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感恩的事迹材料(合集11篇)

感恩事迹材料

感恩的事迹材料(篇1)

  我叫宋云哲,是五年级的副班长兼宣传委员,今年春节我积极参加第三届“百万中小学生春节感恩行动”。在活动中让我学会了要做家里的小主人感恩老师、感恩亲人、奉献爱心。

  一、当家里的小主人

  我来自一个特殊的家庭。爸爸患有高血压,还要出外做工挣钱。母亲弱智,只能自理,不会做家务。家里只有六十多岁的奶奶给我们全家做饭、洗衣服。看到爸爸、奶奶这么苦、这么累,我告诉自己:长大了,要成为家家里的小主人,替奶奶分担家务活。我悄悄的把父母、奶奶的脏衣物用洗衣机洗干净,把屋子打扫的干干净净。还抢着为做饭、盛饭、洗刷锅碗。我和爸爸一起购买年货、贴春联,把家布置得既整齐又漂亮,让家有年的气味。

  除夕当天和奶奶一起包饺子、准备年夜饭。好吃的首先想到的是奶奶,爸爸、妈妈。

  当爸爸、奶奶疲惫时,我会默默递上一杯暖暖的热茶,帮奶奶、爸爸、妈妈洗脚;在父母、奶奶烦恼时,我会扮一个调皮的鬼脸,或讲一个笑话逗他们开心;在父母生气时,我会主动同他们沟通,让父母开心起来。总之,我让我家拥有了一个幸福、快乐的春节。

  二、感恩老师

  在学校里,我深知老师的不容易,明白老师对自己和同学们的辛勤付出。“一日为师,终身为父”深深地记在心里。我知道了感恩是敬重的,我在除夕夜、元宵节那天用爸爸的手机为老师发祝福短信,感谢老师的教导。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  感恩是崇高的,感恩是快乐的。

感恩的事迹材料(篇2)

  从我记事时起,我就能感受到父母对我的爱。从小我爷爷抚养长大,父母工作很忙,每周给我带好多好吃的东西,带我出去玩,分别的时候,我哭了,父母也眼含着泪。这时我想说:感谢父母给了我生命!

  小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

  俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶。体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  走入学校的大门,开始了新的知识的学习,在学习的过程中,我遇到了一些难题。比如,我们学校英语考试,我本以为能够考好的,可是却因为我的粗心大意,只得了80多分,当我垂头丧气地回家的时候,父母没有批评我,也没有安慰我,只是对我说:“没关系,下次好好考就行了。”但是说这句话时的语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩,为父母争口气,果然,第二次考试我就得了高分。我好想说:感谢父母给了我学习的帮助!

  当我放学回来,写完作业,打开电视,吃着零食,享受着青春的美好。仔细一想,这一切不都是父母赐给我的吗?这是,妈妈在做饭,爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗?我真想说:感谢父母给了我一个温暖的家!

  记得有一首歌中唱到“感谢天,感谢地,感谢命运——”是啊,父母对我来说是最...

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有关感恩事迹材料(精选11篇)

感恩事迹材料

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感恩事迹材料【篇1】

  她叫王倩颖,今年8岁,在西关小学二年一班读书。别看她只有8岁,个子不高,小巧玲珑的,但这个“小不点”个性活泼开朗,能说会道,语言风趣,深得父母、老师和同学的喜欢。她是一年一班的班长、老师的好帮手、同学们的好榜样,还是父母的好女儿、周围朋友的开心果,被大家公认为西关小学一年级的“感恩小明星”。

  在父母的眼里,她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了:自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙,早出晚归,放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候,她首先想到的是爸爸、妈妈。尽管家中经济条件很好,但她平时从不乱花钱,不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日,她都会送上自己亲手做的贺卡,献上一支祝福的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。在学校,她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师,她的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。

  在班主任的眼里,她是认真负责的好帮手。作为班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。因为她知道“一花独放不是春,百花齐放春满园”。她对班级工作认真负责,中午老师不在的时候,她就是代理小老师,把班级管理得井然有序。同时,除此之外,她还是一个非常节俭和充满爱心的班长,她现在正筹划在班级建立一个“爱心小屋”,以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱、捐献出来,帮助学校和灾区需要帮助的人。王倩颖用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任,期末被评为“优秀班干部”称号。

  在任课老师的眼里,她是品学兼优的好学生。王倩颖学到了许多本领,她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术,每次问她,为什么这么优秀,她总是说,“有老师的教育和培养,我才能进步。”前几天,她看见老师唱歌时一边唱一边咳,她站起来说;“大家别吵了,别让老师这么辛苦了。”当时作为老师真的很感动。她不仅自己勤奋学习,还积极组织班里同学成立了“帮困小组”,成绩优秀的队员与学习困难的队员结成了“一帮一”的对子,使全班同学形成了“勤学、乐学、会学、助学”的良好学习氛围。学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动,她都积极参加,总是取得较好的成绩。老师也非常欣赏她的才智和为人,时时刻刻关心呵护她的成长。

