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四年级上册数学教案(第一单元)

四年级上册数学教案 四年级上册数学教案第一单元
  第一单元:大数的认识

  (一)教学目标:

  1.使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”,知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。

  2.掌握数位顺序表,根据数级正确地读写大数,会比较大数的大小,会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数,会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数,求出它的近似数。

  3.在认数过程中,使学生体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。

  (二)教材说明和教学建议

  教材说明

  1.本单元教材内容。

  本单元是本册教材的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展,也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。

  本单元由“亿以内数的认识”和“亿以上数的认识”两个部分组成。各部分内容之间的安排如下表:

  课 题 内 容

  亿以内的数的认识

  主题图

  出现5个省(市)、自治区的总人口数,让学生初步感知大数,了解中国的人口状况,渗透国情教育。

  亿以内数的读法

  例1 北京天坛图。呈现首都北京市人口数。让学生知道生活中有比万大的数。类推每相邻两个计算单位之间的关系,知道数级、数位。

  例2 读含两级的数。

  亿以内数的写法

  例3 写含两级的数。通过电视新闻呈现亿以内的数,让学生对照数位表写出相应的数。渗透环保教育。

  例4 亿以内数的大小比较。

  例5 将整万的数改写成以“万”作单位的数。

  例6 将非整万的数用“四舍五入”的方法改写成以“万”作单位的近似数。

  数的产生介绍古时人们的记数法、记数符号(数字),介绍阿拉伯数字,自然数。

  十进制计数法 介绍数位顺序表,由万级数位扩展到亿级数位;介绍十进制计数法。

  亿以上数的认识

  例1 读含三级的数。

  例2 写含三级的数。

  例3 将整亿的数改写成以“亿”作单位的数;将非整亿的数用“四舍五入”的方法改写成以“亿”作单位的数。

  计算工具的认识 介绍算盘、电子计算器。

  用计算器计算 运用计算器进行四则运算,探索计算规律。

  2.本单元教材的编写特点。

  (1)优化教材结构,集中进行大数认识的教学。

  现行九年义务教育教材对这部分内容的安排是:先教学亿以内数的读法和写法(第七册),再教学亿以内数的读法和写法,并对数的理论进行整理(第八册)。本单元对亿以内数的认识和亿以上的数的认识加以整合,在两部分认数教学中间安排的十进制计数法是对亿以内数内容进行归纳整理,并作为亿以上数的认识的基础,起到承上启下的作用。

  (2)提供丰富的素材,加强数学与现实生活的联系,同时对学生进行综合知识的渗透。

  从万以内数的认识到亿以内数、亿以上数的认识,是学生数概念的又一次扩充。学生在读、写大数...

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家长寄语怎么写四年级上册

家长寄语四年级 四年级上册家长寄语

  孩子成长的道路上不能没有家长陪伴,给孩子送上你的寄语吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“家长寄语怎么写四年级上册”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  家长寄语怎么写四年级上册【一】

  1. 美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

  2. 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

  3. 人生十字路口是一道选择题,谨慎选择才能确保正确方向,糊涂选择就易步入歧途,放弃选择就会迷失方向。

  4. 望你记住:“精诚所至,金石为开。”只要努力,再大的困难都能克服。

  5. 你将会成为了不起的人!

  6. 绊脚石乃是进身之阶。

  7. 参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!

  8. 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

  9. 你一定是个聪明的孩子,成绩一定会赶上去的。

  10. 好孩子,自己的事自己做。

  11. 先相信你自己,然后别人才会相信你。

  12. “认真”能陪伴着你,“成功”也就能陪伴着你。

  13. 路,要一步一步脚踏实地地往前走,才能获得成功!

  14. 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

  15. 岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。

  16. 学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

  17. 求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法,积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。

  18. 阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?

  19. 你是一个聪明的孩子,学习成绩不断提高,课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书,你一定会更棒!

  20. 你自己解决这个问题,让孩子学会直面挫折和困境。

  家长寄语怎么写四年级上册【二】

  1. 多么希望你用心抓住每一个机会,而决不放弃成功的希望。

  2. 研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!

  3. 我相信你能找回学习的信心。

  4. 环境不会改变的,只能改变的是自己。

  5. 轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。

  6. 胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!

