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幼儿园大班音乐教案狮王1500字(汇总4篇)

幼儿园大班音乐教案狮王

  一名合格的教师必须充分考虑学生的接受能力,教案是老师上课的主要依据。教案有利于体现指导学生的学习方法;教案的逻辑应该怎样安排呢?下面是栏目小编精心为你整理的“幼儿园大班音乐教案狮王”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

幼儿园大班音乐教案狮王 篇1

  活动目标:

  1、通过欣赏,感受音乐ABA的结构以及雄厚有力的旋律特点,感知和理解音乐形象。

  2、初步学习根据故事情节、角色和音乐性质,用富有个性和表现力的动作、创造性地表现作品的内容和形象,并尝试随音乐合拍地表演。

  3、体验神气、高兴、害怕三种情绪,享受情节表演带来的乐趣。

  活动准备:

  1、图谱、故事

  2、《狮王进行曲》录音磁带。

  活动过程:

  一、情境导入,引出主题。

  1、提问:今天老师要带小朋友到森林里去玩,森林里会有哪些小动物呢?

  2、提问:谁是森林之王?听(播放狮子的"吼叫"声)提醒小朋友立刻要坐到座位上。

  3、狮王给我们带来了一个故事,让我们一起来听一听。

  4、提问:狮王长得怎样?大家一起学学很神气的样子。

  5、提问:小动物听到狮王的吼声,心里会怎样?当听到狮王说今天是它的生日不吃大家时,动物们心里又感觉怎样?学一学动物们的表情。

  二、分段欣赏,理解音乐。

  (一)欣赏A段过渡:今天老师带来了一段关于狮王的音乐,让我们大家一起来听听音乐里狮王发生了什么事情?

  1、提问:是谁在欢迎狮子,狮王又在干什么?乐队是怎样欢迎狮王的,谁来学一学?

  2、引导幼儿用动作来表现狮王走路的样子。(A段)

  3、我们配上音乐来做动作。(注意音乐节奏)

  4、幼儿再次欣赏,跟着音乐创造性地表现乐队演奏和狮王走路的动作。

  (二)欣赏B段,过渡:狮王走路的样子很神气,它的吼声也很神气,听!(播放B段)

  1、提问:谁愿意学一学狮王吼叫的样子。

  2、提问:狮王吼叫了几声?而且它的吼叫声是一次比一次厉害。

  3、提问:小动物听见狮王的吼叫会觉得怎样?

  4、我们配上音乐一起来感受一下。

  (三)欣赏A'段

  1、提问:这段音乐里有谁?它们在干什么?狮王在干什么?最后怎样了?

  2、提问:小动物是怎样为狮王表演节目的?狮王想吃小动物吗?谁来学学!

  1、完整欣赏,边听边用动作来讲述这个故事,将动作和音乐匹配。

  2、听音乐合拍地表演,要求注意表情,不和别人碰撞。

  三、完整欣赏,进行游戏

  1、看图谱完整欣赏音乐,老师扮演狮王,小朋友扮演小动物听音乐表演。

  2、请小朋友来扮演狮王,其他小朋友扮演小动物。

  3、讨论:刚才的游戏中,要注意什么?

  4、确定规则:每个动作都要听清楚音乐,跟着音乐进行动作,狮王的样子要很神气,什么时候狮王要抓小动物?而小动物要赶紧做各种动物躲起来的造型动作,定住狮王就不能抓你了。

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幼儿园大班音乐教案《狮王进行曲》

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  《狮王进行曲》是法国作曲家圣·桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第一首小曲,狮王的主题旋律为进行曲风格,句式方正,节奏雄健,威风凛凛。狮吼的旋律表现出了狮王的威风与神气。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园大班音乐教案《狮王进行曲》”,供大家参考!

  幼儿园大班音乐教案《狮王进行曲》

  一、设计意图:

  本课程选用于《教育科学出版社》大班教材。《狮王进行曲》乐曲生动形象,为了使孩子们能够更加深刻的感受乐曲,紧扣《幼儿园教育指导纲要》关于艺术教案教育目标要求,进行活动设计,巧妙地运用了童话故事贯穿全曲,利用课件、图谱、动作、游戏等让孩子们更形象的感知和表现音乐。整个欣赏活动重视的是幼儿在音乐活动过程中的一种体验和感悟,在活动中获得愉悦与满足。

  二、活动目标:

  1.能够安静的倾听、欣赏音乐,喜欢乐曲所表达的形象和内容。

  2.愿意在音乐的伴奏下创造性地用各种动作表现乐曲的内容,体验音乐活动的快乐。

  三、活动重难点:

  重点:安静的倾听、欣赏音乐,喜欢乐曲所表达的形象和内容。

  难点:在音乐的伴奏下用各种动作表现乐曲的内容,体验音乐活动的快乐。

  四、活动准备:

  《狮王进行曲》音乐及课件,红鹤表演录像

  五、活动过程:

  一、导入小朋友们,你们喜欢小动物吗?我们来玩一个"猜猜看"得游戏,请模仿一下,小朋友们猜猜他模仿的谁?

  二、欣赏刚才我们模仿了许多小动物的样子,现在老师请大家欣赏一段音乐,这段音乐也是跟动物有关的,我们来听一听

  1:完整欣赏你觉得音乐中可能有哪些动物?(幼儿自由想想说一说)师可以说恩,可能有或恩,有可能你觉得它们在干什么?(唱歌。跳舞,做游戏,吹喇叭,打鼓,狐狸捉小鸡,老虎追一只兔子等)下面我们一起看着动画来欣赏一下森林里到底发生了什么事。

  2:看课件完整欣赏(附故事)在一个大森林里,生活着许多小动物。风吹树摇时,远处隐隐传来了狮王的吼叫声。忽然,猴子从树上滑下来报告说:"狮王驾到"。乐队吹起了喇叭,狮王大摇大摆、威风凛凛地走出来。狮王得意地大声吼叫,向小动物们示威,乐队为它伴奏。狮王高兴的对小动物们说:"今天是我的生日,我不吃你们。"小动物们高兴地围着狮王跳起了舞,唱起了歌。

  提问:动画中你都看到了什么?小动物们在干什么?

  三、分段欣赏哦,原来今天是森林之王狮子的生日,那狮王和小动物会发生什么有趣的事呢?下面让我们分段来欣赏

  1:看课件欣赏A段

  A:看课件欣赏音乐。

  提问:小动物们在干什么?学一学吹喇叭的样子(先找幼儿示范再集体表演)

  B:边听【音乐】,边表演。小动物们都出来做做游戏了……

  2:欣赏B段A:看课件 小乐队做好了准备,提问:这是一只什么样的狮子?(神气,威武,威风凛凛)狮王是怎样走路的?(找2名幼儿学一学,师讲解狮王走路的动作要领)其它小动物在干什么?(吹喇叭,喊狮王万岁)你听狮...

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