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初中初二作文800字:瑞妈妈谈李瑞

妈妈 初中初二 800字
作文标题: 瑞妈妈谈李瑞
关 键 词: 妈妈 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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           我的儿子李瑞  好像就在昨天,他还是个睡在我怀里的婴儿.这么快他就已经上初二了,还成了个挺受欢迎的小影星.现在他又要出书,作为家长,我觉得这一切好快.虽然我还想跟母鸡似的,把他保护在翅膀下,但他已经慢慢走出去,慢慢地开拓出了自己的小天地. 来自:作文大全 小时候李瑞就不喜欢"强制"政策,遇到不满意的地方,怎么也不会合作.比如我想给他报班学钢琴什么的,他哭着闹着也不肯去,我们只有罢休.因为孩子自己太有想法,所以我和他爸爸就商量采用"沟通式"教育,只要他的想法有道理,就允许他去做.当初也担心这种方式会不会太温和,可事实证明还是很有效的.李瑞虽然有点儿倔,但他很懂事,独立,有什么想法会自己努力去实现,下定决心要做的事情一定会争取做到最好.或许是因为我和他爸爸一直都很尊重他的想法,他也很懂得尊重别人. 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 说到拍《快乐星球》,我和他爸爸从没想过让他去当演员.因为他从小学习就好,我们自然希望他考个好大学,将来踏踏实实地工作.但仔细想想,李瑞确实从小就喜欢模仿.比如,上学,放学路上遇到什么有趣的事,他不是说,而是演给我们看.为了孩子的兴趣,我和他爸爸最终还是放手让他去了.  真没想到《快乐星球》会这么成功,他会这么受欢迎.至于我们担心的学习问题,他也通过自己的努力调整得很好.所以现在如果有什么活动,只要不影响学习,他又愿意参加的,我们都会让他去做.  而拍戏成功之后,我们所担心的"傲气""虚荣"之类的坏习气并没有在李瑞身上出现.我反倒觉得他更懂事了.因为他怕老师,同学把他当成明星,他坚决不肯穿名牌,也不肯用手机,对学习和班级工作比以前更认真负责了.看到他这点,我们真的很欣慰.  现在,我也经常问李瑞:将来想干什么?有时候他会说想到演员,当导演,有时候他又说想当科学家,当工程师……孩子总归是梦想很多的,我们只能激励他好好学习,将来做个有用的人.                    本文选自李瑞的《快乐我作主》               李瑞:《快乐星球1》主演乐乐扮演者  《瑞妈妈谈李瑞》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与李妈妈相关的作文大全

李大爷

小学二年级作文

  我家旁边搬来了一个新住户,他叫李大爷。

  李大爷搬来后 ,我常常打他家做客,我把它当作我的爷爷一样。他的儿女们都去其他地方打工,很少来看李大爷,每次过节的时候,我们一家都是与他一起过节。李大爷还非常善良.慈祥和热情。

与李妈妈相关的小学二年级作文

庙李会

小学一年级作文
  今天星期六,是庙李会,街上摆着黄澄澄的桔子,橙子,芒果,香蕉,还有绿皮红壤黑子的大西瓜,红色的苹果,金黄色的金鱼,白色或黑色的袜子,各种各样的衣服,五彩缤纷,人山人海,人来人往,你挤我,我挤你,我们边看边走,边走边看,舍不得离去。大街上传来了讨价还价声,欢笑声,赞叹声,大街变成了欢乐洋。  啊!庙会真热闹,我真想天天逛庙会。 

邻居李阿婆

邻居李阿婆 邻居李阿婆作文 邻居作文

  又是星期天的早晨,我刚起床,就听见“终吟”的敲门声,接着门外传来隔壁李阿婆特有的大嗓门:“凡凡啊,快出来,陪阿婆买菜去!”

