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鹊桥仙纤云弄巧古诗赏析

鹊桥仙纤云弄巧 鹊桥仙纤云弄巧古诗 关于鹊桥仙纤云弄巧

  《鹊桥仙·纤云弄巧》通过对牛郎织女的故事进行描写,赞美忠贞的爱情。下面是由出国留学网小编为大家整理的“鹊桥仙纤云弄巧古诗赏析”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  鹊桥仙·纤云弄巧原文:

  纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

  柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

  翻译:

  纤薄的云彩在天空中变幻多端,天上的流星传递着相思的愁怨,遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会,就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。

  缱绻的柔情像流水般绵绵不断,重逢的约会如梦影般缥缈虚幻,分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。

  注释:

  纤云:轻盈的云彩。弄巧:指云彩在空中幻化成各种巧妙的花样。

  飞星:流星。一说指牵牛、织女二星。

  银汉:银河。

  迢迢:遥远的样子。

  暗度:悄悄渡过。

  金风玉露:指秋风白露。

  忍顾:怎忍回视。

  朝朝暮暮:指朝夕相聚。语出宋玉《高唐赋》。

  赏析:

  借牛郎织女的故事,以超人间的方式表现人间的悲欢离合,古已有之,如《古诗十九首·迢迢牵牛星》,曹丕的《燕歌行》,李商隐的《辛未七夕》等等。宋代的欧阳修、张先、柳永、苏轼等人也曾吟咏这一题材,虽然遣辞造句各异,却都因袭了“欢娱苦短”的传统主题,格调哀婉、凄楚。相形之下,秦观此词堪称独出机杼,立意高远。

  这是一首咏七夕的节序词,起句展示七夕独有的抒情氛围,“巧”与“恨”,则将七夕人间“乞巧”的主题及“牛郎、织女”故事的悲剧性特征点明,练达而凄美。借牛郎织女悲欢离合的故事,歌颂坚贞诚挚的爱情。结句“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”最有境界,这两句既指牛郎、织女的爱情模式的特点,又表述了作者的爱情观,是高度凝练的名言佳句。这首词因而也就具有了跨时代、跨国度的审美价值和艺术品位。此词熔写景、抒情与议论于一炉,叙写牵牛、织女二星相爱的神话故事,赋予这对仙侣浓郁的人情味,讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。词中明写天上双星,暗写人间情侣;其抒情,以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐,读来荡气回肠,感人肺腑。

  词一开始即写“纤云弄巧”,轻柔多姿的云彩,变化出许多优美巧妙的图案,显示出织女的手艺何其精巧绝伦。可是,这样美好的人儿,却不能与自己心爱的人共同过美好的生活。“飞星传恨”,那些闪亮的星星仿佛都传递着他们的离愁别恨,正飞驰长空。

  关于银河,《古诗十九首》云:“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”盈盈一水间,近咫尺,似乎连对方的神情语态都宛然目。这里,秦观却写道:“银汉迢迢暗渡”,以“迢迢”二字形容银河的辽阔,牛女相距之遥远。这样一改,感情深沉了,突出了相思之苦。迢迢银河水,把两个相爱的人隔开,相见多么不容易!“暗渡”二字既点”七夕题意,同时紧扣一个“恨“”,他们踽踽宵行,千里迢迢来相会。

  接下来词人宕开笔墨,以富有感情色彩的议论赞叹道:“金风玉露一相逢,便胜却人间无数!”一对久别的情侣金风玉露之夜,碧落银河之畔相会了,这美好的一刻,就...

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小学二年级作文200字:看巧云

看巧云 小学二年级 200字
作文标题: 看巧云
关 键 词: 看巧云 小学二年级 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《看巧云》,欢迎大家踊跃投稿。

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  今天,轻风云淡。天上有几片白云,它们像淘气的孩子,是那么的自由,生机勃勃。
    来自:作文大全  朵朵白云的样子都不一样。有的像连绵起伏的山峰,有的像成簇的珊瑚,有的像矗立的宝塔,有的像一匹奔腾的骏马,它昂着头,慢慢的爬向远方,还有一只大乌龟,它昂着头,慢慢的爬向远方…… 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com      天上的白云千姿百态,形态各异,真美呀!
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高考作文范文:巧“借”巧“还”

