教育思想

　　出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“赫尔巴特和杜威教育思想有哪些异同？”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。

　　赫尔巴特和杜威，这两位西方近代教育史上颇有影响的人物。赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”“科学教育学之父”“传统教育理论的代表”;杜威被称为“现代教育理论的代表”“进步教育的代表”“实用主义教育的代表”。这两位伟人，往往被人们看成是互相对立的两种教育思想的代表，但经过仔细研究发现二者的教育思想除了区别，还有不少共通之处。

　　不同之处：

　　一、教育目的不同。

　　赫尔巴特强调教育是人未来生活的一种准备;杜威提出教育无目的论。他反对外在的、固定的、终极的教育目的。在杜威看来，外在的教育目的是强加的，不能充分考虑儿童的本能与需要;固定的教育目的缺乏灵活性，不能适应不断变化的具体情况。“教育过程在它自身以外无目的;它就是它自己的目的。”“教育就是生长;在它自身以外，没有别的目的”。这就是杜威最著名的教育目的论。

　　二、教师与学生地位不同。

　　赫尔巴特强调“旧三中心论”即教师、教材、课堂。他强调教师是中心，以教师为主，学生处于被动地位;杜威提出“新三中心论”即儿童、活动、经验。他强调儿童中心论，整个教育过程中要以儿童为中心，要求尊重儿童的天性。

　　三、课程方面不同。

　　赫尔巴特强调以系统知识为中心，重视学科学习，忽视学生的生活经验，杜威以其经验论哲学为基础，提出了“做中学”和从经验中学的课程理论。杜威始终反对把成人和专家们事先编好的教材作为教育的重要内容，而主张以儿童的直接经验为教育的起点。他强调对直接经验进行组织、抽象和概括。

　　四、教学方法不同。

　　赫尔巴特强调教师的讲授，杜威十分推崇这种从做中学或从经验中学习的教学方法。这种方法强调教学必须考虑儿童本性发展的特点，必须考虑儿童的接受能力和个别差异，教学必须考虑儿和需要，使儿童积极、主动地学习。

　　五、教学重点不同。

　　赫尔巴特强调学生会对知识的掌握，杜威非常关注对学生思维能力的培养和训练，他要求学生必须掌握科学思维的方法。

　　六、教学过程不同。

　　在教学过程上，杜威依据学生在做中学的认识发展提出了五个阶段的过程：困难、问题、假设、验证、结论的五步，也有人把它叫做五步教学法。而赫尔巴特试图根据心理学来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四个阶段，揭示了课堂教学的某些规律性。

　　相同之处：

　　赫尔巴特与杜威生活在不同的时代，因此教育思想必然有很多不同之处。教育本身具有历史继承性，因此他们的教育思想也有相同之处。

　　一、强调教育培养的人为社会发展服务;

　　二、都重视学生的道德教育;

　　三、强调教学阶段，对教学过程进行分析——赫尔巴特提出三阶段说，杜威提出思维五步法或探究五步法。

　　以上为赫尔巴特和...

　　朱永新教育思想充分体现了以人为本的教育原则，他指出：教育就是为了人，人文精神的核心是关注人的生存状态，关注人的发展空间，为了一切的人，我们不仅要关注教师，要关注一切的人，帮助校长，帮助家长，帮助社会上所有的人去发展。无论他是贫困的，还是富贵的，还是愚昧的，还是智睿的，无论他是健全的还是残疾的，都应该为了他们，同时教育为了人的一切，这是我们的核心理念。一切为了人的发展也是胡锦涛提出的构建和谐社会重要组成部分，是值得我们教师去研究，去实践的。

　　朱永新新教育的目标：新教育的目标追求就是追求理想，超越自我。只有追求理想，超越自我，才能培养积极的认识态度，才能真正地做到让教师，学生和学校一起成长，我们认为参加我们实验的所有的学校的老师都应该有自己的梦，都应该给自己有一种挑战自我的勇气，有一种超越自我的一种精神。每一个老师，每一个学生都要成功，每个学生都要找到成功的感觉，相当部分的老师和学生都能够成材，最后有大的成就。每个老师都要成长，相当多的人能够成功，有一部分人能够成材，成就。所有实验的人都要感觉到自己在不断地进步，在成长着，成长并快乐着。这是我们追求的一种境界。

