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我爱我班主题班会

我爱我班主题班会 主题班会教案 主题班会设计

  下面是出国留学网整理的“我爱我班”主题班会资料,欢迎参考。

  “我爱我班”主题班会(一)

  一、班会目的

  1.通过主题班会,使学生明确初中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的;同时使学生能初步认识自身,彼此了解同学,为快乐的初中生活奠定良好的基础。

  2.通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  二、班会重点

  培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力,共建融洽的班级氛围。

  三、班会准备

  1.提前安排主持人,布置活动步骤。

  2.提前安排参加活动和讲故事的同学。

  3.课前在黑板上写上“这时花开——我爱我班”;

  四、班会形式:讲故事、游戏、讨论

  五、班会过程

  1.班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。(下面就请男女学生各一名来主持这节班会课。)

  2.主持人上台(背景音乐:《相亲相爱的一家人》)

  主持人合唱后宣布班会开始

  3.故事里哲理

  活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。

  (1)故事一:【一滴小水珠】

  学生_A_:有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”

  可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

  【提出问题】

  主持人男:为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失?

  主持人女:如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

  【分析】 小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢?

  (2)故事二:【大雁的故事】

  主持人女:不知大家还记得吗?我们在小学的时候,就在语文课上学过大雁的文章,今天我就请学生__B_:为大家讲一个大雁的故事:

  每当北雁南飞时,我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型,时而又变换成人字型,整个雁群形成了独特的团队操作,其实大雁是很聪明的,因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用,雁...

与我爱我班主题班会稿子相关的实用资料

我爱我班主题班会方案

我爱我班主题班会

  我爱我班主题班会方案(一)

  目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  一、朗诵《我爱我班》

  (周)我们来自四面八方

  (包)我们有着不同的个性

  (周)我们是应着一种缘分走到了一起

  (包)组成了一个团结友爱的大家庭

  (周)请听诗朗诵《我爱我班》

  二、小品

  (包)年少的我们,渴盼长大

  (周)但总是掩饰不了一些幼稚

  (包)我们热情似火

  (周)但有时也会迷失方向

  (包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析

  三、讨论小品中的人物行为

  要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流

  四、班徽设计比赛

  (包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言

  (周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号

  (包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽

  (周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。

  五、男女生对唱《同桌的你》

  (包)初中三年,我们将携手走过

  (周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

  (包)我们是兄弟姐妹

  (周)我们是亲密伙伴

  (包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

  (周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

  六、发言:同学之间应如何交往

  (周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

  (包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。

  (周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

  (过程略)

  (包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

  (周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

  (包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解

  (周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力

  (包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

  七、才艺大比拼——水果拼盘

  (周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

  (包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美

  (周)下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

  (包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军,我们想请老师们担当一下评委

  (过程略)

  (包)请参赛选手说明创意

  八、背诵圆周率

  (周)...

与我爱我班主题班会稿子相关的实用资料

我爱我班主题班会总结

我爱我班主题班会总结 我爱我班主题班会

  下面是出国留学网整理的我爱我班主题班会总结,欢迎参考。

  我爱我班主题班会总结(一)

  为了进一步贯彻落实科学发展观,深化班风、学风建设,深入开展班级创先争优活动,也为了让同学们在大学里能快乐而充实地学习。201x年12月21日,应****总支号召,*****在4-204教室开展了“我爱我的班集体”为主题的班会。此次班会,我们第一次尝试了用PPT展示的形式展现了我们班的风采,以个人为单位,紧紧围绕“我爱我的班集体”的号召,同学们积极配合,热情参与,此次主题班会活动开展得十分顺利。

  此次活动的目的是:以集体主义为中心,以团结向上、努力学习、互相帮助、热爱班级为主题,唤起同学们对班集体的热爱以及对班集体的责、任感荣誉感。为创建团结友好的良好班集体尽一份力量,努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。

  此次活动,主要有以下内容:

  一.主持人宣布班会开始,并对“我爱我的班集体”主题的含义进行扩展,与同学们进行沟通。

  二.团支书播放一个事先制作好的PPT,PPT中全面总结了班集体本学期的军训活动、秋游活动等,选取了部分精彩的照片,回顾了本集体中同学们的精彩生活,强烈地引起了同学们思想上的共鸣。

