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孩子叛逆期如何教育

孩子教育 孩子如何教育
孩子叛逆期如何教育

  孩子叛逆必然有其原因,家长需要耐心的找到这个原因,再去加以引导和改造。下面是出国留学网为大家整理的:孩子叛逆期如何教育,仅供参考,欢迎阅读!


  

  孩子叛逆期如何教育--家长怎样对待孩子叛逆问题的出现

  随着孩子的年龄不断增长,孩子的叛逆的心理也越发严重,不管父母说什么,也不管对自己有多大好处,一律先否定再说。当孩子出现叛逆问题时,父母总是要问上一句:“这孩子是怎么了?”习惯从孩这自身并没有错,怎么教育孩子学习。家长常常向子女说他人的长处,孩子会子身上找原因。家长对孩子的期待值过高,常常用身边优异的同龄人教育他们,以为父母不观心自己,反而会对自己掉锐意,于是冷淡父母。因此孩子和父母之间的关系会越来越恶化,进而产生孩子叛逆的心理。

  孩子叛逆期如何教育--家长自己没有以身作则

  有些父母对孩子要求严格,却对自己要求很随便,试想孩子能心甘情愿听话吗?面对不听话的孩子,父母越是强制孩子听话,孩子的种种不满就越多,时间久了扩散开来,父母所说的话都不愿意听,叛逆心理愈来愈严重。因此家长要让孩子听家长话,首先自己就要按照自己说的去做,要给孩子做好榜样。

  孩子叛逆期如何教育--不要对孩子溺爱

  讲几个最常见的例子:带孩子去街上,孩子看到一个很好的东西想要,但是妈妈不想买,孩子哭闹。这是妈妈觉得孩子在大街上哭闹很丢人啊,就赶紧妥协,买给孩子。于是孩子记住了,每次达不到目的就哭闹,孩子慢慢变得不讲道理。所以家长们不管孩子有理还是无理的要求,如果孩子以哭来表达需要,一定不能满足。从小让孩子知道哭不能解决问题,需要什么要表达出来,合理的满足,不合理的给孩子说清楚为什么不能。对于孩子以哭闹提出的无理要求家长要断然拒绝,因为孩子的哭闹也是试探性的,如果没用,他就不会再以哭闹来达到目的了。

  所以家长要从小让孩子养成一个很好的习惯,要给孩子讲道理。要让孩子知道什么该做,什么不该做。如果等到孩子养成习惯才去改正的话,那么孩子肯定会产生叛逆的心理。

  孩子叛逆期如何教育--从小要让孩子学会听道理

  从小就要让孩子学会服理,也就是有道理就听,没道理不管是谁说他可以拒绝。教会孩子听道理,坚持自己正确观点的孩子不叫倔强,叫是非分明。家长首先要搞清楚孩子属于哪一种,如果孩子不听是因为你说的没道理,那孩子没有任何错。如果你说的明明有理,但他就是故意反抗,不听,这时候家长就要采取一定的方法了。

  孩子叛逆期如何教育--学会尊重孩子的意见

  家长要让他说清楚坚持这件事的理由,这样可以防止家长冤枉孩子。如果他对这件表面好像很无理的要求能够提出合理的解释,家长们不仅要尊重他们的意见,还可以和孩子一起,帮助他们满足需求。这是家长和孩子很好的交流机会,他觉得你相信他,他也就相信你,这样孩子也就不会为了一个错误说谎。但是家长如果长期不给孩子解释的机会,只是粗暴对待孩子的错误,慢慢的孩子就不会与你交流了。所以很多家长很苦恼,为什么孩子不爱说话啊?这是因为你无意识的剥夺了他说话的权利,不尊重他。

  孩子叛逆期如何教育--学会讲道理

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如何教育叛逆期的孩子

叛逆期的孩子 如何教育叛逆期的孩子

  如何教育叛逆期的孩子呢,家长们需要下点心思想一想,学一学了。以下是出国留学网小编整理的如何教育叛逆期的孩子,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  青春期孩子心理主要特征是:

