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小学生文明礼貌倡议书500字

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  文明礼貌应该从小就养成这个习惯。来看看有关小学生文明礼貌的倡议书吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学生文明礼貌倡议书500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生文明礼貌倡议书500字【一】

亲爱的同学们:

  中国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族的传统美德。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更有时代内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐学校,是我们义不容辞的责任。为此,借四月“文明知礼,从我做起”争做文明学生活动开展之际,校团委、学生会向全体同学发出倡议:以“会做人、会求知、会生活、会健体、会创造、会审美、有特长”为目标,争做文明礼仪知识的学习者、传播者和实践者。

  为此我们向全体同学发出以下倡议:

  第一,明理诚信。求学明理,尊敬师长,懂得感恩。

  第二,团结友善。热爱集体,团结同学,互助互爱,珍惜身边的同学、朋友。

  第三,勤俭自强。自尊、自爱、自信、自立、自强;勤俭节约,量入为出,不浪费,不攀比,不贪图享乐;为创建环保型校园、节约型社会贡献自己的力量;尊重、珍惜他人的劳动成果。

  第四、爱护公共财物、不随意乱扔垃圾,文明用语,言行谦虚礼让。

  知礼懂礼,注重礼仪,规范我们的言谈举止,学会做人,塑造自身的良好形象,赢得尊重。礼仪无处不在,它不仅体现了个人魅力,还突显了个人的内在修养,对我们人格培养起着重要作用。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”惟有如此,我们才能在心灵深处播下文明的种子,培养良好的个人习惯,传承文明礼仪的美德。

  同学们,让我们在心灵深处播下文明的种子,从自身做起,讲文明,懂礼仪,做一个懂礼守节之人,让文明之风吹遍山水校园的每个角落,让礼仪素养根植在xx书院每个学子的心间!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

  小学生文明礼貌倡议书500字【二】

亲爱的同学们:

  古人云:不学礼无以立。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?为进一步弘扬中华民族的传统美德,切实培养高素质的人才。正安一中政教处、宿管办、食堂向全校学生发出倡议,先从创建以下倡议开始,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。

  一、做到墙上无脚印和球印。脚踏实地维护校园环境,摒弃“飞檐走壁”造污迹的恶习。

  二、做到地上无果皮纸屑和痰迹。养成良好的卫生习惯,摒弃随手乱扔垃圾、随地吐痰的恶习。

  三、做到上课无迟到、早退、旷课现象。珍惜学习知识的每一分钟,摒弃随意迟到、早退、旷课的恶习。

  四、做到在食堂无文明现象。自觉维护食堂用餐秩序,摒弃随意插队的恶习;用餐安静文明有序,珍惜粮食勤俭节约,不浪费一粒米一棵菜;要将餐具送到洗漱处,保持餐桌整洁干净,不乱扔纸巾乱倒饭菜:爱护餐厅设备设施,不带公共餐具出食堂。

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与文明礼貌相关的实用资料

中小学生文明礼貌倡议书范文

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  讲文明,守礼貌,树新风!中小学应当对学校的孩子们发出文明礼貌的倡议,从小做起,做一个有知识、有素质的青少年。下面是由出国留学网小编为大家整理的“中小学生文明礼貌倡议书范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  中小学生文明礼貌倡议书范文【一】

各学生党员、各学生干部:

  树文明形象,建和谐校园文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分,也是加强大学生综合素质的重要途径之一,将关系到每个同学的学习和生活,关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进校园文明建设工程,全面贯彻落实立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新的培养要求,在全院范围内形成人人讲文明,处处树新风的和谐局面,学院团委号召:各学生党员、各团学干部要发挥模范带头作用,力争校园文明先锋行,以杜绝不文明现象为出发点,从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面开始做起,从自身做起,做校园文明先锋,模范遵守学校的规章制度,有意识的规范自身的行为,提高自身的素质,明确自身存在的缺点,努力克服改正。并且要求各学生党员、各团学干部自觉接受广大同学的监督,努力得到同学们的认可。具体倡议如下:

