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朗读比赛日记

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  这次朗读的成功,是同学们集体努力的结果,但也有我们祝老师的一份功劳啊!作文网小编为大家精心准备了《朗读比赛日记》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:朗读比赛日记

  今天,兴趣班中,搞了个“朗诵比赛”。

  一号选手上台了,可能是紧张了,不敢大声朗诵,所以得了5票。二号选手可谓毛遂自荐,得了七7票……

  快到我了,因为我的心怦怦紧张地跳了起来。

  “有请6号选手上台朗诵。”李老师说。我更紧张了,但心慢慢平静下来了,每位同学都认真地听着,连窗外的小鸟不唱了,蝴蝶不飞了,落叶不飘了;教室里格外安静,只有朗诵者的声音:小镇对白天说,夕阳对天空说。我也说吧,说再见……“大家请投票,”李老师那熟悉的声音又在教室中响起。“共十二票。”听到这个数,我深深地吸了一口气,因为,到现在,我是名列第一。

  可是,这个成绩又被两位高手超越了,7号选手罗安琪十七票、8号选手二十一票……

  虽然,这次比赛,还没结束。但我却被别人超越了,我想,没关系最重要的是,我挑战了自己,并且战胜了自己。还战胜了我那天生就胆小的性格。

篇二:朗读比赛日记

  星期一那天,老师对我们说:“学校将展开第一届朗读比赛,就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说:“我们是非常棒的,我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师:“我们读哪一篇课文呀?”老师听了就拿起粉笔来,在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字,同学们看了就连忙拿起课文,先熟悉一下课文,再开始放声朗读。

  后来的十几天里,老师一直在给我们指点我们怎么读好课文,怎么把自己的感情显现出来。

  终于到了比赛那天,同学们都穿着整齐的校服,来到了比赛的阶梯教室,这时我们的心里都非常紧张,心“砰砰”乱跳,因为我们是最后一个上场比赛的班级,所以我们吸取了别的班朗读上的弊病,这样使我们班读得更好。

  过了一会儿,该我们班朗读了,我们大家都鼓起勇气上台站好队形,我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来,特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅,当我们朗读完毕的时候,得到了全场的热烈掌声,我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来,这时同学们的脸上浮起了笑容。

  这次朗读的成功,是同学们集体努力的结果,但也有我们祝老师的一份功劳啊!

篇三:朗读比赛日记

  随着九月的日历一页页地翻了过去,终于迎来了一年一度的国庆节。为了庆祝国庆节的到来,我校特意举行了一场朗诵比赛。老师为了班级荣誉,天天带领我们刻苦练习。这不,终于把今天盼来了,功夫不负有心人,相信上天一定会眷恋我们那辛苦的汗水的!

  今天早上,随着广播的一声令下,各年级各班都立马在老师的率领下来到操场,排成整齐的方队后静静地坐下。很快,操...

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  以下是出国留学网朗读比赛作文栏目为您带来的《朗读比赛的作文》,希望我们的作文能让你喜欢。

  【篇一:诗歌朗读比赛】

  激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

  第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

  我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

  朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

  当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误――我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

  此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

  含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话――“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

  我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!

  【篇二:家庭朗读比赛】

  我鼓足了劲,晃动着脑袋,我的心“扑突、扑突”直跳,激动得好像要跳出胸膛。

  声情并茂地大声朗诵起来,心想:“我一定会超过妈妈。”我的心“扑突、扑突”直跳,激动得好像要跳出胸膛。

  很快,我和妈妈都朗诵完了,爸爸开始点评:“雅文,朗诵要讲究高低起伏,停顿转折,要根据文章的内容调整语调,像唱歌一样有韵味。你的声音洪亮,普通话标准,吐词清楚,总的来说还可以。但是,求胜心切,心情过于激动,断句不很好,轻重急缓的节奏把握得不太好。你妈妈发音不准,朗诵得不连贯,气势不够。”爸爸虽然作了点评,但是没有给出个高低,这可不是我想得到的结果。我说:“那好,我们再比一次,决一胜负!”

