出国留学网专题频道可爱的毛毛虫作文栏目,提供与可爱的毛毛虫作文相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

毛毛虫

毛毛虫 小学二年级
作文标题: 毛毛虫
关键词: 毛毛虫 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《毛毛虫》,欢迎大家踊跃投稿。

春天了,树上的树叶很多,很绿,地上的毛毛虫也很多,它们都是来和树叶玩的,毛毛虫在草地上玩够了,就片爬到树上去玩,树叶可以当它的吊床,可以做裙子,可以当扇子,又可以饱餐一顿。有一只毛毛虫从树上跳下来,它以为自己会飞呢,跳下肯定摔死。天上来了一架飞机,飞机是来接它们去一个更好玩的地方。。。。。。

在软陶课上我还做了一个毛毛虫呢,很漂亮的,爸爸说太好了就拿去放在车里了,让毛毛虫给爸爸带路,一定也能找到一个更好玩的地方。。。。。。

小兔玩的时候不小心把气球飞到了房顶上,它让小鸟帮忙给取下来,可小鸟不肯帮忙,它说我要去那棵树上吃虫子呢。。。。。。我等,我等妈妈来帮我拿下来。。。。。。

与可爱的毛毛虫作文相关的作文大全

毛毛虫的梦想

毛毛虫 梦想 小学一年级
作文标题: 毛毛虫的梦想
关键词: 毛毛虫 梦想 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《毛毛虫的梦想》,欢迎大家踊跃投稿。


毛毛虫的梦想

春天来了,天气变得暖和起来,毛毛虫温尼躲在坚硬的卵壳里,它要破壳而出了!瞧,它的身体几乎是透明的,看起来软弱无力,它挣扎着一点一点地往外爬,终于自由了!温尼伸了伸懒腰,回过头来,把破裂的卵壳吃了个精光,这是妈妈留给它的第一顿大餐呀!接着,它弓起身体,一扭一扭地去寻找新的食物。

那些蚂蚁、蚱蜢和瓢虫们轻蔑地看着这个又瘦又皱的家伙,你一言我一语地嘲笑起来:“哎呦呦,从没见过这么丑陋的家伙,看着就让人恶心!”“看它的颜色多难看呀,还毛烘烘的,快走开!”一只金龟子厌恶地朝它挥了挥手,它低头一看,自己的身体不知什么时候变成了浅黄色,中间夹杂着黑色的条纹。“我真的很丑哇,”毛虫温尼自言自语地说,“不过没关系,总有一天我会变成美丽的蝴蝶的!”它快速地往前爬去,不一会儿就消失在树叶中不见了。

凭着自己灵敏的触觉,毛毛虫很快找到了肥美鲜嫩的马利筋草,它欣喜若狂,狼吞虎咽地大嚼起来,它要给自己补充能量,让自己变得强壮起来。它疯狂地吞食着叶片,直到把它们都变成一根根叶脉。它不停地对自己说:“吃吧,吃吧,一个劲儿地吃吧,后面的旅程还很漫长,没有足够的能量,我怎么能变成蝴蝶呢?”温尼吃得滚瓜肚圆,停在叶子上休息,一只大鸟飞来了,张开大嘴刚要吃它,转眼一瞧:“这只虫子真难看,看着都没食欲!”说着,扑扑翅膀飞走了。“连大鸟都嫌我丑,不想吃我......”温尼这么想,“我一定要变成美丽的蝴蝶!实现自己的梦想!”它又疯狂地啃起树叶来......

狂风刮来了,它紧紧地抓住树叶,不让大风吹走;暴雨来了,它躲到大蘑菇下面,不让身体淋湿。两个星期后,温尼的身体一下子膨胀了两千倍,最痛苦的时候来到了。

温尼找到了一根树枝,开始吐丝,它要把自己牢牢地倒挂在树枝上,这是它生命中的最后一搏,面临着生和死的考验!“我只有两个选择,要么平平凡凡地死去,要么轰轰烈烈地重生,不管怎样,我都要试一试!”它闭上了眼睛,让自己的身体迅速溶解,好痛啊!钻心的疼痛!温尼的身体剧烈地抖动着,溶解着,慢慢地变成了一袋液体。“我不能就这么死了,我要重生,我要重生!”温尼不断地为自己加油,这袋液体内部发生了巨大的变化,一个新的生命诞生了。两个星期后,袋子裂开了一条缝,一只美丽的蝴蝶破茧而出,它轻轻地抖动着翅膀,飞向了辽阔的蓝天,五彩的翅膀在阳光下闪闪发光。大家吃惊地看着它,它们谁也...

