广东高考英语复习

　　出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。

　　高中最常见的含介词to的短语动词

　　英语不定式是以to do something形式出现,这里的to是不定式符号，没有实在意义。然而, 一些动词与介词to搭配构成短语，从形式上看，与不定式很相似，但是这里的to后面应该接-ing动名词短语。下面列举一些常见的搭配形式。

　　1.look forward to 盼望;期待(通常以愉快的心情)

　　We’re looking forward to seeing you very soon. 我们盼望很快再见到你。

　　2.be /become used to 习惯于;适应于

　　I’m not used to being spoken to in that rude way. 我不习惯于别人对我那样粗鲁地讲话。

　　注意used to do与be / become used to doing的区别。前者指过去经常的习惯

　　(indicating a constant or frequent practice in the past)，后面接原形动词构成不定式形式，后者指现在的习惯，接动名词构成介词短语。此外，当be used 表示被动语态时，意思是“被使用，被用来”，后面应该接不定式。如：

　　Wood is often used to make paper. 木材常被用来造纸。

　　3.be / become accustomed to习惯于

　　The boy has become accustomed to speaking English in public. 那孩子已经习惯于在公众面前说英语了。

　　4.object to不赞成;反对

　　I object to being treated like an outsider. 我反对被当作局外人看待。

　　5.be opposed to 反对;反抗(某人或某事)

　　I amvery much opposed to your going abroad. 我非常反对你出国。

　　6. be addicted to doing 沉溺于;嗜好

　　He is addicted to drinking / smoking / lying. 他嗜好喝酒/抽烟/说谎。

　　7. devote oneself / sth. to 奉献(自己、时间、精力等);致力于;专心;专门;献身 He devoted himself to promoting (the promotion of) world peace. 他一生致力于促进世界和平。

　　8. dedicate oneself / sth. to 奉献; 贡献(时间、精力等以从事崇高的事业或目的) The doctor dedicated himself to finding a cure for the disease. 这位医生...

　　很多学生觉得英语难学，但事实上，英语和其他学科区别不大，知识点都完全出在书中。只要肯下工夫，一定会把英语学好，至少英语成绩不会被别人落下太多。通过今年的初三期末考试可以看出来，学生们存在的最主要的问题还是对教材不够熟悉。比如，今年的完形填空题出自教科书中的原文，但是5个填空部分很多学生都没有完全答对。其实，现在考试的趋势越来越回归教材，所以学生们一定要对教材非常熟悉。英语考试中的作文虽然不像语文作文那样占分比例很大，但这仍是一个重点。此次考试，学生们的作文情况也不是很理想。原因是学生们平时不愿意动笔。其实，只要对教材熟悉，写作的问题就不大。教材中的每个模块的第二、三单元都是一个主题，这个主题会告知写作内容。中考时的写作范围也不会脱离这些主题，肯定会是书中提到过的，所以，学生们要根据这些主题主动练习写作。

　　本网整理了高考英语复习策略，本文从六个方面阐述了学习英语分方法，更多资讯本网站将不断更新。

　　高考英语复习策略

　　听力

　　近年来听力题的话题很丰富，因此要求学生具有比较丰富的话题心理和话题词汇，这样才能预测整个对话的发展趋势，把握说话人传达的有效信息点。

　　这就要求同学们在平时的训练中除了要掌握材料中的词组和句型，也要注意口语的真实性，学会听懂弦外之音，提高听力理解能力。

　　单项选择

　　这项主要考查学生对语言知识的掌握，覆盖的知识点较多，应是备考复习的重点。

　　如今越来越强调语言的实用性和交际性，注重在真实语境中考查学生对基础语法知识的掌握和灵活运用能力；尤其对动词的考查占了相当比例。

　　所以同学们对所学语法要认真梳理，特别是对动词（时态、语态、动词短语、情态动词、非谓语动词）和复合句（状语从句、定语从句、名词性从句）的复习：准确理解它们的基本概念、基本形式和基本功能，培养在各种语境中灵活运用所学语法知识的能力。

　　完形填空

　　此项具有考点多的特点，备考往往从选项的词性等入手。考查最多的仍是动词，另外还包括名词、形容词、副词、连词等。

　　答题正确率的高低还和学生对文章的理解及背景知识的了解有很大关系，因此平时同学们应多阅读、欣赏和背诵各种英文材料，以体会异国文化，增强语感，学习英语思维及表达方式。

　　答题时以下几点技巧大家可以参考：细读首句，预测主题；跳读全文，领会大意；通读全文，试选答案，细读全文，推敲难题；再读全文，复核答案。

　　阅读理解

　　这是试卷上分值最多的一项：选材越来越注重不同领域知识的相互渗透；内容涉及科技、新闻、经济、教育、环保等各方面；江苏卷阅读单词总数达到2，000以上；体现了考速度，考深度，考整体理解的特点。