高考作文 2014高考作文范文 高考作文范文大全

  高考作文这几年大部分的一类卷,以语言朴实清淡见长的十分鲜见,抢人眼球的多为名句迭出排比铺陈的“美文”。值得注意的是,最高的文采,是“内涵的文采”;堆砌华丽的辞藻,写成新的“骈体文”,决不是真正意义上的“有文采”。真正让人注目的是优美畅达的语言背后流淌着思想之源。2014年高考日期将近,出国留学网高考频道为您搜集整理了历年高考作文范文,希望对于正在备考的学生在作文方面有所提升。更多有关2014高考满分作文的信息可登录出国留学网高考作文频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

  紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。

  请以“借”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内,所写文章必须符合文体要求。

  你不能事事通、样样能,所以你要学会巧“借”,借人之长,补己之短。

  借来不用,不如不借;借而不还,便无处可借。所以你必须借而巧用,以此巧还。

  牵牛花借枯树之躯,得以昂然,此巧“借”;攀而附之,展叶开花添美丽,也使枯木逢春,此巧“还”。于巧借巧还之中,牵牛花得以笑傲枝头,枯木得以久病逢春,田地间万物因之和谐、因之美丽。

  寸有所长,尺有所短。承认自己的不足,所以我们必须借,以求扬长避短。

  “假舆马者,非利足也,而能至千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”这就是巧借,在巧借中,我们走得更远;在巧借中,我们离成功更近。

  “如果说我比别人看得更远,那是因为我站在巨人们的肩上。”这就是巧借,因为巧借,牛顿看得更远;因为巧借,牛顿走在了时代的前列。

  巧借,是短的延伸,是弱的强化,是双翼下的疾风,是双足下的大地。假如没有巧借,将有一半的伟人被夭折,将有几千年的文明史被推迟。

  巧还是巧借的必然,巧还是巧借最完美的结局。“投我以桃,报之以李。“这是巧借巧还的最生动概括。

  罗贯中巧借《三国志》,撰出第一部伟大的章回小说——《三国演义》。在巧借之后,他没有抱残守缺,而是取其精华去其糟粕,在大胆想象的基础上精心加工,使语言近乎白话,从而让三国故事走入寻常百姓家,走进历史的每个角落。它也在另一个层面上延续了《三国志》的艺术生命力。这就是巧还。

  日本大和不是一个创新的民族,却是一个巧借的民族。盛唐时期中国传统文化的营养源源不断的流入这个岛国。直到近代,日本人打开国门,贪婪地吸收当代一切先进的科技成果,并能为我所用,用自己的优质产品服务于世界,造福于全人类。 日本的精明之处,不在其善借,而在其巧还。巧借之后,能好好利用,好好把握,便也使一种巧还。

  山借水之灵动,才有了一山生气;水借山之沉稳,才有了一水飘逸。山借灵动,还飘逸;水借沉稳,还生气。美之深蕴,只在巧借巧还之中。

  朋友,你会做到巧借巧还,是吗?

 

作文巧吃西瓜

巧吃西瓜作文 西瓜作文

篇一:作文巧吃西瓜

  童年的梦,是七彩的诗;童年的歌,是欢乐的歌;童年的事就像大海里的珍珠,天上的星星,多的数不清。

  记得六、七岁那年,有一天,妈妈从街上买回一个圆圆的西瓜。我看到了就问妈妈什么时候能吃?妈妈回答:“等人到齐了就可以吃了。”时间过得很快,像谁一样流动着,眼看客人到齐了,我迫不及待的走到西瓜面前,看着妈妈切西瓜。我拿了一瓣尝了一口,甜甜的、冰凉冰凉的,像置身于冰天雪地中,眼看西瓜就不见了。我再拿起另一瓣,一股脑儿地把西瓜子也全部吞了。

