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托福听力考前冲刺要做些什么

托福听力考前冲刺 托福听力冲刺 托福听力

  为了帮助考生们更好地备战托福考试,出国留学网托福栏目为您带来“托福听力考前冲刺要做些什么”,希望对大家有所帮助!

  一.至少进行一次模考。

  首先考生要明白进行模考的目的,我们考前进行模考是为了做考题的精细分析,一般考前几天做一下TPO25以后的题目就可以,但最起码考前一周要进行3-5次的模考,如果时间上不够的话,那也要做到2-3次。每次模考可以整套的做,也可以分部分的进行模考,要连续做到2个小时。

  大家可能都有一个习惯,在做听力的时候喜欢做笔记。那么在模考完之后,你就要从笔记方面进行入手了,笔记要重新来做,必须要覆盖所有的考点,建议这样做2到3次。当然,你也可以借用一些语音软件,逐句放音进行精听,找到每个逻辑层次的重点,对应第一次的笔记和最后一次的笔记,进行反思,找出自己的考点抓取、信息筛选、信息记录、逻辑连接、层次划分和对应解题方面不足等问题,这样你在托福听力考试中就会注意这些方面,从而避免发生了。

  二.要进行学科查缺补漏。

  通过第一部分的模考,我们很容易就能找出自己的不足之处。在这里我们就可以结合平时的听力练习,找出自己欠缺的学科。比如:如果理科生如果不太擅长艺术类、历史类和考古类的学科;文科生可能不太擅长天文类、地质类的讲座等。而大部分的考生对于心理学和经济学这类的学科都不是很熟悉,但是这类的学科的占比又不是很大,准备充分的学生需要进行学科词汇复习,熟悉单词的发音和意思,务必做到“音形义”瞬间反应。

  三.要对听力题型进行逐一攻克。

  在模考中,我们可以遇到各种各样的听力题型,我们通过模考可以很明显的透露出自己常出错的题型在哪里,我们要找到自己这些弱项,在备考过程中去消化它们,有针对性的进行攻克,找到每种题型的出题原理和解题方法。

  四.有时要学会蒙题。

  如果上面的你都做到了,到时答案真的出不来怎么办?那么你只有靠蒙了,要知道如果你不答的话这题肯定没有分数,如果你去蒙的话,那至少还有25%或50%的正确率。这里为大家推荐一些蒙题大法,希望大家慎重使用:

  1.四个选项中出现矛盾选项或相似选项,答案必居其一;

  2.选项描述三个正面一个反面,答案必为一个反面,反之亦然;

  3. always,first,oldest慎选,但only不能被排除;

  4.主旨题compare,among,various慎选;

  5.“自黑”选项不选,选项提到美国教授,学校,机构的黑点,大部分都是不靠谱的选项,慎选;

  6.答案跨层不能选。

  当然了,如果题目中出现了以下的选择,我们称之为经典答案,你就可以直接选择了:

  1.表“独特”的词汇,unique,unusual等;

  2.not always;

  3.challenge,encourage,motivate,interest,specialize;

  4.表“重要”,“影响”,“变化”,“结果”的词汇;

  5.表“有效”,“高效”的词,effective,efficient等;<...

与托福听力冲刺相关的托福听力

托福听力冲刺满分的详细备考策略

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  出国留学网托福栏目的小编给大家带来“托福听力冲刺满分的详细备考策略”,以下是详细内容,希望对同学们有所帮助!

  一、基础阶段

  【单词积累】

  第一个阶段是识别的过程,要求边听、边看、边读、边写地记单词。在这个阶段,除了需要知道这个单词是什么意思,更要知道这个单词怎么发音,让耳朵记住它。

  第二个阶段是巩固的过程,要求同学们合上单词书,只听MP3去反应单词的释义和拼写。如果听到不太会的单词,多次重复听,直到大脑反应出释义为止。只有这样才可以把单词真正地记牢,并将其转化为听觉单词。

  第三个阶段是强化阶段,要求同学们重复第二个阶段,但需要在MP3中中文释义出现之前反应出单词的释义,提高对单词的反应速度。

  【语法巩固】

  托福听力考试考查的是句子,而且句子有简单句、复合句、复杂句之分。我们日常使用的最多的是简单句,但是考试,一般来讲,考查的最多的恰恰是复合句和复杂句,所以,对于我们的基本的语法知识,各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和复杂句的知识。这样在考试中,自己才会明白到底什么地方会是考点。

  二、强化阶段

  1.强化材料

  首先可以利用老TOEFL托福听力材料;其次是新托福TPO听力材料;最后是一些补充材料SSS和美剧。可以通过以下两种方法进行练习。

  【精听】

  第一步:总听全文。既然叫总听,就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事:一是明确主题,大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。

  第二步:细听每句。一句话先听一遍,到了一个语意停顿的地方按暂停,通过你的回忆(memory)把这句话写下来。因为在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力,而是锻炼记忆和总结能力。

  第三步:反复琢磨。我们一定要在听的过程中记录声音符号。这么做的目的是为了建立你耳朵听到的声音和实际内容之间的关联。

  第四步:总结全文。对照着自己写的声音材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍,同时回想刚才在这里为什么没听出来。总结出现的问题进行分析。

  【听写】

  第一步:一段录音拿到手之后先从头到尾听几遍,争取听懂其大意,分出句子和段落。

  第二步:以句子为单位反复地听,注意是以句子为单位,千万不要一个词一个词地听。每听一遍都要把自己听到的词按照Speaker说话的顺序写下来,没听出来的先空着。然后再重复以上操作,直到把自己能听出来的都写下来为止。接下来势必要搞清楚每个词在句子中的作用,自己写下来的这个句子的主谓宾都是由哪些词来担当。

  第三步:重复第二步的操作直到听完整段录音,这个时候不要急着查看听力文本,应该回过头去查看自己没有听出来的地方,以纵览全篇的角度再推敲一遍没听出来的地方。第四步:查对听力文本。一定要仔细,不放过任何一个错误。

  2.记笔记

  (1)记关键词。

  所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。因此,记录关键词是最基本的方法。

  (2)记逻辑词和短语提示。

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与托福听力冲刺相关的托福听力

托福听力考前冲刺要做的事

托福听力冲刺 托福听力备考 托福听力

  备考托福的同学们需要多多查阅学习资料哦,出国留学网托福栏目为大家提供托福听力考前冲刺要做的事,希望对大家备考托福有所帮助!