  一、各学生党员和学生干部要统一思想,充分认识校园文明先锋行主题教育活动的重要意义,以维护集体生活环境和谋求自新为目标,热情投身到活动中,身体力行。

  二、不断加强道德修养。认真学习科学理论知识,完善自己的世界观、人生观和价值观,培养高尚的人格和道德情操,不断加强自身道德修养,不断提升自己的思想境界,努力以个人的道德魅力感化影响周围人。

  三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。认真学习学校各项管理规定,提高对发生在自身和身边的不文明行为的警觉,能够正确认识和辨别各种行为的文明与否,正确评价自身文明素质和班级文明风尚。

  四、从小事做起,从自身做起,从身边做起,争做校园文明先锋。在校园内坚持正确佩戴胸卡,公共场合注意文明交往,课堂上不迟到早退,宿舍里讲究卫生,养成良好的文明习惯,做尊师重教、文明有礼的模范。

  各学生党员、各学生干部:火车跑得快,全靠车头带,让我们马上行动起来,充分发挥学生党员和学生干部的的旗帜作用,以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来促进全院学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园氛围,合力谱写我院大学生文明的新篇。

倡议人:xxx

20xx年x月x日

  中小学生文明礼貌倡议书范文【二】

老师们、同学们:

  创建全国文明城市,是一件符合市情民意、惠及千家万户的实事。“人人参与创建,人人享受文明”是xx创建全国文明城市的宗旨,作为xx市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有义务为城市文明建设多做贡献。在此,谨向全体同学和教师们发出如下倡议:

  一、积极参与从我做起

  佛山是我们每个人共同的家园,建设文明佛山需要每一位热心市民的积极参与和共同努力。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为我们的城市增添亮色。我们要主动参与,从我做起,从今天做起,从每一点举止言谈的细微之处做起,全力推进城市文明建设。

  二、礼仪要规范,校园内语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语...

与文明礼貌相关的实用资料

文明礼貌伴我行初中生演讲稿

初中生演讲稿 文明礼貌伴我行演讲稿 初中文明礼貌伴我行演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在今天的演讲之前,我想和大家分享一件我今早遇到的小事。今早来学校爬马路边天桥的楼梯时,我前面有一个老太太,身后有一群小孩子,那一群小孩子应该是幼儿园做活动老师带出来去玩的。很多人都知道,那座天桥的楼梯很窄,所以多多少少也只能走一个人,前面一个人走得慢,后面的人也只能慢慢走。

  当时那个老奶奶就走得非常慢,我当时看着时间就快要到点了,心里非常着急,但是老奶奶好像没有反应过来,也不知道后面有什么人。就在这个时候,出现了比我更着急的人,就是我身后的小朋友,有一个小朋友非常的顽皮,直接从老人家的身边冲了过了,我也连接被撞了一下,老人家也差点摔倒了,还好我扶了一下,她才勉强站稳。这个事情一出,后面的老师立马赶上来去批评那个孩子,顺便慰问了老人。我没有想到的是,这个老人连忙鞠躬道歉,对我们说自己耳朵不好,腿脚不好,不知道我们在后面,所以才没有让路。说完她就站到一边,让孩子们过去。这时候我看到很多小朋友对那个老人纷纷道谢,欢笑着说谢谢奶奶。

  看到这一幕,我的内心震撼了。在我们的认知里,很多老人都不是很注重礼貌的。这位老人在六七十岁的年纪依旧保持清醒的思维,注重礼貌待人,不计较年纪的高低,也不计较那所谓的自尊。她的这一份谦卑,不仅是一份文化的传承,更是告诉我们每一个人,一个人讲礼貌不只是一时的,那是陪伴终生的事情。老奶奶原本可以不去道歉,但是她给了我们一个出乎意料的做法,这让我真的久久不能忘怀。我也在想象着自己,如果到这个年岁的时候,依旧可以对一群小朋友道歉,那真是一件很锻炼心态的事情。

  文明礼貌是什么?或许大家已经能够从这个小故事当中感受到了。文明是维护这个社会治安最重要的武器,而礼貌则是给社会加温的一味真火。我们平时总是横冲直撞的,没有顾忌、没有责任,有时候也因为懒惰把文明和礼貌抛掷一旁,自顾自的去享受短暂的舒适了。作为一名初中生,我想我们应该承担起社会给我们的责任,把文明礼仪放在心里,放入社会,凭着这份激情和执着去改变我们的环境,也去提升我们各自的价值,让我们的社会、我们的校园,更加的有魅力和温暖。