  7. 靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。

  8. 时间就像海绵里的水,只要挤,就会有的。

  9. 不是境况造就人,而是人造就境况。

  10. 肯动脑筋,会使你更加聪明。

  11. 当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。

  12. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

  13. 天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。

  14. 人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

  15. 我希望你是个懂礼貌的孩子。

  16. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

  17. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

  18. 勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉...

与四年级上册第一单元作文怎么写相关的寄语

四年级上册第七单元作文

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  篇一:看完《乌塔》的感受

  学习了《乌塔》这篇课文,我想到了对孩子百依百顺的中国家长们,我想对你们说,我知道你们爱自己的子女,爱他们胜过一切,但是外国孩子能独自游玩欧洲,而中国的下一代却不能!就像小鸟总有一天要飞向蓝天,小狮子总有一天会成为狮子王……我们中国父母要再这么对孩子百依百顺,孩子终究成不了大器!尊敬的家长们,你们想过吗?过度的爱孩子,只会增加他们的依赖性,放开你们那一双双粗糙的手吧!让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长,在寒冰中坚强长大,从一次又一次的挫折中丰富自我吧,家长们放开你们呵护的双手吧!让我们沐浴着明媚的阳光,躺在青翠浓郁的草地上,感受大自然的美丽和神奇,放开你们的双手吧!

  记得有一个故事,一次长途夏令营,去得是群中国和日本的孩子。中国孩子带着父母去,什么事都不管,只知道游玩享乐,而日本的孩子却什么事情都自立。摔伤了,爷爷开车过来看他,焦急地问他:“还能坚持住吗?”他坚强地回答道:“我能。”爷爷就开车走了。联想到以后,如果抗日战争重现的话,那中国又会怎样呢?

  从《乌塔》我想到了很多,多得无法用手中的笔叙述尽,但我会一直把“独立自主”这四个字铭记在心中,一直到永远。

  篇二:成长中的一件事

  人在成长中总会遇到许多事,有开心的事,有悲伤的事,有生气的事,也有好玩的事。但是,下面我要写的这件事,连我都有点迷糊了,这究竟是什么样一件事呢,快来看看吧。

  星期三下午,我在手工课上剪纸,就在我剪的“骆驼祥子”的狮子受到老师表扬时,我忽然给王欣老师叫了出来。哎呀,该不会我们上午在走廊疯跑的事穿帮了吧!虽然当时我的对我而言已经很吓人了,但事实比我想像的还可怕。什么,我一击把同学打骨折了。经过我一番询问后,我得到了老师手上的一份化验单,。吴思贤被我打成锁骨骨折,三周上不了体育课。不过,就算白纸黑字,我还是很怀疑,我是谁?李小龙吗?还是说我其实来自克星(动画片超人的家乡)的外星人,拥有可怕的潜力?直到吴思贤来了,我才明白这是真的。于是我和吴思贤便把事情的起因、经过和结尾一五一十的告诉了老师。老师听罢,说:哦,那么你们两个都有不对的地方。

  吴思贤,你不应该先打黄子扬,黄子扬,你不应该不问清情况就和吴思贤吵架,更不应该刺中他的痛处。不过,如果光是找个,老师的问话不怎么样,真正让我不寒而栗的其实是我爸爸,平时笑呵呵的,生起气来呀,妖怪都怕得不得了呢!可是呢,老爸到学校时竟然还是笑咪咪的。天哪!我想,这该不会是世界末日的前兆吧!不过好像没事呀!而且妈妈也来了,看起来我能活下去,至少今天。最后,老师提出了一个主意,我们一起去吴思贤家拜访一下,于是,这件“凶案”就这样圆满的结束了。后来,我们获得了吴思贤父母的谅解,此事也就告一段落。不过这到底算是一件什么样的事呢?

  算了,不管了,但这件事对我来说是一次教训,给我留下了好多的思考!

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四年级上册第八单元作文

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  篇一:迷人的西湖四季

  杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠,那就是西湖。

  西湖的四季是美的。春回大地,走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡漾,三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊,时而在轻轻地掠过头上、肩上,再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声,那是多么让人陶醉呀!

  夏季,西湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花,娴静、素洁,真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

  秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人留恋往返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候,人们划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真象一个个一丝不挂的小胖娃娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。

  西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了,但湖水还是清澈见底,盛开的梅花更是美丽无比;雪天,银装素裹,河堤边的孩子们在欢快的玩耍,欢笑声,雪飞声,合在一起,变成了一首美妙的交响曲。

  啊!西湖!你真是一颗明亮、璀璨的明珠呀!