与可爱的毛毛虫作文相关的作文大全

金色的毛毛虫

金色的毛毛虫 毛毛虫作文 初一周记

  作文网小编为大家精心准备了《金色的毛毛虫》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  今天邹老师送我一只毛毛虫,让我观察后写作文。我一看吓一跳:它使劲扭动着身子,一摇一摆地向上爬,像一个喝了酒的“醉大汉”!

  我发现毛毛虫有一双又黑又亮的大眼睛不停的向四处张望,好像被我们教室里的热闹给吸引了,它的脚有很多,都是一对一对的长的。背上的条纹有乌黑的;有翠绿的;有青黄的。大的毛毛虫是绿色的,小的是青的。过了半晌,毛毛虫队又慢慢地前进了!大部分毛毛虫走了后,我看见一条青色的小毛毛虫正拼命地往上爬,上面有一条绿色的毛毛虫正不停的回头看小毛毛虫。突然大毛毛虫来了个转弯,又回到小毛毛虫身边停了一下,我仿佛听到大毛毛虫在对小毛毛虫说:“孩子,加油呀!”说完便往下走,来到小毛毛虫的后面,跟着小毛毛虫走,我心里想:他们可能是亲子吧!

  我突然觉得自己就是一条毛毛虫,我扭动着身子,一步一步地往上爬,我是一条绿色的毛毛虫,后面有几个“孩子”,我停在那里等着孩子们!过了一会儿,我才想起我不是毛毛虫。

  毛毛虫太可爱了,我喜欢毛毛虫。

  推荐阅读:

  这里有快乐

  第一次割稻

  生命中的一次感动

  童年似锦

...

奇怪的“毛毛虫”

小学四年级作文 四年级优秀作文 四年级作文范文

  今天下午我和妹妹在路边玩。

  突然发现地上有许多“毛毛虫”被风吹地跑来跑去。我和妹妹战战兢兢的靠近它们,想要看看到底是怎么回事。这时一阵风吹来“啪嗒啪嗒”又有许多“毛毛虫”落到我们身边。我赶快抬起头来,发现原来是一棵树上长满了“毛毛虫”。吓得我和妹妹大呼小叫地跑进屋去。

  “姥爷姥爷,不好了!外面的一棵树上长满了毛毛虫,你快去看看吧!”我们拉着姥爷就往外跑。姥爷来到树下抬头看看了看,微笑着对我们说:“那不是毛毛虫,是杨树开的花。它能吃还能做药材呢。”听了姥爷的话,我放心大胆地捡起一只“毛毛虫”仔细观察起来。它毛绒绒的身体上布满了很小很小的红色的花,拿在手里软软的,可爱极了。

  姥爷还告诉我,春天时杨树开花最早,它的开放告诉我们春天来了。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《奇怪的“毛毛虫”》,希望对你的写作有所帮助,写出好的作文。

幼儿中班体育教案《可爱的毛毛虫》

可爱的毛毛虫 中班体育教案

  培养协作意识,增强注意力和模仿能力。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿中班体育教案《可爱的毛毛虫》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  活动目标:

  1.学习半蹲走,发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。

  2.培养协作意识,增强注意力和模仿能力。

  活动重点:练习半蹲走。

  活动难点:与同伴配合协调一致地走。

  活动准备:毛毛虫头饰与幼儿人数相等的纱巾。

  活动过程:

  一、准备活动:听音乐模仿小动物走,充分活动身体

  1.(幼儿进入场地,围成圈站好,并在原地贴标记。) 师:小朋友平时最喜欢小动物了,小动物也很喜欢你们,今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路。