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与文明礼貌相关的中学生演讲稿

文明礼貌伴我行演讲稿2020

文明伴我行演讲稿 礼貌伴我行演讲稿 文明礼貌伴我行演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  文明礼貌,是我们需要去养成的好品德,这样在人际的交往之中也是可以更好的和他人相处,更加的友好,让我们一起做好文明礼貌,一起成长进步。

  一个文明的人,其实也是一面镜子,可以看出大家的品德是怎么样的,而一个不文明的人也是不会受到欢迎的,从古到今,从古代的礼到现在我们讲的文明,其实都是一种品德好的表象,文明的人,不但是受欢迎的,同时也是可以表现出整个班级,整个学校是怎么样的人。可以说我们的礼貌代表的不单单是我们的人,还有我们的家教,我们的班风,我们学校的形象。我想大家也是可以在新闻里面看到,很多不文明行为是多么的让人唾弃的,而我们作为学生,其实更是应该要从小就去培养期讲文明,还有讲礼貌的好习惯,让我们以后无论在哪都是受到欢迎的。而不文明的一个行为也是一种羞耻,不但是丢自己的脸也是丢班级,丢我们学校的脸的,但是在校园里面,我们依旧可以看到有一些不文明的行为发生,像乱扔垃圾,像讲不文明的话语,这些都是不会的,我们也是要去改正。

  同学们,一个好的礼貌样子,对于我们真的有很大的帮助,我们要懂得文明是非常重要的一个事情。我们是未来的希望,以后学校出来,我们是什么样子的人也是代表着我们的家人,我们的家乡,我们的国家,所以更是要把文明礼貌从现在去做起,我们做好每一个小事情,不去乱扔垃圾,不去说不文明的话语,遇到不文明的行为也是及时的制止,当我们做到了,再去监督他人,那么整个社会也是会变得更加的文明起来,同学们,让我们都要积极的来行动,去做好,大家团结在一起,每个人都是付出努力,一起帮助,一起去督促做好,那么我们也是可以更加的文明,让我们的校园变得更为美好的。一起都来做个礼貌的人,让文明陪伴着我们去成长,去进步。

  礼貌这个事情,文明这个行为我们不是说说就够了,而是要去落实到我们的行动里面去才行的,平时的时候,我们不要乱扔垃圾,看到老师要问好,遇到长辈要问候,遇到不礼貌的事情也是要及时的去制止,大家一起来做,那么我们也是会变得更为文明,让我们一起行动吧,做好文明礼貌。谢谢!


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与文明礼貌相关的主题演讲稿

文明礼貌伴我行演讲稿900字

文明礼貌演讲稿 关于文明礼貌演讲稿 文明礼貌伴我行演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是x年级x班的xxx,我今天演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。

  现在的社会是文明社会,我们作为学生,就要做到讲文明,懂礼貌。从小,父母和老师都告诉我们要我们讲文明懂礼貌,但是很多同学都做不到,没有让讲文明懂礼貌成为我们的一个良好的习惯。我们接受了这么多年的教育,也已经做到了这两个词的含义,但是在生活中,我们并没有做到。

  现在网络非常的发达,很多的同学在课余时间经常会上网,浏览一些视频和文章。虽然国家对于发布在网上的这些内容审核的比较的严格,但难免会有漏网之鱼,于是很多的同学就学习到了一些很不文明的东西,比如说脏话。平时很多的同学在遇到不开心的事情的时候,就会说一句脏话,甚至很多的同学已经养成了说脏话的习惯,动不动就会说脏话。这就是不文明的一种表现,我们作为学生,就不应该说这样的话,要辨别哪些值得我们学,哪些我们应该摒弃。满口脏活会让别人对你印象不好,觉得你没文化。是的,在现代人眼中,接受过教育的人是不会满口脏话的。可能你觉得自己很厉害,很威风,但实际上只会让你在别人心中留下一个坏的印象,所以我希望有这样的习惯的同学以后可以改正自己。