  篇二:九寨沟

  当你游览在青山绿水之中,当你沐浴在阳光雨露之中,当你散步在满天星空之下,当你小憩在小草野花之中……我想,没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹。

  记忆中也游过很多的地方,有险峻的黄山,有秀丽的桂林,还有……然而,那次的九寨沟之行,却让我彻彻底底地惊叹了一回。

  形容九寨沟,不是单单一个“美”字所能表达清楚的——那儿,古朴的栈道,斑斓的彩林,青蓝色的湖泊,缭绕的云雾,壮丽的雪山,还有或别致,或与众不同的瀑布……哦,对,还有那充满了民族风情的藏族寨子……或许,拥有这其中的任何一样,都是至美的一道风景线。

  之前,我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子,一点不假,当我第一眼看到九寨沟的湖时,还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水,与蓝色的大海的颜色比起来,真可谓是有过之而无不及。只是,毕竟是湖泊,总是比无边无垠的大海小的多,难怪,藏族人会把这里的湖泊称为海子!走在水边的栈道上,放眼望去,青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感,树的颜色有青翠的绿色,耀眼的红色,古朴的墨绿,淡雅的黄色……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙,我不禁感恩大自然,感激大自然的恩惠,感谢大自然带给我们这么美妙的视觉享受!

  海子除了青蓝色的水色外,还有一个特点——清澈。湖水很深,甚至最深的地方达到了103米,但是,给人的感觉却是只有一米深——因为,你很容易就能看到湖底,看到湖底的鱼或是“佁然不动”,或是“俶尔远逝”。甚至有人嘟哝道:“都说水至清则无鱼,可为什么这儿的鱼还这么快活?”更有甚者吟起了毛主席的诗词:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”是啊,到了九寨沟,有谁会不为大自然的创造而...

四年级第一学期第八单元作文

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  篇一:美丽的颐和园

  大家好!我是一个小小导游。现在由我带领大家去参观美丽的颐和园。

  颐和园又名清漪园。大家看,这里是着名的长廊。这长廊有七百多米,分成273间。它有一条条绿色的长柱,一排排、一列列整整齐齐地,像一个个有素的士兵;有红漆的栏杆,而且每一间横槛上都有各种各样的花纹,如:花草树木、人物、风景等等。旁边还种着一盆盆五颜六色的花,一丝丝花香在这长廊飘来飘去,清新的味道扑面而来。现在,请各位女士们和先生们小心梯级,而且不要乱丢垃圾,有垃圾一定要丢到果皮箱,保护好这里美好的环境!

  各位游客,大家请跟我来!这是一个你们最盼望的景点——昆明湖。昆明湖是一条长长的堤坝。湖北有几座形态各异的石桥,桥栏杆上有过百条石柱。石柱上雕刻着狮子头,他们神态各,好看极了!

  我们要上山了,各位走好啊!我们下一个景点是万寿山。万寿山的半山腰中有一个三层的宝塔。旁边还有一棵棵参天的大树,绿树成荫的,一眼望去像一块大大的翡翠。

  颐和园一天游到此结束了。大家觉得这景色美吗?我们祖国还有很多名胜古迹,以后我们还会观看到更美的景点的!各位游客,再见了!

  篇二:人民公园的美景

  人民公园是一个美丽、热闹的公园。

  你看,正前方有一个喷池,只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水,就像为自己解暑,也使人感到清凉舒坦。

  在喷池的右边,有一个美丽的花坛。花坛里有着争奇斗艳的花,清香的郁金香、淡紫的牵牛花,在阳光的普照下,显得更加可爱、迷人。蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳,在花丛里翩翩起舞,而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服,拼命地吸吮着花粉。

  喷池的左边,有一座飞檐挑脚的亭子为游客们遮荫挡雨。檐上的瓦黄黄的,而梁柱就是艳红的,真是古色古香呀!

  在亭子的上方有一个不大不小的湖。湖心有六只小船,有的小船在进行激烈的比赛,有的小船则在悠闲地飘浮,就像几片叶子在湖上飘荡。

  “哈哈,哈哈”噢!哪儿传来的笑声?原来,在儿童乐园里传来的。只见一个个活泼可爱的孩子在耐心地排队上滑梯玩,在滑梯上的孩子欢笑着向下滑,还有一些孩子在荡秋千,可热闹了!

