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日语口语常用教程:日企的培训内容

日语 口语 日本

日本の業務研修

業務研修に対して、日本の企業は力を入れています。特に、新人研修の内容は充実していて、大企業では人材の育成が最大の課題です。3ケ月から半年をかけ、関連職場を一定期間で持ち回り、仕事の全体像を覚え、人脈も作る研修です。研修内容としては、就業規則とビジネスマナーの研修、管理知識の研修及び専門知識·業務スキルの修得の三つの部分があります。

OJTはよく職場で耳にする言葉ですが、OJTではベテランスタッフがトレーナーとなり、新人スタッフに実践を通じて効率よく業務を学ばせます。

日本企业十分重视对员工的培训,特别是对新入职的员工的培训内容十分广泛。一些有名的大企业认为人才的培养是企业最大的课题,对新人的培养会花上3个月到半年的时间,让其在一定的期间内到相关的部门实习,对工作有个整体的印象,同时也建立人际关系。培训的内容大致可分为就业规则与商务礼仪、管理知识教育、专业知识和工作技能培训三个方面。

OJT(On the JOB Training)是在日本公司里常常可以听到的词,所谓OJT是指由业务熟练的老员工帮带新员工,通过实践高效地学习业务。

职场




《日语口语常用教程:日企的培训内容 》延伸阅读,以下为日语学习方法,希望对你有所帮助。首先,要克服害羞、胆怯的心理,要有感于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识,可从来不敢开口,虽然想说又怕讲错了惹人笑话,这是学习口语之大忌。要有不怕“丢脸”的精神,这种“丢脸”将给你带来丰厚的果实,成功的喜悦和无比的满足感。为了学好一门外语,“脸皮厚”应该说是最佳捷径。你要知道,在语言学习过程中犯错误是在所难免的。何况用母语表达时还会出错呢!外语学习者就大可不必或没有理由因怕出错而不敢开口了。我在日企时尤为总工程师说(チーフエンジニア):「人間(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す動物(どうぶつ)である。」“人是犯错误的动物。”此话不无道理。如果拿出儿童在学习母语过程中的那股劲,在口语练习过程中即使犯错误也不气馁,不断纠正错误,不断提高,不愁口语不好。
其次,“听”和“说”都属于口语范畴,具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者,进行口语练习时,一定要注重“听”的能力培养。通过各种途径,收听日语广播,收看电视节目或日语VCD、DVD,听录音带、CD,听别人讲日语,听一日语为母语者的讲话来大量地接触日语语言,并进行模仿。这样,有了大量的语言储备,开口讲话,表达思想,进行交际便势在必然。当然能听懂、能理解的并不一定能使用(说出来),但是能听懂、理解得越多,使用的范围就越广,口语能力便会越强。本人刚开始学日语时,一有机会就听日语电台的广播,虽然听得懂的极少甚至没有,但起码日语的语感,已经深深地烙在大脑的记忆之中,对以后的口语起了莫大的作用。
再则,口语是用来进行思想、情报、感情等有意义的交流的,决不是单音、词汇、短语、句子的简单重复或句型的机械操练。因此,其它文化的知识在学习过程中同样必不可少。只学会了语言知识,却不了解其他社会文化因素,缺乏言语的得体性意识,在交际中便会出差错,收不到预期的交际效果。以日语为母语者一般都能原谅外国人所犯的语音、语法错误,但如果表达不得体违反他们的交际常规和准则、礼节,就会引起他们的误解和不悦。所以,要学会“到什么山唱什么歌”和学会...

与恒企会计培训相关的词汇\听力\口语

中班音乐教案:《库企企》

幼儿园教案 中班教案 音乐教案

  “中班音乐教案:《库企企》”的核心目标是让幼儿用自己的方式大胆表现音乐,体验音乐游戏带来的快乐。下面快随出国留学网的小编来看看吧。

  中班音乐教案:《库企企》

  活动目标:

  1、熟悉x x| xx x|的节奏型,并根据节奏卡做出相应的声势。

  2、通过故事,感知《库企企》全曲ABC的结构型及欢快活泼的旋律。会用乐器进行演奏。

  活动准备:

  节奏卡、《库企企》音乐、PPT音乐图谱、打击乐器

  活动过程:

  一、问好歌

  二、出示“ X”和“XX”,认识和感知组成的X X│XX X│节奏卡。

  1、认识“ X”和“XX”,并用拍手的形式来表示节奏。

  2、老师随意摆放出X X│XX X│,变换动作来表示节奏,并尝试给节奏卡配上旁白。

  3、欣赏音乐《库企企》,并请幼儿在音乐当中,找出和X X│XX X│相同节奏的部分。

  三、在音乐故事中,理解和感受乐曲的ABC结构型。

  1、看PPT图谱听故事。

  2、欣赏音乐后提问:在这首曲子中,哪里可以表示绕过树林?哪里可以表示跨过小河?哪里表示口诀?