  2.幼儿在原地模仿各种小动物走路。

  二、模仿毛毛虫走路,练习半蹲走

  1.师:看到你们模仿这么多的小动物走路,有一个小动物不高兴了:怎么没有小朋友喜欢我,模仿我走路的样子呢?”(出示毛毛虫头饰)你们喜欢毛毛虫吗?它是怎么走路的?”请一个小朋友尝试学毛毛虫走路。

  2.教师示范毛毛虫走路的样子,重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走。幼儿自由练习。

  3.幼儿听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走路,教师观察,个别指导,音乐停止时幼儿回到教师身边。

  4.尝试两人配合走,教师重点强调步伐要尽量一致,

  (1)师:“小朋友来看一下,毛毛虫是什么样的呢?”(一节一节的)

  (2)师:那我们怎么变成一节一节的毛毛虫呢呢?幼儿自由讨论。

  (3)我们找个好朋友变成一节一节的毛毛虫,听音乐练习走。

  (4)找出好的示范,强调步伐一致。(在此听音乐走)

  5.解决难点。

  小朋友们真棒!这次我们要玩难点的游戏了,行不行啊?我们能不能试试变成一条六节的毛毛虫走路呢?小朋友一定要注意安全,而且要像刚才那样步伐一致地走。

  幼儿自由组合成六节长的毛毛虫练习协调一致地走,音乐停止时,回到教师身边。

  6.毛毛虫比赛走路,看哪条配合得最好,走得最快。

  三、发奖仪式

  教师交代游戏规则:刚才,我们的毛毛虫配合得真好,现在老师要奖励获胜的毛毛虫,奖给获胜的一组每人一顶花环,绕场一周走,其他的幼儿给予掌声(让幼儿得到适当的休息。)

  四、游戏变成大毛毛虫

  师:看到你们玩的这么开心,我也想玩,有谁愿意跟我一起玩的,举手。哦,都愿意啊。那好请听好老师的要求,伸出小手,老师拍了你的手,你才能排在我后面参加游戏,注意走的时候不要拉住前面小朋友的衣服,听好音乐,摆起手来走,明白了吗?

  五、共享游戏“快乐的蝴蝶”

  1.师:谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢?

  2.幼儿将纱巾当作翅膀,学蝴蝶飞来飞去,最后飞回活动室。

  活动反思:

  本次活动以游戏和音乐贯穿始终,引导——模仿——示范——体验——合作——分享,层层递进,让幼儿在轻松...

毛毛虫大战作文

写毛毛虫作文 有关毛毛虫大战作文

  作者:王艺诺

  年级:六年级

  指导老师:任萍

  今天,我在桌子上做手工。这时,妹妹回来了,见我要把一些废纸条扔了,一把把纸条夺了过去,走向客厅,三下五除二后,就做成了一个小玩具——“毛毛虫”。

  这个“毛毛虫”之前是长方形的纸条,经过妹妹用剪刀“整理”后,就变成了“毛毛虫”。这时,我的桌子上正好还有一些小纸条。我可以用这些小纸条来当“毛毛虫”的身体。这些纸条经过剪刀的“整理”,就变成了和妹妹手里拿的一样的“毛毛虫”。

  “我们来一场比赛吧。”妹妹提议道。“可以,来吧。”我信心十足地说道。妈妈来当裁判。我从厨房拿出吸管,准备好后,忽然又想起了最重要的一件事:游戏规则。玩游戏没有规则怎么能行呢?我连忙提醒妈妈。妈妈忽然想起来了:“第一,‘毛毛虫’必须是爬行,不能滑翔也不能翻滚;第二,‘毛毛虫’必须在桌面上,不能掉在地上;第三,‘毛毛虫’的身体不能受损。”