  讲文明还要做到不乱丢垃圾、不随地吐痰、吐口香糖、爱护公共财产等,我们作为学生,更应该做到讲文明,这样才能给身边的亲戚朋友起到一个示范的作用,才能让他们也开始讲文明。我们是祖国的新一代,是祖国的未来,所以我们更应该行动起来,努力的构建文明社会。说完了讲文明,我们接下来谈谈我们怎样才算是懂礼貌。

  遇到老师要说老师好,不管是班级的授课老师也好,其他的不认识的老师也好,遇到了就应该问好。在路上遇到长辈,也要问好,这是最基本的东西,从小父母就告诉我们要这样做。别人帮助了你的时候,要说谢谢,这也是我们从小就开始学的,但是直到今天,我们有很多的同学也不能做到。现在这个社会,除了能力,更加看重的是人品。如果员工的人品不好,我想不仅不能与同事友好相处,也不能得到领导的认可,所以我们更应该要讲文明,懂礼貌。

  同学们,我们不能只知道这些,而是要做到这些,我们要把自己培养成德智体美劳全面发展的学生,德是排在第一位的,所以我们需要更加的注意。同学们,行动起来吧,让文明礼貌伴我行!

  谢谢大家!


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与文明礼貌相关的演讲稿范文

文明礼貌伴我行作文

文明礼貌 礼貌伴我行 文明伴我行

  文明礼貌伴我行,文明与礼貌一直伴随着我成长。

  很小的时候,我的家人就教育了我,比如在家吃饭的时候,爷爷总要求我端碗吃饭,并且吃饭的速度不能过快,不要发出不雅的声音等等。爷爷说,这些是基本的餐桌礼仪,去别人家吃饭的时候,要懂礼貌,这样才不会让人不喜。当我们约束了自己,用礼貌来对待别人也就能迎来别人的尊重。

  虽然我从小就被告诫懂文明、行礼貌,但是我的身边却一直有不文明、不礼貌的现象出现。比如乱丢乱扔,随口说脏话,这些还只是我身边现象的冰山一角。有时候,我看到道路上的乱丢的垃圾时,我就在想,如果,我生活中的每一个人都像我一样,从小就学会了懂得文明礼貌,那么我们身边现在的这些现象是不是也就会消失了?当每一个人都在懂文明、行礼貌之中成长,我们的世界也就会变的更加的美好了。

  基于此,文明礼貌就不仅是伴我行,而是文明礼貌伴我们行了。这一点,相信能够通过宣传来得到改善,在学校的教育里,也要加强对这一点的突出。让小朋友们从小就树立起懂文明、行礼貌的意识,在潜移默化之中提高我们的素养,改善一些不良的行为习惯。

  真希望在未来的某一天里,每个人都能约束自己的行为,让文明之花遍地开,让礼貌如春风般荡过每一个人的心,那时候的世界将是无比美好的。

  一个充满文明的社会是美丽的,一个人人都懂礼貌的社会更是最每一个人都向往的。文明礼貌伴我行,我现在能做的就是用自己的行为来为我的身边传递美好,传递着这一种良好的行为习惯,希望文明礼貌也伴你们行。


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与文明礼貌相关的作文大全

文明礼貌伴我行

讲文明作文 讲礼貌作文 写文明礼貌作文

  一直以来我都是一个讲文明讲礼貌的好孩子,也不知道从什么时候开始,我爱上了和朋友打闹的时候骂朋友“傻x”,后来经过爸爸的一番教育,我又收敛了一点,始终把“文明礼貌伴我行”牢记在心上了。

  小时候,我胆子小,不愿意叫院子里的叔叔阿姨时,都会有一个叔叔堵在路上,让我一定要喊他“叔叔”后,他才会放我走。就在被这个叔叔强迫着喊“叔叔”的过程中,我养成了一个见长辈就亲切喊叔叔阿姨爷爷奶奶的好习惯,再也没有出现过看见长辈不礼貌尊称的时候。

