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德国中学分类 怎样申请德国中学留学

德国中学分类 德国留学中学条件 留学德国申请要求

  去德国读中学,需要大家提前了解中学的类型,确认下自己要求申请的目标,这样会更有助于大家的入学。和出国留学网来一起看看德国中学分类 怎样申请德国中学留学?

  中学分类

  德国的中学教育分为两个层次,即第一阶段和第二阶段。

  第一阶段有四种学校形式:

  1、成绩较好的学生通常选择文理高中就读,德国文理高中是最高级别的一类中学,学期约九年,是学生进入高等教育的必经之路。

  2、成绩次好的学生一般进入实科中学就读,学期约五到六年。学校以培养中等的工商业界、政府机关的实务人才为主。

  3、成绩再次的学生常常就读五年制的职业预科,学生所学的课程内容较为简单。毕业后学生以从事手工业、制造业为主。

  4、有些州还设立综合高中,它是上述三种传统学校类型的组合。综合高中实施因材施教的原则,学生可以根据各自的能力选择较高要求的或较简单的课程。有的综合高中也开设类似于文理中学的高中部。

  第二阶段有两种学校形式:

  1、文理中学高年级。学生从11年级开始进入文理高中的高年级阶段。在这个阶段,授课方式采取课程制,也就是学生可以依据自己的喜好和发展方向自由选择学习课程和重点科目,以此作为进入大学院校的准备。

  2、中国学生赴德读高中,就是就读德国文理高中的10、11、12年级。高中毕业后可以享受与德国本土学生的同样的待遇,申请德国所有大学。

  3、职业学校。德国义务教育的年限是到18岁,为了符合工作领域上的各项专业需求和强制学习年龄的要求,德国的职业学校针对不同的情况设立不同的学校,如职业学校、职业专门学校、专科学校等。

  申请条件

  一、学术

  如果要去德国读高中至少是要在初中学完所有的课程之后,或者是在国内读完高中之前,在决定要去德国读高中之后就要在读初三的时候就应该去准备各种资料了,这样等到初中一毕业的时候就可以去德国了,也不会耽误学生到德国高中的入学时间。

  二、年龄

  到德国读高中年龄上是有要求的,学生至少是要满14岁并且不能高于17岁。

  三、语言

  因为德国的高中的学校老师上课都是用德语来进行教课的,所以要到德国读高中还需要有德语的基础,如果想到德国读高中但是德语的水平没有过关的话,可以在德国高中的前一年想学习一个或者两个学期的德语,然后再在德国的高中读高二到高三的高中课程。没有德语基础的同学德语是必须要学好的,因为等你正式进入高中的课程会发现如果德语不好的话会听不懂老师的讲课内容,而且德国人在生活当中交流用的最多的还是德语。

  四、心理

  对于到德国读高中的学生年纪都还是很小的,如果不是学生自己想到德国去读书的话可能会让学生出现逆反的心理,要尊重学生自己的看法,虽然到国外去读书可能会得到比较好的教育环境,但是如果不是学生自愿的可能学习的效果不会很好。

  五、适应力

  到国外去读书的学生必须要适应力强,尤其是对于低龄的学生来说,如果到了德国之后没有调整好,在德国的学习效果会不如在国内的学习效果。国外的...

与德国中医专业相关的教育体系

德国中学教育体系

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  现在低龄留学的人越来越多,而德国的中学教育怎么样呢?那么下面就和出国留学网的小编一起来看看德国中学教育体系。

  德国公立中小学免收学费。但德国公立中小学只招收德国公民的子女,或者是德国合法居留者在德国共同生活的团聚子女。中国学生赴德只能就读私立学校,是要付学费的。

  去德国的公立大学读本读硕,都免收学费。所以德国留学缴纳学费只针对的是德国的公立大学读本读硕,这点要清楚了。

  德国的中学

  德国的中学教育分为两个层次,即第一阶段和第二阶段。

  第一阶段有四种学校形式:

  1、成绩较好的学生通常选择文理高中就读,德国文理高中是最高级别的一类中学,学期约九年,是学生进入高等教育的必经之路。

  2、成绩次好的学生一般进入实科中学就读,学期约五到六年。学校以培养中等的工商业界、政府机关的实务人才为主。

  3、成绩再次的学生常常就读五年制的职业预科,学生所学的课程内容较为简单。毕业后学生以从事手工业、制造业为主。

  4、有些州还设立综合高中,它是上述三种传统学校类型的组合。综合高中实施因材施教的原则,学生可以根据各自的能力选择较高要求的或较简单的课程。有的综合高中也开设类似于文理中学的高中部。