  3、认真倾听音乐中,一共绕过了几棵大树?脚踩了几块儿石头跨小河的?最后到达城堡门口时说的是什么?说了几遍?

  4、幼儿讨论这首曲子分为几部分?并感受乐曲ABC结构型。

  5、再次欣赏音乐,邀请幼儿来用动作表现音乐故事,来充分感受乐曲的ABC结构型。

  四、认识乐器,并进行打击乐演奏。

  利用音乐来玩“抢椅子”游戏。自然分组,没有抢到椅子的幼儿为指挥,大家随音乐进行打击乐的演奏。

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与恒企会计培训相关的幼儿园教案

幼儿园小班音乐游戏:《库企企》

库企企教案 小班音乐游戏教案 幼儿园小班音乐游戏教案

  让幼儿学习音乐《库企企》,一起来看看出国留学网小编为大家整理的:幼儿园小班音乐游戏:《库企企》,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。

  幼儿园小班音乐游戏:《库企企》

  一、活动目标:

  1、能用动作表现节奏:╳ ╳│╳ ╳│,学说乐曲中的魔法咒语“库、库、库企企”练习节奏:╳ ╳│╳╳ ╳│。

  2、在已有经验基础上,用肢体动作和语言表现。

  3、能大胆、愉快地参与音乐活动,体验旋律的欢快、活泼。

  二、活动准备:

  1、PPT课件

  2、音乐《库企企》

  三、活动过程:

  (一)导入:小动物进场。

  师:小动物们,今天森林里要举行大舞会,你们要参加吗?那我们出发吧(放音乐进场)

  师:请问你们都是什么小动物呀?它是怎么叫的?(练习节奏 X X │X X X │ )

  你们的叫声真好听,肯定可以参加舞会的,开心吗?有一个人她也很想参加,可是她被关起来了。

  (二)分段学习音乐,并能用动作和语言区表现。

  1、引导幼儿完整欣赏一遍音乐。

  师:看看这是哪里?(城堡)在这个城堡里面,有一位巫婆,她把美丽善良的公主关了起来,公主不能参加我们的舞会很难过,你们想不想把公主救出来?不过去救公主的路上是很多危险和难关的,你们不害怕吗?对,我相信你们都是勇敢的孩子。我们先来听听一个音乐,猜猜都有那些困难,竖起你们的小耳朵(咔嚓)(教师播放音乐)

  2、学习音乐的第一部分:爬山。

  师:在去救公主的路上遇到的第一个难关是什么,哦,原来呀要翻过这四座危险的大山,你们都是怎样安全的爬过这几座大山的呢?(幼儿摸索)如果配上音乐的节奏,我们就不会摔跤哦,我们来听是什么样的音乐(教师播放音乐,同时画上图谱)你们听清楚了吗?我们配上音乐一起翻过四座大山吧。

  3、学习音乐的第二部分:跳台阶。

  师:你们表现这么勇敢,第二关应该也难不倒你们的,第二关是什么呢?(跳过障碍物,总共跳几个呢(四个),你们平时是怎样跳的呢?(幼儿摸索)同样的我们要配上音乐才会更安全,听听看(教师播放音乐,同时画上图谱),你们听清楚了吗?那我们配上音乐一起跳台阶吧。

  4、学说乐曲中的咒语“库、库、库企企”。

  师:哇,你们太棒了,前面两关都学会了,来到城堡的门口,可是城堡是不开门的,怎么办?哦,原来是要咒语的,我们先来学念魔法咒语吧,魔法咒语是什么呢?它藏在一段音乐里,我们一起来听听,然后把它找出来。(教师播放音乐,同时画上图谱)咒语是什么呢?我们来念出我们的咒语“库、库、库企企”

  5、完整听音乐玩游戏。

  师:你们真的是太棒了,都学会本领了吗?记得先爬过4座大山,跳过4个台阶,然后说出咒语,现在我们完整听音乐出发去救公主吧。

  (三)结束。

  师:你们今天表现太棒了,公主可以和我们一起参加舞会了,她要谢谢你们呢,如果当别人遇到困难的时候,你们愿意用你们的魔法帮助别人吗?帮助别人是一件快乐的事情。

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初中初一作文700字:小恒恒

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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《小恒恒》,欢迎大家踊跃投稿。