  1、渴望独立。

  追求独立和平等,渴望有些事能自己做主,渴望有自己活动的自由空间和时间。什么事不要都代我做主,我需要独立,需要负责任,需要被人信任,体现自己的存在价值和功能。优点是孩子已经有了自己独立思考和见解;极端是他可发展到独断专行,固执己见。

  2、渴望认可。

  追求独立就要求大人们对他尊重、认可和信任。家长要认为我可以做事,有能力自己做主,独立自己去解决问题。优点是孩子荣誉感增强,能意识到责任的重要;极端是他可发展到因为自卑而不愿和他人接触,采取对抗的态度或在学习以外违法乱纪以树立自己在同学中的威信。

  3、渴望友谊。

  尤其是同伴间的关爱,因为这种关系是平等的。孩子与孩子和孩子与长辈是不一样的,孩子与孩子是平等的,不受约束,有自由,即便是打时闹,不高兴就哭,高兴就跳舞,真情流露,平视的、尊重的感觉,放开又开心。同龄人相互倾诉,共同的游戏和爱好,这一切都是父母不能给予和替代的。大人的爱护,有时对他们来讲就像笼子一样,很不舒服。因此对于孩子在同伴间人际关系方面出现的困扰要予以高度重视。优点是推动人的社会化进程;极端是他可发展到因为与家长、教师、同学关系紧张,不跟看不起他的人说话,有意不学习,以求报复。

  一般地说人有情绪、情感、理智和习惯行为四个决策系统,而情绪决策系统对孩子的影响最大,逆反心理受心气左右,心气不顺,就要找平衡。由于心智不成熟,思维的偏激性很大,一事当前,感情用事。

  正确应对孩子青春期逆反心理方法

  一、批评孩子要把握好分寸

  不讲方式、不分场合地批评孩子,孩子犯了一个错误就把他过去的种种不是全都翻出来,随意地贬低和挖苦孩子,教训孩子时连同他的人格一起做出批判,这些是许多家长的通病,也最容易引起孩子的逆反。当着外人的面批评孩子,孩子会觉得家长一点面子都不给自己留,搞的自己在大庭广众之下出尽了丑丢尽了人,心中的怨气和愤恨自然就会流于言表;不就事论事地批评孩子,孩子会觉得家长对自己不公平,明明只是一件事做错了可在家长眼里自己好像就从来没有做对过一样,如此地把自己看得一钱不值,心里的委屈自然也要发泄发泄;贬低挖苦孩子和批判孩子的人格,都会使孩子的自尊心受到伤害,为了保护自己孩子会不甘心认错,从而对家长产生对抗。所以,要想减少孩子的对立情绪,家长不能滥用批判,批评孩子前先要弄清事情的原委;批评孩子时要分清场合,不要当众尤其是当着孩子同学和朋友的面批评孩子;批评孩子时要注意方式方法,不要把孩子说的一无是处,更不要贬低孩子的人格;批评孩子时要考虑到孩子的情绪,要选择孩子心情比较好的时候,不要在孩子心情烦躁的时候对对他说三道四。最后有一点很重要,好孩子都是夸出来的,对孩子要多些表扬少些责怪,要经常想想孩子的长处,关注孩子的点滴进步,找寻孩子身上的闪光点,孩子平时受到的表扬和鼓励多了,犯错误也会更容易接受家长的批评。

  二、给孩子选择的权力

  家长在教育孩子时应当把握重要的问题,给孩子定个大的框架和原则即可,让孩子在不违反原则、不超越界限的基础上自由安排自己的活动,自...

与叛逆期男孩教育方法相关的实用资料

青春期男孩长高方法

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  增高是如今所有青少年朋友和家长们都非常关心的话题,不仅要多多运动来拉伸骨骼,使其生长,更要多注意平时的饮食,均衡人体所需营养,如蛋白质、维生素、钙、脂肪、矿物质等。下面是由出国留学网小编为大家整理的“青春期男孩长高方法”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。

  青春期男孩长高方法

  1、青少年想要长高,必须均衡补充人体所需的7种营养元素。这7种营养元素能够供给人体所需要的能量,也可以作为调节物质,调节人体的生理功能.

