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小花猫

小花猫 小学六年级
作文标题: 小花猫
关键词: 小花猫 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本日记是关于小学六年级的日记,题目为:《小花猫》,欢迎大家踊跃投稿。


小花猫

前言:浩瀚之海所写的《小花猫》是他四岁时的记忆,因为有些模糊,想不起以前和小花猫的一些趣事,因此便把有关猫的一些科普知识当作重点来描述,他是很专业的啊!

有一天早晨,我还没有起床,就听见门外有“喵,喵’’的叫声。我连忙爬起来穿上衣服,打开门一看,原来是一只灰头土脸的小花猫!我立即把它抱回家给它洗了个澡,这时我才发现:它不是一只小花猫而是一只洁白无暇的小白猫。浅蓝色的眼睛像蓝钻石一样镶嵌在它那亮白的脸上,目光敏锐而忧伤,因为它是一只流浪猫,从此我就更加怜爱它了,经常送小鱼给它吃,因为鱼的身体里有牛磺酸,可以增加猫的夜视能力。

它的胡须总是一动一动的,很可爱,那可是小猫测量鼠洞宽窄的“尺子’’啊!

小猫的尾巴又粗又长,有很好的平衡能力,有一次它从六楼跳下,竟然毫发无伤!

小猫走起路来静悄悄的,脚步即轻盈又稳健,这是因为它的脚掌上长着厚厚的肉垫!

小猫在我精心的呵护下,茁壮地成长。

它成了我忠实的好朋友!

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与小花猫和小白兔相关的作文大全

小班音乐教案:老花猫和小花猫

老花猫和小花猫 小班音乐教案

  让幼儿能够跟着音乐学会游戏,了解猫的一些特征,以下是出国留学网小编整理的小班音乐教案:老花猫和小花猫,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动准备:猫的头饰、地毯、课前幼儿学会歌曲“老花猫和小花猫”

  活动过程:

  1、律动:“猪八戒"

  2、教师:今天老师给小朋友准备了一样东西(闭上你们的小眼睛,听——喵喵喵)小朋友,这是什么动物的声音呀?对了,这是猫叫的声音出示头饰“猫”,老师要请我们班的小朋友学学“它”的叫声,我们一起来学学小猫叫好吗?幼儿学会叫了以后,教师可引导幼儿在地毯上做猫的一些动作,如:爬、伸懒腰、滚、玩皮球等。幼儿可以地毯上充分的发挥。

  3、复习歌曲:幼儿与教师一起边唱边跳“老花猫和小花猫”

  4、游戏:老花猫和小花猫

  规则:幼儿与老师一起唱前段,教师当猫妈妈,唱到歌词:“找个地主躲躲好,妈妈就来找时“幼儿蹲下去,猫妈妈找小猫,当妈妈找到小猫以后,其它的小猫都站起来,叫喵喵喵(告诉猫妈妈你在什么地方躲着的)

  复习游戏:小鱼小鱼哪里游

  教师接着说:“哎呀,我的肚子可真饿呀,孩子们你们的肚子饿了吗?我们去找找吃的吧,(进行游戏)现在我们把小手拉起来,我们请几位愿意的小朋友当作小鱼,请一位教师当“鱼妈妈”其它的当作猫,我带着小猫来到小河边,手拉手做成一个鱼网,游戏开始:念儿歌:小猫说:“小鱼小鱼哪里游戏,你要游到哪里去?小鱼说:“我要游戏到外面去”

  小猫说:“想要出去不容易”(此时,小猫全都蹲下去,小鱼就开始向外游。小鱼游出去时,不能从小猫的手上跳过去,只能从小猫的手下边钻出去)最后,小猫拉成圆圈一起往圈内走,(表示收鱼网)一起把鱼捞上岸,大家一起分享吃鱼。游戏结束。

  5、结束部份:猫妈妈说:“孩子们,吃饱了没有?(如幼儿说没有吃饱,教师可再进行一次游戏,如幼儿说吃饱了,妈妈就说我也吃饱了)现在我们也回家吧!!!!(幼儿走出教室)


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与小花猫和小白兔相关的幼儿园教案

小花猫趣谈

小花猫

  前些天,爸爸从奶奶家给我抱来一只可爱的小花猫。

  这只小花猫披着一身雪白的皮毛。犹如穿着一件雪白的大衣。只有头上有一点点黑色的毛,这样能使我更好的辨认出这只猫。它还有一双明亮的大眼睛,是黄色的,就像两个玻璃球一样,黄色的眼睛里面还有黑色的眼仁。

