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小学5.25心理健康活动日方案

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  小学生的心理健康教育也同样重要,下面是出国留学网小编为您整理的“小学5.25心理健康活动日方案”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  小学5.25心理健康活动日方案1

  一、活动背景:

  5月25日是全国大学生心理健康日,随着心理健康教育的普及,很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月,5月25日为心理健康活动日。“5.25”是“我爱我”的谐音,确定的意义是爱自己才能更好的爱他人。

  心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,体验到自己存在的价值,用尊重,友爱,信任,宽容的态度与人相处,给予爱和友谊,与他人同心协力。

  二、活动目的:

  为促进我校学生心理健康,提高学生心理素质,同时配合学校心理健康教育的开展,作为学校心理健康教育宣传的重要内容,经学校领导研究,开展本次心理健康活动日。

  本次活动日的主题为“沐浴心育阳光,健康快乐成长”,旨在普及小学生心理健康知识,对心理健康教育进行宣传,解答学生心理健康方面存在的问题,缓解其在学习、生活和成长中遇到的各种心理困惑和烦恼造成的压力,引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性,为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围,促进学生全面发展和健康成长;同时也希望能够通过此次主题活动日,让更多的同学进一步意识到,在认真学好知识的同时,还应积极地关注自身的心理健康,不断完善自己的人格,以适应现代社会的需要。

  活动开展计划:

  时间:20xx年5月25日

  地点:xx小学

  三、活动内容安排:

  (一 )做好宣传,营造氛围。

  (1)通过学校电子显示屏,显示活动日的主题“沐浴心育阳光,健康快乐成长”。

  (2)展板宣传。在学校小广场摆放展板,制作心理展板,各班级利用周末时间搜集并制作 “美丽心灵”卡,样式自定,文字自写,各班班主任挑选一部分优秀的,粘在一张8K纸上,在23日前交到德育处,德育处再挑选一部分好的贴到宣传展板上。

  (二)讲座

  周五下午第二节课,组织六年级级部到多功能报告厅,由我校心理健康教师xx老师进行“快乐心灵,健康成长”的讲座。

  (三)心理班会

  周五下午第二节课,一到五年级的学生在班主任的组织下,在自班教室开展“爱护自我,尊重他人,构建和谐班级”的心理健康主题班会。

  (四)征画征文比赛

  开展主题为“我爱我,认识自我,快乐成长”的画画征文比赛。一到三年级每位学生画一幅画,四到六年级每位学生写 一篇文章。优秀者将获得“快乐小精灵”书签。

  四、活动要求:

  1、每项活动由各负责人组织实施,确保活动质量,并注意收集整理活动资料。

  2、本届心理健康活动日是我校首次推广心理健康教育,希望各班能够能认真落实活动的各项安排,使更多的学生通过参与活动得到快乐,受到教育。

  小学5.25心理健康活动日方案2

  5月25日是“全国大中小学生心理健康日”。

  “5.25”是“我爱我”的谐音,其含义是:爱自己才能更好地爱他人。心理...

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