我和楼上的陆陆是好朋友,去年他的妈妈又给他生了一个小弟弟,叫恒恒。小恒恒大眼睛,小嘴巴,小鼻子,很可爱。由于阿姨的老公在外地工作,妈妈看她太辛苦,就每天上楼帮忙,阿姨有时外出也把小恒恒放在我家。由于经常和小恒恒亲密接触,妈妈的身上就经常有他的尿啊,屎啊,每当这个时候妈妈总是笑着点着他的脸蛋说:“你这个小坏蛋。”然后妈妈把他先收拾干净再去换衣服。 现在讲讲恒恒最累人的一件事吧。那是他六个月的时候,那天阿姨要带着陆陆去开联欢晚会,临走时把恒恒放在了我家。妈妈把他放到床上不断给他唱歌,说话,他躺在那里手舞足蹈的,还不停地张嘴笑。到八点了,妈妈给他冲了奶粉让他喝了好睡觉,可是他喝完了还往妈妈的怀里拱,还哼哼唧唧的,妈妈说小宝宝都是要吃“咪咪”才会睡着。妈妈抱着他说:“恒恒,阿姨这里没有你要的,你要乖乖地睡呦。”他哪乖呀,开始哇哇大哭了,哭得嗓门大极了,妈妈只好一直抱着不停地哄他,可他只是哭,足足有半个小时,大概是哭累了,最后在妈妈怀里睡着了。妈妈这才靠在床上休息了一会,然后把他放到那里。这时阿姨和陆陆回来了,妈妈帮着把恒恒包好交给阿姨抱走了。
现在恒恒十个月了,不像小时候那样爱笑了,但是仍然喜欢我妈妈,每次到我家门口都要叫,如果妈妈不抱他就哭。我感觉恒恒就是快乐宝贝,不光给他家带来了快乐,也给我们家带来了快乐。名师点评:这篇作文写得很好,作文的语言通顺流畅,条理清楚,描述生动,运用了具体的事例把妈妈对恒恒的爱心表达得很充分。这篇作文的一个亮点就是细节、语言描述得到位:“每当这个时候妈妈总是笑着点着他的脸蛋说:‘你这个小坏蛋。’然后妈妈把他先收拾干净再去换衣服”“可是他喝完了还往妈妈的怀里拱,还哼哼唧唧的”“妈妈抱着他说:‘恒恒,阿姨这里没有你要的,你要乖乖地睡呦’”这样的描写让作文的内容更加真实可信,也让作文的内容更生动更有可读性。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-9 10:03:00...

会计培训个人总结

会计总结 会计培训总结 会计培训个人总结

  会计是通过收集处理和利用经济信息,对经济活动进行组织、控制、调节和指导,促使人们比较分析,讲求经济效益的一种以价值活动为对象的管理活动。出国留学网小编整理了“会计培训个人总结”仅供参考,希望能帮助到大家。

  篇一:会计培训个人总结

  培训虽短,但给我的学习轨迹留下了非常难忘的印象,两天来,我认真聆听了老师就强化财务管理、严守财务纪律等方面作的重要讲话以及财务资深专家所做的关于基础会计知识的行政违法处罚条例等会计知识的讲解,增强了我的财务应用能力,受益匪浅。

  这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等内容。特别是会计师事务所xx注册会计师对会计基础知识的讲解,通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多。她说到:“现在的进步和变化中,我们的财务知识、条例以及会计法规也在不断的健全和修改中,作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力,严守会计法规,扎扎实实的把财务工作做好,让我们时刻牢记财务工作的重要性”,我深感责任重大,需要学习更新的地方还很多。

  具体来说有以下几点体会:

  一、 提高思想认识,坚定职业操守

  作为检察系统的一名财务工作人员,不光是要有精湛的专业技术和技能,而且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉,不然什么事情都做不好。虽然我从事财务工作也将近十五年了,平时也没想那么多,通过这次培训,对我的思想也是一次触动,因此,我认为在会计工作中应当遵守职业道德,树立良好的职业品质、严谨的工作作风,严守工作纪律,努力提高工作效率和工作质量。

  二、广泛积累经验,提高业务技能

  学会了很多记账方法,作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力,严守会计法规,扎扎实实的把财务工作做好,这些年虽积累和掌握了一些专业技能,对会计记账分录等等都己掌握,但现在政府收支分类在改革,记账方式也在改变,所以需要学习更新的地方还很多。因此,在今后工作中,我应当热爱本职工作,努力钻研业务,使自己的知识和技能适应所从事工作的要求,并熟知财经法律、法规、规章制度,并结合会计工作进行广泛宣传,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。