  猫的眼睛不是一种形态的。早上它的眼睛是圆形的,逐渐变成了椭圆形,中午的时候,它的眼睛几乎变成了一条直线。不知到底是直线还是椭圆形;晚上的时候,它的眼睛又变成了圆形,但比早上大,比早上亮一些。也许是用来抓老鼠的吧!我们可以根据猫的眼睛的变化,来判断现在是什么时间。

  这只小猫还特别爱清洁。无论什么时间,每当它醒来的时候,要做的第一件事就是洗脸。猫洗脸的过程大概是这样的:“先用舌头舔“手”然后再用“手”去洗脸”。但猫洗脸时最特别的还是它用左手洗左半边脸,用右手洗右半边脸。在不洗脸的时候,它还会用舌头舔身子和其他部位,真有趣!

  这只小猫最让人讨厌的地方还是它休息的时候了。自从见到这只猫的时候,它给我的第一感觉就是很懒。它晚上从来为睡觉,就算睡觉也是快亮天的时候了,大概上晚上要捉老鼠吧,可现在没有老鼠呀!它经常白天睡觉,在我的印象里,它白天可以做的两件事就是吃与睡,从来都不陪我玩儿。但它睡醒的时候还会伸懒腰呢,样子特别可爱!

  这只小猫什么都怕,就是汽车的喇叭声它都要抬头看看。但它被人欺负的时候也不甘示弱,会用爪子挠别人。

  我太喜欢这只小猫了,希望它能长期和我生活在一起!

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小花猫和小鸭子

小学二年级作文

  一天,小花猫要到对岸看望爷爷,走着,走着,忽然,它听到大树旁有呼叫声,走过去一看,原来小鸭子掉进了树坑里,小花猫说:“小鸭子,你等一下,我马上就会来救你了。”小花猫飞快地跑回家去,拎着水桶就往河边跑,提着一桶水往树坑里倒。渐渐地,渐渐地,小鸭子终于浮上来了。小鸭子说:“小花猫,谢谢你,你要去哪儿呢?”小花猫说:“不用谢,我要去对岸爷爷家,可是没有桥,我怎么过河呢?”小鸭子说:“没关系,我可以背你过河呀!”小花猫说:“谢谢你了,小鸭子。”鸭子把小花猫送到河对岸后,就回家了。小花猫也飞快地跑到它爷爷家。

今天真是一个难忘的日子。 

小花猫—“花花”

小学四年级作文

  本文是由作文网为大家提供的《小花猫—“花花”》,希望对大家有所帮助。

  我很早就缠着妈妈给我买一只小花猫做宠物,写小猫的作文400字。去年生日的时候,妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高,我给小花猫取了一个名字“花花”。

  “花花”长得胖乎乎的,一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着,走起路来一甩一甩的,绿莹莹的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵,一有细微的声响,耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑,嗅觉可灵敏了,能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮亮的胡子,显得特别威武。

  “花花”很贪吃。有一次,我和妈妈买了一些鱼头,准备煮鱼汤。一回到家,“花花”好像闻到了气味,在我脚边蹭来蹭去,不时还“喵喵”的叫着,好像在说:“主人、小主人,给我一点鱼头吃吧。”我看它可怜巴巴的样子,就挑了一些小的鱼头扔给它。“花花”猛地扑向鱼头,抓起鱼头就往嘴里塞,还吃得津津有味呢。

  “花花”很贪玩。有一次,奶奶来我家,她准备给我织毛衣,她把毛线球放在沙发上,就去买菜了。“花花”看见了,想去瞧瞧。刚到毛线球前,线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步,还一边“喵喵”地叫,好像在说:“这是什么怪物啊!我怎么没见过啊!”过了好久,它才慢慢向前移动,然后用爪子碰碰毛线球,见没有危险,就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去,当它回到房间时,发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来,好像在向我求救,我看了哭笑不得,连忙帮它解开。有时候,“花花”在屋里玩腻了,就跑到院子里的花枝上荡秋千,或者在我的作业本上留下几个“小梅花”印。

  虽然“花花”很贪玩,但它却很尽职。到了晚上,“花花”就警惕地瞪大眼睛,注视着周围的动静。有时候,“花花”为了捉老鼠屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后,“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后,它总会“喵喵”叫着,好似在说:你这个大坏蛋,今天你跑不了了。”