  2、蛋白质。多吃富含蛋白质的食物,尤其是富含“胺基酸”如:海藻、牛肉、鸡肉、肝脏、面粉、小麦胚芽、豆类、蛋、牛奶、乳酪、虾、螃蟹、贝类、猪腿肉及深色蔬菜。

  3、维生素。维生素是生命的泉源,为了身体的长高,每天要定时的补给充分的维生素。

  4、矿物质。补充钙质,能够让骨骼发展的更加健壮。食物中牛奶、虾皮、海带、动物骨头、深色蔬菜等都含有足量的钙质。

  5、碳水化合物。富含碳水化合物的食物,有利于矿物质的吸收与利用,从而促进身体长得更高。

  6、脂肪。身体的长高,需要多吃一些富含脂肪的食物,补充人体所必需的热量,才能更有效的运,促进身高增长。

  7、牛奶。牛奶中富含制造骨骼的营养物质——钙,而且容易被处于成长期的孩子吸收。虽然喝牛奶不能保证一定会长高,但是身体缺乏钙质肯定是长不高的。所以多喝牛奶是不会有坏处的。每天喝3 杯牛奶就可以摄取到成长期必需的钙质。

  8、纤维素。动物肝脏、肉类、谷类食物,特别是蔬菜以及粗粮中,宫含长高所必须的纤维素成分。

  9、有效的运动。简单地来说,能够增进食欲、促进睡眠、给予骨骼一定程度纵向压力的运动对长高都有益。具体地说就有慢跑、跳绳、跳舞、打篮球以及打排球等。

  但是篮球和排球选手中有许多儿童原来身材就很高,如果你仅仅为了长高,因为情绪的安定对长高也很重要,所以应选择自己喜欢的运动。但是生活中过多的消耗自己的体力而从事剧烈的运动,那么就会造成青春期男孩停止增长,这样反而起到了反作用。骨骼的发育一定程度上来自纵向的压力,但是过强的压力(举重等等)反而让骨骼在纵向难以生长。

  10、最佳的睡眠。当你躺下休息时,压力缓解,从而使骨骼伸长增长。

  有人还指出,骨骼增长是不连续的,有增长苗头在身体的努力,增加高度。这些增长苗头往往导致所谓的成长的烦恼和去年5月从几天到更长的时间。生长的痛苦几乎可以压倒性的激烈一些儿童时代和疼痛通常认为在较低的下肢,大约在生长板的位置,矮身材想增高的朋友一定要保证足够的睡眠时间。

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我的叛逆期

我的叛逆期作文 关于叛逆的作文

  叛逆期,通常是在初中的阶段,却总是有例外的人,我就是其中之一, 下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  作文:我的叛逆期

  叛逆期,通常是在初中的阶段,却总是有例外的人,我就是其中之一,我好像一出生,就带着叛逆的血液来到这个世界,难为了我的爸爸和妈妈。

  记得有一次,妈妈在帮我做“心理辅导”时,说着说着,就讲到我小时候,她说:“你第一次说话,讲的不是爸爸,也不是妈妈,是『不要』,难怪你从小都那么倔强。”

  我无言以对,每一次妈妈把衣服买回来,不是我爱的,我永远也不会穿出门,往往被我淘汰掉的,都比爱穿的多,而且妈妈买回来的衣服,大部分都是我不爱穿的,所以我只能一直跟她说不要,她也觉得我真的很挑,衣服有得穿就好了,可是我就是觉得那些衣服跟我搭不起来,我妈到最后也只能选择妥协。

  基于我天天都在叛逆,与家人的争吵当然是天天上演,吵的家里鸡犬不宁,更何况我是“你骂我,我就顶回去”的那种人,所以每天就会看到我和爸妈在对峙,但往往都是我占下风,谁叫他们是我爸妈,他们有权力把孩子管教到他们要的标准,我倔强的脾气你们又不是不知道,一定要逼我屈服于你们才甘心吗?

