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小学生环保教育教案范本

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  小学生的行动力和明辨是非的能力都很不错了,爱护环境、保护环境的意识教育也要开始啦!下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学生环保教育教案范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生环保教育教案范本【一】

  一、教学目标

  1.了解我国人口、资源、环境现状及特点,明确人口、资源、环境之问的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路。

  2.认识科学发展观的含义,提高正确处理人口、资源、环境之问关系的本事。

  3.体会人口、资源、环境之问的关系,树立科学的发展观。

  二、教学重点和难点

  我国的资源国情是本课重点。

  实施可持续发展战略,坚持科学发展观是本课难点。

  三、课前准备

  教师:收集我国资源国情资料,思考人口、环境、资源问题带来的危害。

  学生:查阅资料。

  四、教学设计

  (一)设置疑问,导入新课

  地球一一她是孕育世上所有生命的母亲;她是保护这些生命得以成长的本源;她蕴藏着一切现代礼貌;她象征着我们最本质的财富。地球一一她是我们永远不变的期望,是我们世代延续的生机,是我们共同的家园!

  小结:要善待地球,它是我们共同的家园。

  (二)教育活动

  活动一:“世界地球日”的来历

  板书:实施可持续发展战略

  1、我们共同的家园

  你明白“世界地球日”的来历吗?你了解此刻地球的处境吗?

  思考举例:

  (1)人们迫于生存毁林开荒,乱采滥伐,破坏植被等;人类不合理地开发利用自然资源,以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。

  (2)控制人口过快增长,实行计划生育;实施可持续发展战略。

  (3)《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等。

  (4)根据前面供给的材料,地球的命运应当无外乎两种:一种是人类的觉醒,爱护地球,共同创造完美家园;一种是任现状恶化下去,最终使人类失去生存的空间。

  原因:资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

  (三)板书:

  2.正确处理人与自然的关系

  大自然是人类赖以生存的基础,我们既不能做它的奴隶,无所作为;也不能以主人自居,对大自然随心所欲地发号施令。人类应与自然和谐相处。

  活动二:开动脑筋,描绘明天

  人类的明天将是什么样貌呢?悲观主义者描述了世界末日的景象,向全世界敲响了警钟。人们承认面临着严重危机,可是能够经过共同的努力战胜它,寻求新的发展道路。

  板书:二、走可持续发展之路

  1.人口、环境、资源问题

  人口、环境、资源问题,其实质都是发展问题。在今日,人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机已经直接威胁到人类的生存和发展。实施可持续发展战略成为人们的共识。

  板书:2.实施可持续发展战略,坚持科学发展观

  可持续发展的内涵:既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的本事的发展。

  可持续发展的要求...

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