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新高考制度改革全国将有20多个省市开启

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  2018年高考即将落下帷幕,接下来的考生更加关心的是新高考制度改革。出国留学网小编据悉,除首批实施高考新政的上海、浙江外,今年,全国共有20多个省市开启新高考制度改革。

  依照浙江、上海的改革经验,目前新高考大体上形成了“语数外3门必考+3门选考”的模式。

  2017年启动了新高考制度改革的山东省,马上要在6月23号迎来2018年夏季普通高中学业水平考试,这场考试对于高一学生来说,异常重要,因为它的成绩决定了学生如何在3门选考中做出选择。

  青岛超银高中教务处主任张立民:160个人,选择纯理的,只有11个人;选择纯文科,只有20个人,其他那130个学生,都是文理兼报。这一次物理和政治学生明显偏少。

  学生自主选科在展示学生个性的同时,也带来了物理等学科“遇冷”的问题。中国海洋大学(分数线,专业设置)本科生招生办老师直言,想学一些优势学科,物理是绕不过去的。

  海洋大学招办老师:比如说我们比较强势的物理科学就是必须要有物理专业。

  教育部考试中心副主任于涵认为,今年的高考试题体现出了以考育人的新探索,引导学生从解题到解决问题。

  于涵:要鼓励学生主动思考,学会创造。反对死记硬背,让真正会懂、真懂会用、能用的学生脱颖而出。

  育人不仅是教育的初心,也是高考的初心。教育部部长陈宝生表示,高考招生制度改革将在试点基础上进一步完善,确保成功。

  陈宝生:从今年起还有17个省要开启改革的进程,我们的基本态度是质量导向、问题导向,确保考试招生制度改革取得成功。

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湖南高考改革:2021年将按照新高考制度录取新生

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  湖南高考改革:2021年将按照新高考制度录取新生

  近日,2018年湖南省教育工作会议在长沙召开,会议总结党的十八大以来湖南省教育事业的成就,并安排部署2018年落实教育部11项“攻坚行动”,聚焦8项工作,为教育强省固本强基。

  2018年,湖南省正式启动高考综合改革,2021年将按照新高考制度录取新生。湖南省将认真借鉴兄弟省市的试点经验,深入调查研究,抓紧制定符合湖南省实际的高考综合改革实施方案,积极稳妥推进高考改革。

  2018年,湖南省将实施教师振兴计划,创新教师教育和培训模式,建设一批高水平教师教育基地。扩大农村教师公费定向培养规模,今年全省招生规模将达1万人以上。乡村教师人才津贴将进一步提高标准扩大覆盖面,落实中小学教师公费体检,推进农村教师周转房建设等。

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教育部部长:2020年全面建立新高考制度

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  教育部部长:2020年全面建立新高考制度

  十九大代表、教育部部长陈宝生19日表示,到2020年,我国将全面建立起新的高考制度。

  19日,十九大中央国家机关代表团会议讨论向中外记者开放。陈宝生代表在讨论十九大报告时说,过去的5年是教育改革全面深化的5年。在高考招生制度改革方面,今年上海和浙江试点已经落地,经评估取得成功,尽管还存在一些需要完善的问题。今年,还有4个省要开始试点,到2020年新的高考改革制度全面建立起来。

  他说,这次高考制度改革是1977年恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的一次改革,习近平总书记曾三次主持重大会议研究高考改革方案。

  陈宝生介绍,为了促进教育公平,这5年我国实行了对农村和贫困地区的专项招生计划,以及中西部招生协作计划,多招收了37万名大学生。“这37万是什么概念呢?一个大学一年如果有2000个新增新生的话,那就是建了100多所大学。”

  他说,中西部高校录取率最低的省份和全国平均水平的差距,由5年前的15.3%,降到了今天的4%以内。此外,到目前为止,30个省份出台了支持流动人口随迁子女就地高考的政策,今年15万名随迁子女在流入地报名参加高考,是5年前的36.5倍。

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湖南省2017年开始实施新高考制度 不分文理科

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  湖南省2017年开始实施新高考制度 不分文理科

  目前在探讨学业水平考试原则上不按分数计分,而按ABCDE五等计分。

  “2017年开始实施新的高考制度,将改变过去一考定终身、唯分数论的传统,在全面发展、素质教育、减轻学生学业负担方面做文章。”23日,湖南省教育厅党组书记、厅长,湖南省委教育工委书记王柯敏在“建设教育强湖南省‘十二五’成就及‘十三五’展望专访”时透露,新的高考制度最大的变化在于“两依据、一参考”,“考生可从理、化、生、政、史、地等6门高中学业水平考试科目中任选3门,并且可以多次参加考试。”

  避免“分分计较”:

  学业水平考试或按等级计分

  据介绍,“两依据、一参考”即招生学校依据统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价择优录取。具体来讲,考生的总成绩由语、数、外3门全国统一考试科目成绩和考生从理、化、生、政、史、地等6门高中学业水平考试科目中任选3门科目的考试成绩构成。

  实行新的高考制度之后,考生将不分文理科。也就是说,今后,这6门中,学生可以自己任选三门,可以选三门理科或三门文科,也可以文理科搭配着选三门。同时为了避免学生对考试成绩“分分计较”,湖南省目前在探讨,学业水平考试原则上不按分数计分,而是按等级ABCDE五等计分。在统分过程中,阅卷的时候可能是按分数阅,计分的时候则是以等级的形式呈现。

  除了考的环节,招的环节相应也会有所调整。我省将不断改进高校招生录取方式,逐步减少直至取消招生录取批次,不断优化平行志愿投档录取模式,探索增加高校和学生的双向选择机会。我省今年已经取消了三本的AB批次。如果录取批次取消,各个高校不同的专业可能会以不同的分数线录取。

  有些家长和考生认为“一参考”不起决定性作用,并不重要。其实不然,据介绍,取消高考加分以后,艺术、体育等考生的特长将在这一块体现,学校会将这一块的具体内容作为招生录取的重要参考。

  “管办评”分离:

  人员选聘、专业调整等权力下放

  《湖南省教育综合改革方案(2015-2020年)》日前公布,“管办评”分离、教师“县管校聘”、校长教师轮岗交流、教师工资不低于当地公务员等成为最新热词。

  “十三五”期间,省教育厅将通过简政放权、转变职能推进教育管办评分离,扩大学校办学自主权,激发教育发展内在活力。一是明晰政府管理教育的边界。通过编制权力清单,落实“法无授权不可为”、“法定职责必须为”的要求。二是深化行政审批制度改革,切实精简审批和管理事项。湖南省教育厅、湖南省委教育工委将切实下放高校人员选聘、职称评审、专业设置调整等权力,扩大高校经费使用自主权等权力。进一步减少用项目评审去扰乱学校师生的情况,还学校平静的学术氛围。三是以教育立法深化教育管理,做到“放而不乱”。四是以章程规范学校管理。2015年年底之前将完成省属高校的章程核准工作,在全省高校形成“一校一章程”格局。

  据介绍,目前,湖南省存在县域内义务教育学校教师管理体制不顺畅、教师资源配置不合理等问题,严重影...

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