  可不可以还我一点自由,每次都要被你们保护的好好的,不能和朋友去玩、不能拥有自己的时间,什么都不行,我又不是你们养的宠物,我也想出去逛逛,可是你们每次都会说外面很危险,已不复从前,我也想和你们小时候一样,隔壁揪团“走路”,别人都不会管,真好,我也要!

  虽然我爸妈限制我很多,可是,他们都出自于对我的关心,不是我不体谅,而是有时候,我真的需要你们别那么保护我,你们对我的限制,我很开心,可是有时候,我真的会喘不过气,一直以来,我都知道你们对我的关心,我都收到了,所以我也会“尽量”体贴你们罗!

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叛逆的青春期

初二作文:叛逆的青春

  思品书上说,我们正处于叛逆的青春期。

  “青春”这词对于我们来说无比熟悉。仿佛就是在昨天,还戴着鲜艳的红领巾,用着最洪亮的声音喊着国歌。就在今天,却脱下了红领巾,安静的呆在教室里埋头苦干着证明题。我们都发生了翻天覆地的变化。日子平静的不起一丝涟漪。却夹杂着叛逆的刺激。

  上课无精打采,下课疯癫打闹成了初中特色。老师微怒的呵一声,我们便心虚的吐了吐舌头。学习叛逆追潮流“改裤脚、染发、说粗口、谈恋爱。”老师摇摇头,用低沉的话说:“这是我教过最差的一届。”或许老师会好意提醒不要这样啦!“是是是”我们会这么回答,虽然表面上好孩子的回答,内心却是我会继续这种行为。课余时间和朋友互相打闹,听着同学聊最新学校八卦。青春,在不察觉中微微泛起最美丽浪花……

  我认为的青春和以前没什么区别,一样可以无理取闹,做坏事等待家长处理。可青春冷笑一声,他说:“想得美!干坏事就要处分!”

  在我字典里,小学的友谊可以天长地久,海枯石烂。可是,我想得太过于完美。我尝试拨打几个能背得倒背如流的手机号码。除了冷冷的敷衍,就是淡淡的聊几句。我不曾怀疑我们之间是否认识?就算是初中的友谊,可以说十分虚伪,背地里说“朋友”坏话,说什么我最讨厌她了!现实中却非常亲热的聊在一起。原先看到这些场景不免十分惊讶,后来却一种看不到的态度扫一眼。

  初中学习,除了竞争就是竞争。青春竟然对我说:“不管你多努力,总有比你强的人。”我很生气,强迫自己把每本练习册填的满满的,骄傲的享受别人对我的赞叹。你说,我这是单纯的学习还是有阴谋的交易?

  在青春过程中,懵懵懂懂、磕磕绊绊。酸甜苦辣,一一品味。委屈、幸福、狼狈、无助……不管是怎样的,只要记住就算是伤痛,总有一天我们会笑着说出来!

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解读“青春期的叛逆”

中考心理辅导

  一、中学生心理叛逆的原因:

  (一)青春期的叛逆是一种正常现象,它符合学生发展规律!

  青春期的中学生心理叛逆,是非常普遍的现象,这是因为他们已经“长大了”。他们长大了但他们依然爱你。他们希望并且需要你一不同于以往的、同志式、朋友式的平等态度对待他们,而不是仍然将它们当成“乖孩子”。与同龄人关系密切,与家长和老师关系慢慢“疏远”。这是在同一时期发生的同一事情的两个方面。

  独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切,同样是独立和成熟的感觉,使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆,封闭自己!青春期闭锁心理的出现,在人的生命长河中,不但是必经的,而且有着进步的、发展的作用,推动人们从幼稚走向成熟。通过自我反省,树立起正确的自我观念,抑制本能的无意识冲动,逐步认识自我,认识社会。

  (二)家长的教育观念较为落后是造成中学生心理叛逆的一个成因。

  我们的孩子是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠,现在反过来了,是一家六个大人要争,要抢小孩的宠了——家庭结构变化了,与以老三届为代表的一代父母比较,现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子,孩子自然难以接受。。

  (三)我国的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式——也就是计划经济的教育模式。教育模式的落后不能按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。

  (四)我们国家的家庭教育非常落后。市场经济下家庭教育的无系统性指导,也是造成中学生心理叛逆的一个原因。

  二、如何正确引导和疏导学生心理叛逆的?

