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人教版第三单元作文

第三单元作文

  人生中有数不胜数的第一次。如,第一次洗衣服;第一次走夜路;第一次干家务等。一个个“第一次”,就像一个个脚印,印在我们成长的路上。但在我目前的记忆和体验中,只有——第一次做饭对我的印象最深刻……

  记得那是五年级的某个星期天,妈妈出去干农活了。而且还是没吃早饭就出去的。到了中午,妈妈还没有回来。我那时心想:妈妈每天“起早贪黑”的干活,为的不就是我么?我现在已经长大了,必须替妈妈分担一下呀!对了,妈妈出去这么久了,一定饿了吧?那我就为妈妈做饭!

  我记得我那时只会做一样菜——炒萝卜(还是自学的,从来没为家人做过)。理所当然的就为妈妈炒萝卜了!

  我首先到厨房把平顶锅刷干净。然后再从冰箱中拿出两个萝卜和肉块。我先把肉块放在清水里,去去寒气。然后把萝卜用清水冲干净,把它切成薄薄的一小片。在把肉捞出来,把萝卜片放在清水中澄一下。再把肉切成肉丝。然后把萝卜片捞出来凉凉水。把平底锅放在煤气灶上,打开煤气灶,往平顶锅中倒入适量的油。等油沸腾后再把肉丝放入。炒到肉丝泛着黄光时,再把萝卜片放入。接着倒入酱油、醋、盐……然后再炒七、八分钟后,香喷喷的萝卜片就大功告成了。

  萝卜片炒好后的十分钟,妈妈才回来。

  妈妈一进门就有气无力的坐在了沙发上。妈妈突然眼前一亮,目光锁定在了那盘喷香的萝卜片上。妈妈拿起筷子,夹了一片萝卜片放在嘴里,慢慢的咀嚼着。那样子像是在品尝着山珍海味一般……妈妈吃饱后就躺在了沙发上——睡着了。我又连忙跑进里屋拿来一件大衣为妈妈披上……

  通过这第一次的做饭,我不禁知道了妈妈做菜的辛苦,还知道了父母的劳累……

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与年级下册第三单元作文相关的小学六年级作文

人教版九年级音乐下册第三单元《边寨飞歌》教案

人教版九年级音乐下册第三单元教案 边寨飞歌教案

  以下是出国留学网小编整理的人教版九年级音乐下册第三单元《边寨飞歌》教案内容,欢迎大家浏览阅读。更多相关信息请关注出国留学网教案栏目。

  人教版九年级音乐下册第三单元《边寨飞歌》教案一

  教学内容

  唱歌《远方的客人请你留下来》。

  教学准备

  钢琴、录音机、磁带、CD机(盘)等。

  教学目标

  通过学唱《远方的客人请你留下来》,使学生初步掌握撒尼人音乐在旋律、和声上的特点,并在演唱过程中增加学生对多声部音乐的了解。

  教学过程

  唱歌《远方的客人请你留下来》

  (1)播放录音,使学生对歌曲有一个整体的概念,并请学生谈谈歌曲的风格以及它所体现的主题内容。

  (2)再听录音,引导学生注意两个声部旋律的不同。

  (3)老师教唱曲谱,可先将两个声部分开学,直至两个声部的曲谱都唱熟。唱谱时,注意唱出倚音和衬词的特点。并请学生谈谈倚音和衬词的作用。

  (4)请学生唱高声部(或低声部),老师弹低声部(或高声部),进一步加深学生的印象。

  (5)将学生分成两组,一组唱高声部,一组唱低声部,在演唱时注意音准和相互之间的配合。

  (6)填词演唱,注意咬字时应将倚音的感觉带出,唱出撒尼音乐的风味。

  (7)再将学生分组演唱,直至唱熟歌曲。

  人教版九年级音乐下册第三单元《边寨飞歌》教案二

  教学内容

  欣赏《你见过雷公山的山顶吗》《苍山歌声永不落》《月光下的凤尾竹》《边寨之歌》《放马山歌》。

  教学准备

  1.钢琴、录音机、磁带、CD机(盘)。

  2.民族乐器葫芦丝、巴乌,图片也可。

  教学目标

  通过欣赏《你见过雷公山的山顶吗》《苍山歌声永不落》《月光下的凤尾竹》《边寨之歌》《放马山歌》,向学生介绍苗族、白族、傣族、彝族等少数民族的风土人情、音乐风格。

  教学过程

  1.欣赏《你见过雷公山的山顶吗》《苍山歌声永不落》

  (1)播放录音,请学生谈谈这两首歌曲在风格上有何不同。

  (2)老师介绍苗族和白族的风俗习惯、民歌特色。

  (3)再听音乐,注意歌曲中的民歌色彩,如倚音、长腔、衬词等。

  2.欣赏《月光下的凤尾竹》《边寨之歌》

  (1)播放录音,感受乐曲勾画的情景。

  (2)教师提问:是否有人可以听出《月光下的凤尾竹》的伴奏乐器是什么?它的音色有什么特点?