  李阿婆快七十岁了,是个心直口快的人。和阿婆相处久了,彼此都不把对方当外人,阿婆的大嗓门和那“咚咚”的敲门声也就成了习以为常的事情。

  李阿婆很会过日子,别看她平时嘻嘻哈哈,大大咧咧,要论精打细算,那是谁也比不了的。阿婆让我陪她买菜,其实目的只有一个:帮她算算菜钱,以防上了小贩的当。也许是看出我有点不情愿,她哈哈一笑,说:“数学是要经常用的,理论要联系实际嘛,不然就白学了。走!"

  星期天的菜市特别热闹。小贩们纷纷热情地跟阿婆打招呼,那热乎劲,一看就是老熟人。阿婆一看见新鲜漂亮的瓜果蔬菜就显得异常兴奋,一副如鱼得水、如饥似渴的样子。我则跟随其•后把账算得分毫不差,几个回合下来就为阿婆挽回了 3毛钱的损失,乐得阿婆合不拢嘴,直夸我是人才。

  不一会儿,阿婆的手拖篓就满了。正当我们大功告成准备满载而 归的时候,她又瞅见一个摊子上的白菜很不错,就忍不住上前和摊主 还起价来。她稍稍施展软硬兼施的口才,便很快就把摊主搞定,还了一个好价。   她挑选白菜真是精益求精,先把一堆白菜翻了个底朝天,最后选中一棵,拿在手里左看看右瞧瞧,咂莳嘴说:“哎呀,你看这白菜老的,|喂猪猪都不吃!哎哟,叶子都烂啦……”说符就熟练地剥起菜叶来,剥了一层又一层,眨眼工夫剥下的菜叶就堆成了一小堆。摊主急得哇哇大叫:“别剥了,別剥了!再剥就没有了!”阿婆把剥得只剩个菜心的白菜放在电子秤上说:“好了好了,要看准秤数丨”“大妈你放心,门口有校秤的,你去复称好了!”

  阿婆一边把白菜装进塑料袋,一边又指着旁边的菜叶问:“这个你还要不?” “不要了,不要了。” “那我就受累,顺便帮你扔垃圾。”说着便麻利地把菜叶统统装进了剛料袋。摊主叹了口气,苦笑着摇了摇头。

  回家的路上,阿婆嘴里哼着小曲,步伐也格外轻快。我问她怎么不把菜叶扔掉,她笑着说:“傻样,这菜叶好得很,拿回家炖肉吃。”我两眼傻愣愣地看着她说:“阿婆,你这么抠门,上次印度洋海啸别人都捐5块钱,你怎么舍得捐100块呢?”

  阿婆的神情马上变得严肃起来,说:“谁说我抠门?阿婆我最有爱心,在大事上从来不抠门的!上回在超市门口遇见一只流浪狗,我二话不说就给它一根火腿肠,小狗感动得眼泪汪汪的……”

  话还没说完,我已经被阿婆那激动的模样逗得哈哈大笑。

  点评:作者重点选取了李阿婆买菜的细节来表现李阿婆的性格,把李阿婆剥菜叶写得极富生活气息,这正是得益于作者对生活的留心观察。

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谈古论今话李贺

名人名言 作文素材 古代名人故事

  写好作文是每个学生必须的能力,也是拥有好文笔的基础。能在语文得分中夺得先机,能写得一手好文章更能彰显一个人的气质内涵,如何写好作文呢?以下文章“谈古论今话李贺”由出国留学网为您提供灵感,希望对您有所帮助!

谈古论今话李贺

  中华是诗的国度。在唐诗的王国里,李白、杜甫永远占据首主流,而他始终不是。他走了一条别人没有走过的路,他的诗冷艳低沉、奇崛险怪,喜欢在神话故事、鬼魅世界里驰骋,出神入化,意想天外,为唐代诗坛中的一个异类。他可算得上是一个诗歌的开拓者。他身材瘦削,双肩微耸,骑着一头瘦驴,行迹瑟缩,行走在崎岖的山路上,一字一句吞吐出如烟似雾般的文字,在烟雾之中,他清瘦的脸庞释放出异彩。他就是李贺。