  1、承认规律,尊重规律

  承认中学生的心理叛逆是一种正常现象,就会用一个平和的心态来对待中学生的心理叛逆!

  2、培养家长和教师的良好的教育观念!

  (1)、教育不仅仅是学校的事,家长是孩子教育的主要责任人。市场经济环境下,

  A:家长不亲自参与孩子的教育是不行的。

  B:当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性发展、创新意识的开发。

  在市场经济环境下,

  C:家长主动承担起对孩子的教育责任。我认为学校以抓学习为主,家长配合;家长以抓素质为主,学校配合。

  (2)要改变对孩子的评价标准

  要转变观念,观念一变,做法自然就变!

  A:要尊重孩子,欣赏他们的创新!

  B:尊重孩子的差异性!

  (3)要培养孩子的综合素质!

  培养孩子学会爱父母,爱老师的品质;

  培养他感恩的心态;

  培养他与人协作的能力;

  培养他耐挫的能力;

  培养他思维的能力。

  3、教师和家长要注意和孩子的沟通方式。

  采取一种平等的和谐的沟通方式!

  家长和老师都要树立学习的观念,教师要能走进孩子心灵居所,父母要建立良好的亲子关系,而且有效地指导孩子养成良好的道德品质!
 

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叛逆期孩子的人生良言

叛逆期孩子的人生良言 叛逆期孩子 人生良言
叛逆期孩子的人生良言

  青春期,很多孩子都会叛逆,这时候,作为父母,该怎么教育自己的孩子呢?下面是出国留学网的小编为大家整理的叛逆期孩子的人生良言,希望可以帮助到你。

  叛逆期孩子的人生良言

  青春期叛逆的孩子该如何教育或引导,其实叛逆是好的开始,它并不是什么不可原谅的错误,也不是什么无法解决的难题,过程如同破茧成蝶,只有经历了这暂时的叛逆,孩子才会慢慢成熟。父母把握好了,对孩子受益一生。如果未把握好,可能会害了孩子。以下是一位母亲写给叛逆儿子的信,字里行间都是人生问题上给孩子的金玉良言,希望能给父母们带来启发。

  基于三个原因写信给你--我的孩子:

  1、你正站在人生节点上:回首,是悄然溜走的童年时光,向前,青春的帷幕徐徐向你开启。

  2、有些话除了父母外,任何人都不会跟你说。

  3、我们之间的约定:做为父母,我和你的父亲好好工作,你做为孩子,好好读书,谁也不让谁操心。

  一、关于目标

  人可以没有伟大理想但却不能没有目标:在应试教育的体制下,不管平时多努力,多厉害,只要没达到分数线,你将被淘汰!所以,平时作业多,书包重,不是大人无情,而是现实残酷!

  二、关于定位

  在家里,独生子女个个都是家里的宝,但在学校,皇帝太多,没人会把你当回事!除非你的成绩更优秀、才艺更出众、表现更出色,才能成为老师的一块宝。进入社会,你想成为富人,还是穷人,住平房还是别墅,要别人瞧不起还是尊重,都靠自己负责。

  三、关于未来

  一个人的未来由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得,能力也可以在实践中提高,而态度来源于你的习惯。你在良好习惯培养上,有时缺乏持之以恒的精神,现在端正还来得及。未来,我希望你所做的一切,是既利已又利人

  四、关于学习

  在学校,学习是主要的,但不能忘记有个好体质一切的根本,同学间搞聚会,要比就比:20岁比学历、30岁比能力、40岁比阅历、50岁比财力、60岁比体力、70岁比病历、80岁翻黄历,人生几十载,归根到底就是比身体,所以锻炼和学习同样重要。liuxue86.com

  五、关于自己

  除了我和你爸,没有人有义务要对你好。你希望别人怎么对待你,你便要首先如何待别人。地球离了谁都照样转, 同时也不能因为自己的渺小而自我放弃和抛弃。

  六、关于朋友

  交友就像投资,如果你交了朋友,而朋友最后没有给你回报,只能证明你投资失败。找比你强大的人做朋友,在朋友落难时,一定要施以援手,因为雪中送炭比锦上添花更有意义。

  七、关于亲人

  亲人只有一次缘分,这辈子,即使无法与你一路伴行并肩作战,但在风雨交加的时候,总会想着为你遮风挡雨一程,与你分担苦痛!亲人永远是我们最坚实的精神支柱,最理想的感情寄托!这辈子,无论我们和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的当下时光。

  八、关于爱情<...