  “花花”既淘气又贪吃,既活泼又可爱。我爱我家的小花猫—“花花”。

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小花猫-妙妙

小花猫-妙妙

  那一次,我来姥姥家玩,刚吃完午饭,就和姥姥家养得小花猫-妙妙玩了起来。才没玩一会儿,我们就已经满头大汗。于是,我就带小妙妙进屋里吹电风扇了。

  我打开电风扇,然后把妙妙放在一张纸上,可这小家伙太调皮了,才待了一会儿就跑了。这时我发现纸上有四个湿的

  脚爪印,我想;难到是这小家伙的汗?可它的汗为什么在脚掌上呢?它身上其他部位有汗吗?我一连出了三个问题。为了弄明白,我又把妙妙抱来,拿一张纸在妙妙身上擦,我擦到哪个地方都没有汗,可一擦到它的脚掌,纸上就有汗了。

  经我的实验证明,猫的汗是出在脚掌的,并不是向人们想的那样。

  世界上还有很多事情等着人们去发明与发现,同学们,请你们用你们那双明亮的眼睛和智慧的大脑和我一起去探索,发现吧!

可爱的小花猫

可爱 小花猫 小学二年级
作文标题: 可爱的小花猫
关键词: 可爱 小花猫 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《可爱的小花猫》,欢迎大家踊跃投稿。

我家有很多老鼠,经常在屋子里跑来跑去,所以,我就让爸爸从同事家抱来了一只小花猫,这个小花猫一来到我家好像是客人一样,很害羞,一直躲在我的床角缝里,还一声不响,经过了几天的观察,我和爸爸对它有了一些了解,就取名叫“咪咪”。咪咪总是喵喵地叫,看起来好像在跟我们说话。

它的身上有灰白相见的毛,眼睛是灰蓝色的,咪咪每次看我的时候眼睛瞪得炯炯有神,有时还张开嘴,对我笑,真是可爱极了。自从咪咪来到了我们家,我的胆子就变得越来越小总怕咪咪抓我。我就急忙跑到床上,那样咪咪就抓不到我了。

上个星期二晚上,我还在写小组循环日记,可是咪咪像飞一般的速度冲了进来,当时我的眼睛一直盯着咪咪,不让它挨着我,我怕痒痒,就把它吓跑了,可是就在我关门的那一瞬间,咪咪又从客厅来到了我的房间里,我的手还打在了咪咪的身上,它急忙跑了出去,“怎么这个猫这么烦人,把它送人吧,影响我学习,”是我自己不专心,一直把注意力放到了咪咪身上……

咪咪你知道吗?你是那么的活泼、可爱!

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小白兔

初中初一
作文标题: 小白兔
关键词: 小白兔 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文500字左右是关于初中初一的作文500字左右,题目为:《小白兔》,欢迎大家踊跃投稿。

小白兔

在我姥姥家里养有一只小白兔。它全身洁白,毛茸茸的,十分可爱,两只细长的耳朵高高地竖起来,像两杆旗帜。短短的尾巴,像一个小雪球。眼睛大大的,像两颗红宝石,闪闪发亮。

我每天都亲自给它喂食,渐渐的,我俩就熟悉起来。后来我索性把笼子打开,不再关它,它也并不逃跑,最多也只是在门外转悠一会儿就回来。

它十分安分,动不动就找个没人的地方,趴下来一动不动。可当它感到无聊时,就会活跃起来,一会儿绕着桌子跑,一会儿用嘴叨着食物玩儿,一会儿甚至还想往楼上跑,可它因为腿短上不去楼梯,只好在院子里转来转去,自己想法找点乐子。如果你给它一个玩具,它会十分开心,但如果你私自拿走它的东西它就会很生气,竖起耳朵,露出牙齿向你示威。但兔子毕竟不是块打架的料,这只小白兔也只是个欺软怕硬的主儿,如果你稍微吓唬它一下,它就会马上缩回去,呆在角落里一遍一遍地咒骂你。

当它高兴(https://zW.liuxue86.com)的时候,就会用身子碰你的腿,或是躺在地上跟你撒娇,还会轻轻拽动你的裤腿,好像在央求你去和它玩。如果它不高兴呀,不管你是给它好吃的,还是给它玩具,或者是跟它亲热,它都一概不理。

这就是我家的小白兔,我非常喜欢它,它是那么的可爱,它给我的生活带来了乐趣。

自评:上周我们学习了老舍先生的作品《猫》,李老师让我们模仿这篇课文描写一个小动物,要求用平淡的语气,简短的、具体生动的描写所写小动物的性格特征与可爱之处。

请各位亲爱的博友多提宝贵建议,谢谢大家!

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