  在中间,一条小路旁排着又高又壮的参天大树,像士兵一样守着自己的岗位,不被外人干涉。动物园里有着连绵起伏的山、像铅笔头的高塔。在山坡上,有小鸟、兔子、猴子、老虎等等。刚好,一群大雁飞过,它们时而在比赛,谁也不甘落后;时而排成个“人”字;时而排成个“一”字呢,精彩极了!

  呀!人民公园真是漂亮又可爱!

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  篇一:文心广场

  家乡的文心广场是个美丽的广场。

  进了文心广场的大门,走过一段小路,就来到最有名气的象形文字“旦”面

  前。这座雕像上面的太阳、月亮是金属做成的,下面的山是用大理石雕刻出来的。底座也是大理石的,底座四周刻着许多古老的文字,有些像花瓶,有的像斧头,比我们现在的文字复杂多了。顺着台阶上去,就可以摸到大理石上凹下去的字,字上喷了白漆,看起来十分醒目。雕像四周满是红的、黄的花,绿的、紫的叶。

  离开雕塑“旦”字,沿着两旁长满小树的路向前走,就是一个篮球场和一个羽毛球场,前方不远处就是各种健身器材,有爬梯、秋千、梅花桩、单杠、俯卧撑台、仰卧起坐床等,经常会有人来玩。

  再朝前走就是一片竹林,竹林里有间小屋子,竹林旁边有一个被石砖围起来的浅沙地,那就是老年人的门球场。

  广场的东侧有条河,叫护城河。河水绿得像一块碧玉。稍有一阵风吹来,河水就漾起波纹,好看得很。河两岸栽满了垂柳,柳枝随风摇摆。河上有一座石拱桥,桥两旁刻满了花纹。桥上有几十个台阶,上下很方便,走到桥最高处时,就可以看到马路上来回穿梭的车辆。

  文心广场的美景太多了,希望你能亲自去细细游赏。

  篇二:九峰公园

  金秋时节,丹桂飘香,风景宜人。走进九峰公园,闻到了沁人心脾的桂花香味,看到了桂花串串盛开的美景,听到了“啧啧”的赞叹声。人们有的抬起头,有的伸长脖子,有的踮起脚,有的伸长手臂,有的拿起照相机拍摄下来,细细品赏。

  九峰公园内有桂花四五百株,其中树龄达到一二百年就有几十株,是名副其实的赏桂基地。每逢金秋时节,赏桂就成了黄岩人们最期待的乐事之一,“九峰公园桂花开了没?”自然而然也就成了最流行的一句话。由于桂花对温度和湿度非常敏感,花期又与秋季降温有关,上阶段气温偏高,而现在这种白天阳光充沛,早晚凉爽湿润的天气十分有利于桂树的营养积累,也易促使雨露形成,桂树随之加速开花,因此今年开花要比去年晚半个月左右。

  李清照称桂花树“自是花中第一流”,真是名不虚传。瞧!金桂橘红,银桂淡黄,那一串串、一簇簇的小花在柔风中推摸着,拥挤着,交头接耳,那神态,就像一群挤在窝边叽叽喳喳挣食的雏燕,朵朵迷人的小花,从叶子里伸出迷人的小脸蛋,东瞧瞧,西望望,好象看见了什么新鲜事儿……它能激发情思,给人以无穷的遐想。

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四年级上册第六单元作文:胜似亲人

四年级上册第六单元作文 胜似亲人作文

  人间处处有真情,真情时时暖人心,人人都献出一点爱心,我们的世界就是爱的海洋。作文网小编为大家精心准备了《四年级上册第六单元作文:胜似亲人》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

胜似亲人作文【一】

  这件事发生在一个苗族的小村庄。这里住着十几户人家,只有秀秀家是汉族。她的邻居是一位八十岁的老奶奶,她一家生活贫穷,女儿都出去打工了,一年才回来一次,让我妈开看看他们动人的故事吧!