  李贺者,字长吉。祖籍陇西,生于福昌(今河南宜阳)昌谷,后世称李昌谷。唐宗室郑王李亮后裔,但家已没落。青少年时,才华出众,名动京师。父名晋肃,因避父讳(晋、进同音),终不得登第。一生愁苦抑郁,体弱多病,只做过3年奉礼郎,卒时仅27岁,诗歌中喜欢与神仙鬼魅为伴,因后人称其为诗鬼。

  李贺长得丑。李商隐在《李贺小传》里描绘说:“长吉细瘦,通眉,长指爪……”又有距眉、虬爪、巨鼻之说,但李贺却有才。《全唐诗》说他“七岁能辞章”,五代时冯贽在《云仙杂记》中也说:“有人谒李贺,见其久而不言,唾地者三,俄而文成三篇。”看来,他是一个早慧的天才。用今天的话来说,就是一位文学神童,或是文学天才。

  提到文学天才,很多人可能会想到王安石笔下的方仲永,还有南朝的江淹。方仲永没有读过书,五岁便可“指物作诗立就”,可结果是“泯然众人”;江淹年轻的时候,便一个鼎鼎有名的文学家,他的诗和文章在当时获得极高的评价。可是,当他年纪渐渐大了以后,他的文章不但没有以前写得好了,而且退步不少。到最后一个字也写不出来,结果被人们所记下来的只有“江郎才尽”这个成语。

  可李贺不同。在诗的大道上,他不断地超越自己,走出了自己的风格。虽然英年早逝,但给人们留下了二百八十多首诗歌。人们没有记住他丑陋的外貌和不幸的身世,只会在他波谲云诡、迷离惝恍的诗歌中细细咀嚼、品味。

  现今,在文学上出现的神童举不胜举,他们六岁写文章,八岁出专集,十岁发长篇,十二岁入作协,十五便冠以“少年作家”或是“青年作家”称号,当然这些称号都是自封的。现在流行出书热,家长见自己孩子偶尔在一家小报上发表了一篇文章,便以为自己的孩子就是文学天才,想方设法为孩子炒作,给孩子出书,出了两本书后,一时声名大作,人人赞之,于是便就成“家”了。可结果呢,到三十岁后,写出的作品和六岁时写出的是一个档次。然而这些洋洋得意的“作家”却不以为耻,将自己的作品说成是儿童文学。论年龄,李贺可算得上是个青年作家吧,可他的诗为什么能流芳百世呢?

  纵观李贺一生,也许多不幸。但我认为他是幸运的。可谓“有的人死了,他还活着”。他永远都保持着年轻。只要李贺的诗在,他就永远活在人们的心中,李贺幼年时,就受到大文豪韩愈的赏识。当他听说长安有这么一位少年神童,便亲自登门看望。当他遭到了“争名者”的攻击,说进士的“进”字与贺父李晋肃的“晋”字同音,根据当时的避讳法,李贺不应参加礼部考试。韩愈为此专门写了《讳辩》一文进行驳斥。之后还多次拜访并上奏皇上将其任用。韩愈作为文坛领袖,能如此关爱一位具有文学才能的晚辈,实在是李贺的大幸。

  现在的文学大“家”们都忙着出书立着,演讲授课,根本没时...

刷子李教学反思

刷子李教学反思 五年级下册语文课文教学反思

  下面是出国留学网为大家搜集整理的刷子李教学反思,欢迎阅读与借鉴。

  刷子李教学反思(一)

  细细咀嚼课堂细节,静静聆听教研员教诲,默默享受语文的每一份情怀。在今天上完《刷子李》这篇课文后,我反思如下:

  《刷子李》是一篇略读课文,课文以“刷子李”的高超手艺为话题。既为奇人,则轶事多多,但作者只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧.。所以我以一个“奇”字,“奇”在何处?引导学生进入文本,潜心涵咏。抓好重点词句是学习这篇课文最好的方法,因为课堂内容来自语言,课堂操作落实语言,课堂细节敲打语言。因此我抓住直接描写“刷子李”刷墙的重点句段的情景,组织学生一句一句地读,边读边想象情景,来体会“刷子李”神奇。之后,我又引导学生凭借对曹小三内心世界的揣摩,凭借对小说布局谋篇的初步认识,体会“一波三折”的写作手法。学生在老师的带领下思路敏捷,完成学习任务也就干脆多了。