  “好吃,真好吃!”我还在想着西瓜,左顾右盼,可是已经没有了。一旁的姑姑看出了我的心思,就一本正经的对我说:“你狼吞虎咽的把西瓜子也吃了下去,要不了多久头上就会结西瓜的。当时我满脸通红,心里很害怕,我的头上要结西瓜,哭着跑回自己的房间。可聪明的我转念一想,这不是好事吗?以后就不愁没有西瓜吃了。我很快就平静了,我对自己说:结西瓜不是挺好的嘛,结出来后,我又把西瓜子吃了,又结果,又把西瓜子给吃了……就这样一直吃下去,不是每天都有西瓜吃了吗?我越想越开心,想吃了蜜一样在屋里转来转去。过了三天了,我不时用手摸摸自己的头,往自己头上浇浇水,又过了几天,还是没有发现长出芽来。后来,我焦急的跑去问妈妈,妈妈说:“傻孩子,姑姑逗你呢,吃西瓜子是不会长出西瓜苗,更不会结果的。”

  我现在想起这件事,总会情不自禁的哈哈大笑。怎么样?“巧吃西瓜”这件事很有趣吧!你把你的童年趣事也和我分享吧。

篇二:作文巧吃西瓜

  几天前,我想家里人提议:买一个西瓜然后全家一起吃。对此除了我哥哥以外,所有人都同意。我哥哥则因为要训练,没时间吃。一个好好的西瓜吃不上了,真为他惋惜呀!

  当天中午,我便和妈妈下楼到菜市场去买西瓜,可是西瓜只剩下了六个,也不知是有人故意不买的还是摊主故意不卖的。最后挑了一个最大的西瓜,但是谁也不敢断定是好是坏。于是,在得到摊主“不好的不要”的重大保证后,摊主劈开了西瓜。从外表看,那个西瓜表面由翠绿色和黑绿色相间组成,让人觉得翠色欲流。而里面,一片红色,几粒西瓜汁从瓜瓤上流下来,让人忍不住想吃一口于是我们一人一半把他抬了上去。

  回到家,我们便把那个西瓜分为数块,然后一家人就开吃了。我拿到了一块比较大的,对准中间一啃,那块西瓜便被吃了三分之一。爸爸嘀咕一声:“还有这样吃的呀?”边说边拿起一块也很大的西瓜吃了起来,其吃速之快,连我也难以项背。可是吃的越快,籽数就越多,籽数越多,吐到外面的也就越多,还得慢慢收拾呢。而我妈妈则目无旁人,拿起一把水果刀把瓜瓤分为一块一块的慢慢吃。等她吃完了几块,其余的就剩西瓜皮了。一家人在一起吃西瓜,虽然时而会有抱怨声,时而还会争西瓜。但这些综合起来,就是吃西瓜的乐趣。

篇三:作文巧吃西瓜

  此时,我们一家人虽说坐在空调间里,可还是得热受不了。

  “卖西瓜喽!卖西瓜喽……”随着一阵叫卖声,一位中年阿姨,拉着一车西瓜,顶着炎热的太阳,慢慢地从我楼下...

爷爷手儿巧作文

手巧的爷爷作文 爷爷手巧的作文

  我的爷爷六十多岁了,头发有点白了。别看他年纪大了,手却特别巧。以下是出国留学网小编为大家整理的爷爷手儿巧作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:爷爷手儿巧

  我的爷爷年纪很老了,七十多岁了。一头白发。可他的手很巧,心很细。

  他画的画非常好看,而且很生动。就像真的一样。爷爷还会补衣服,他补的衣服比奶奶都好。爷爷经常陪我折纸做游戏呢!爷爷烧的菜美味可口,比饭店里的菜都好吃!我最喜欢他烧的菜了。我很爱我的爷爷!

  篇二:爷爷手儿巧

  我的爷爷手很巧,他会做弹弓、手枪和各式各样的小玩意,向商场里卖的一样。这个学期,我背了一个新书包。爷爷看我背书包,觉得很重,就琢磨怎么给书包安一个拉杆。

  第二天,爷爷买了一些螺丝,用刀子削了两块木板,然后用螺丝批把拉杆安在了新书包上。看上去像新的一样。

  我的爷爷手可真巧啊!

  篇三:爷爷手儿巧

我的爷爷六十多岁了,头发有点白了。别看他年纪大了,手却特别巧。

  有一次,我们家的马桶盖子坏了,不能抽水了,爷爷想了想,就用塑料做了一个,既方便又实用;还有一次,天气预报说明天有雨,我们家的雨伞拖把坏了,爷爷能重新修好它们,又可以用了;

  爷爷的手可真巧呀!我爱我的爷爷!