  第二阶段有两种学校形式:

  1、文理中学高年级。学生从11年级开始进入文理高中的高年级阶段。在这个阶段,授课方式采取课程制,也就是学生可以依据自己的喜好和发展方向自由选择学习课程和重点科目,以此作为进入大学院校的准备。

  2、中国学生赴德读高中,就是就读德国文理高中的10、11、12年级。高中毕业后可以享受与德国本土学生的同样的待遇,申请德国所有大学。

  3、职业学校。德国义务教育的年限是到18岁,为了符合工作领域上的各项专业需求和强制学习年龄的要求,德国的职业学校针对不同的情况设立不同的学校,如职业学校、职业专门学校、专科学校等。

  德国中学的教与学

  德国中学的教室秩序不像国内桌椅一排排摆放整齐,老师站在前面讲,同学们在下面听或记。教室的桌椅有时堆成几组,有时围成一个圆圈,看学生们自己的兴趣。老师和同学坐在一起,上课总是讨论式的。

  德国文科的老师不强调背书,而是非常推崇独立思考。老师不会给最终答案,没有定论,没有绝对的对和错。老师的作用是引导讨论,引导学生打开思路,如何思考是每个人自己的事情,问题从什么角度讲都行,只要能说得通,就可以拿好分数。

  上述教学方式对德语的听和说的要求颇高,因此,德国学校希望中国留学生入学后尽快融入学校的学习和生活,不要总是和中国学生在一起,不然既不利于尽快提高德语水平,也不利于尽快适应德国的学习方法。

  德国中学的考试

  在德国的中学里,学生的分数是由多方面组成的。学生平时的每次课堂发言、作业都会记录在案,作为期末成绩的大部分,占三分之二。而真正的笔试成绩只占总评分数的三分之一。因此,学习成绩是对整个学期全部学习过程的一点一滴的记录。所以,中国学生应该学会德国式的学习方法,在课堂上积极参与,踊跃发言,并且认真地独立思考,有见解地完成作业。

 

与德国中医专业相关的教育体系

德国中学升学记

德国 中学

德国中学没有统一高考,其升学成绩是最后两年学习的平均成绩。

德国是联邦国家,没有统一的高考或会考。这里的高中毕业考试称为Abitur或Reifepruefung。除南方的巴伐利亚州和巴登-符藤堡州高中毕业考试是全州统一出题外,其他各州都是各个学校自己出题,自己评分。

我学校所在的下萨克森州对Abitur (中学进大学的证书)考试是这样的:学生到了高中12年级时,要挑出两门课程作为记入成绩课程,这两门是做Abitur时必考的。另外学生还要任选两门必修课,这两门必修课内容没有特别深,毕业考试时,这四门课程应当有三门笔试,一门口试。最重要的是,学生最后的毕业成绩,实际上不只是这四门考试的成绩,这四门考试成绩只占毕业成绩的三分之一,最后两年的每次测验和课堂发言成绩要占三分之二。除了这四门以外,一些基础课的成绩也要算到高中毕业成绩单上。

我举个例子吧:比如我计划明年上12年级后,把化学和英语选为我的记入成绩课程,这就是说,这两门功课我要特别努力,它们会占我很多时间,相对课时也多,当然我选这些课程是经过再三考虑的,首先我从心里喜欢这两门功课:它们是我的强项,适合我学,另外这两门课的老师都很欣赏我,我也喜欢他们,更重要的是,这些课程和我今后选择大学的专业有关,因为我以后想学医。虽然这些课程不如我目前选择的物理和音乐成绩那么高,物理和音乐我在上学期考试都得了满分15分。但我不敢把它们作为我的记入成绩课程,因为我知道物理到高年级会很抽象,我没把握学好,而音乐不适合我今后学医的专业选择。

一般来说,高中只要毕业,不管成绩好坏,总可以进大学,而且大部分上了高中的学生只要不留级,都会毕业的。当然大学热门的专业有录取名额限制。比如去年最热门的专业依次是:心理学、医学、动物学、信息技术、生物制药、建筑等,但每年会不大一样。

