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小学古诗文朗诵策划活动最新

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  古诗文是一个非常浪漫的一种文化,在这个快速发展的年代。我们更应该的去了解这种诗歌文化,应该从小开始培养。给小朋友举办一个古诗文的相关活动吧!下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小学古诗文朗诵策划活动最新”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  小学古诗文朗诵策划活动最新(一)

  通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文明,发扬中华文明,提高文化底蕴,培养爱国主义精神。

  一、诵读目的

  1、培养学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,增加自身人文素养。

  2、提高学生的朗读能力,培养学生的朗读兴趣和习惯。

  3、构建学习型校园,更好地营造学习氛围。

  二、参加对象

  全校学生。

  三、诵读的内容

  《xx》中的优秀编章。

  四、活动的组织与实施

  1、活动以班级为单位,根据不同年段学生的年龄特征,开展课外诵读活动。

  2、诵读遵循“以背为主,只做适量与适当的讲解”的原则。

  3、活动开始,循序渐进,由浅入深,逐步激发学生诵读的兴趣,培养学生诵读的习惯,提高学生诵读的信心。以后根据活动实施情况,及时调整充实内容。

  4、活动主要由各年级语文科老师组织。各班老师根据班级学习情况,每周至少用两节早读课组织学生诵读。

  5、学校每周五提供下周学生诵读内容,让学生抄写诵读。各班级也可以自选诵读材料,通过学校同意施行诵读。

  6、诵读效果呈现方式可打破班级界限,学生随时可以找学校的任何一位老师检查背诵,完成情况由老师在本子上写下激励性的检查评语,作为学生诵读效果的依据。

  7、本诵读活动坚持以“尝试着做”的试验精神,及时总结经验,欢迎师生对本方案提出修改或补充。

  小学古诗文朗诵策划活动最新(二)

  一、指导思想

  中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。

  二、活动口号

  读千古美文,做少年君子。

  三、活动基本原则

  直面经典,不求甚解,形式多样,水到渠成。

  四、总体目标和具体目标

  1、总体目标:

  通过组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,获得中华文化的熏陶和修养。

  2、具体目标

  ①培养小学生的注意力和记忆力。

  ②营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

  ③培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文...

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