  幼儿园时候也因为在学校里学别的小朋友说话,学了一些脏话,回家说了一句被爸爸妈妈抓起来吊打之后,再也没有说过那些脏话。直到上了高中,和朋友玩得特别熟特别好了,我会在朋友傻乎乎的时候脱口而出“傻x”,一是可以突出我们的关系不一般,二是也能过一过说脏话的瘾,让自己不要长得过于刻本严肃。

  不料有一次在家和朋友玩的时候,又说了一句“傻x”,正好被爸爸听到了,这就不得了了。等朋友回家去了之后,爸爸把我叫过去,从政治思想上开始谈说脏话的坏处,说到哲学佛教上面说脏话的缺点,最后还用实例告诉我,说脏话是会影响别人对我的第一印象的。他告诉我,如果他是一个不认识我的,初次见面的人,一听到我冲着朋友喊“傻x”,一定会觉得我这个人没有素质,会认为这个女孩儿不讲文明不讲礼貌,如果这个人还是一个老师的话,一定会从一开始就不喜欢我这个学生。

  好吧,听爸爸讲了差不多大半天后,我决定不再在冲朋友喊“傻x”了,毕竟习惯成自然,要是说这个脏话说习惯了的话,一定会在某个非常生气或者气氛的时候吐口而出这个词语对任何人,到那时候,一切就都晚了,文明礼貌已经离我远去了。


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与文明礼貌相关的话题作文

申论优秀范文:文明礼貌架起和谐之桥

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  本网站公务员栏目为你整理了申论优秀范文:文明礼貌架起和谐之桥,希望你申论水平越来越高,其他申论范文欢迎大家继续阅读。

  申论优秀范文:文明礼貌架起和谐之桥

  中国有着五千年悠久文明,是闻名世界的礼仪之邦。礼仪文明成为中国传统文化的重要组成部分,对人民生活和社会历史发展起到了广泛深远的影响。然而,在生活节奏日益加快的今天,一些因文明礼貌缺失而做出违背公序良俗的举止,导致小摩擦酿成恶性冲突,甚至造成无法挽回的后果,常常令人痛惜不已。文明礼貌是通向社会和谐的桥梁,包含着对他人的尊重,对道德的敬畏,对个人、对社会都有十分重要的意义。

  马克思主义认为,人的本质是一切社会关系的总和,一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展,人的价值是自我价值和社会价值的统一。文明礼貌的本质是尊重人的价值,尊重人的尊严,尊重人的人格。每个人的基本权利都应该得到尊重,每个人都有权捍卫自己的人格尊严。谦虚恭敬的态度和言行,是尊重他人美德的外在表现形式。人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。文明礼貌是处理人与人之间关系的一种行为规范,表现出个人的文化内涵和良好修养,是社会活动良性运转必不可少的交往方式。

  文明礼貌是消除摩擦缓解社会矛盾的润滑剂。在社会生活中,文明礼貌的言行举止是有效沟通的必要条件。矛盾是普遍存在的,人们在社会交往中难免出现碰撞摩擦,如果能够善于换位思考,设身处地理解他人,使用文明礼貌的言谈举止,常常会使矛盾烟消云散。和谐的社会关系和良好的公共秩序,可以激发人们的工作生活热情,降低社会管理成本,促进社会安定发展。是否文明礼貌,决不只是个人私事,也不是无足轻重的小事,它直接影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到社会文明水平的提高。

  文明礼貌是人们维护社会生活需要共同遵守的基本道德、行为规范,体现着公民个体的思想水平、文化修养、道德风尚和生活习惯。随着人们物质生活水平的提高,中国人民更加积极进取、奋发向上、自信自强。但也应清醒地看到,少数人信奉个人利益至上,抛弃了传统美德和文明风尚,存在着种种道德失范现象。从这方面看,提高社会公共道德水平,树立文明礼貌行为规范,仍然需要我们久久为功,驰而不息。

  每个人的力量是有限的。但事在人为,贵在坚持。文明新风的形成需要社会全体成员的共同努力,只要我们凝聚共识,共同参与,共同行动,破除“事不关己”思想,树立主动作为意识,坚持在日常生活中把自己摆进去,注重细节培养,坚持从我做起,从身边小事做起,自觉落实、落细、落小,文明礼貌的社会新风气一定会像清新的空气一样令人神清气爽。