我感觉,我的德国同学在选择大学专业时不受专业热门的影响。对他们来说最重要的是自己喜欢不喜欢,是否个人兴趣所在,除此之外,没有统一的价值观念。我的朋友中,本杰明想做外交官;坦尼亚要学动物医学,她的愿望是今后到非洲去,拯救那里的大猩猩;阿里克斯的愿望是做投资银行的老板。因此,德国的学校没有像中国那样有统计升学率,德国校长可以说出本届学生多少人通过高中毕业考试,至于毕业后学生是否真的上了大学,到哪个国家上了大学,学什么专业,学校就无法知道了,因为那是个人自己的决定。(沈婉达 德国海德堡大学医学院)

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揭秘德国中学留学

德国 中学

一直以来,德国的高校都以教育高质量、费用低廉吸引着众多学子的目光,尤其是06年11月德国政府通过的新移民法规定“在德国居留满5-8年以上的外国人可申请永久居留”,更是让很多学生和家长心动。但是直接申请去德国大学留学,限制条件较多,如德语必须要达到一定级别,有些学校甚至要求申请者提供一到两年的大学学业证明。这些让很多家长和学生望而却步。其实,很多的德国寄宿制中学是招收国际学生的,学生从中学就过去就读可以免去上述麻烦,直通德国高校。那么德国寄宿制中学课程设置有哪些特色?学生该如何申请?就此,笔者采访了上海中智国际教育咨询有限公司黄浦分部经理陈若华。

Q&A留德中学不可不知的5大问题

Q:哪些德国中学可以获得签证?

-关键词:文理寄宿制中学

A:德国中学有公立和私立之分,不管是公立还是私立都有寄宿制,但是德国的公立中学不招收国际学生只招收交换生。目前德国只有三十几所高级文理寄宿制中学可接收中国学生;而且德国政府规定中国学生申请这些学校必须以获得德国文理高级中学的毕业文凭为学习目的;可以接收中国学生的学校必须在当地移民局获得准许。这些所谓的文理寄宿制中学是因为其要求学生在文、理科方面全面发展,才被称为高级文理中学。高级文理中学是德国最高级别的高中,学生毕业(获Abitur文凭)即可申请德国、瑞士、奥地利的各类公立大学,不受任何专业的限制;避免了中国学生直接申请德国大学时需要有有1-2年中国大学学习经历以及德语(DSH或德福)成绩,并受专业限制的问题。

Q:高级文理寄宿制中学有哪些类型?

-关键词:四类学校可供选择

A:德高级文理寄宿制中学一般有四类:

◆公益性基金会所属乡村寄宿学校:在德国共有21所,其作为德国中学教育改革的样板,首先提出学校远离城市建在风景宜人的乡村,在与大自然融为一体的美好环境中培养学生的心灵,使学生的头脑和动手能力得到全面发展。一般学校规模在300人,师生比例约1:5。学校老师全部住校,既是授课老师又是生活老师,时时刻刻有老师的关心,使学生有像在家一样的温馨。因这些学校的教学和住宿条件都是全德国一流的,因此有很多欧洲外交官、工业企业家、银行家子女就读或毕业于这些学校,这些学校又被称为德国或欧洲名校。学费和生活费在约30万人民币/年。

◆教会基金会下属高级文理寄宿制中学:学校由教会基金会资助建立,不要求学生信教,但要求学生尊重学校的宗教活动。这类学校的特点是教学和校风严谨,费用低廉,学费和生活费在14-20万人民币/年。

◆公立、国立高级文理寄宿制中学:在德国通常是州政府设立的学校,这类学校因为是州政府资助补贴,因此费用低廉,学费、生活费约8-15万人民币/年,但录取外国学生学生名额非常有限,通常为客座交换学生。

◆英语授课的国际学校:为了照顾各国驻德国外交人员和大企业工作人员子女的就读问题,德国有两所寄宿制国际学校,学校的教学和日常用语为英语,IB课程要求学生必须在:英语/数学;物理/化学;生物/历史;地理/法语;德语/经济;艺术;德语/法语/西班牙语的课程组中选择6门课,其中三门要求达到高级水平,三门要求达到普通水平,这六门课中还包括除英语以外的第二外语。学生毕业可获得IB...