　　阅读的提高要靠长期的积累，高三阶段更要保证一定的阅读量，并且注意阅读一些异国文化背景浓厚的作品，关注科技、时事动态，同时有针对性地进行阶段侧重练习，提高阅读技巧和能力。

　　对话填空

　　这是今年的新题型，从今年的考题看，10个单词的拼写难度不算大，关键要能通过上下文，联想到正确的词。

　　所以解题时要对所给的对话有一个整体把握，弄清谈话的语境及内容，在理解的基础上，根据首字母思考确定单词；之后再根据语法知识确定该词的完整、正确形式。

　　书面表达

　　此项近年来在材料作文的基础上，加强了对学生应考能力的检查：要求加上自己的观点或建议。

　　因此同学们平时要扩大所接触的范文类型，并对其中的常用词、短语和句型进行归纳、整理及灵活运用。

　　高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高三英语复习方法，希望大家喜欢。

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　　高考英语时态复习

　　一般现在时

　　① 表示现在的情况、状态或特征。

　　例：He is a student.

　　他是一个学生。

　　② 表示经常性、习惯性动作。

　　例：He always helps others.

　　他总是帮助别人。

　　③ 客观事实和普遍真理。

　　例：The earth moves the sun.

　　地球绕着太阳转。

　　④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

　　仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用 。

　　常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

　　例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.

　　下一趟火车今天下午3点开车。

　　⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。(即：主将从现原则)

　　例：I will call you as soon as I arrive at the airport.

　　我一到机场就会给你打电话。

　　When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.

　　等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

　　现在进行时

　　① 表示此时此刻正在发生的事情。

　　例：He is listning to the music now.

　　他现在正在听音乐。

　　② 表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。

　　例：I am studying computer this term.

　　这个学期我一直在学习计算机。

　　③ 现在进行时可以表示将来的含义。

　　a. 瞬时动词的进行一定表将来。

　　例： I am leaving.

　　我要离开了。

　　b. 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

　　例： I am travelling next month.

　　下个月我要去旅行。

　　④ 现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

　　例： He is always helping others.

　　他总是帮助别人。(褒义)

　　现在完成时

　　① 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。

　　例：I bought a new house, but I haven't sold my old one yet, so at th...

　　高考英语复习方法

　　大多数省市的英语高考考生应过口试和笔试关。口试中往往有两个重点项目：情景对话和口头作文。笔试试题有六大项目，即听力、单选、完形填空、阅读理解、短文改错和书面表达。复习时必须了解这八个方面的方法和窍门。

　　1. 情景对话

　　复习应在两人之间进行，一问一答，问问题的同学可看参考，同时检查对方的回答是否正确，在对话结束后立即予以纠正，然后交换角色。每天练习可快速提高正确率。

　　2. 口头作文

　　可一个人进行练习，准备时要记住主要内容以及表达这些内容的英语词汇、短语和句型。一个人练习时，可将内容录入录音机，再回过来检查，看自己声音是否清晰，语音语调是否良好，回答速度是否正常，表达内容是否完整。发现错误与不足后，及时改正提高。

　　3. 听力

　　要予以充分重视，听不同口音的材料。要利用一切可利用的资源练习听力，上课时老师应尽量多讲英语，课文录音要先听再跟读，听力训练要每天有，不能三天打鱼两天晒网。听之前要争分夺秒先浏览试题，然后依据题目要求捕捉所需信息。

　　4. 单项填空

　　要学会全面分析句子，找出干扰项的错误。如选项为谓语动词，就从时态、语态、语气、主谓一致四个角度去考虑;如选项为近义词之间的区别，就根据上下文确定所需单词;如题目检查你的交际能力，那就根据英语习惯表达法去解，千万不要用中国式的英语去套。复习时要注意名词近义词(如trip, journey, travel, tour, voyage等)、动词或动词词组(如cause, lead to, bring about, result in等)、介词(如except, except for, except that, besides; thanks to, because of, owing to, due to等)的异同，仔细分析做错的题目，以求适当提高。

　　5. 完形填空

　　要了解做完形填空题的顺序。第一遍先解决较容易的或语法方面的题目;第二遍力求解出所有题目。如遇到没把握的选项，可以从上下文中寻找类似结构进行比较分析，以得出正确答案。

　　6. 阅读理解

　　要学会迅速了解文章主旨。一般来说，较长的段落的第一句或最后一句为该段落的主题句。读完主题句后，就可以基本了解该文内容，然后再读阅读理解题，根据题目在有关段落找答案，如检查的是文章的主题思想，则要选涉及面最广的那个选项。

　　7. 短文改错

　　要明确该题有三不改的特点，即不改标点，不改大小写，不改拼写错误。一般来说，正确行不会多于一行，缺词行不会多于二行。要注意错误类型的分布。一般检查的名词、谓语动词、非谓语动词、代词、冠词、句子结构、连词等各占一行。有时错误设计在一...