　　著名教育家朱永新的新教育思想，触发我们去思考，我们在县教育局的极力倡导下，这段时间我认真学习了朱永新老师的《我的教育思想》，体味了朱老师“过一种幸福完整的教育生活”、“建设书香生活环境”等教育内涵。

　　一、朱永新新教育思想给我的触动

　　1、朱永新老师认为，新教育实验,是一个以教师发展为起点,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。他的新教育思想，引人深思，令人深受启发。

　　2、朱老师的新教育认为,理念:教育是一种生活方式，学习不应该只是“为将来的工作与生活作准备”,教育本该是生活的基本方式,儿童今天在学校里所接受的教育,在为长远的人生与社会理想服务的同时,本身就应该是幸福的生活。新教育强调“过一种幸福完整的教育生活”,这既是对教育终极意义的思考与追求,也是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。新教育实验提出“教育幸福”,应该是针对现在的一些教育的不良现象和一些“畸形”的教育提出的。

　　朱老师新教育理念表明：教育既要满足学生最基本的需要。如安全的需要与被爱的需要等，更要促进学生萌发高层次的需要,如爱他人的需要,自我实现的需要,社会认可的需要等等。新教育希望通过自己的努力,能够实现人的“全面和谐的成长”,能够让每个受教育者获得成功的智力,整合的智慧,高尚的德性,丰富的情感。在这样的基本理念下,新教育实验提出了让师生与人类的崇高精神对话,相信教师与学生的潜力,重视精神状态、倡导成功体验,教给孩子一生有用的东西,强调个性发展。

　　3、朱永新曾说：“我过去是研究教育的。在研究人类教育史的过程中，我发现不管教育怎么变，其中最重要的一项活动——阅读都始终没有变过。阅读是教育中最本质的一个活动，那些最伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读。通过阅读可以获得终生自我学习的能力，更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。

　　朱老师认为：阅读是教育最重要的活动,新教育将“营造书香校园”列为首要行动,将阅读细化为若干具体的子项目,有效地解决了不同年级、性格与性别的学生,不同水平与学科的教师分别该读什么和怎么读的问题。通过建设浓郁的阅读氛围、开展丰富多彩的读书活动,让阅读成为师生最日常的生活方式,进而推动书香社会的...

　　下面是出国留学网小编为大家整理的国土资源局“两学一做”学习教育思想剖析材料，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网实用资料栏目。

　　国土资源局“两学一做”学习教育思想剖析材料

　　根据厅党组关于《国土资源厅厅直机关全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》(宁国土资党发〔2016〕22号)要求，组织支部党员认真学习党章，学习系列讲话，争做一名合格党员。同时，根据厅党组的要求，联系思想和工作实际，认真开展党性分析，查找存在的不足和原因，制定整改措施，现就自查情况汇报如下：

　　一、努力查找自身存在的问题

　　按照厅党组关于开展“两学一做”学习教育活动的具体要求，通过开展理论学习和思想分析，认真对照合格党员的标准，从以下六个方面查找自身存在的不足：

　　一是在思想方面查找问题。通过学习党章，在思想上认真进行反思，党员的理想信念还有没有?想一想当初为什么要入党?入党以来的言行是否符合一名合格共产党员的标准?通过认真思考，自己能够坚持党员的理想信念，入党31年来的一言一行符合党员的标准，作为一名党员感到无尚光荣。但对党内存在的腐败问题，也曾在思想上、理想信念上出现过动摇，对党的十八大以来党在反腐倡廉方面的坚定决心，更加巩固了我跟党走、永做一名合格共产党员的信念。