德国中世纪研究

德国中世纪研究

2011全国中医大学排名

中医学院 北京中医药大学
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2010年全国中医药大学综合实力排名
1、北京中医药大学
2、广州中医药大学
3、上海中医药大学
4、南京中医药大学
5、成都中医药大学
6、山东中医药大学
7、黑龙江中医药大学
8、天津中医药大学
9、湖南中医药大学
10、辽宁中医药大学
11、湖北中医药大学
12、浙江中医药大学
13、长春中医药大学
14、福建中医药大学
15、江西中医学院
16、河南中医学院
17、陕西中医学院
18、云南中医学院
19、广西中医学院
20、安徽中医学院
21、甘肃中医学院
22、贵阳中医学院
23、山西中医学院
分类排名
一、从建校时间排名:1956年,政府决定在东、南、西、北各建一所中医类本科院校,即北京中医药大学、上海中医药大学、成都中医药大学、广州中医药大学。这四所是最早建校的中医类本科大学。
二、从更名时间排名:各中医院校建校之初,均名中医学院,从90年代以来,一批中医学院更名为中医药大学。
1993年,北京中医学院——北京中医药大学
上海中医学院——上海中医药大学
1995年,广州中医学院——广州中医药大学
成都中医学院——成都中医药大学
南京中医学院——南京中医药大学
1996年,山东中医学院——山东中医药大学
黑龙江中医学院——黑龙江中医药大学
2006年,天津中医学院——天津中医药大学
湖南中医学院——湖南中医药大学
辽宁中医学院——辽宁中医药大学
浙江中医学院——浙江中医药大学
长春中医学院——长春中医药大学
2010年,湖北中医学院——湖北中医药大学
福建中医学院——福建中医药大学
除外,江西中医学院、河南中医学院、陕西中医学院、云南中医学院、安徽中医学院、广西中医学院、贵阳中医学院、甘肃中医学院、山西中医学院9所尚未更名。

三、从国家级重点学科排名
1、北京中医药大学:国家一级重点学科2个(覆盖国家二级重点学科15个)
2、广州中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科5个。
3、上海中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科3个。
4、成都中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科3个。
5、黑龙江中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科3个。
6、南京中医药大学:国家一级重点学科1个,国家二级重点学科2个。
7、山东中医药大学:国家二级重点学科2个。
8、天津中医药大学:国家二级重点学科2个。
9、辽宁中医药大学:国家二级重点学科1个。
10、湖南中医药大学:国家二级重点学科1个。
11、浙江中医药大学:国家二级重点学科1个。
除外,长春中医药大学、湖北中医药大学、福建中医药大学、江西中医学院、河南中医学院、陕西中医学院、云南中医学院、安徽中医学院、广西中医学院、贵阳中医学院、甘肃中医学院、山西中医学院12所有国家中医药管理局重点学科或省级重点学科,目前尚无国家级重点学科。

四、从有无博士点及博士点数目排名:
1、南京中医药大学:博士点24个;2、广州中医药大学:博士点19个;3、天津中医药大学:博士点18个;4、北京中医...

德国中学教育体系有哪些

德国中学教育分类 德国中学教育可以分成哪些

  都知道国内大学分专科和本科,高中分中专和普高。那么,在国外,教育也是分类的吗?还是就是不分类?如果分类,会怎么分呢?分类的标准是什么呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“德国中学教育体系有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  德国的中学教育分为两个层次,即第一阶段和第二阶段。

  第一阶段有四种学校形式:

  1、成绩较好的学生通常选择文理高中就读,德国文理高中是级别的一类中学,学期约九年,是学生进入高等教育的必经之路。

  2、成绩次好的学生一般进入实科中学就读,学期约五到六年。学校以培养中等的工商业界、政府机关的实务人才为主。

  3、成绩再次的学生常常就读五年制的职业预科,学生所学的课程内容较为简单。毕业后学生以从事手工业、制造业为主。4、有些州还设立综合高中,它是上述三种传统学校类型的组合。综合高中实施因材施教的原则,学生可以根据各自的能力选择较高要求的或较简单的课程。有的综合高中也开设类似于文理中学的高中部。

  第二阶段有两种学校形式:

  1、文理中学高年级。学生从11年级开始进入文理高中的高年级阶段。在这个阶段,授课方式采取课程制,也就是学生可以依据自己的喜好和发展方向自由选择学习课程和重点科目,以此作为进入大学院校的准备。

  2、中国学生赴德读高中,就是就读德国文理高中的10、11、12年级。高中毕业后可以享受与德国本土学生的同样的待遇,申请德国所有大学。

  3、职业学校。德国义务教育的年限是到18岁,为了符合工作领域上的各项专业需求和强制学习年龄的要求,德国的职业学校针对不同的情况设立不同的学校,如职业学校、职业专门学校、专科学校等。

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