  (3)教师介绍民族特色乐器葫芦丝和巴乌。

  (4)再听录音,请学生谈谈这两首乐曲的主题思想、音乐风格,并作比较。

  3.欣赏《放马山歌》

  (1)播放录音,请学生谈谈歌曲的体裁和主题内容。

  (2)请学生分析歌曲的调式、结构。

  (3)再听录音,注意旋律进行的特点。

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与年级下册第三单元作文相关的初中教案

四年级下册数学教案第三单元

四年级下册数学教案-四年级下册数学教案第三单元
  第三单元 运算定律与简便计算

  第一课时:加法运算定律

  教学内容:P28/例1(加法交换律) P29/例2(加法结合律)

  教学目标:1.引导学生探究和理解加法交换律、结合律。2.培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。3.使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。

  教学重、难点: 探究和理解加法交换律、结合律。

  教学用具:主题图挂图

  教学过程:

  一、主题图引入(观察主题图,根据条件提出问题)

  (1)李叔叔今天一共骑了多少千米?

  (2)李叔叔三天一共骑了多少千米?

  引导学生观察主题图.教师根据学生提出的问题板书。

  二、新授

  练习本上用自己的方法列出综合算式,解答黑板上问题。

  教师巡视,找出课堂上需要的答案,找学生板演。

  学生观察第一组算式,发现特点。

  引导学生观察第一组算式,总结出:40+56=56+40

  试着再举出几个这样的例子。根据学生的举例,进行板书。

  通过这几组算式,你们发现了什么?

  学生发现规律:两个加数交换位置,和不变。这叫做加法交换律。

  教师根据学生的小结,板书。

  你能用自己喜欢的方式表示出加法交换律吗?

  板书:a+b=b+a

  学生用多种形式表示。

  符号表示:△+☆=☆+△

  引导学生观察第二组算式,总结出:(88+104+96)=88+(104+96)

  学生观察第二组算式,发现特点。

  学生继续观察几组算式。

  出示:(69+172)+28

  69+(172+28)

  155+(145+207)

  (155+145)+207

  通过上面的几组算式,你们发现了什么?

  学生总结观察到的规律:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做叫法结合律。

  学生用自己喜欢的方式表示加法结合律。

  符号表示:(△+☆)+○=△+(☆+○)

  板书:(a+b)+c=a+(b+c)

  学生根据这两个运算定律,举一些生活中的例子。

  三、巩固练习 P28/做一做 P31/4、1

  四、小结

  学生小结本节课学习的加法的运算定律。

  今天这节课你们都有什么收获?

  你能把这些运用于以后的学习中吗?

  五、作业:P31/3

  板书设计:

  加 法 的 运 算 定 律

  (1)李叔叔今天一共骑了多少千米? (2)李叔叔三天一共骑了多少千米?

  40+56=96(千米) 56+40=96(千米) 88+104+96 104+96+88

  =192+96 =200+88

  =288(...

(人教版)八年级语文下册第三单元试卷及答案

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初三下册历史第三单元测试题

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  第三单元测试题

  一、选择题(45分)

  1.二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是(  )

  A.凡尔赛-华盛顿体系的崩溃  B.西方大国一味推行绥靖政策

  C.轴心国的军事力量强大    D.国际联盟没有约束作用

  2.慕尼黑阴谋的产生的最大危害是(  )

  A.使绥靖政策达到了顶峰  B.导致捷克斯洛伐克亡国

  C.加速了二战的爆发    D.使德国把战争矛头指向苏联

  3.二战全面爆发的标志是(  )

  A.日本发动对华全面侵略战争  B.德国突然袭击波兰

  C.英法对德国宣战       D.日本偷袭美国珍珠港

  4.法国迅速败亡的原因中,不包括(  )

  A.长期推行绥靖政策      B.开战后没有及时抓住有利战机

  C.德军绕过坚固的马其诺防线  D.英法联军在敦刻尔克大溃退

  5.法西斯德国未能击败英国的原因中,不包括(  )