　　二是在作风方面查找问题。对照党章党纪，努力查找自身存在的问题，看一看党章中规定的党的宗旨、党员义务自己做到了没有，符不符合党员的标准;对照一下党纪党规，党的各项纪律自己违反了没有，是否做到了守纪律、讲规矩。通过认真对照，自己能够遵守党的宗旨，履行党员义务，服从党的决定，遵守党的纪律，符合一名共产党员的标准。但也存在一些问题，如有时不能主动按期缴纳党费，在急、难、险、重工作中，有时不能很好发挥一名共产党员的先锋模范作用，党员的责任意识不强，作为基层党支部书记的凝聚和带动其他党员的作用发挥的不好。

　　三是在工作效率上找差距。工作干得快不快，工作效率高不高，是衡量一名工作人员工作水平的重要标志。自从我担任土地利用管理处处长一职以来，深感工作涉及面广、工作量大、工作十分繁重。面对国土资源部和自治区党委、政府对土地节约集约利用工作更高的要求，深感工作要认真负责，不能懈怠。

　　由于自身长期养成的工作仔细认真、精益求精的习惯，常常事无巨细，对处里的各项工作都要仔细把关和审核，时而造成工作效率不高，出活慢的问题。有些事情经常自己亲自去做，带动组织其他同志不够。有时因工作忙而拖延时间长、顾及不到而把事情耽搁了，这是我工作当中存在的一个突出问题。

　　四是在工作质量上找差距。作为机关一名工作人员，工作质量高不高，工作成果是否达到标准，领导和上级部门是否满意，是衡量工作结果的关键。作为机关业务处室的一名处长，应当对本处室报出的材料进行认真审核把关，确保适用法律法规准确，文字表达精炼，内容全面，不出纰漏。

　　但在实际工作中，因工作量大，时间要求紧，有时会出现“萝卜快了不洗泥”的现象，对处里的同志完成的材料草草一看，未能逐字逐句地去斟酌，就交到厅领导的手里，有时会出现错、漏等问题，影响了办公效率和质量。

　　五是在服务上找差距。机关工作的宗旨就是服务基层、服务群众，服务水平的高低要看服务工作的主动性有没有...

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　　“两学一做”学习教育思想剖析材料

　　根据厅党组关于《国土资源厅厅直机关全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》(宁国土资党发〔2016〕22号)要求，组织支部党员认真学习党章，学习系列讲话，争做一名合格党员。同时，根据厅党组的要求，联系思想和工作实际，认真开展党性分析，查找存在的不足和原因，制定整改措施，现就自查情况汇报如下：

　　一、努力查找自身存在的问题

　　按照厅党组关于开展“两学一做”学习教育活动的具体要求，通过开展理论学习和思想分析，认真对照合格党员的标准，从以下六个方面查找自身存在的不足：

　　一是在思想方面查找问题。通过学习党章，在思想上认真进行反思，党员的理想信念还有没有?想一想当初为什么要入党?入党以来的言行是否符合一名合格共产党员的标准?通过认真思考，自己能够坚持党员的理想信念，入党31年来的一言一行符合党员的标准，作为一名党员感到无尚光荣。但对党内存在的腐败问题，也曾在思想上、理想信念上出现过动摇，对党的十八大以来党在反腐倡廉方面的坚定决心，更加巩固了我跟党走、永做一名合格共产党员的信念。

　　二是在作风方面查找问题。对照党章党纪，努力查找自身存在的问题，看一看党章中规定的党的宗旨、党员义务自己做到了没有，符不符合党员的标准;对照一下党纪党规，党的各项纪律自己违反了没有，是否做到了守纪律、讲规矩。通过认真对照，自己能够遵守党的宗旨，履行党员义务，服从党的决定，遵守党的纪律，符合一名共产党员的标准。但也存在一些问题，如有时不能主动按期缴纳党费，在急、难、险、重工作中，有时不能很好发挥一名共产党员的先锋模范作用，党员的责任意识不强，作为基层党支部书记的凝聚和带动其他党员的作用发挥的不好。

　　三是在工作效率上找差距。工作干得快不快，工作效率高不高，是衡量一名工作人员工作水平的重要标志。自从我担任土地利用管理处处长一职以来，深感工作涉及面广、工作量大、工作十分繁重。面对国土资源部和自治区党委、政府对土地节约集约利用工作更高的要求，深感工作要认真负责，不能懈怠。

