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教室里的微感动作文

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  篇一:教室里的微感动作文

  说到令我感动的事,那可真不少,而给我留下记忆最深刻的事,是在三年级在我和同学之间的。

  那天清晨,凉风习习,我在洗脸的时候,不小心把开水洒到了我的腿上。你想,当热滚滚的开水洒到你的腿上,那是什么滋味?我呲牙咧嘴地喊着“痛,痛。”妈妈急忙叫来医生。医生为我消了毒,包扎了一下,让我休息一会儿。

  快到上学的时间了,妈妈背着我一瘸一拐地走向学校。

  到了学校,我坐在自己的位置上,宗老师过来问问这问问那,使我倍感安慰。

  时间一分一秒过去了,好不容易挨到最后一节课。这节课是体育课,是我最喜欢上的。可偏偏我的腿被烫伤了,只好一个 人坐在教师里。那时,我好孤单,没人和我说话,觉得没意思透了。忽然,两个熟悉的身影出现在我的面前。“婉琳,你的腿没事吧?”吴婷那白灵鸟的声音在我耳边响起。“婉琳,你不方便走动,就让我们俩扶你去上体育课吧。”还有李微。看见她俩,我立刻兴奋起来。她俩牵着我的手,一步一步的走下楼梯。顷刻,我觉得她们的手是那样的热,心是那样的温暖。他们用心那温暖的光芒照射这我,使我感到很温馨……

  记得冰心奶奶曾经说过:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝扶叶的行人,踏着荆棘,不觉得受苦。”是啊,在人生的旅途中,如果有理解和爱心相伴,无论是在阳光下,还是在风雨中,我们的友谊之树将绿树常青!

  篇二:教室里的微感动作文

  在班级中,发生过很多令我感动 的事,其中有一件事在我的印象中极为深刻。

  那是星期三上午的一节英语课。正当大家争先恐后、踊跃发言的时候,我们的一位同学 突然吐了,大概是由于他身体太弱了吧,一下子吐了两次。不等老师 开口,我的>同桌 —李梓瞻立刻离开座位,奔向卫生间拿拖把,紧跟着,我们班几位男生也一齐跑向卫生间,然后再拿着拖把跑回教室。只见同桌严肃地走到那位同学吐的地方,认真 地拖了起来,他不放过每一个角落,还特地在其他同学的脚下仔细地检查了一遍,以免同学沾到一点脏的东西,一开始,我也上前把餐巾纸递给那位同学,但一闻到这味道,整个人就开始反胃了,都快想吐了!连忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢?他不畏臭,还是在一边拖呀拖,直到把地上的脏物拖干净了,才肯罢休。这时,一直站在旁边的同学主动把拖把拿到卫生间去洗,等洗干净了,再拿回教室给同桌拖地。这时,许多坐在位子上的同学也纷纷上前,有的给那位同学餐巾纸,有的一起帮忙拖地,还有的则在一旁安慰那位同学。

  看了这一幕,我觉得,全班同学个个都是“小雷锋 ”,但是同桌更是堪称楷模。是的,在同学遇到困难的时候,我们都应该伸出援助之手,使他的心感到一丝>温暖。

  学习 雷锋精神,不一定做的都是惊天动地的大事,往往在我们周围的一些小事中也能体现出弥足珍贵的雷锋精神。

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