  课堂是一门缺憾的艺术,这节课也不例外。聆听了教研员的评后,收获颇多:

  1、在课堂上语言赏析还不够,比如:句子“他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。”在学生理解完这句话体现了刷子李的技艺高超后,应再引导学生想想这句话用了什么修辞手法,学生不难答出是“夸张”。还有几句,也应引导学生自己去体会用了什么修辞手法。这说明我钻研教材还不够深入liuxue86.com,以后上课前应该反复研读教材。

  2、没有充分发挥学生的主体作用,老师讲得多,没有完全放手给学生。这是一篇略读课文,“刷子李的奇表现在哪些方面” “作者是采用什么样的方法来描绘刷子李的奇的?”等一系列问题的提出,可以充分让学生通过讨论、合作、交流共同完成学习任务。既能锻炼了学生的思维能力、语言表达能力、分析问题和解决问题的能力,同时,学生的思想觉悟也得到了很大的提高。但我在这方面做得还不够,总包办的太多,这是我今后要注意的一点。

  执教《刷子李》,有亮点,有败笔。再次感谢教研员的肯定和批评,感谢你们给了我参照系,给了我反思力。我将以此为契机,不断努力完善自己,精心备好每一堂课,上好每一堂课,做好每一次教学反思。

  刷子李教学反思(二)

  这篇课文以“刷子李”的高超手艺为话题。既为奇人,则轶事多多,但作者只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。教学的时候先放手让学生自由读,自由划有关句子,然后再交流。课文语言朴素,并且幽默传神,极富表现力,无论是人物语言,还是叙述语言,均情趣盎然,简洁传神。

  作者在塑造主人公形象的时候,注重了细节描写。这是课文在写法上的一个显著的特点。文中“刷子李”的黑衣黑裤,刷墙时娴熟的动作,还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了,神了。为了烘托人物的形象,文中也采用了对比的手法:“刷子李”大胆的“承诺”,充满自信,同时又心细如发,对于小徒弟细微的内心活动体察入微。而曹小三开始听说师傅有手绝活时,“半信半疑”;师傅刷墙时,“最关心的还是身上到底有没有白点”;看见师傅身上出现白点时,以为师傅“名气有诈”。这样把曹小三对师傅“半信半疑”的态度和主人公“艺高胆大”的自信进行对比,充...

“耐克” VS “李宁”

耐克和李宁 观察日记 小学生日记

  西洋化是中国人普遍的一种消费理念。每当在大街上漫无目的地闲逛时,总会发现耐克专卖店里人头攒动,细看价格皆为天文数字。相比之下,相隔不远的李宁专卖店则是门庭冷落,且价格一再跌人低谷,甚至出现过“买衣送鞋”的广告招牌。

  难道说“李宁”的质量比不上“耐克”?答案当然是否定的。一件质地、材料、款式相同的衣服在李宁专卖店标价为300元,可一旦挂上“耐克”的牌子,便像乌鸦飞上枝头变凤凰一样,身价一下子由300元涨至800元,甚至更高!【作文网 m.zw.liuxue86.com】

  更令人疑惑不解的是有些人宁愿花上大把大把的钞票去买上一件“耐克",也不愿去花比这少得多的钱买一件“李宁”。究其原因,大概就是因为“耐克”是美国产的,穿上它能显示出自己的阔气,相比之下,国产的“李宁”是达不到这一效应的。

  有不少人不仅仅在穿着打扮方面酷爱洋玩意儿,就连给自己的孩子取名字都要挖空心思去想一个英文名字。什么Tim,Amy……现在在街头巷尾随时可闻。也许是物以稀为贵吧!有些家长甚至还花大价钱请洋人给孩子起英文名,而且似乎越是稀奇古怪,越是受人欢迎。