  一个炎热的夏天,秀秀写好了作业就去老奶奶家帮忙。走进院子秀秀就看到前天换下的衣裤都还没有洗,她二话不说就悄悄地背起了竹筐,瞒着老奶奶去洗衣服。来到清澈见底的溪边。秀秀先把脏衣服放进水里浸泡,再蹲下身子把衣服放在洗衣板上擦上肥皂,勇板刷刷洗,突然发现衣角特别脏又用手使劲搓洗,流水的哗哗声,刷洗衣服的声音成了一曲交响乐。衣服洗的差不多了秀秀便把衣服放进水里漂,最后拿起衣服拧干。细细的水珠渗满了额头,但她一点都不在意。

  秀秀回到老奶奶家把衣服晾起来,用湿漉漉的双手擦着围裙时,老奶奶扶着拐杖颤颤巍巍的从里屋走了出来,抬起手,用袖口擦了擦眼角,把小姑娘;搂在了怀里,轻轻地抚摸着秀秀的头说:“孩子你真善良,整天帮助我干活,孩子总是让你忙我真过意不去呀!”满是皱纹的脸紧紧贴在小姑娘白嫩红润的脸蛋上。小姑娘听了不好意地低下了头,嘴巴抿着,两颊飞起了红云,开心地说:“您说哪去了呀!帮您做点事我应该的,我一会还要帮您做更多事。”奶奶听了眼角有些湿润了,脸上皱纹舒展开了像一朵盛开的菊花。

胜似亲人作文【二】

  在一个偏僻的小村庄里,生活着几十户人家,大多都是苗族人,只有丽丽家是汉族的。小女孩丽丽的邻居是一位苗族的老奶奶,老奶奶已近80岁了,手脚不灵便,她的儿子、女儿都去城里打工了,每年只回来一次,不到一两天就急急忙忙地走了。虽然,每月都会给老奶奶必要的生活费,但老奶奶因为岁数大了,该买的不能买,该做的不能做。丽丽的妈妈经常帮老奶奶买东西、做家务,还经常告诉丽丽,你是少先队员,要学会尊老爱幼。丽丽小的时候,只能擦擦桌子。别的不能做,老奶奶也不让丽丽做那些重的家务活。现在丽丽长大了,什么都可以做了。

  在一个阳光明媚的日子,丽丽放学回家,刚经过老奶奶家,就想起老奶奶前两天黄霞的床单和衣服还放在院内的组篓里,丽丽想老奶奶岁数这么大了,洗衣服多累啊!我年轻有的是力气,我要帮老奶奶洗衣服。丽丽便背起竹篓,走在去溪边的石子路上,到了小溪边,丽丽先把衣服在溪水里打湿,擦上均匀的肥皂,然后用刷子使劲刷,再用手用力地搓,最后把衣服上的肥皂泡沫洗干净,展开看衣服上没有污垢,直到洗得干干净净为止。唰唰的洗衣声、哗哗的流水声,汇成了一首交响乐,仿佛在赞美丽丽呢!细细的汗珠渗满了额头,溪水溅湿了丽丽的布鞋……

  丽丽来到老奶奶家的院子,把衣服挂在衣架上,湿漉漉的双手绞着围裙。这时老奶奶刚好醒了,从房间里颤颤巍巍地走出来,她看见了这一幕,眼里不由自主地流出了眼泪,她赶忙抬起手来,用...

四年级语文上册第二单元作文大全

四年级单元作文 四年级作文 观察日记
四年级语文上册第二单元作文大全

  以下是出国留学网为你带来的同步作文《四年级语文上册第二单元作文》,希望对大家的写作有所帮助。


  【观察日记写作点拨】

  1、 写好观察日记必须认真的观察自然,去发现自然生活中的一些变化,仅凭着自己联想和想象是没法写出优秀的观察日记的。

  2、 首先选取一个你感兴趣的,存在于你的生活的事物作文你观察的对象,概括性地介绍一下你观察的对象。你是想写可爱有趣的小动物观察日记,如小白兔,小花猫,小蚂蚁等。还是想写奇特美丽的植物观察日记了,如牵牛花,玫瑰花,小草等等。

  3、 接下来详细地写下你观察到的动物或者植物的成长变化,以及你在观察的过程中获得的收获。要想写的出彩最好采用细节描写。比如写牵牛花的观察日记,你最初看到的牵牛花是怎么样的,过了几天又是怎么样的,在这以后又有什么变化。牵牛花的大小颜色有什么变化等等。

  4、 最后用总结性的一两句话概括一下牵牛花的特点,总结性的写一写你的这一次观察的收获。


四年级语文上册第二单元作文汇总
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2 四年单元作文:种大蒜的观察日记

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