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2021年考研高等数学复习建议

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  考研高等数学对于考研数学这门科目是很重要的,那考生要如何准备复习呢?下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021年考研高等数学复习建议”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2021年考研高等数学复习建议

  一、考研高等数学复习目标及资料选择

  数学备考一定要有一个复习时间表,也就是要有一个周密可行的计划。按照计划,循序渐进,切忌搞突击,临时抱佛脚。高数这门课在数学一和数学三中占56%,在数学二中比例高达78%,因此高数在考研中的重要性是不言而喻的,那么在现阶阶段我们又该做些什么呢?

  建议大家在现阶段复习高数的重点集中在函数、极限和连续这两个模块。高等数学部分的主体由函数、极限和连续、一元函数的微积分、多元函数的微积分、微分方程和级数五大模块构成(数学一、二、三在各个模块的要求有一定差异),从历年的试题中,高等数学的考查重点和难点更多的集中在前两个模块,他们既是考试的重点,也是学好后面模块的基础。

  此外,这一阶段复习以教材为主,建议考生使用同济版高等数学当教材习题对你而言没有太大困难的时候,可以参考一本基础阶段的考研辅导讲义,比较推荐的是国家行政学院出版社出版的复习全书。

  二、理解概念掌握定理

  数学中有很多概念。概念反映的是事物的本质,弄清楚了它是如何定义的、有什么性质,才能真正地理解一个概念。所有的问题都在理解的基础上才能做好。这里专 家提出几个易混淆的概念,建议同学们在复习的时候要特别注意:连续,可导,存在原函数,可积,可微,偏导数存在他们之间的关系式怎么样的?存在极限,导函数连续,左连续,右连续,左极限,右极限,左导数,右导数,导函数的左极限,导函数的右极限。 定理是一个正确的命题,分为条件和结论两部分。对于定理除了要掌握它的条件和结论以外,还要搞清它的适用范围,做到有的放矢。

  三、教材习题要做熟

  特别提醒2016的考生,课本上的例题都是很典型的,有助于理解概念和掌握定理,要注意不同例题的特点和解法在理解例题的基础上作适量的习题。作题时要善于总结–;–;不仅总结方法,也要总结错误。这样,作完之后才会有所收获,才能举一反三。

  考研高数中蕴含着三大运算:求极限、求导数和求不定积分,它们是贯穿于整个高等数学的灵魂,因此建议大家在在基础阶段集中训练这三种运算,尤其是不定积分和求极限,它们的难度比较大。对这三种运算的熟练程度直接决定了你的考研高数部分的得分。

  四、从宏观上理清脉络

  一定要对所学的知识有个整体的把握,及时总结知识体系,这样不仅可以加深对知识的理解,还会对进一步的学习有所帮助。

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2020中考数学:复习的小建议

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  2020中考数学:复习的小建议

  一、教会学生思考

  要让学生养成独立思考的好习惯,不要过多地依赖同学和老师。千万不能一遇到不会做的题就请教同学和老师,应给足自己足够的时间进行独立思考,老师讲的题、与同学讨论的题易忘,自己做的题、特别是做错后改正过来的题不易忘记。

  二、精选精练反思提高

  学数学要做一定量的习题,而且要追求做题的质量。要精选精做,讲效果。要让学生静下心来,通过学习回忆,从中悟出规律来。有所思,有所悟,便会有所发现、有所提高、有所创新,便能悟出道理、悟出规律、悟出灵感。

  三、建备忘录

  让学生给自己准备一个记录本,对一些典型题解、疑难、易错和易忘问题,随时记录,经常性地反思自己的错误,使自己的弱项变为强项,劣势变为优势。

  四、要注意体会、归纳题目中的数学方法和数学思想

  中考数学试题特别重视突出数学思想和方法的考查,初中数学中常用的基本方法有:配方法、换元法、待定系数法、观察法等;数学思想有:函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想等。在中考数学复习中,教师应有意识、有目的、适时地渗透数学思想方法,培养学生有效地利用数学思想方法解决相关问题。