以青春期叛逆为借口

初中三年级作文

  出国留学网编辑了《以青春期叛逆为借口 》供大家参考!

四岁,  我第一次强烈而深刻地感受到爱的存在是在幼儿园入园的第一天。高高地噘着小嘴,被妈妈连哄带骗带到了幼儿园,一个美丽的有很多玩具的但对我来说却如恶梦的地方。她找到班主任并说了几句话后便将我紧紧抓着她的小手放入了一个中年女人的手中。接着她嘱咐了几句如“要乖要听话”之类的话,就离开了,全然不顾我的感受。她走了,仿佛也将美好与光明从我的世界带走了,我如同深陷泥潭,正在一点点下陷,生命的活力也一丝丝游散了。我唯一的念头就是:逃离!死也要逃出去!我不顾一切地冲上前去,想拉住妈妈的手,可那个中年妇女却死死的从后面拽住我,我拉住栏杆,将全身的重量压上去,并想顺着楼梯下去。可我没有得逞,我毕竟只是个小孩子,任我怎么挣脱都无济于事,她还是像拎小鸡一样轻而易举的将我扯了回来。我声嘶力竭,一遍又一遍地喊:“妈妈!我要回家!”喊到再也喊不出声,哭到头晕目眩。我以为妈妈不要我了,却不知妈妈在幼儿园站了整整一个上午,直到我不再哭闹。  十四岁,  这是我呆在小学的最后一年,满载着荣誉与鲜花的一年。经过两年的努力,终于取得了不错的成绩,被老师与好朋友拥上讲台的我,在人群中苦苦追寻着母亲的身影,我想,妈妈不会来了。在一个不经意的瞬间,我瞄到站在昏暗的角落里一个熟悉的身影,啊,那是妈妈!我欣喜若狂地向妈妈奔去,我想告诉她,这两年来的艰辛,竞争的激烈,获奖的开心,可是妈妈还没给我说话的机会,早已夺走我的奖牌,交给后台的老师“辛苦了”。却不肯给我一个诉说个机会,便扬长而去,留我一人在原地望着母亲的背影。回到家,见到桌上满是我最喜欢的菜,却不见了妈妈的身影。或许,这就是妈妈爱我的方式吧!  十六岁,  期末已过,正享受着寒假时光的我,每晚都背着妈妈玩电脑到很晚,一听到妈妈的脚步声,便会急忙跑到床上装睡。昨天晚上,我又故技重演,而妈妈这次却没有看了我一眼就离开,而是坐在床前静静地望着我,我在心里祈祷着妈妈赶快离开,但却事与愿违。妈妈抚摸着我的头发,独自说道”没想到我的女儿都长这么大了,妈妈工作忙,好久都没这么看你了“。说着,便在我脸上留了一个爱的印记,夹着一滴泪水。我伸手为妈妈擦去眼泪,妈妈见我没睡,显然吓了一跳“你这孩子,又玩电脑了吧,看看,这眼睛都红了”。“妈妈,我爱你!”妈妈没有说话,只是紧紧地抱着我,使我喘不过气,但与此同时,也感受到了前所未有的温暖。  江河被春雨所感动,所以流水潺潺。花朵被骄阳所感动,所以倾吐芬芳。枫叶被秋风所感动,所以尽染群山。妈妈,你的爱使我感动,在这里我只想说”妈妈,谢谢你的一路陪伴,对不起,为了我,为了家,你忙碌于天地与家庭,过这两点一线的生活。而我却总是以青春期叛逆为借口,一次又一次伤害了你,还有,妈妈,我爱你!“ ...

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