  在同学们的眼里,她是热心助人的好伙伴。上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉坚持写日记,并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研,虚心好问,勤于思考,有时会因一个问题与同学争得面红耳赤,直到找出正确的答案为止。她品学兼优,善于团结同学,人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近她,更因为她乐于助人,在班上威信很高,同学们只要有困难,就会去找她。她只要力所能及,都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。如有的同学书不会读,她一句一句地教;有的同学应用题不会解,她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了,她帮着取药、倒开水。她还喜欢活动,操场上,经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。

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个人感恩事迹材料(集锦9篇)

感恩事迹材料

个人感恩事迹材料 篇1

  一、感恩学校,尊敬老师,爱护同学

  学校是成长过程中最重要的园地,在学校里,他深知老师的不容易,明白老师对自己和同学们的辛勤付出。“一日为师,终身为父”深深地记在心里。但是偏偏有些同学不让老师省心,所以,他常常会帮助老师管理班级,帮同学们管住自己,尽自己所能去让

  老师对班级更放心。在老师分配给自己的岗位上,他尽心尽力的去完成老师布置的任务。从收发作业到班级卫生打扫,从辅导同学学习到纠正同学的细小错误,尽管这些事让同学们不理解,但他依然如旧。因为在他心里,这是自己的职责,是对老师对自己和同学付出如此之多的回报。在一年年地成长、进步中,他知道了感恩是敬重的,教师节那天,他用自己写的贺词祝老师节日快乐,用自己的学习成果回报老师。自三年级以后,他每年过年都用父母的手机为老师发贺年短信,感谢老师的教导。

  二、感恩亲人,孝敬父母,礼待友人

  姜梦菲从小就用礼貌用语,向长辈问好,他也深受左邻右舍、亲戚的喜爱。很小的时候,他就懂得自己能做的事情要自己做。幼儿园时学会了扫地,一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。爸爸在外打工,母亲也在工厂里打工,看到长辈这么累,他总是悄悄地把脏衣服洗干净,把屋子打扫地干干净净。

  他一直希望自己能成为一个孝顺的儿子,平时的生活中,他总是用心地用爱去回报父母。在父母疲惫时,默默递上一杯暖暖的热茶;在父母烦恼时,扮一个调皮的鬼脸,逗父母开心;在父母生气时,主动同他们沟通,让父母开心起来。

  记得有一次,姜梦菲的妈妈想给处于成长时期的他补补身体,买了大骨头给他熬汤喝,当他正要狼吞虎咽的吃肉时,发现妈妈并没吃,他让妈妈快吃,妈妈却说:“我不吃,你快吃不要凉了。”姜梦菲很生气的对妈妈说:“你不吃我也不吃了!”这时妈妈摸着他的头笑了,笑得那样开心!妈妈心中那最柔软的一角被轻轻触动,儿子是妈妈的永恒,妈妈也是儿子的全部啊!

  尽管他有时也会同父母撒娇,发脾气;可他总是尽自己最大的努力去理解父母;其实有时,父母的愿望并不奢侈,他们只求儿女平安快乐,姜梦菲说他的愿望也很朴素,祈愿父母幸福、安康!

  三、感恩社会,奉献爱心,帮助他人

  姜梦菲同学一直怀着一颗感恩的心,去看待社会。XX年5月12日,发生了举世震惊的汶川地震。在那段日子里,他跟着父母每天在电视机前收看救援场景,时不时地流泪、感慨。为此我要尽自己的一份力去帮助灾区的小朋友。于是,他参加了学校组织的捐款,又参加了社区组织的捐款活动。在周末的时候,他和同学还会组织去敬老院以及社区去看望爷爷奶奶们,帮他们做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜,聊聊天等。看到爷爷奶奶们开心的笑了,他一点也不觉得疲惫。

  感恩是崇高的,感恩是快乐的。小学就要毕业了,回顾五年来的小学生活,他非常感激学校老师为她付出的心血,为他提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇日志中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起小学时代的美好经历,感谢所有教过我的老师,我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。

个人感恩事迹材料 篇2

  在威海市翠竹小学闪耀着许许多多的新星,其中有一颗默默无闻但却最闪亮的星星——感恩之星,他就是威海市翠竹小学五年级三班的副班长兼劳动...

