幼儿园美术教案设计

　　出国留学网编辑特别整理来自网络的幼儿园关于美术的教案设计，相信你能从本文中找到需要的内容。教案课件是老师上课预先准备好的，而现在又到了写课件的时候了。要知道好的教案课件，是能让课堂教学效率大大提升不少的。

幼儿园关于美术的教案设计 篇1

　　设计背景

　　这节美术课我是根据中班幼儿的认知发展水平及其生活经验，从幼儿的生活经验中挖掘题材，《帽子》是幼儿熟悉的感兴趣的题材。在幼儿的兴趣点上，鼓励幼儿生成自己想创作的东西，丰富幼儿的内心创作激情。在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的，非常丰富。

　　活动目标

　　1、让幼儿通过多角度了解帽子的基本构造，大胆地进行借助帽子的“形”添画想象。

　　2、培养幼儿发散思维能力和通过生活经验进行想象的能力。

　　3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　5、培养幼儿的欣赏能力。

　　重点难点

　　让幼儿通过多角度了解帽子的基本构造，大胆地进行借助帽子的“形”添画想象。

　　活动准备

　　实物：帽子 课件 画纸 勾线笔。

　　活动过程：

　　一、出示实物帽子，引出课题。

　　这是什么?它有什么用?

　　师:帽子有好几种如功能遮阳、挡雨，还可以保暖，所以帽子所用的材料不同、款式也不同，今天代老师带来的帽子是其中的一款。

　　二、整体观察帽子的形状和构造。

　　1、观察帽子的形状。

　　这顶帽子看上去怎么样?像什么?

　　2、了解帽子的构造。(演示课件)

　　你们知道帽子可以分几个部分吗?

　　(引导幼儿观察帽子，根据幼儿说出的部分，引出帽盖和帽檐)

　　3、教师小结：帽子是帽盖和帽檐组成的。

　　三、局部观察帽子，教师示范绘画。(演示课件)

　　帽檐是什么形状?上面有什么花纹?(特写帽檐)

　　帽盖的形状是怎么样的?上面有什么?看上去像什么?(特写帽盖)

　　3、 转换角度观察。(教师选择一种范画)

　　1、从顶部上 、下观察，帽子的形状发生了什么变化?帽檐的形状怎么样，帽盖的形状怎么样?这时像什么?

　　2、从底部下 、上观察，帽子的形状和刚才一样吗?发生了什么变化?现在是从那个角度看的呢?

　　3、出示课件：三张不同角度的帽子

　　教师小结：原来同一顶帽子，从不同的角度看，它的形状都是不一样的，小朋友也要学会从各个角度仔细观察。

　　四、教师示范绘画。

　　现在老师也选择一种角度来画帽子，你们等会儿来猜猜。

　　五、 欣赏范画

　　六、幼儿作画

　　1、如果你们想把帽子画下来，你想从...

  经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？下面是由小编为大家整理的“幼儿园美术教案设计（集锦8篇）”，希望能对您有所帮助，请收藏。

幼儿园美术教案设计（集锦8篇）(篇一)

  大班美术活动教案《感知色彩冷暖》

  幼儿园大班美术教案：感知色彩冷暖

  活动目标：

  1、感知色彩的冷暖，明暗给人带来得视觉效果。

  2、尝试用不同色彩来表现“心情”或“感受”

  3、提高色彩感知力和表现力。

  活动准备：

  1、夏冬两季的色彩画两幅（图一、图二）

  2、“我的梦”色彩画两幅（图三、图四）

  3、图画纸、画好画面没画背景的图纸、油画棒。

  活动过程：

  一、以聊天形式引出话题

  二、感知色彩的冷暖、明暗

  1、出示图一、图二，通过对比引导幼儿感知色彩的冷暖。

  师小结：红、黄、橙、绿……色彩在一起给人感觉很热很暖，所以咱们叫他们暖色；紫、蓝、白……色彩在一起给人感觉很寒冷，所以叫冷色。

  2、出示图三图四，通过对比引导幼儿感知色彩的明暗。

  师小结：淡黄、浅绿、天蓝、粉红……，这些颜色在一起给人感觉很明亮、宁静、柔和；深蓝、大红、褐色……这些色彩在一起给人感觉很暗，很恐怖。

  三、巩固色彩的明暗、冷暖请幼儿在自己的油画棒中找一找那些是冷色，那些是暖色？那些颜色明亮，那些颜色灰暗？

  四、尝试用色彩来表现“心情”或“感受”

  1、讲述自己的经历以及感受。

  2、师提出要求，幼儿创作；尝试用色彩来画出自己的心情或感受，不画具体的事物，画好后，可让别人猜猜你遇到了什么事？幼儿自由选择话纸进行创作，教师循坏观察、指导、并通过交谈了解幼儿想法，鼓励其大胆常试，肯定其创作，即时给予适当评价。

  五、集体欣赏幼儿创作，引导幼儿讲述自己用的是什么颜色？表达了什么样的心情或感受？

幼儿园美术教案设计（集锦8篇）(篇二)

  大班美术活动教案《神奇的海底世界》

  幼儿园大班美术版画教案：神奇的海底世界

  活动目标：

  1、在绘画海底世界里的各种动植物的基础上，用版画表现海底的景象。

  2、在涂色时注意涂在相应位置，不涂到外面，学习涂波浪。

  3、感受版画海底特有的美术效果带来的乐趣。

  活动准备：

  1、已经绘画过海洋中的生物的造型和特征。

  2、带有波浪版画的范图。

  3、各色颜料、吹塑纸。

  活动过程：

  一、幼儿迁移经验，回忆海洋中的生物。

  师：“小朋友我们知道海洋是什么样了？”

  (让幼儿根据自己的经验进行回答，教师提醒幼儿较完整地表达自己的意思，并说说不同生物的样子。)

  幼儿尝试设计自己的潜艇或潜水服。

  （1） 出示穿潜水服...