  A.新首相丘吉尔采取了坚决抵抗的政策

  B.德国空军经受不住巨大的损失

  C.英吉利海峡使德国精锐陆军无能为力

  D.苏德战争的爆发牵制了德军

  6.标志着二战扩大到全世界规模的事件是(  )

  A.苏德战争的爆发   B.意大利参战

  C.太平洋战争的爆发  D.世界反法西斯同盟的建立

  7.世界反法西斯同盟建立的关键是(  )

  A.太平洋战争的爆发       B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家

  C.美苏之间社会制度矛盾的消除  D.法西斯成为各国人民的共同敌人

  8.雅尔塔会议的内容中,不包括(  )

  A.战后对德国进行军事占领       B.在德国西部开辟第二战场

  C.苏联决定在击败德国后参加对日作战  D.决定在战后建立联合国

  9.世界反法西斯战争的转折点是(  )

  A.莫斯科战役  B.斯大林格勒战役

  C.意大利投降  D.诺曼底登陆

  10.苏德战争与太平洋战争的相似点是(  )

  ①法西斯国家都采取了突然袭击的战术②战争初期都经历了不利的局面③都导致了战争的规模扩大④战场的转折都发生在境外

  A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

  11.标志着法西斯集团开始瓦解的事件是(  )

  A.意大利投降,退出战争  B.阿拉曼战役中,意大利军队投降

  C.英美军队在诺曼底登陆  D.德国宣布投降

  12.关于诺曼底登陆的叙述中,不正确的是(  )

  A.英美军队在法国海岸的诺曼底登陆  B.成功地开辟了第二战场

  C.加速了德国法西斯的覆灭      D.有力地配合了斯大林格勒战役

  13.在下列战役中,美国没参加的军事行动是(  )

  ①阿拉曼战役②中途岛战役③诺曼底登陆④攻克柏林

  A.①②  B.③④  C.①③  D.①④

  14.促使日本法西斯投降的最关...

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语文第三单元总结

单元 语文 小学五年级
作文标题: 语文第三单元总结
关键词: 单元 语文 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《语文第三单元总结》,欢迎大家踊跃投稿。

语文第三单元总结

我会认的生字

雾、霜、朝、霞、夕、蝶、蜂、千、李、杨、秀、杈、蛋、取、凉、定、捧、连、轻、仿、向、活、泼、眨、如、总、以、主、意、先、鹿、积、鼻、脑、袋、怪、推、辆、赶、久、干、净、失、级、同、观、工、专、备、队、才、请、双、各、字、代、舌、页、弓、秒、炒

我会写的生字

千、夕、秀、香、李、杨、向、听、唱、仿、凉、连、远、定、主、以、活、如、更、总、意、干、久、先、积、净、赶、起、工、才、专、同、双、队、级

好词

和风细雨、万紫千红、山清水秀、鸟语花香、焦急不安、高高兴兴、花花绿绿、五颜六色、飞来飞去、干干净净、认真、参观、专心、喜欢、美丽、堆积、连忙、朝霞、夕阳、碧野、仿佛、欢唱、活泼、聪明、可口、忽然、挺拔、茂密

精彩

句子

和风对细雨,朝霞对夕阳。

蓝天对碧野,万紫对千红。

山青对水秀,鸟语对花香。

我仿佛看见鸟儿长大,唱着歌儿,飞向远远的蓝天。

他高高兴兴地摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。

鸭先生的小屋前有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花。

他们提着洒水壶给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。没过多久,一条干干净净的小路又出现了。

忽然,前面传来喧闹声,老爷爷循着声音走过去,看见森林中的一片绿草地上,许多装束华丽、神态各异的动物在翩翩起舞,就像飘动的云彩。

我学会的

近义词

焦急——着急仿佛——好像连忙——赶忙

主意——想法茂密——茂盛到处——处处

忽然——突然美丽——漂亮专心——认真

我学会的

反义词

朝——夕 香——臭 凉——热

抬——压 活泼——呆板 认真——马虎

我的

体会

这个单元的每篇课文都是关于环境保护方面的,通过学习这些课文,我懂得了很多环境保护知识。我们生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,我们要爱护我们的家园。在生活中,我们要保持环境卫生,不要乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯。我们还要多种花草树木,这样会美化我们的地球,让我们的地球更加美丽!让我们一起行动起来吧!

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英语网:四年级英语下册第三单元练习题

高考
2012年05月21日 01时48分,《英语网:四年级英语下册第三单元练习题》由出国留学网liuxue86.com英语编辑整理.


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