  在其他方面,也存在着类似的现象。比如,现在一些人在购置家电等用品时往往首选的不是国产的“熊猫”“海尔”等,而是韩国的LG,日本的“松下”“藤仓”等。不少人在外出旅游时,偏偏带孩子去吃肯德基、麦当劳等在外国早已被淘汰的洋垃圾,而许多价廉物美的民族特色小吃常常是无人问津。好像这么做,生活档次才高,才有品位,才能显示出自己是大款,高人一等。如果坐在一般的店铺里,吃那些价廉物美的小吃就好像显得自己是乡巴佬,让人瞧不起。如果自己穿的和身边人不一样,就会产生一种优越感。

  造成这种种现象的原因很多,其中不少人是冲着牌子去买的,似乎国外的月亮都比中国的圆。否则,为何“李宁”会落到如此地步?当然国外的一些商品在某些方面先进于我们,对此我们应该更加努力地学习国外的先进技术,但如果仅仅在形式上追求洋货,那恐怕也只能自欺欺人,自贬身价了!

  我想如果放正心态,抵制崇洋媚外的思想,实事求是地比较商品的优劣就会获得价廉物美、经济实用的商品。购物如此,做其他事不也是一个道理吗?

  请君多思量,耐克乎?李宁乎?谁更适合你?

  点评:关注社会,留心周围的热点现象,关注身边的寻常小事是本文成功的秘诀之一。本文从生活中取材,以小见大,说理辩证,层层深入,读来亲切、有说服力。

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才女李易默

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作文标题: 才女李易默
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《才女李易默》,欢迎大家踊跃投稿。

才女李易默

她,圆圆的小胖脸,红扑扑的真想让人当做苹果咬一口;一双又黑又亮的大眼眼闪着智慧的光芒,可一笑就眯成了一条缝;一张能说会道的樱桃小嘴,时常会蹦出“语不惊人誓不休”的字眼;自来卷的头发常常被她扎成两只冲天羊角辫儿,漂亮又可爱.

说到这儿,你一定猜出她是谁了,哈哈,猜对了,她就是我们班的小才女兼我的好朋友李易默呀!

李易默是一个内秀的小姑娘, 非常喜爱读书,古今中外的书籍,统统来者不拒,现在都已经开始背诵《古文观止》了呢!别看她平常大大咧咧、也非常淘气,做起事来却一点儿也不含糊!

记得暑假的一天,我正汗流浃背地做着作业,突然,一只“拦路虎”跳了出来,那是一道成语填空题,( )风羽,这是个什么怪词?虽然我的读书量在班里也算是属一属二的,但绞尽脑汁也没能想出答案,急忙喊出“救兵”老妈,没想到“万事通”老妈妈也连连摇头。对了,可以借助先进的网络呀!我赶紧打开我创建的四一班QQ群,看看班里的其他同学有什么高招。一块石头投进去,果然激起千层浪,同学们开始七嘴八舌的讨论起来,可惜的是,最终也没能找出答案。我绝望了,看样子,只好等开学问问卢老师了。

正当我放弃的时候,电脑里“茗芷流香”(李易默)的头像闪动起来,我连忙打开对话框,(杨然,你说的这个词我也不知道答案,这样吧,我查查书,你再通过Intrenet查询。”哎呀,我真是急糊涂了,怎么连上网都忘了呢?说干就干,可遗憾有是找了两个多小时,收获全无,看来只能寄希望于李易默了。

一连几天,李易默的向日葵头像一直灰暗着,“也许是她忘了吧!”我心中想。正在我不抱希望的时候,李易默的头像竟闪动起来,难道她找到了答案?!我连忙打开,一行字映入我的眼帘“Sorry,我翻了好多书,问了好多人,也上网查询了,没有相关的资料。哎,你是不是看错了,我猜想,应该是(凉)风习习吧!”哎呀!对呀!我顿时茅塞顿开,我怎么又犯了小马虎的毛病了!

看着李易默的话,我的心里不由得一热,一股暧流涌上心田,原来她没有忘、她没有食言、她为了好朋友一直在努力……我不由从心底发出感慨,李易默,你这个朋友,我交定了!

这就是我的好朋友——一位聪明活泼、爱好读书、锲而不舍的女孩子,李易默!&GT;< TbODY>

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