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初一500字周记:枯燥的课堂

初一500字周记:枯燥的课堂

  2007年12月02日 星期日 下午 12:59现在的中学老师大部分都不懂得因材施教,并且教学方法从古到今大体上,保守地讲,分明就是一成不变嘛:枯燥无味,有的老师还的理不饶人……

  “老师啊,我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说,表面上笑得很亲切和蔼,口头上讲:“会的,会的!”,其实口是心非:“你们的意思就是说,你们的孩子学不好,不想学,就要怪我们老师没多指导了吗?”散文吧原创

  ——这是一次班会课上老师的真情流露,不小心披露出了这段多么“委屈”的心声。

  其实,老师的想法错了!(诗歌 shige.sanwen8.cn)

  从主观上讲,我们学不好,有很多因素是我们自己造成的。但你们做老师的就没错了吗?老师不是要教书育人,教学解惑的吗?

  我问:“我们为什么学不好?”老师答:“因为你们不认真,不想学!”

  我问:“为什么我们会不想学?”老师无语……sanwen8.cn

  是因为我们不喜欢这个老师,还是对学科没兴趣呢?对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗?还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的?这都有可能。

  可你们又会说了:“同样是我在教为什么别的同学都能学好?你却不能呢?“老师们,你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗?每个生命都是一个独立的生命个体,都是与众不同的,它们相对独立,都存在着大大小小的差异。因此,可能别的同学智商比较高呀!或是她(他)对这一学科比较感兴趣呀!

  学习的好坏与智商的高低是有一定关系的,但从某种意义上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫:“勤能补拙,笨鸟先飞”吗?(当然不排除,那么智商为零的)因此“兴趣”才是学习好坏的关键!

  老师们,你们听到这里可能会松了一口气吧:“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢?那得靠你们自己培养!”错!“兴趣”就像一把刀,你磨好了,过一段时间不用,又置放在空气中,潮湿的环境中,那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数,它随时都会变化。说到这里,兴趣的消失与产生就不一定与老师无关了吧!

  可能以前,你被某个老师教时,你对那门学科很感兴趣,也学得不错;可一换老师,你就对那门学科嗤之以鼻了,并且成绩也一落千丈!这说明什么?

  老师们啊,你们要好好反思一下,我们考差了,你们把责任全都推到我们身上来,让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑,很悲哀吗?我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的责任?这样的重负只会把我们累夸,写“反思”也并不能解决什么问题!只增笑耳!老师啊,你们也该反求诸己了!

  今天我们终于有个扬眉吐气的好机会,但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢?更何况,我们也要“尊师”,否则要是让“位高权重”的班主任知道,可是要处分的,校规都“纵容”老师了,我们又能怎么样呢?

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与枯燥的课堂生活作文相关的初一周记

有趣的课堂生活

课堂 有趣 小学二年级
作文标题: 有趣的课堂生活
关键词: 课堂 有趣 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《有趣的课堂生活》,欢迎大家踊跃投稿。

有趣的课堂生活

——澜澜叙述,妈妈整理

我觉得我真是太幸运了!为什么呢?因为教我们的语文王老师不仅是个长得帅气的男老师,而且还是一个幽默风趣、才华横溢的年轻男老师。

今天是星期二,第一节是语文课。上课的音乐声响过之后,王老师就笑着对大家说:“今天我们学习第26课《小松鼠找花生果》,也是这一学期的最后一课。”

王老师话音一落,同学们忍不住大声欢呼起来,有的男生站起来,还想秀几下呢!

王老师做了个手势让大家的叫声停下来。教室里一下子静极了。

“李林,你站起来把课文读一遍。”王老师点名了。

“啊——”李林一声尖叫,身子用力向后倾斜,眼睛直直盯着课桌。他的同桌冉冉也跟着尖叫起来。大家都朝他们那儿看去。

王老师这次可是真生气了:“你们叫什么的叫!”