  三、工作努力奋进,争做行家里手

  现代社会是知识竞争的年代,“谁拥有了知识,谁就拥有了明天”,只有不断学习,不断掌握新的知识,才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习平台,我作为一名财务人员,在今后的工作和生活中,我会不断提高自身业务素质,树立正确的人生观,做到依法办事、爱岗敬业、搞好服务、正确处理好国家、集体和个人的利益。时刻自重、自警、自省、自励,在是非面前坚持正确的立场和态度,端正思想作风,提升思想境界,淡泊名利,廉洁自律清白做人。争取做好本院的“内当家”,为单位的财务管理做出应有的贡献。

  两天时间有限,培训课上不可能讲得太多、太具体,但我将根据这些精髓发散性学习,相信会对我今后的工作大有裨益。

  篇二:会计培训个人总结

一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,认真学习政治理论知识,参加有益的政治活动,不断提高自身思想修养和政治理论水平。

幼儿园小班音乐游戏《库企企》

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  音乐是幼儿园教育不可缺少的内容,它可以陶冶人的性格和情感,出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园小班音乐游戏《库企企》”,供大家参考!

  幼儿园小班音乐游戏《库企企》

  一、活动目标:

  1、能用动作表现节奏:╳ ╳│╳ ╳│,学说乐曲中的魔法咒语“库、库、库企企”练习节奏:╳ ╳│╳╳ ╳│。

  2、在已有经验基础上,用肢体动作和语言表现。

  3、能大胆、愉快地参与音乐活动,体验旋律的欢快、活泼。

  二、活动准备:

  1、PPT课件

  2、音乐《库企企》

  三、活动过程:

  (一)导入:小动物进场。

  师:小动物们,今天森林里要举行大舞会,你们要参加吗?那我们出发吧(放音乐进场)

  师:请问你们都是什么小动物呀?它是怎么叫的?(练习节奏 X X │X X X │ )

  你们的叫声真好听,肯定可以参加舞会的,开心吗?有一个人她也很想参加,可是她被关起来了。

  (二)分段学习音乐,并能用动作和语言区表现。

  1、引导幼儿完整欣赏一遍音乐。

  师:看看这是哪里?(城堡)在这个城堡里面,有一位巫婆,她把美丽善良的公主关了起来,公主不能参加我们的舞会很难过,你们想不想把公主救出来?不过去救公主的路上是很多危险和难关的,你们不害怕吗?对,我相信你们都是勇敢的孩子。我们先来听听一个音乐,猜猜都有那些困难,竖起你们的小耳朵(咔嚓)(教师播放音乐)

  2、学习音乐的第一部分:爬山。

  师:在去救公主的路上遇到的第一个难关是什么,哦,原来呀要翻过这四座危险的大山,你们都是怎样安全的爬过这几座大山的呢?(幼儿摸索)如果配上音乐的节奏,我们就不会摔跤哦,我们来听是什么样的音乐(教师播放音乐,同时画上图谱)你们听清楚了吗?我们配上音乐一起翻过四座大山吧。

  3、学习音乐的第二部分:跳台阶。

  师:你们表现这么勇敢,第二关应该也难不倒你们的,第二关是什么呢?(跳过障碍物,总共跳几个呢(四个),你们平时是怎样跳的呢?(幼儿摸索)同样的我们要配上音乐才会更安全,听听看(教师播放音乐,同时画上图谱),你们听清楚了吗?那我们配上音乐一起跳台阶吧。

  4、学说乐曲中的咒语“库、库、库企企”。

  师:哇,你们太棒了,前面两关都学会了,来到城堡的门口,可是城堡是不开门的,怎么办?哦,原来是要咒语的,我们先来学念魔法咒语吧,魔法咒语是什么呢?它藏在一段音乐里,我们一起来听听,然后把它找出来。(教师播放音乐,同时画上图谱)咒语是什么呢?我们来念出我们的咒语“库、库、库企企”

  5、完整听音乐玩游戏。

  师:你们真的是太棒了,都学会本领了吗?记得先爬过4座大山,跳过4个台阶,然后说出咒语,现在我们完整听音乐出发去救公主吧。

  (三)结束。

  师:你们今天表现太棒了,公主可以和我们一起参加舞会了,她要谢谢你们呢,如果当别人遇到困难的时候,你们愿意用你们的魔法帮助别人吗?帮助别人是一件快乐的事情。

校企合作范本

合作协议

  为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:

  一,合作原则

  本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系.

  二,合作方式及内容

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行.未尽之处,可做其他补充.

  (一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作

  1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作.

恒大决赛口号

宣传口号

  今日上午,恒大队出征韩国。赛前,俱乐部制作的宣传海报已经高调喊出了“冠军终归这里”的口号。而对球队主教练里皮来说,率领球队历史性地登顶亚洲足坛之巅,也成为这位世界名帅目前最大的心愿。

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