　　由于自身长期养成的工作仔细认真、精益求精的习惯，常常事无巨细，对处里的各项工作都要仔细把关和审核，时而造成工作效率不高，出活慢的问题。有些事情经常自己亲自去做，带动组织其他同志不够。有时因工作忙而拖延时间长、顾及不到而把事情耽搁了，这是我工作当中存在的一个突出问题。

　　四是在工作质量上找差距。作为机关一名工作人员，工作质量高不高，工作成果是否达到标准，领导和上级部门是否满意，是衡量工作结果的关键。作为机关业务处室的一名处长，应当对本处室报出的材料进行认真审核把关，确保适用法律法规准确，文字表达精炼，内容全面，不出纰漏。但在实际工作中，因工作量大，时间要求紧，有时会出现“萝卜快了不洗泥”的现象，对处里的同志完成的材料草草一看，未能逐字逐句地去斟酌，就交到厅领导的手里，有时会出现错、漏等问题，影响了办公效率和质量。

　　五是在服务上找差距。机关工作的宗旨就是服务基层、服务群众，服务水平的高低要看服务工作的主动性有没有，服务工...

　　(一)仪表

　　仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

　　1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

　　2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

　　(二)言谈

　　言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

　　1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

　　2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

　　幼儿教育

　　新加坡的托儿所和幼儿园为3到6岁的孩童提供三年系统的学前教育。在新加坡教育部注册的幼儿园由社区基金会、宗教团体和社会商业团体经营。而托儿所则由社会发展部发出经营许可证。

　　小学教育

　　在新加坡，多数的学童必须接受六年的小学教育。这六年分为四年的基础阶段 (小一至小四)及两年的定向阶段 (小五至小六)。

　　中学教育

　　新加坡的学校分为政府学校，政府辅助学校和自主学校。学生升上中学后，必须接受四至五年的中学教育。学校将根据学生的学习能力，分配学生就读普通课程，快捷课程或特别课程。修读快捷课程和特别课程的学生经过四年的学习后，可参加由新加坡与英国剑桥大学所联办的中学剑桥普通教育证书(普通水准)会考。修读普通课程的学生可选择普通(学术)课程或普通(工艺)课程，并在就读中学四年后通过剑桥普通教育证书(初级水准)会考，如果通过考试，学生可以在中学第五年参加剑桥普通教育证书(普通水准)会考。

　　初级学院/高中

　　通过剑桥普通教育证书(普通水准)会考后，中学生可以报名申请进入初级学院修读长达两年的课程，也可到高级中学报名就读长达三年的大学预科课程，为进入大学接受高等教育打好基础。初级学院的学生除了要修读普通试卷和母语这两个主科之外，也必须从自己所选修的文科，理科或商科中，选定四个科目参加剑桥普通教育证书(高级水准)会考。完成了两年或三年的初级学院或高级中学课程的学生，可参加由新加坡和英国剑桥大学所联办的剑桥普通教育证书(A水准)会考。

　　外籍学生也可报名选读初级学院与高级中学，能否入学，要视学生所报读的学院是否有外籍学生入学名额而定。

　　理工学院

　　值得一提的是新加坡的理工学院为学生们提供与其所进修的课程相关的实践培训课程。目前，新加坡共有五间理工学院：

　　南洋理工学院 (Nanyang Polytechnic ,NYP)

　　义安理工学院 (Ngee Ann Polytechnic ,NP)

　　新加坡理工学院 (Singapore Polytechnic ,SP)

　　淡马锡理工学院 (Temasek Polytechnic ,YP)

　　共和理工学院 (Republic Polytechnic ,RP)

　　理工学院根据市场需求设立了多元化的课程。所设立的课程包括机械工程、工商管理、大众传播、设计和资讯通讯。学院也提供许多特别学科的课程，如视力测定、海洋工程、护士培训、幼儿教育、录影与电影制作。

　　工艺教育学院

　　工艺教育学院有完善的培训设备，能为中学毕业生提供全面的技术培训，使其掌握一技之长。 对技术有浓厚兴趣的学生可进入工艺教育学院接受培训。除了为中学毕业生提供全职的技术培训外，工艺教育学院也为社会上的在职人士提供培训课程，为他们创造不断进修和提升自...