  “开始!”妈妈说道。我用力地吹,“毛毛虫”却一动不动。我在“毛毛虫”的前面吹,“毛毛虫”就向后退,好像在说:“我不行的。”我在“毛毛虫”的后面吹,“毛毛虫”就向前跑。忽然,我用力过猛,“毛毛虫”直接从后向前滚去,在就要滚下桌子的那一刹那刹住了车。我只好再把“毛毛虫”请回它刚才翻滚的地方。这次,我用力不大不小,“毛毛虫”一点一点地向终点爬去。“毛毛虫”的动作不慌不忙,一上一下的。见“毛毛虫”的动作太慢了,我只好让它快点“飞”过终点。这时,妹妹的“毛毛虫”就快到达终点了。忽然,妹妹的“毛毛虫”就像不受控制一样,滚下了桌子。我用这个时间,抓紧让“毛毛虫”爬过去,追上妹妹的“毛毛虫”。妹妹迅速调整,这时,妹妹的“毛毛虫”终于飞过了终点。

  比赛结束了,我的“毛毛虫”累倒了在桌子上。这个游戏真有意思,下次我还要玩。


  原创文章,版权归作者及出国留学网所有,未经授权杜绝转载,违者追究法律责任。

...

绿色毛毛虫作文

绿色毛毛虫作文 暑假作文200字

  说起暑假生活,就像一座美丽的七彩桥,精彩纷呈。看电影、钢琴考级、学游泳……你印象最深的是干什么呢,不妨来看一下出国留学网为大家搜集的二年级有趣暑假生活作文。

  有趣的暑假生活

  转眼暑假生活就快过完了,回想起来感觉是非常有趣的。

  有一天,我和小伙伴们玩全市委抓人的游戏。因为我剪刀石头布输了,只好我来抓人。我找了半天终于找到了一个人了。由于是晚上,那个人看不清,以为我是他的队友,所以我轻而易举就把那个人抓到了。哈哈!那个人实在太傻了,真真有趣!

  又有一次,我去找朋友的路上发现了一条绿色的昆虫。我仔细的看了一下,喔!原来是毛毛虫呀!它样子弯弯曲曲的,真有趣!我用树枝一碰它,毛毛虫以为是敌人来了,它立刻使用“装死模式”,我以为它真的死了,所以我就接着找我朋友去了。没想到,小小的昆虫也能骗过聪明的人类呀!以后,我再也不小看昆虫了。

  看到没,这就是我有趣的暑假生活!

  有趣的暑假生活

  我的暑假生活是丰富多彩的。

  天气阳光明媚的时候,我忙对爸爸说:“爸爸,我要去游泳。”说完,飞快地穿上五颜六色的游泳衣,“出发!”话音刚落,我像变魔术一样,哗的一下就不见了。

  到了游泳池旁,我跳入水中,只见水里扬起了一朵朵洁白的水花。 我游来游去,象条鱼一样,自由自在。过了几小时,爸爸来叫我回家,我恋恋不舍地离开了。直到现在,我还在回味着。

  其中,还有一件事令我难忘——那就是舞蹈。以前,我曾多少次喊疼。现在,我敢于面对,勇于挑战每一个新动作我总结出了一句话:每一滴汗水积累高雅的气质!

  暑假过后的我变坚强了,变结实了,还变得天天笑容满面了。

  这个暑假给了我全新蜕变!


...

很饿的毛毛虫

毛毛虫 小学一年级
作文标题: 很饿的毛毛虫
关键词: 毛毛虫 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《很饿的毛毛虫》,欢迎大家踊跃投稿。

很饿的毛毛虫

星期天的晚上,我做了一个梦,梦见自己变成了一只毛毛虫。

毛毛虫肚子很饿,就跑到果园里,它看到了各种各样的水果,有苹果,西瓜和梨。毛毛虫看得口水都流出来了,它爬到苹果上吃一口,又爬到西瓜上吃一口,最后再爬到梨上吃,吃完了它还是很饿,就爬到了一棵大树上,看到了许多绿色的树叶,心想:“哈哈,这是我最爱吃的食物,这下我可以美美地吃一顿了!”毛毛虫说完就大口大口的吃了起来,树叶被毛毛虫吃的满身都是洞。吃饱的毛毛虫变成了一只蝴蝶飞走了。

推荐更多