“一只蚊子,”李林指着课桌上的蚊子说,“真的,是真的一只大蚊子。”

“胆小鬼!”前面刘明明扭过身大声笑着说。

“我不是胆小鬼,是我把它打晕的。”李林解释道。

“你存心给我捣乱的!”王老师从讲堂上走到跟前一看,说:“哎呀,我让你读小松鼠找花生果,花生没找到,你却找来了一只大蚊子。”

不知道王老师凑到李林耳旁说了些什么,李林不好意思地说:“王老师,对不起,让我先冷静一会儿,先让别的同学读吧!我要把蚊子送出去。”

“好的,让我们勇敢的李珂先把蚊子送出去。”王老师笑着对大家说。

李林笑了,同学们也放声大笑,我也跟着大笑起来。

正在这时,王老师突然点到了我的名字,王老师从来都没在课堂上批评过我,我吓得赶紧坐好,不敢抬头看王老师。

“你站起来把课文读一遍。”听到王老师亲切的声音,我迅速站起来,心里一下子轻松了许多。

放学回到家,和爸爸妈妈说起这件事,爸爸妈妈听了也说我们的课堂生活挺有趣的。

很快就要上二年级了,我好希望还能和王老师在一起……

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与枯燥的课堂生活作文相关的作文大全

枯燥的时节

高中三年级作文

  夏天是如此漫长且枯燥的时节。

  阳光毫无遮掩的直线状倾泻下来,灰色的水泥路像扭曲的白色丝带一样,腾升起刺目的色泽。仿佛宇宙涣散的温热,蔓延且彰显着夏天特有的景色。心情本是烦躁不安的,可接连不断的蝉声却在冗长的时空中跌宕起伏的鸣叫,嘈杂的萦绕耳畔。将忍耐程度逼迫到极限。最终无奈,只好沉寂下来。俗话说,心静自然凉。将喧嚣的场面勾勒成一池春水被风拂过后依旧波澜不惊。

  其实,想做到波澜不惊则不是一件容易的事。记忆如黑暗洞穴中涌出的野兽猛然袭来,神经末梢被摧残的不堪一击,腐败的表情在慢慢滋生着。迅速的犹如岁月离去的脚印,瞬间清晰,瞬间溃烂。然后拾不起丁点的杂屑,全部沦陷在永无止境的思想长河中。

  时间在电闪雷鸣的瞬间吞噬。此刻,全世界笼罩着一层朦胧却真实的黑色。地平线之下的夕阳转动到地球另一角度,以崭新的面容俯视着人类狰狞的灵魂。强大的燥热气流,催眠了昏昏欲睡的飞蛾,平息了火中涅盘的冲动。就像被扼杀的梦想,根深蒂固的滞留在起始的地方,继续流离失所。

  或许,终有一天,梦想会像火树银花般燃亮灰寂的苍穹。

  二

  高三一开始宛如吸了水的海绵,以沉闷潮瑟的味道扩散着,在夏天的空气中愈演愈烈的姿态升涨。老师说高三是拼搏的一年,学校无私的在闷热的时节补课,可谓是希望的曙光无形中种植在你们身上,蓄意待发的迸射出万丈光芒,你们则要清楚的认识此刻的处境,思考未来。仿佛身上肩负着无可推卸的责任,甩都甩不掉。其实,我们就是甩不掉,它死死的萦绕身边。

  或许,习惯性的鞭策语言在这时候也显得相当沉重。教室内上演着一场没有硝烟的战争,密密麻麻的油墨印制的试卷在哀怨声中纷飞,拿在手中似乎可以感觉到略微的温度延着血管流动到全身的各个角落,如酒精燃烧般的疼痛却难以启口。又或许,许多人早已把梦想耕种在永不言败的意志中,埋头继续书写着题海,隔绝了炙热,隔绝了周围的喧嚣。安静的涂抹着未知的未来。世界一下子鸦雀无声。

  然而,所有人都在自私的较量,带着一副丑陋的面具逃离着人情寒暖,穿着疏远的伪装在演绎着独领风骚的兵荒马乱。

  这些高三的生活写照将我隔离,孤立。我的成绩始终游离在班级的尾巴处,以一种卑微且浑噩的情愫充斥在水深火热中。感觉世界把我抛弃。一个人孤单的时候,遍体鳞伤的抗拒着。可与我同样如此生活的还有彤彤和梓鑫。我们成了坚不可摧的朋友。