  五、调整好心态,培养学生兴趣

  首先,是心理上要调整好心态,不光是学生,老师也是一样。在中考复习时,学校领导或专家要对教师进行心理健康辅导,避免因老师过度的紧张而造成学生过多的压力。其次,要避免学生对考试产生畏惧心理,甚至把模拟考试也当成负担。考生应把做错的题目和不懂不会的题目当成再次锻炼自己的机会,正确分析问题原因,考前发现问题越多纠正越及时,提高越快。最后,教师要适时给予学生学法指导,培养学生兴趣。教师要从讲课复习、做练习(试题)、改正试卷、小结等等方面,对学生进行学法指导,使学生在学习的每个环节上量力而行,合理利用时间,发挥学习效能。使学生学习得法,增强自信,培养兴趣,做到事半功倍。

  2020中考数学:四大有效的复习方法

  一、要重视数学概念的复习

  概念是数学的基础,复习概念不仅要知其然,还要知其所以然。数学中考中会涉及到很多知识点,许多同学只注重记,而忽视了对其背景的理解,对于每个知识点,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决问题。

  二、要注意课内重视听讲,课后及时归纳整理

  上复习课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。课后要认真独立完成作业,勤于思考。在课后要及时对做过的试卷和练习进行归纳和整理,对于一些易错题,可备一本错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比...

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2021年考研数学:备考复习的详细建议

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  2021年考研数学:备考复习的详细建议

  针对数学暑期的复习建议大家:自己制定一个科学的复习计划,并保证能够完成;新大纲出来后,要仔细研究新大纲,明确考试重点;最后,根据新大纲调整复习方案。

  在看书的过程中做笔记是非常重要的。做笔记时应当注意做得详细一点,这样有助于今后自己的复习。首先,在宏观层面上,要按照知识的逻辑框架来 记笔记,也就是说一个完整的笔记也要有一个完整的逻辑框架;其次,具体知识点要做得尽可能详细,最后,可以在笔记上表明各个知识点的注意事项以及重难点等。做一个详细而且完整的笔记是要下功夫的,但是有一个好的笔记对自己的帮助也是非常大的,到最后的冲刺复习阶段时,拿着自己做的这个详细的笔记就可以全面而有重点地复习了。

  大家在数学习题的时候不要经常看后面的答案,分析辅导书中所用的方法和技巧,这样是舍本逐末。因为只是一味的被动的接受别人的东西,就永远也变不成自己的东西。基础阶段复习的时候,可以只看题,但是暑期可以利用的时间很多,考生需要在这个时间段中暑期自己的基础知识和解题技巧,就必须自己试着做了。复习的时候, 我们都会一再强调,先不看答案,完全通过自己的能力做着试试,不管能做到什么程度,起码你自己先思考了,只有启动自己的大脑,才会使知识更深入的得到理解 和掌握,才能真正成为自己的知识,也才会具有独立的解题能力。大家还要注意,在做题时不要太轻易的选择放弃,想一会儿没有思路就去看答案,一定要仔细开动脑筋想过之后,实在不行再求助于外力,可以在网络微博提问,让专业的答疑老师给你解答你错在哪里,你的哪个逻辑点是应该修正的,然后再去找正确的方法。暑期复习,就是一个不断思考,不断改正的过程,望大家也不要省略掉这一认真思考过程,要勇于挑战自己,不要轻易投降。

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2019高考数学复习建议

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  2019高考数学复习建议

  下面具体为大家提供四点建议,供高三学子们参考学习。

  一、用好考试说明,明确考试要求

  2019年的高考数学《考试说明》,暂时还没有发下来,但考生可以先借鉴2018年的《考试说明》,连续两年的《考试说明》总体变化不大,特别是一些热门、重要考点,几乎是一致的。

  为什么要用好《考试说明》呢?

  简单地说,高考数学考什么?有多难?怎样考?等这些关键问题,《考试说明》都给出了具体规定和说明,因此我们花一点时间,认真去研究一下《考试说明》,进行横向和纵向的分析,发现命题的变化规律,做到心中有数,再去进行数学复习,就更有方向性和针对性。

  同时,最好结合《教学大纲》进行复习,因为它是编写数学教材和教师进行教学的主要依据。

  二、用好书本,吃透教材

  为了能提高数学成绩,大部分考生都会购买不定数量的辅导资料,但书店里的辅导资料参差不齐,有好有坏,甚至一些资料专攻偏难、怪题等,对考生的复习工作,起不到任何有效性的帮助。

  近几年高考数学不断进行改革,一直把控一条主要思路,坚持创新,但做到难题不怪的命题方向,注重考查考生的基础知识掌握程度,运用知识解决问题的能力,考查考生分析问题和解决问题的能力,探索创新能力等等。