  我早就知道爸爸的朗诵水平高,在一次朗诵比赛中他还得了个第一名,我决心请他助我一臂之力。我请爸爸为我示范朗读。爸爸先给我讲解了这首词的意境,然后开始示范朗诵。他的朗诵抑扬顿挫,流畅优美,我仿佛看到了美丽的雪国风光。我模仿爸爸的样子开始练习。在爸爸指点下我练了几遍,终于找到了感觉,我再次向妈妈发起了挑战。

  我尽量控制住激动的心情,屏心静气,鼓足劲放声朗诵。只见爸爸半闭着双眼,头微微晃动,露出满意的笑容。读完此文,我感觉非常满意,心中充满了信心。接着妈妈开始了,她用她水坪的家乡地方口音朗诵,我调皮地说:“妈妈,你说的是“竹普”――竹溪普通话呀!”惹得我们一家三口哈哈大笑。

  这一轮下来,毫无疑问,爸爸把冠军给了我,我心里乐开了花,我们一家都乐开了花。

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  还记得,当年的自己在舞台上羞涩的念着早已准备了许多遍的文字吗?那时的自己还没有足够的勇气,也没有很高的朗诵能力。但就是这样的一次比赛让你在以后的活动中有了更多的勇气,也提升了自己的朗读能力。以下是出国留学网为您带来的《朗读比赛作文》,希望对您有所帮助。

  【朗读比赛作文篇一:记一次朗诵比赛】

  今天,我们在幸运星作文补习班举行了一次朗读比赛。老师首先把全班分成四个小组,要每个小组分别选出一名同学上台读一篇作文。

  第一名上台表演的是李亲语,只见她略带害羞的走上了讲台,认真的读起来。那声音虽小,但是仔细听却是黄莺一样的清脆悦耳的。她读完后,同学们连声叫好。接下来,是吴悔上台了 ,只见他大步流星的走上讲台,一副“冠军非我莫属”的样子,他读的是作文《 我当‘小农民’》,他吐词清楚,语速慢了点,但表情很自然仪态也很大方,感情非常丰富,就是声音小了点,有时还读错了一两个字,虽然如此,他还是很受大家的欢迎的。

  终于轮到我上台了,我的心“怦怦”直跳,可我装作没事一样。这时,我的同桌轻轻的对我说:“去战斗吧,我等着你的凯旋的消息。”我也轻轻回应:“别说了啊,不然我会不战自乱的。”“第三号选手是赵鑫宇上场。”随着老师的一声令下,我拿起作文书,信心满满的走上了讲台。我读的作文是《斗猪》,在我读的过程中,时不时引得同学们一阵阵的哄笑,我也更读得起劲更投入了。几分钟过后我终于读完了,我带着胜利者的微笑伴随着同学们的叫好声走向了座位。

  这个活动很快就结束了,经过老师和同学们的评选,最后老师宣布比赛结果:“赵鑫宇,李亲语获得了一等奖,倪伟浩,吴悔获得了二等奖。”当时别提我有多高兴啊。我想:这种活动不仅增强了我的勇气,还让我锻炼了朗读能力,真希望以后多开展这样的活动。

  【朗读比赛作文篇二:诗朗诵比赛】

  今天下午,我们班队活动课的内容是一场美丽的诗朗诵比赛,我们全班都兴致勃勃地参加了。我朗诵的诗是《听听,秋的声音》。我在练习的时候发现:原来,只要读得有感情,你就会觉得,啊!课文写得好美!

  开始读古诗了,每位同学都使出了浑身解数,都朗诵得特别认真。等轮到我了,我不慌不忙地把古诗朗诵好,再回到座位上。有几个小朋友在读得时候,我发现他们比我读得好,因为他们读得正确、流利、更有感情,我应该向他们学习。他们在读的时候,我就仿佛眼前liuxue86出现了一幅美丽的画面。全班同学都朗诵完后,我们就开始评选这次诗朗诵最好的几位小朋友。我竟然也被选上了,我捏了一下胳膊,哈,不是梦!

  这次的班队活动课,我们聆听了一场美丽的诗朗诵!这让我知道了许多课文,只要读得有感情,就可以读出味道来。

  【朗读比赛作文篇三:参加朗诵比赛】

  今天,我非常高兴,因为我要去城北小学参加比赛。

  当我来到城北小学四年级三班的教室时,我看见了我的老师,还有我的几个同学,我在教室等啊等啊。终于,老师来叫我的名字了,我就跟着老师进了参赛的教室。

  当评委老师叫下一位同学时,我就勇敢的走上去了。首先我向评委老师问好,再做自我介绍,然后我就开始了朗读,我朗读的是“假如”。

  朗读完了,我就和妈妈开开心心、高高兴兴地回家了。

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