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好玩的语文课作文热门

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好玩的语文课作文【篇1】

  同学们,你们知道语文课也有快乐吗?不信?那我今天让你心服口服外加佩服!

  今天下午,语文课,只见曾老师满脸笑容地走进教室,大声说道:同学们,今天下午不上课,我们做游戏!哇!太好啦!游戏二字把好多在做梦的同学叫了回来。老师让我们上课做游戏真是破天荒的头一回啊!同学们窃窃私语,心里好像有一堆正嗞嗞作响的火把在燃烧。

  好一会儿,大家才安静。老师宣布游戏规则:我们玩悄悄话游戏。我会把一句话传给两个组,每个组的排头用一级声音把它传给下一个人,以此类推。最后一个人把它传给老师即可!又快又准的组获胜。谁先来?同学们争先恐后地举起了手。小吴,你来!哈哈!我有幸得到了参与游戏的机会。

  上了场,我们摆好阵形,我夹在队伍中间,前后看看自己的同胞,又瞧瞧敌方的状况。天!他!班长小魏居然在敌方!噢!没关系没关系!在幼儿园我玩过上千次,我初生牛犊不怕虎!我身经百战稳如钟!比赛开始了,我双手握拳,屏声凝气加油!加油!我心中呐喊着。

  游戏很快开始,我们组一开始很顺畅。小悦不愧是猛女,只见她神速扭头把头凑到下一位耳边,快速传递。再来看看下一位神人小杨他接受到信息并没有按要求往下传,而是两眼眯成线,露出八颗大白牙,傻傻偷笑。小杨,你一会儿想怎么笑都行,至少先传话呀,这可是比赛啊!而且有这么好笑么?而这时,对方胜券在握,挑衅地望着我们,气死我也!终于轮到我大显身手了。我用顺风耳接过话,立刻把头甩向后面。噢!小叶正在发呆呢!嘿嘿,到你了!我快速摇了摇小叶,把话传给了小叶!小叶还是很配合的嘛,立刻转身传给汤姐姐!成功!最后,汤姐姐听完后飞一般传给了老师。

  无奈最后,我们还是输掉了。呜呜我们组不知是哪位艺术家对原作品进行了改编,至今仍是个谜。

  原来,语文课也可以这么好玩呀!

好玩的语文课作文【篇2】

  一天早上,老师笑盈盈地走进来说:“咱们玩一个游戏吧,叫做看动作猜成语。”我一听要玩儿游戏,就一蹦三尺高。

  老师在再三叮嘱不能犯规。第一组是我和马一涵,女生就是麻烦,说好了我猜她做动作,结果一上台她就改变了主意。第一个成语是“惊弓之鸟”,我本来就紧张,现在只能拼一把了。我做了一个像拿了一把弓一样的动作,然后又像拿了一支箭一射,马一涵一下子就说是“惊弓之鸟,”为我们组拿下了1分。

  下一个成语是“目瞪口呆”,这可是我最拿手的了,所以马一涵一下就猜对了,我们组又拿到了一分,就用了五秒钟的时间。最后是加时赛,这个成语是“拔苗助长”,加时赛必须要快,我做的动作就像一个人在拔苗,马一涵又猜对了,没有一丁点思考,还是五秒,我们得了第一名,下台的学生一阵掌声。

  这一天十分开心,我和同学们一起获得了新的知识,马一涵也成为了我的好朋友,我们的偶像。

  高老师点评:整篇文章结构紧促,开头简而得当,结尾抒发感情,突出中心,能够首尾呼应。在游戏过程中,小作者观察仔细,用词贴切,能够以轻松愉快的语言生动形象的展现出游戏过程中人物的动作、心理状态。

好玩的语文课作文【篇3】

  昨天,李老师给我们布置了一个有趣的作业:动手做一做用废旧的东西做成新的东西(变废为宝)。

  我用纸巾桶和旧纸板做了一个机器人,他的手和腿可以活动,我还给他戴上一顶帽子。

  今天上语文课前,砰!不知道是谁拿起自己做的飞船把...

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