  三.以个人为单位,大家畅所欲言,自由发言与指定代表发言相结合,对班集体需要改进的地方做出了总结并有相关人员记录,为下学期班集体的活动总结经验。

  四.多媒体播放《朋友》,许多同学情不自禁地合唱。

  五.团支书进行班会总结,宣布班会圆满结束。

  本次活动产生了很大的积极意义,培养了学生是班级主人翁的意识,让同学们充分感受到自己是班集体的一员,热爱班集体,愿意为集体贡献力量。同时,班级的整体凝聚力也得到了升华,彼此间增进了团结和友谊,增强了大家集体向上的信心,更坚定了争创优秀班级的决心。通过PPT画面,让同学们初步意识到班集体是我们的第二个家,并充分调动了学生的感情与积极性。因此,此次班会时非常成功的。

  20xx年12月21日

  *******

  我爱我班主题班会总结(二)

  四月二十二日,我们班例行开主题班会,此次主题是“我爱我的班”。

  此次,班会地点选在户外淠河旁边。我们采取代表发言和自由发言的形式,主持人由信殊、徐振彬担任两位同学担任。两位主持人在一段对白后,由学习委员钱立青发言,学习委员在发言中主要对近期的班级学习状态及班级的有关活动情况作出了总结。学习委员在发言中总结道:“我们作为一个大一新生首先还是要把学习当作首要任务。大家的学习最进有了很大的进步,但是个别同学学习还不够积极,另外我们班的学习氛围与其他班相比还不够浓厚。所以,各个班干成员要动员身边同学,提高同学的积极性。”

  班长也总结到另外一个问题,就是关于班级集体荣誉维护,在上一学期的“优秀班级”评选中,我们班未能被评选上,这要引起我们的重视,这说明我们班还有许多不足之处,包括学习、生活还有校内活动等方面做得不够好,所以我们都要增强集体荣誉感,我们每个人都是班级体的一分子,都有为班级做贡献的...

我爱我班主题班会活动总结

主题班会活动总结 我爱我班班会活动总结 我爱我班主题活动总结

  同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章以下是出国留学网小编为您整理我爱我班主题班会活动总结,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  我爱我班主题班会活动总结1

  为了进一步贯彻落实科学发展观,深化班风、学风建设,深入开展班级创先争优活动,也为了让同学们在大学里能快乐而充实地学习 。20xx年x月x日,应****总支号召,*****在4-204教室开展了“我爱我的班集体”为主题的班会。此次班会,我们第一次尝试了用PPT展示的形式展现了我们班的风采,以个人为单位,紧紧围绕“我爱我的班集体”的号召,同学们积极配合,热情参与,此次主题班会活动开展得十分顺利。

  此次活动的目的是:以集体主义为中心,以团结向上、努力学习、互相帮助、热爱班级为主题,唤起同学们对班集体的热爱以及对班集体的责、任感荣誉感。为创建团结友好的良好班集体尽一份力量,努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。

  此次活动,主要有以下内容:

  一 .主持人宣布班会开始,并对“我爱我的班集体”主题的含义进行扩展,与同学们进行沟通。

  二.团支书播放一个事先制作好的PPT,PPT中全面总结了班集体本学期的军训活动、秋游活动等,选取了部分精彩的照片,回顾了本集体中同学们的精彩生活,强烈地引起了同学们思想上的共鸣。

  三.以个人为单位,大家畅所欲言,自由发言与指定代表发言相结合,对班集体需要改进的地方做出了总结并有相关人员记录,为下学期班集体的活动总结经验。

  四.多媒体播放《朋友》,许多同学情不自禁地合唱。

  五.团支书进行班会总结,宣布班会圆满结束。

  本次活动产生了很大的积极意义,培养了学生是班级主人翁的意识,让同学们充分感受到自己是班集体的一员,热爱班集体,愿意为集体贡献力量。同时,班级的整体凝聚力也得到了升华,彼此间增进了团结和友谊,增强了大家集体向上的信心,更坚定了争创优秀班级的决心。通过PPT画面,让同学们初步意识到班集体是我们的第二个家,并充分调动了学生的感情与积极性。因此,此次班会时非常成功的。

  我爱我班主题班会活动总结2

  本周已经是开学的第三周了,我系开展了本学期第二次主题班会“相亲相爱一家人之我爱我家”,这是一个能加强班级凝聚力的主题,在考察班会情况的过程中,发现每个班级的班会氛围都很浓,同学们都踊跃发表自己的看法,体现出了对班级体的热情, 大部分班级利用了网络资源用PPT或者其他形式展现出这次班会主题的积极意义,还有同学用歌声唱出了“相亲相爱一家人”,让同学们深刻体会到班级体就是一个大家庭,我们就是大家庭的一员。

  各班班会过程中,纪律较好,几乎没有讲小话、睡觉或玩手机之类的情况,主持人也能够积极的引导同学们认真听取其他同学的发言,但是还有一个普遍的坏方面,就是一些班级的分数未到齐,又体现出来一部分的集体感不强,不能积极融入到自己的班集体之中来,希望以后的班会不要再出现此类情况,一个班集体是否优秀、凝聚力是否够强,首先,出勤人数是否能到齐是最大的体现。因此对相应人数不齐的班级也提出批评。

  本次班会开展的主要目的是增强同学们之间的感情,让每个人都能融入到班集体这个大家庭中来,相对于电子系来说,每个班集体又是一个单位,只有每个班...

