是这样的卡车，车上是被装饰得绚烂多彩的神的偶像，歌舞的人们围在车的周围，穿着鲜艳的民族服装，欢庆着他们的节日，非常的喜庆。

　　印度是全民信教，大部分的人信仰印度教，还有少部分人信仰伊斯兰教，再有就是锡克教，和零星的佛教徒。所以在印度到处可以见到庙宇和神像。有一次我们包了一辆车，司机是伊斯兰教徒，中午我们办完公事不见了司机和车，等了大约有半个小时，司机开车回来了，他说因为到了祷告的时间，他去祷告了。

　　印度是将牛尊为神的。因此他们不吃牛肉，而且牛有着特殊的待遇。好几次我们的车和其他的车一样，在路上停下来，等着牛慢慢悠悠地横穿马路。大家全部都很安静，没有人急躁。可能这也是印度人很慢的一个原因吧。印度的法律规定如果牛被撞了，司机要负刑事责任的。在马路上等牛已经很普通了，印度朋友告诉我，如果运气好，还可以看到大象呢。后来，冬天的时候在德里，刚好碰到印度人结婚，看到了漂亮装饰的大象和骑在大象上面的新郎，好像王子一样。

　　出租车

　　出租车给我的感觉最不好。外表好像是三十年代旧上海的老爷车，只...

　　印度的高等教育比较发达，培养了大批科学技术人才，对国家建设和科技发展起了重要作用，同时也吸引了越来越多的留学生，发展了印度的留学事业，也推动了经济发展。下面跟出国留学网的小编一起来了解一下吧。

　　印度是一个全面发展的国家，它的基础非常好，而且经济发展非常迅速，在制造业、研发等领域也有独到的优势。印度是一个发展中国家，所以其他国家的学生来到印度会发现在印度生活非常的轻松，而且开销也很低。印度同时也非常重视东方文明，所以东方的学生到印度来也会感到非常舒适。

　　印度的教学体系是非常发达的，现在位于世界第九位，从印度管理和金融学院毕业的学生在世界各地领导着各种各样的跨国公司。这些跨国公司包括很多非常著名的大企业，比如麦肯锡、标准波尔、ABB、花旗银行、百事可乐，还有香港企业、中国银行等等。

　　印度的经济是以知识经济为基础的，去年的GDP中50%都是第三产业所创造的。印度培养了大批的工程师，在印度产生的工程师有50万之多。印度日益成为一个信息技术汇集的地方。有一个非常有趣的现象，这个现象在世界各地可能不是被大家所知的，那就是印度是世界上说英语人口最多的国家。这是因为绝大多数印度人都说英语，当小孩子上学时他们就学两种语言。世界上的500强企业，其中有200家都在印度建立了自己的工作基地或者是分支机构。

　　印度目前有综合大学200多所，高等院校6000多所，研究所2000多所，最热门的是IT专业院校，其中最著名的6所学院每年有一万多名学生毕业，但IT专业毕业生只有2000多名，而每年报考这一专业的考生超过20万人，毕业生几乎全部被美国硅谷各大公司一抢而光。

　　美国IBM、甲骨文、微软、思科、惠普等公司都分别在学校里设有办事处，无偿提供各自的最新技术，说是交流培训，实际上随时都在物色人才，每年都有大批学生成为这些著名公司新的技术骨干员工。

　　全球化的进程已经使距离不再成为一个问题，这就更加有利于教育面向国际化。教育应该是能够贴近每一个人的，不受地理的限制，也不应该在教育上有任何歧视。所以接受国际学生合作是一个双赢的活动，既对外国留学生而言，也是对印度而言。对于外国留学生而言，他们在印度的花费比较少，他们生活的支出和学费的支出是可支付的、是承担得起的;对于印度这个发展中国家而言，也可以获得更多的资源，从而促进技术的发展。对于印度大学而言，接受更多的国际留学生具有深远的意义，可以给印度大学带来多样性，促进国际友好。

　　与历史上相比，印度的教育取得了很大进步。在古代印度，只有那些上层阶级的人才有机会接受教育，刚独立时期，印度的识字率仅为18.33%(1951年人口普查报告)。独立后，印度政府建立了大量旨在发展高质量教育的机构，在科学、工程、管理、医疗教育和高等教育方面制定了一系列有效的制度。而当前印度政府以为所有人提供受教育机会为目标。印度现任总理曼莫汉·辛格(Manmohan Singh)甚至把印度的“十一五计划”称为“教育计划”，该计划认为教育是保证国家实现全面快速发展的最重要途径。“十一五计划”将20%的经费用于发展教育，其中重点用于教师培训。这是近年来教育在国家计划支出中所占比例最高的一次，如在印度“十五计划”中，教育支出仅占7.7%。当然，要进一步提高教育质量，还有很多工作需要去做，尤其是要提高公立学校的初级教育水平，还要加强管理统计工作，避免辍学现象的发生。

　　印度今天的教育制度和政策是在吸收和综合印度文...