  托福听力考前冲刺要做的事

  一.至少进行一次模考。

  首先考生要明白进行模考的目的,我们考前进行模考是为了做考题的精细分析,一般考前几天做一下TPO25以后的题目就可以,但最起码考前一周要进行3-5次的模考,如果时间上不够的话,那也要做到2-3次。每次模考可以整套的做,也可以分部分的进行模考,要连续做到2个小时。

  大家可能都有一个习惯,在做听力的时候喜欢做笔记。那么在模考完之后,你就要从笔记方面进行入手了,笔记要重新来做,必须要覆盖所有的考点,建议这样做2到3次。当然,你也可以借用一些语音软件,逐句放音进行精听,找到每个逻辑层次的重点,对应第一次的笔记和最后一次的笔记,进行反思,找出自己的考点抓取、信息筛选、信息记录、逻辑连接、层次划分和对应解题方面不足等问题,这样你在托福听力考试中就会注意这些方面,从而避免发生了。

  二.要进行学科查缺补漏。

  通过第一部分的模考,我们很容易就能找出自己的不足之处。在这里我们就可以结合平时的听力练习,找出自己欠缺的学科。比如:如果理科生如果不太擅长艺术类、历史类和考古类的学科;文科生可能不太擅长天文类、地质类的讲座等。而大部分的考生对于心理学和经济学这类的学科都不是很熟悉,但是这类的学科的占比又不是很大,准备充分的学生需要进行学科词汇复习,熟悉单词的发音和意思,务必做到“音形义”瞬间反应。

  三.要对听力题型进行逐一攻克。

  在模考中,我们可以遇到各种各样的听力题型,我们通过模考可以很明显的透露出自己常出错的题型在哪里,我们要找到自己这些弱项,在备考过程中去消化它们,有针对性的进行攻克,找到每种题型的出题原理和解题方法。

  四.有时要学会蒙题。

  如果上面的你都做到了,到时答案真的出不来怎么办?那么你只有靠蒙了,要知道如果你不答的话这题肯定没有分数,如果你去蒙的话,那至少还有25%或50%的正确率。这里为大家推荐一些蒙题大法,希望大家慎重使用:

  1.四个选项中出现矛盾选项或相似选项,答案必居其一;

  2.选项描述三个正面一个反面,答案必为一个反面,反之亦然;

  3. always,first,oldest慎选,但only不能被排除;

  4.主旨题compare,among,various慎选;

  5.“自黑”选项不选,选项提到美国教授,学校,机构的黑点,大部分都是不靠谱的选项,慎选;

  6.答案跨层不能选。

  当然了,如果题目中出现了以下的选择,我们称之为经典答案,你就可以直接选择了:

  1.表“独特”的词汇,unique,unusual等;

  2.not always;

  3.challenge,encourage,motivate,interest,specialize;

  4.表“重要”,“影响”,“变化”,“结果”的词汇;

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与托福听力冲刺相关的托福听力

2013新托福考试:托福听力冲刺四要点

托福听力考试

  当我们时间不多的时候,对于听力来说,做最后的冲刺就要首先弄清楚,我们最后的这几天的目的,这最后几天的目的,其实很明确,就是第一点,查缺补漏,第二点熟悉出题的套路,以及掌握题目的解题思路。至于实力啊什么的,这不是我们大牛们应该担心的,因为,大牛吗,实力本身就是无敌的!

  第一点应该做的,就是先拿2天左右的时间大量的做题,可以选择TPO16-20,把这几套题TPO的听力题,全都错了,然后横向进行统计。这里一共要统计3点,第一点,什么主题经常错,是天文经常错,还是化学经常错,对于这一点要有一个很明确的统计。第二点,将经常错的题目进行一个统计,到底是细节题常错,还是主题题常错。第三点,对于文章的类型进行一个统计,到底是conversation常错,还是lecture常错。

  第二点,对于常错的主题,要有针对性的听写,换句话说,解决主题的不熟悉的方法,就是听写!这里我们要选择自己薄弱的主题,将里面的材料都进行听写,通过这种方式来熟悉里面的内容。

  第三点,对于常错的题型,如果是细节题和多选题,那么就承认一个很残酷的事实,你不是大牛,需要去多练听写!如果你错的多的是主题题,那么就说明你的总结能力不够好,这个时候可以通过对于每段的重点进行记笔记,亦或者是通过回顾开头和结尾的内容的方式来明确主题。

  第四点,conversation常错,问题在于理解,lecture常错,问题在于熟悉。其实conversation里面是有很多的弦外之音的,conversation的题目更像是你的表弟在问你:你手里拿的牛肉干好不好吃。这个时候表弟真的不是对于是否好吃感兴趣,而是对于你是否给他吃感兴趣,这就是conversation的精髓,因此当conversation常错的时候,应该去多分析原文。lecture则是关键在于你对于他出题习惯的,解题思路不够熟悉,这个时候就要多分析错题。

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