我爱我班主题班会活动方案

我爱我班主题班会

  我爱我班是学校教育的基础,培养学生的集体思想,让他们养成热爱班级的习惯,更是有利于班主任们管理好班级。下面是由出国留学网小编为大家搜集整理的我爱我班主题班会的相关内容。更多优质内容尽在出国留学网。

我爱我班主题班会活动方案

  【1】

  目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  一、朗诵《我爱我班》

  (周)我们来自四面八方

  (包)我们有着不同的个性

  (周)我们是应着一种缘分走到了一起

  (包)组成了一个团结友爱的大家庭

  (周)请听诗朗诵《我爱我班》

  二、小品

  (包)年少的我们,渴盼长大

  (周)但总是掩饰不了一些幼稚

  (包)我们热情似火

  (周)但有时也会迷失方向

  (包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析

  三、讨论小品中的人物行为

  要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流

  四、班徽设计比赛

  (包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言

  (周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号

  (包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽

  (周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。

  五、男女生对唱《同桌的你》

  (包)初中三年,我们将携手走过

  (周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

  (包)我们是兄弟姐妹

  (周)我们是亲密伙伴

  (包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

  (周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

  六、发言:同学之间应如何交往

  (周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

  (包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。

  (周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

  (过程略)

  (包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

  (周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

  (包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解

  (周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力

  (包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

  七、才艺大比拼——水果拼盘

  (周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

  (包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美

  (周)下面,我...

我爱我班主题班会教案

我爱我班主题班会教案 我爱我班主题班会

  下面是出国留学网整理的我爱我班主题班会教案,欢迎参考。

  我爱我班主题班会教案(一)

  一、班会背景:

  开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因,还没有很快的适应这个班集体。另外9月10月份过生日的同学很多,为了避免平时生日的铺张浪费,过一个特殊的简朴的生日更有意义。

  二、班会目的:

  1.通过主题班会,使学生明确高中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的。同时使学生能初步认识自身, 彼此了解同学,为高中生活奠定良好的基础。

  2.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;同时让同学感受到班作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。

  三、班会准备:

  1.请全班学生参与,每人以“我的创意班会”为题,写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下本次活动的主题为集体生日。

  2.要求学生在国庆期间亲手制作(不提倡买)一个小礼物,一方面培养学生动手操作的能力,另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。

  3.召开班干部会议,讨论生日会的具体流程,广泛采取同学很多创意想法。

  4.成立主题班会主创人员策划会,具体负责各项准备工作。

  四、班会过程:

  1.布置会场,同学进场,递交自己的礼物。

  2.主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开始

  3.以小品形式进行串联

  4.游戏:“心有灵犀一点通”

  游戏介绍:每组派两个人,猜班级同学的名字,一个人比划,一个人猜。

  游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。

  5.游戏:“青春滋味”

  游戏介绍:每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等,做面部表情,让另外一组猜。最后主持人访谈表演者,说出在高一五班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

  6.游戏:“爱拼才会赢”

  游戏介绍:每组派三人,用两脚捆绑,即三人两腿,看谁能最早拼好“一五”这个字,爱拼才会赢。

  游戏意义:讲究团队合作,体现本班的团结协作精神,让同学在游戏中增强集体荣誉感。

  7.送礼物

  8.访谈:“话说咱们班”

  内容:请出在9月10月的小寿星,共同祝愿,祝福我们班

  9.共唱:点蜡烛共同祝愿,共唱心中的“同一首歌”

  我爱我班主题班会教案(二)

  一、主题班会目标:

  树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

  二、班级学生简析:

  八(5)班的同学都比较聪明,大多数荣誉感强,热爱集体,在学校的各项综合比赛中多次获得好成绩,但是班级也存在一些问题,如:

我爱我班主题班会主持流程

我爱我班主题班会

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  我爱我班主题班会主持流程

  班会目的:

  1、让学生更加了解彼此,增进同学间的友情。

  2、增加班级凝聚力,激发学生班级荣誉感,集体主义精神。

  3、让学生学会在团结中竞争,勇于展现自己的特长和魅力,发挥一技之长,为自己,为班级创造荣誉。

  4、让每一个人都有主人翁意识,积极为班级管理献计献策。

  班会准备:

  1、提前一周由语文布置学生一篇关于自己班级的周记,通过周记了解学生对班级的感情和对班级中存在的问题等。

  2、师生共同收集整理班级一年多以来的视频和图片资料。

  3、设计前后黑板。

  4、创作一首抒发对班级感情的诗歌《我爱我班》。

  5、确定主持人。

  6、制作PPT。

  班会过程:

  第一节:回忆篇

  1、由现在班级同学回忆自班级组建以来对班级的点滴印象和感受。

  播放视频:去文科班的同学谈在3班一年学习生活的感受。

  设计意图:通过同学的回忆,引出3班是一个团结向上的集体,生活在这个集体里是很快乐的,由此进入下一环节。

  第二节:快乐篇

  1、同学讲述班级中的一些快乐有趣的事例。

  2、同学才艺展示:

  (1)长笛演奏:《渔舟唱晚》

  表演者:张涵悦、郁燕芸

  (2)小合唱:《勇气》

  表演者:王新婷、张唯思、王卓、苗磊

  (3)跆拳道表演

  表演者:李晓楠、张唯思、王卓

  设计意图:通过一些有趣的事例展现3班快乐幽默的一面,通过同学的才艺展示,体现班级同学的多才多艺,激发同学对班级的热爱。

  第三节:团结篇

  1、同学讲述体现班级团结的事例或感受。

  2、回顾因团结而创造的辉煌(视频)。

  3、诗朗诵《我爱我班》。

  作者:郭雅男

  表演者:王丹怡、李松乐、钱盼

  设计意图:告诉同学快乐的源泉是团结,团结可以让我们这个集体战胜任何困难,团结可以帮我们创造辉煌。在这一环节将同学对班级的爱推向高潮。

  第四节:奋进篇

  1、同学讲述班级中存在的一些问题。

  2、同学对班级建设的建议。

  3、听听老师的对班级和同学的建议(视频)

  4、家长的期待:(展示家长为班级书写的班风学风)

  班风:团结拼搏、超越自我

  学风:刻苦钻研、勇攀高峰

  5、班长宣读班级目标:(刘凯)

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我爱我班主题班会活动策划

我爱我班主题班会

  如何策划一个有效果而不是形式化的班会,对于班主任来说是至关重要的!下面是由出国留学网小编为大家搜集整理的我爱我班主题班会的相关内容。相信能够帮助你如何设计一个好的我爱我班的主题班会。

我爱我班主题班会活动策划

  【1】

  班队会主题:团结互助,我爱我班

  一、活动目的:

  1、体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团结合作的精神。

  2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人人为我”的生活准则,增强自身的服务意识和责任感。

  3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。树立集体意识,让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结友爱、互帮互助、谦让,养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。

  二、活动形式:

  故事分享,室内游戏,音乐欣赏,互助小帮手。

  三、活动准备:

  游戏安排,报纸,多媒体。

  四、活动过程:

  (一)队列仪式

  中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

  小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。

  小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到X人,实到X人全部到齐,报告完毕。

  中队长:“接受你的报告”(敬队礼)

  小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

  中队长:报告中队辅导员老师,三(1)中队应到57人,实到57人,全部到齐,我们今天的活动主题是团结互助,我爱我班,请中队辅导员批准。

  中队辅导员:“接受你的报告,同意开展活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!”

  中队长:“第一项出旗,全体起立敬队礼。(礼毕)

  第二项唱队歌,由王月指挥。(请坐)”

  中队长讲话:“队员们,活动就要开始了,今天咱们的参赛者可要来个比赛,大家准备好了吗?有请主持人上场。”

  (二)活动过程:

  主持人1:班级就像一个大的火炉,每个同学就是其中的一块木炭,只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛,才会拥有持久的热量。

  主持人2:每个人拥有不同的个性,有不同的力量,就像战场上的将军与战士,不同的角色有不同的作用,只有合作团结,协调配合才能取得胜利,取得预想中的结果。

  主持人1、2:团结就是要互相宽容,互相理解,将自己的个性与一个集体的目标统一起来,让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出最大的作用。“下面我宣布:实验小学三(1)中队《团结互助,我爱我班》主题中队会,现在开始!”

  主持人1:首先由梁老师为我们分享一个故事。

  师:你们喜欢蚂蚁吗?为什么?

  突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡...

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