  说来也怪,和彤彤刚开始并不是很熟络。班级内一直流传着彤彤这个人不好的一面。她爸是公司的老总,很有钱的样子,也非常宠爱彤彤。她经常穿一些很另类的衣服,给人的感觉很张扬。所以,许多人都远离她,不愿意和她在一起学习玩耍。认为她有钱了不起啊,成绩还不是差到极点。等等诸多流言在诬陷着彤彤,但她好像没什么感觉,怀着一种做好我自己就行的原则,与那些人划分成两派。其实,她是很友好的女生,也很开朗。这是高三后她成了我前桌后了解到的。她坐在我前排,下了课,别的同学都趴在课桌上睡觉,她却聚精会神的翻看着封皮很精美的画册,有时我会看到颜色很鲜亮的画面,有时感觉很灰尘的画面。她低着头的发丝在有气无力的电风扇下浮动,感觉没有任何东西可以阻止与介入,完全的沉浸进去,拔都拔不出来。或许,是她太热爱美术吧,别的孩子其实在暑假的时候已经出去集训了,只有她呆在这里,忍受着炼狱般的煎熬。她幻想着某天可以画出一鸣惊人的巨作,想像梵高那样用晶莹的画笔描摹处绝美的风景。一种莫名的涌动在她的心底翻腾泛滥。

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生活也是课堂作文

关于生活也是课堂作文 生活也是课堂作文500字

  懂得道理。社会上到处是“课堂”,我就经历了这样一次的“课堂”教育。以下是小编为您整理的生活也是课堂作文,欢迎阅读。

  篇一:生活也是课堂

  课堂指在教室里,老师给我们上课,让我们学到知识,懂得道理。社会上到处是“课堂”,我就经历了这样一次的“课堂”教育。

  有一次,妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿,我就满头大汗了。妈妈给我买了一根冷饮,我撕下包装纸望地下一扔。没走几步,看见不远处,有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了,包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子,又捡起包装盒往垃圾桶口送,但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到,小女孩大叫起来:“妈妈,快来帮帮我!”只见一个阿姨走过来问:“怎么啦?”“妈妈,我要把垃圾扔进去,你帮帮我吧!”阿姨抱起小女孩,终于把牛奶盒扔进去了。看到这里,我脸红了,想起了前几天发生的一件事。

  那天早上,妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下,远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下没人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行为,我的脸一阵阵的发烫:小女孩比我小多了,但她却知道保护环境,不乱扔垃圾,我真该好好向她学习。想到这儿,我赶紧回去捡起冷饮纸,认真地把它扔进垃圾桶。

  公园是教室,小女孩是老师,让我知道保护环境卫生人人有责。

  篇二:生活也是课堂

  生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

  在这个课堂里,蝴蝶是我的老师,它教给我“尽管成功的过程是痛苦的,但依然要选择成功,因为痛苦的尽头是彩虹。”所以,每当我因成功而痛苦时,我都一遍又一遍地告诉自己:“痛苦过后是彩虹…”

  在这个课堂里,灾难是我的老师,它教给我“灾难是一个人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才会有所作为。所以,面对人生,我笑口常开;面对挫折,我面不露怯。

  在这个课堂里,落叶是我的老师,它教给我“尽管结果是要化为泥土,但这也是好的,因为我们又哺育了下一代,我们以行动向世界宣告了我们的价值,尽管我们不突出,但这就够了。”

  在这个课堂里,菊花是我的老师,它教给我“我之所以选择了寂寞枯槁的秋天,是因为我比别人多想了一步,在百花盛开的春天,谁会有暇来观顾我们的容颜,只有在秋天,我才可以得到人们的欣赏与赞,尽管环境恶劣,但是我无悔。”是菊花教会了我“多想一步,你的一生都会开满艳丽的花朵。”

  生活是什么?我常问自己,但久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师!