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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《读《陶行知教育思想》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

度假区中心小学——池玉兰

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这感人肺腑的话语引领我走进了陶行之先生，读罢文集，崇敬和景仰之情由然而生，我深深地被陶行之先生求真、创新的教育思想所惊叹，他不愧是一位伟大的教育实践家，他创立了适合中国国情的“生活教育”的理论体系，为改革中国教育作出了卓越的贡献。陶行之先生的教育思想，至今仍闪耀着夺目的光芒。

我想我们做教师的，在课堂教学行为中，要使你对学生的德育培养、知识传播等都较好地被学生接受并产生效果，应具备的基础条件不外乎这样三个方面：(1)人格、(2)学问、(3)方法。即：一个要得到学生尊敬和爱戴的教师，必然要具有高尚的人格、渊博的知识和高超的育人艺术水平。同时，还要做到“心中有书，眼中有人”(这里的人是指学生)。两千多年前我国教育界的祖师爷孔夫子曾说过样的话“仁者爱人”，作为从事教育工作的人民教师，你首先要爱你的学生，教师爱学生是无选择的，没有爱的教育肯定是被动的、压抑的。

学生尊敬和爱戴我们教师的条件又是什么呢?除了上面讲到的“人格”、“学问”、“方法”以外，还应该加上“关爱”，即：关心爱护学生。在教育行为中，教育管理学生，要以关心、爱护学生为前提。从一定角度来看，人与人之间的关系就是一种力学的关系，进一步说是“作用力与反作用力”的关系，按照牛顿力学原理，作用力与反作用力的关系总是大小相等、方向相反、性质相同的。我们做教师的给予我们学生的是关爱、是亲和，学生会回报我们教师疏远与冷漠?对学生没有吸引力、没有亲和力，你怎么能要求学生走近你、亲和你呢?教育心理学的研究早就有这样的定论：轻松、和谐、充满爱的环境能够激发人健康向上的情感，能够唤醒人的爱心。相反，充满仇恨、冷漠的环境却会诱发人产生邪恶，使人与人之间变得隔膜、疏远、丧失爱心。

　　为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算等写清楚……

敬爱的党组织：

　　在xx院的四次党课上，我们学习的是如何端正自己的入党动机以及怎样才能做一名合格的党员。我们都学到了很多的东西，身为一名积极分子，自己就要求比别人多一点，自己就要做的比别人多一点。成为一个合格的党员，入党动机的纯洁是首要条件，我们在入党的道路上，我们更是要秉持一种积极的态度，严格要求自己，才能达到作为一名党员的要求，为我们党为人民作出贡献。

　　我们都是年满十八岁的公民，这个入党的起码条件我们都具备了，但是这只是一个基础，真正选拔我们的区分我们的是基本的条件：1、我们要做有共 产主义觉悟的先锋战士。不仅仅要有理论上的觉悟，更是思想上、政治上也要紧随当的脚步，坚定不移的为党的建设作出贡献。2、我们必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，这是党的宗旨，政府的准则，身为一名合格的党员，我们为了人民，为了自己祖国的发展而努力，就必须要全心全意的为了我党，服务人民。3、永远保持劳动人民的本色。我们是都是人民的一份子，在我们追随党的道路上，我们更加不能抛弃党，更要深入群众，体会群众之苦，感受群众之乐，才能真正做到身为一个党员的基本要求。

　　我们现在都在追随伟大的中国共 产 党，在我们接受当的文化的熏陶，让我们不断前进的路上，我们要认定自己的目标，坚定自己的信念，是恶以一个党员的标准来要求自己，督促自己，才能让我们更加快速的成长，更加符合成为一个党员的标准。