  篇四:爷爷手儿巧

  爷爷心灵手巧,作品很多,有莴笋,有大白菜,还有花菜。莴笋看上去是绿色的,其实绿色上面还添加了一点紫色。大白菜顾名思义就是叶子很大。我走近一看,叶子还卷卷的,外面几瓣是黄绿色的,里面几瓣是淡黄色的。

  花菜的叶子最大了,象一把把深蓝色的大蒲扇,拨开叶子原来花菜宝宝正躲在里面呢!

  篇五:爷爷手儿巧

  每当我的衣服破了,都是由一个慈爱的身影给我缝缝补补,他就是我的爷爷。 我的爷爷是个心灵手巧、不怕吃苦受累。

  这就是我的爷爷,心灵手巧!

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初中初一作文750字:巧巧喝药记

初中初一 750字
作文标题: 巧巧喝药记
关 键 词: 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《巧巧喝药记》,欢迎大家踊跃投稿。

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巧巧喝药记   我第一次见到有人花了整整45分钟来喝,只有10毫升的西药水!
这是谁?就是我在美国认识的一位好朋友。 来自:作文大全  我的这位好朋友,我们叫她巧巧。她很小的时候就在美国,前几天,她来我家玩了。因为车上空调很凉,她有一些感冒。她的妈妈给她带的药是胶囊,但是她怎么也咽不下去,我们教她,可是她还是咽不下去。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  我们又去药店给她买药。我们只能买很甜的西药,如果是中药,她不能喝,我们买的还是香蕉味的,很甜。但是,令我们不知道的新鲜事还没开始。
   我们到家,给巧巧倒好药。让她快点吃,吃完以后我们就去游泳。巧巧犹豫了一会儿,她拿起了杯子,放到嘴边,我心里高兴了起来,可谁知,她又拿下了杯子。“怎么了”我问。巧巧说:“我不敢吃。”我们给她讲道理,跟她说:“吃完就完了,不吃药,病好不了,还是要吃的。”我又把零食都拿出来了,可是每次都把杯子拿起来,又放下了。一小杯药,也不苦,怎么就喝不下去?我们着急死了。我突然想到了个办法:我最近在吃汤药,如果,我和她一起吃药可能会好一点。我告诉了妈妈。我和巧巧拉了钩,她答应我,我喝药,她也会喝的。
   我的药热好了。妈妈帮我们倒计时:“10-9-8……3-2-1-0!
”我开始喝了。药很苦,但是我还是一口气喝下去了。我心里想的是巧巧的药喝得怎么样了。我喝完了,很快喝了几口水。我看见巧巧也喝了几口,但没有喝完。我跟她说:“你一口喝完就一口苦,四口喝完就四口苦。”她想了想,在一个不经意间,她一口气就喝掉了杯里的药。我终于松了一口气。用了45分钟!
   巧巧最近喝药就有了很大的长进。她喝药没有以前那么费劲了,我们鼓励她,她能喝得快一点了,只是胶囊还是吞不下去。
   喝药真的那么困难吗?我不那么觉得。在生病时,我们就需要喝药。良药苦口,我们要记住这句话。
   朱睿晗 《巧巧喝药记》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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巧上加巧是什么意思?巧上加巧成语造句和典故

成语

成语名称:巧上加巧 qiǎo shàng jiā qiǎo

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【巧上加巧】的出处和来源,以及回答巧上加巧的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释巧上加巧成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

百科解释如下:

【名称】巧上加巧

  【拼音】qiǎo shàng jiā qiǎo

  【解释】指一时凑巧或指人更加灵巧。

  【示例】与其说是一般的偶然,更应该说不是单纯的偶然,而是好几个偶然的因素,~碰在一起,就促成了这么件令人匪夷所思的事情。 (渡边淳一《紫阳花日记》)

  【造句】真是巧上加巧的事情,稀奇古怪。

  【用法】作宾语、定语;用于凑巧

百度百科地址:baike.baidu.com/view/2204968.htm

SOSO百科地址:

百度搜索:《点击此处

巧吃西瓜的作文

巧吃西瓜 巧吃西瓜作文 西瓜作文

  西瓜是个宝,夏天人们都爱吃它,因为它香甜可口,下面是由出国留学网编辑为大家整理的“巧吃西瓜的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  巧吃西瓜的作文(一)

  今天午饭过后,我们又要开始大吃西瓜啦!