  篇三:生活也是课堂

  竹子

屋后有一片竹林,竹子都挺拔向上,一起风竹叶便沙沙地响,一天,弟弟突然问我:竹子是树吗?我不假思索地说:"当然是树,它长那么高,不是树是什么.”弟弟摇着头不敢肯定地说:"不是吧.”我们马上来到电脑前,输入信息,很快出现了信息-----------竹,多年生草本植物,因没有分生层,永远长不粗,所以不是木本植物.我明白了:竹虽然很高,但它中间是空的,所以无论长多高,它都是草,不可能成为树.

  含羞草

  家中种了许多含羞草,因为这种植物很少见,所以我看它很宝贝,天天把它们搬到院子里晒...

生活大课堂作文

生活大课堂作文 这也是课堂作文

  课堂无处不在,无处不有,生活处处有课堂,课堂就在我们的身边。以下是出国留学网小编为大家整理的生活大课堂作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:生活大课堂

  课堂无处不在,无处不有,生活处处有课堂,课堂就在我们的身边。

  在生活中,最常见的课堂莫过于学校中的课堂了。你们是否认真观察过生活中的课堂呢?其实在生活中,课堂是普遍存在的。

  就在前几天,我却让那我不认识的一位同学给上了一课,那天心情不好,就连胃口也变得不好了,大概是由于考试题没做完的缘故吧!

  那天,我由于不想吃饭就去吃泡面,我买完面后就在一个小餐桌上拆包装和面料包,突然过来了一位与我年龄差不多的一位男孩走了过来,他不胖也不怎么瘦,只不过眼睛很小,虽然小但还是非常炯炯有神的,鼻梁上架着一幅黑色的眼镜,穿着一身校服,白球鞋还很文质彬彬的,突然他对我说,吃方便面对身体不好,我当做没听到似的在心里想:“谁都知道吃方便面不好,要你管。”他好像看出来了个什么,连忙说:“我想你吃泡面是另有原因吧!”我也没理会他,他又说:“吃方便面不应该这样泡面。”我说:“那你说该怎样泡呢?”由于那时吃的是“老坛酸菜面”里面有一包酸菜。他告诉我说先泡面,然后再放酸菜,这样味道更佳,然后他又说:“泡红烧牛肉面先只放那袋油再放别的东西,味道会更好……”我说:“你常吃方便面呢。”他呢:“不。”我又说那你怎么知道这么多秘诀呢?他说是他的朋友告诉他的。随后,他又给我说了一些关于方便面的技巧和方法。我说你问什么要告诉我这些,他说:“你很像我认识的一个人。”我叹息道:“哎。”方便面了吃完了我就该走了,就这样结束了这一课。

  在生活中,一件平平凡凡的小事,一件普普通通的事就是一门课程。我们要像在学校里上课一样认真对待,对待了这门课堂也就是对待了生活,因此我们要用心对待生活的每一件事,间接地说也就是对待了每一门课程。

  篇二:生活大课堂

  生活的步履匆匆,埋下了一串串坚实的脚印,自然的山清秀美,引领我读懂了人生……

  文人雅士留下了诗词经典,把祖国大好河山来赞颂,如果不是走进,我从不知道大自然的超群魅力,其实生活处处有课堂。

  我走近的不是名胜古迹,只是平凡的小镇山水—世纪公园,这是青山环绕,水花相拥的梦的希冀。

  刚一进大门,眼光已被吸引住了。色彩斑斓,一团团的花朵相簇相拥,在这个朝气蓬勃的春天刹然怒放,你争我抢的绽开。这是一种积极向上,奋勇向前的人生观。我读懂了积极……

  接下来,我领略了绿茵怀抱的惬意。远处的小树闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇着绿叶,像是唱着动听的歌。它向无尽的苍穹伸张着挺拔的枝杈,潇洒是一棵挺拔的树,在自然的风里飘摇,没有固定的姿态,却自有一种从容,一种自信。在这里,我读懂了从容……