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《文明礼貌在校园》小学生演讲稿

演讲稿 小学生演讲稿 文明礼貌演讲稿

  中国自古以来就是文明古国,有礼仪之邦的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。下面是由出国留学网小编整理的“《文明礼貌在校园》小学生演讲稿”,欢迎阅读。

  《文明礼貌在校园》小学生演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的内容是《文明礼貌在校园》。

  源远流长的中华民族历来享有礼仪之邦的美誉。岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器。这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。作为生活在礼仪之邦的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。

  文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理。

  文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。

  中国有文质彬彬,而后君子的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,打眼一看,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人精神风貌。在日常交往中,这是一张没有文字却形象生动的名片。

  因此,为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:

  1、要用语文明。如果我问你你会说话吗?你一定会说:说话谁不会,张口就来。其实不然,说话的学问大着呢,一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。因此,日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语,如见到长辈、老师、同学、朋友要问好做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说请受到帮助则要说声谢谢。此外,我们还应尊重他人,避免脏话谎话,不嘲笑、不讽刺、不挖苦,而应互相鼓励、互相赞赏。

  2、要仪表文明。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。不要在人前打扫个人卫生,比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。另外,作为学生,应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发、不染发、不烫发,着装应自然得体,协调大方,体现出北漍学生篷勃向上的风采。

  3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。交谈时,态度要诚恳、亲切,声音大小要适宜,语调要平和沉稳,互相正视、互相倾听;站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容;坐着时,腰背挺直,肩放松,女性应两膝并拢,男性双膝距离一般不超过肩宽,双手自然放在膝盖上或椅子扶手上;在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,以免造成尴尬气氛。

  4、要爱护公物。在这美丽的校园里,同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串...

与文明礼貌相关的小学生演讲稿

“文明礼貌大家创”主题征文活动方案

活动方案 征文活动方案 文明大家创活动方案

  “‘文明礼貌大家创’主题征文活动方案”的制定是为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成学生文明的行为习惯,下面快随出国留学网小编来看看活动方案吧。

  “文明礼貌大家创”主题征文活动方案

  经学校研究决定今年4月为我校“文明礼貌月”。为了将文明礼貌月活动开展得更丰富多彩,更贴近学生实际,也为了进一步加强校园文化建设,深化思想认识,提升人文综合素质,特举办主题征文活动,现将活动通知如下:

  一、指导思想

  此次征文活动是开展文明校园创建活动的重要环节,是提高学生思想道德素质和文明程度的有效方式,是践行党的十九大精神,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和“四个全面”战略布局,开展立德树人工作的重要举措。

  二、活动主题

  文明礼貌大家创

  三、活动对象

  全体在校生

  四、承办单位

  基础课部

  五、征文要求

  1、文章题目、体裁自定;必须为自我原创作品,不得抄袭、套改及代写。

  2、主题鲜明、内容充实、语言流畅、感情真挚,字数不少于1500字。

  3、征文格式要求:

  (1)页面设置:A4纸;

  (2)页边距:上下左右均为2厘米;

  (3)打印格式:正标题小二黑体加粗,副标题小三黑体,一级标题小三黑体,二级标题四号宋体加粗,正文小四号宋体;

  (4)字符间距:标准;

  (5)行距:全文行距1.25倍。

  六、参赛方式

  1、各学院根据自身情况安排院内选拔,评选出10篇优秀征文参加学校总评选。

  2、各学院将10篇征文的纸质文稿与电子文档各一份于4月18日前送交基础课部杨老师(邮箱: 地址: )。

  3、基础课部组织评委,评选出获奖作品。评选结果上报学校,并在校园网、官微上公布,在“文明礼貌月”活动闭幕式上颁奖。

  4、总评选评委由校办老师,基础课部相关专业老师等组成。

  七、奖项设置

  本次比赛设立一等奖 1名,二等奖 2名,三等奖 3名,优秀奖6名,获奖选手最终获得相应证书和奖品作为奖励,获奖文章将纳入文集。

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