  考生的分析问题和解决问题的能力,探索创新能力等,主要是通过平时的数学课堂来学习和培养,而数学课堂用的最多、讲的最多就是我们的数学课本。

  在高三复习期间,大家一定要重视课本,及时回归课本,学会抓纲悟本,对着课本目录回忆和梳理知识,及时形成知识网络,把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上,同时选择一些针对性较强的习题进行强化训练,这样才能提高复习效果。

  如将直线方程代入圆锥曲线方程,整理成一元二次方程,再利用根的判别式、求根方式、韦达定理、两点间距离公式等可以编制出很多精彩的试题。

  记住一点,用好课本要注意通性通法,淡化特殊技巧。

  三、用好错题本,及时查漏补缺

  考试如果每回你都考不到满分,那说明你还有很多地方是不懂,有错的地方就是你需要改正和进步的地方。无论是作业还是试卷,每错一个题目,代表你的一个知识漏洞,然后我们把这些错题进行收集,写上正确的解题过程,分析错误原因,整理成册,就形成错题本。

  如果你从高一高二就开始做错题本的工作,非常好,现在就开始消灭以前的错误。同时在高三复习期间,大家至少要做几十套,甚至上百套的试卷。此时,你大可不必把所有错题都抄录下来,只需把一些经典题型、重点题型进行摘录,写上评析,每过一段时间,就把错题本或标记错题的试卷拿出来看一看。

  纠错就是一个查漏补缺的过程,查漏补缺的过程就是一个总结反思的过程。

  四、不要死读书,掌握必要的考试技巧

  考试要出好成绩,除了要掌握扎实的基础知识和方法技巧、解题能力等,更需要大家具备一定的考试技巧。

  我们要把平常的考试看成是积累高...

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2014年经济类联考数学复习建议

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  经济类联考数学部分由于其考试大纲的特殊性、简约性,给广大考生的复习造成了一定的困扰。考生们经常会有这样的疑问,是不是应该按照数学三的大纲进行复习?复习到什么程度就可以达到考试的要求?考试的重点是什么?等等诸如此类的问题。考试在即,今天跨考教育数学教研室李老师对考生给予如下指导,希望对参加2014年考研的学子们有一定的帮助。

  纵观经济类联考数学历年试题,不难发现这门考试,具有以下几个明显的特点:

  一、总体难度较低

  与数学三相比,从内容上讲,考查的范围缩小了,只考查高等数学、线性代数和概率论每门学科前边较简单的部分。而且试题的综合性和灵活性也并不高,主要考查考生对基本概念的理解和对基础运算的熟练掌握。

  二、考查知识的熟练度

  虽然试题本身的难度不高,但是要求考生在180分钟之内回答完数学、逻辑、写作三科集一起的整套试卷,对考生的答题速度还是有一定要求的。这就要求考生在复习的时候,一定要多练习题目,练习对题目的敏感度以及准确率。尤其是现阶段,考生们要逐步培养一种能力,看到一道题目能够快速知道本题考查的知识点是什么,以及解决这类型的问题常用的方法是什么。这点对考生取得一个可观的成绩相当重要,还希望大家能够引起重视。

  结合考试的具体要求以及考生复习过程中常出现的问题,我们对广大考生提出以下复习建议。

  一、重基础,远离偏题怪题。

  以考试大纲为基础,掌握基本概念、基本理论和基本方法。其实任何数学考试都会强调注重基础,这点对于经济类联考数学尤为如此。比如高等数学中的积分计算,这是考试大纲中的一个考点。我们在学习的时候,掌握常用的积分方法即可,如主要有:第一类换元积分法、第二类换元积分法和分部积分法,其中第二类换元积分法中常见的是三角代换,根据被积函数的不同形式灵活采取相应的积分方法。如果同学们在做题的时候发现有的题目技巧性太强、复杂程度也是相当高,那这样的题目你可以果断放弃,我们应该将更多的精力放在练习基础知识、常用的解题方法上。

  二、勤练习

  熟能生巧,只有多练习题目,才可以真正理解相应的知识点。只有达到一定的熟练度之后,才可能在考场上有一定的灵活度。

  三、多总结、注重整个学科框架的构建

  总结包括两方面,总结解题方法以及总结知识框架。考生们需要清楚每章的考点有哪些,对具体的某个知识点的考试要求是什么,可能的出题方向是什么,甚至典型的例题最好要做到心中有数。

  四、用书

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