  随着脚步一点点迈进,我看到青山绿水,在湛蓝的天空掩映之下,水显得无比耀眼,无比清澈。水是这样清,清得一眼看到鱼群嬉戏;水是这样绿,绿得宛如翡翠一般,青山静静地矗立,在这里侧耳一听,小河扣醒山石的声音多么动听。不远处,传来了一声婉转的杜鹃鸟鸣叫声,它们也来争相怀抱春天。山,水,天和谐的一体。在这里,我读懂了淡然……

  一块块鹅卵石铺垫而成的小路,沿之而上,人们留下了步履匆匆,留下了串串回忆。这是着想与舒服的交织,走过这里脸上洋溢喜悦,这只是一处小角落,也还是读到了喜悦……

  自然之美,高山流水的和谐,清风明月的...

塞在心中的枯燥

小学六年级作文

  大人以为我们很幸福,那错了,其实我们也很无奈。

  其实我们并不是什么都不懂,就是有时候会想不开。

  我们很迷惑:为什么父母总是与我们的想法完全想法。当我们认真学习时,会被指责“死读书、装样子、讨人喜”;想帮助他们干些家务活时,却又被好言相劝:“不用了,你只管你的读书,给我读好些,争个光!”即使我们明白父母的心意永远是好的,但我们却只能在父母的照顾下‘烦恼’的生活。

  其实考试没有什么不好,只是怕考不好。

  考试只是检测你的功课学好没,对于学生是好事,可对于某些老师、家长视考试为‘法宝’,视分数为‘命根’,促使我们不得不在痛恨这件‘法宝’的情况下,为自己的‘命根’加油加油加加油!分数高,在家的地位稳如泰山;分数低,迎来的就是铺天盖地的指责、责骂!

  其实我们不怕学习,就怕变成一个机器人。

  父母每天督促我们好好学习,周六周日把课程安排的满满当当。我们的‘游戏机、洋娃娃、电脑、手机……’等一切好玩的东西统统被没收,一律视为‘祸害’。我们每天除了吃饭睡觉,就是读书写字,没有玩的时间可以给我们考虑。压力大,感到萎靡不振,家长却一味的指责:你太不争气了!你看看XX人,多认真啊!哪像你!一天到晚只想着玩!……

  其实我们不怕困难,就怕没有阳光。

  阳光,多么温暖啊!触手可得。可我们却被关在黑黑的屋子里认真读书写字,亮光,只有台灯。台灯哪儿能跟阳光比呢?!太阳给我们的温暖是从手指尖滑倒心坎儿上,而台灯,只是苦涩无味的亮光滑倒涩涩的心里。我们愿意接受一切挑战,但我们就是不愿意在黑暗下接受那个没有生气的挑战。

  其实我们的生活多姿多彩,就怕单调注定我们的节拍。

看着一副副痴呆的样子们实在无法相信,我们都是同龄人。是家长的‘望子成龙’、老师的‘恨铁不成钢’让我们与童年、玩具、游戏说了再见,却不能有半分抱怨和怨言。我们只能把不满意硬塞在心中枯燥的生活…… ...

课堂练笔:我的军旅生活

初中初一
作文标题: 课堂练笔:我的军旅生活
关键词: 练笔 军旅 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文,题目为:《课堂练笔:我的军旅生活》,欢迎大家踊跃投稿。


我的军旅生活

——课堂练笔:难忘的第一次

每一个第一次,都给我留下深刻的印象。第一次学吉他,让我感受到了音乐的吸引力;第一次参加运动会,让我体会到了失败的困惑;第一次干家务,让我体验到了父母的辛苦......但在无数个第一次里,让我最难忘的,还是第一次参加军训。

三年级时,我参加了第一次运动会,由于没有毅力,吃不了苦,在运动场上没有取得好成绩。妈妈决定要锻炼我的毅力,于是在放暑假时,让我参加了“我是一个兵”军事历奇夏令营。

一个晴朗的早晨,爸爸妈妈一起把我送到了xx旅行社的门口,一辆大巴车已经停在门口。辅导员详细地向我们讲述了规则:十天的封闭式训练,不能和家人通电话,要像真正的军人一样遵守纪律听指挥。我嘴上说绝对不https://zw.liuxue86.com会想家人,但心里还是有点依依不舍。