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感恩的事迹材料1000字

感恩事迹材料

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感恩的事迹材料 篇1

  我叫宋云哲,是五年级的副班长兼宣传委员,今年春节我积极参加第三届“百万中小学生春节感恩行动”。在活动中让我学会了要做家里的小主人感恩老师、感恩亲人、奉献爱心。

  一、当家里的小主人

  我来自一个特殊的家庭。爸爸患有高血压,还要出外做工挣钱。母亲弱智,只能自理,不会做家务。家里只有六十多岁的奶奶给我们全家做饭、洗衣服。看到爸爸、奶奶这么苦、这么累,我告诉自己:长大了,要成为家家里的小主人,替奶奶分担家务活。我悄悄的把父母、奶奶的脏衣物用洗衣机洗干净,把屋子打扫的干干净净。还抢着为做饭、盛饭、洗刷锅碗。我和爸爸一起购买年货、贴春联,把家布置得既整齐又漂亮,让家有年的气味。

  除夕当天和奶奶一起包饺子、准备年夜饭。好吃的首先想到的是奶奶,爸爸、妈妈。

  当爸爸、奶奶疲惫时,我会默默递上一杯暖暖的热茶,帮奶奶、爸爸、妈妈洗脚;在父母、奶奶烦恼时,我会扮一个调皮的鬼脸,或讲一个笑话逗他们开心;在父母生气时,我会主动同他们沟通,让父母开心起来。总之,我让我家拥有了一个幸福、快乐的春节。

  二、感恩老师

  在学校里,我深知老师的不容易,明白老师对自己和同学们的辛勤付出。“一日为师,终身为父”深深地记在心里。我知道了感恩是敬重的,我在除夕夜、元宵节那天用爸爸的手机为老师发祝福短信,感谢老师的教导。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  感恩是崇高的,感恩是快乐的。

感恩的事迹材料 篇2

  从我记事时起,我就能感受到父母对我的爱。从小我爷爷抚养长大,父母工作很忙,每周给我带好多好吃的东西,带我出去玩,分别的时候,我哭了,父母也眼含着泪。这时我想说:感谢父母给了我生命!

  小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

  俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶。体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  走入学校的大门,开始了新的知识的学习,在学习的过程中,我遇到了一些难题。比如,我们学校英语考试,我本以为能够考好的,可是却因为我的粗心大意,只得了80多分,当我垂头丧气地回家的时候,父母没有批评我,也没有安慰我,只是对我说:“没关系,下次好好考就行了。”但是说这句话时的语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩,为父母争口气,果然,第二次考试我就得了高分。我好想说:感谢父母给了我学习的帮助!

  当我放学回来,写完作业,打开电视,吃着零食,享受着青春的美好。仔细一想,这一切不都是父母赐给我的吗?这是,...

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感恩事迹材料

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个人感恩事迹材料【篇1】

  在威海市翠竹小学闪耀着许许多多的新星,其中有一颗默默无闻但却最闪亮的星星——感恩之星,他就是威海市翠竹小学五年级三班的副班长兼劳动委员——刘佳铖。刘佳铖是个品学兼优的好学生,平日里勤奋学习,积极进取,关心集体,尊敬师长,爱护同学,助人为乐,这一切都是因为他有一颗感恩的心,他用自己点点滴滴的感恩行为为自己镶嵌了这颗闪亮的感恩之星。

  一、感恩父母及亲人

  刘佳铖小时候是爷爷奶奶伺候长大的,从会记日记,写作文开始,他就经常写爷爷奶奶如何把他从70天的婴儿抚养长大到4周岁,每一件事都深深烙在他小小的心灵里。上学后,他不能天天回去看望爷爷奶奶,但他却有个良好的习惯,就是每周必须给爷爷奶奶打个电话,问寒问暖,汇报学习情况,一有时间回去,就帮老人家洗脚,捶背,用自己的零花钱为老人家买水果……

  平日里在自己家里,他会主动帮父母干力所能及的活,拖地,擦桌子,整理自己的房间是他拿手的好活。当爸爸妈妈拖着疲惫的身体回家时,他会为他们端上一杯热水缓解疲劳,当父母有不开心的事时,他会为他们讲上一小段趣闻轶事,正如他在日记里写的“爸爸妈妈都很辛苦,我一定好好学习,好好听话,来回报他们的养育之恩”

  二、感恩老师和同学

  在学校里,他就是老师的小助手,同学的小老师。

  他上课认真听讲,课后认真完成作业,门门功课都是a。老师安排给他的任务总是能按时的保质保量的完成,并且能带动自己的学习小组和其他小组展开学习,纪律等竞争,配合老师提高班级的学习气氛。每逢教师节,他都会为老师献上自己亲手制作的贺卡。

  同学之间,谁有不懂的问题问到他,他都会耐心的讲解,直到对方彻底理解为止,有哪位同学忘记了学习任务,只要电话问到他,他都会第一时间内回复。

  三、感恩集体

  他很愿意为集体服务,而且无怨无悔。老师让他负责拖一楼的走廊和三楼的多功能厅,他没有推辞,义不容辞的接受了任务并且认真负责的完成。

  每天早晨,他都提前到校,涮好拖把,到卫生区。每当拖到一半时,他都累得满头大汗,可是他始终坚持着把所有地都拖干净。当他直起腰,看着明净的地面,他会露出那种胜利的微笑,有时还会摆出一个酷的姿势,就像战士打了胜仗凯旋归来一样。