  现在西瓜超级便宜,不吃怎么能行?哎呀,说起西瓜,真是太美味啦!切开西瓜,红红的瓜瓤,配着黑白的瓜种,真像是一亮的衣服。只要那么轻轻一咬,甜丝丝的瓜汁便流到了嘴巴里面。即使你不冰冻西瓜,他仍然是凉丝丝的。行啦,我的口水都要流下来啦!不由分说,赶紧奔向客厅,吃西瓜拉!

  “哇!”随着一声大喊,西瓜慢慢露出了红壤,真好看!一咬,哇,沙瓤哎!恩,像是吃豆沙包一样,像是好多细细的沙子在嘴巴里面滚动,一会儿就融化了。我忍不住吃下一口,似乎一口一个味儿,总是吃不够。好美味!

  “咔嚓……”我一边咬着西瓜一边赞叹,而且这西瓜考瓜皮的地方还不酸,上面是沙瓤,下面就是甜甜的,真是两全其美。

  我和妈妈齐心协力吃了一半,可是奶奶好像有意馋我一样,事先切下来一块很棒的西瓜。我的目光转移到了那块新切得西瓜上,于是就不愿意吃着块了,忍不住去吃那块。结果——

  “杨夏秾,吃完这块再吃别的!”妈妈立即阻止。

  没办法,我只好一点一点的吃着瓜皮上的瓜瓤。

  终于!功夫不负有心人。我可以吃那块沙瓤啦!结果我的肚子很不配和我,还没吃上两口就撑得难受。没办法,亲爱的西瓜,下一次再见面!

  巧吃西瓜的作文(二)

  孩提时,我是多么天真、幼稚啊!每回想起那时的情景,我都时时不禁哑然失笑。其中有一件趣事,我至今还记忆犹新呢!

  那时我才5岁,是个胖乎乎的小女孩,对周围的事物,似懂非懂,总觉得新鲜、好奇。

  夏天的一个中午,天气特别闷热,太阳烤得地面几乎要冒烟,树上的知了叫得人意乱心烦。唉!这时能吃上块西瓜,那该多好啊!

  真是无巧不成书,瞧,心里正想着西瓜,西瓜就来了,只见隔壁的张阿姨捧着个大西瓜进了我家的门。“大姐,我送西瓜来了。”张阿姨高声道。妈妈闻声从里屋出来,惊喜道:“妹子,麻烦你啦!来来来,快快坐下。”我也在一旁高兴地嚷嚷:“噢——,有西瓜吃喽——;噢——,有西瓜吃喽——;噢——”逗得张阿姨哈哈大笑。不一会,妈妈端出一盘切好的西瓜。我一看到那一片片鲜红鲜红的西瓜,口水就禁不住流了出来,于是抢上前去,捧起一块就啃,三口五口就啃完一块,接着,又捧起一块,又捧起一块……看着我的这副馋相,妈妈和阿姨又哈哈大笑起来。突然,阿姨停止了笑,很惊奇的盯着我说:“小胖子,你吃西瓜怎么不吐籽儿呀?”我一听愣了,抬起头,傻乎乎的望着她。阿姨一本正经的看着我,郑重其事的说:“告诉你,要是把籽儿吞到肚子里,赶明儿籽儿就会在你肚子里发芽,到时你的脑袋顶上就会长出一根瓜秧来的。”“你……你骗人!”我慌了,手不由的摸了摸脑袋。“谁骗你?不信?你问你妈好了。”我看看妈妈,妈妈使劲捂着嘴在点头。于是,我想信阿姨说的是真的,肚子也仿佛开始疼起来,我不由得心中害了怕,要是……要是……想着想着,我“哇”的哭了起来。此时,妈妈笑得前仰后合。阿姨连忙搂过我来,“小胖子,别哭啦。只要你先把眼泪擦干,今后吃东西不要大口猛吞,要细细的嚼慢慢的咽,晚上睡觉前多喝点开水,瓜秧就不会从你脑袋顶上长出来。”我擦干了眼泪,分别给阿姨和妈妈各端上一片西瓜,然后自己也端上一片西瓜,规规矩矩的坐着慢慢的吃。直到吃完了瓜,我还看见妈妈在偷偷的笑呢。<...

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