上了大巴车,我的眼睛始终没有离开过爸爸妈妈,我看见妈妈踮着脚尖不停地往车上张望,爸爸慈爱地向我挥着手,我看见有的家长还哭了起来,我的心一下子揪紧了。大巴车启动了,一棵棵大树往后退着,爸爸妈妈的身影渐渐消失在我的视线。我振作精神,虽然有十天见不到家人,但还有这么多朋友陪在身边,也不会寂寞和孤独的。

经过近三个小时的奔波,我们终于来到了郑州军事学院。这所学校宏伟壮观,门口的几根大柱子更增添了几分庄严和肃穆。走进校园,宽大的操场,高高的楼房,一排排绿树像士兵一样排列整齐,一阵阵微风吹来,给人神清气爽的感觉。

我们领了军服,见到了四位教官,并开始了第一项训练:在操场上站军姿。一开始我以为就是直直地站着,不用多大力气,但站了不到十分钟,我就汗流浃背了。站了半个多小时,腿已经完全不听使唤。没想到,第一项练习就把我累成这样,以后还要加强练习呢!

接下来的八天时间,我们完成了一项项看似不可能完成的任务:每天早上六点起床,15分钟整理内务,听到哨声40秒之内楼下集合完毕;纸杯上站人、穿越雷区、珠行万里、盲人摆阵、野外拉练、罗马炮架。这些任务全都是集体项目,每个任务看似简单,但是如果没有队友们的帮助是不可能完成的。

这次的军事厉奇活动让我再一次体会到了什么是团队的凝聚力,什么是集体荣誉感。教官的训话仍在我的耳边回荡:人字的结构就是相互支撑,每一个人,不论你是多么坚强,都离不开别人的关怀和帮助。没有人天生就应该是众人瞩目的焦点,没有人天生就应该是大家的中心,你只有以关怀来赢得他人的关怀,以尊重来获取别人的尊重。十天的军旅生活,让我体会了坚持的快乐和丰收的喜悦,我从一个普通的小兵直升到了团长,这是对我辛苦付出最好的鼓励。

人生的每一个第一次就像春天的第一场雨,夏天的第一朵花,秋天的第一片落叶,冬天的第一场雪,那样的珍贵,那样的难忘。每一个第一次,都在我的生命里留下了永不磨灭的痕迹,汇成了永不湮灭的乐章。而第一次军事历奇,却是我人生中最恢弘的一曲。

美国高中留学的课堂生活

美国教育体系
  盘点美国高中留学生的课堂生活,美国高中是我们国家留学的热门,所以很多留学生都会选择美国高中留学,那么下面86留学网小编就为您介绍一下,美国高中留学生的课堂生活:

    【美国高中留学生课堂生活是什么样--数学物理等理科科目】

  对中国学生来说,有一定优势,涉及内容不深,范围广泛而已。熟悉授课方式,专用术语, 跟上基本上无大碍。

    【美国高中留学生课堂生活是什么样--文学与历史】

  需要做大量的读与写的工作,历史不是单纯的单选而是要学会分析。 所以,出国前的语言培训、语法,阅读等都极为重要。

    【美国高中留学生课堂生活是什么样--测试多】

  化学测验,数学测验,语法测验,写作测验等等,以测验学生知识掌握的程度。

    【美国高中留学生课堂生活是什么样--体育优先】

  大多数高中都有校队,校与校之间常有篮球,橄榄球,排球,网球等比赛, 选手可以因比赛而不参加其他科目的课程. 有些学校甚至提供高尔夫、游泳、体操及越野滑雪项目。

    【美国高中留学生课堂生活是什么样--课堂组织形式】

  圆桌会议式,多free talk,group disscussion等 (自信展示自己 ,表明自身观点)

  考试(期末考试,记分方式:平时表现70% + 30%考试成绩)多利用学习中心设施,资源及图书馆资源。

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