  不仅如此,集体在他小小的心灵里有着至高的地位,集体的利益高于他个人的利益。有一次,学校组织走方队比赛,他们班有一位新来的同学没有校服,他自告奋勇的告诉老师,他有多余的一套并且愿意借给同学。第二天,那位新来的同学穿上他的另一套校服参加了比赛,他们班队型整齐,服装统一,取得了好成绩。

  四、感恩社会及大自然

  刘佳铖平日里很节俭,作业本每页都是密密麻麻的,有的还反正面都用了,写作文打草稿都是在旧作业本的反面写好,修改,再抄写在作业本上。

  他从不乱花钱,把节省下来的钱捐赠给灾区,汶川地震,玉树地震等,他都捐了自己的一份。他还为贫困山区的孩子捐赠图书和玩具。学校成立小小图书馆,号召同学们拿出自己的图书推荐给别的同学看,他一拿就是好几本。

  每逢假期,他都和同学们自觉自愿的组织起来,组成“手...

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感恩事迹材料1000字(集锦6篇)

感恩事迹材料

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感恩事迹材料(篇1)

  一、感恩学校,尊敬老师,爱护同学

  学校是成长过程中最重要的园地,在学校里,他深知老师的不容易,明白老师对自己和同学们的辛勤付出。“一日为师,终身为父”深深地记在心里。但是偏偏有些同学不让老师省心,所以,他常常会帮助老师管理班级,帮同学们管住自己,尽自己所能去让

  老师对班级更放心。在老师分配给自己的岗位上,他尽心尽力的去完成老师布置的任务。从收发作业到班级卫生打扫,从辅导同学学习到纠正同学的细小错误,尽管这些事让同学们不理解,但他依然如旧。因为在他心里,这是自己的职责,是对老师对自己和同学付出如此之多的回报。在一年年地成长、进步中,他知道了感恩是敬重的,教师节那天,他用自己写的贺词祝老师节日快乐,用自己的学习成果回报老师。自三年级以后,他每年过年都用父母的手机为老师发贺年短信,感谢老师的教导。

  二、感恩亲人,孝敬父母,礼待友人

  姜梦菲从小就用礼貌用语,向长辈问好,他也深受左邻右舍、亲戚的喜爱。很小的时候,他就懂得自己能做的事情要自己做。幼儿园时学会了扫地,一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。爸爸在外打工,母亲也在工厂里打工,看到长辈这么累,他总是悄悄地把脏衣服洗干净,把屋子打扫地干干净净。

  他一直希望自己能成为一个孝顺的儿子,平时的生活中,他总是用心地用爱去回报父母。在父母疲惫时,默默递上一杯暖暖的热茶;在父母烦恼时,扮一个调皮的鬼脸,逗父母开心;在父母生气时,主动同他们沟通,让父母开心起来。

  记得有一次,姜梦菲的妈妈想给处于成长时期的他补补身体,买了大骨头给他熬汤喝,当他正要狼吞虎咽的吃肉时,发现妈妈并没吃,他让妈妈快吃,妈妈却说:“我不吃,你快吃不要凉了。”姜梦菲很生气的对妈妈说:“你不吃我也不吃了!”这时妈妈摸着他的头笑了,笑得那样开心!妈妈心中那最柔软的一角被轻轻触动,儿子是妈妈的永恒,妈妈也是儿子的全部啊!

  尽管他有时也会同父母撒娇,发脾气;可他总是尽自己最大的努力去理解父母;其实有时,父母的愿望并不奢侈,他们只求儿女平安快乐,姜梦菲说他的愿望也很朴素,祈愿父母幸福、安康!

  三、感恩社会,奉献爱心,帮助他人

  姜梦菲同学一直怀着一颗感恩的心,去看待社会。XX年5月12日,发生了举世震惊的汶川地震。在那段日子里,他跟着父母每天在电视机前收看救援场景,时不时地流泪、感慨。为此我要尽自己的一份力去帮助灾区的小朋友。于是,他参加了学校组织的捐款,又参加了社区组织的捐款活动。在周末的时候,他和同学还会组织去敬老院以及社区去看望爷爷奶奶们,帮他们做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜,聊聊天等。看到爷爷奶奶们开心的笑了,他一点也不觉得疲惫。

  感恩是崇高的,感恩是快乐的。小学就要毕业了,回顾五年来的小学生活,他非常感激学校老师为她付出的心血,为他提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇日志中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起小学时代的美好经历,感谢所有教过我的老师...

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